PhD Francisco César Rosa Napal  

Profesor axudante doutor (AXU-DR)

Department Specific Teaching Training and Research and Diagnosis Methods in Education
Knowledgment area Teaching Self-expression through Music
Research  Research group Equipo de Investigación Educativa
Research lines Innovación e mellora do ensino universitario Procesos de formación para o desenvolvemento organizativo e profesional. Investigación, avaliación e medición educativa.
Contacto UDC directory
Orcid id0000-0003-2916-8707 Scopus57216768674

Teaching

Subjects taught

This section shows the teaching given in degrees, masters and other officers studies in last 6 years.

Subject and involved studies Distance hours Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
0 22.5
Master's dissertation
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 22
Master's Dissertation
University Master´S Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Geography and History)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 2.5
Subject and involved studies Distance hours Total hours
Final Year Dissertation 0 11
Master's dissertation
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 2.5
Master's dissertation
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28.5
Master's Dissertation
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 3.5
Master's Dissertation 0 2
Music Education Teaching 0 108
Musical Expression and New Technologies. Didactic Strategies 0 0
Research Areas that Inform the Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Technological Recurses for Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Work placement
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 6
Work Placement II 0 12
Subject and involved studies Distance hours Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
0 6
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
0 12
Master's dissertation
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 36
Music Education Teaching
Degree in Primary Education
0 84
Research Areas that Inform the Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Technological Recurses for Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Work Placement
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 12
Work Placement II
Degree in Primary Education
0 12
Subject and involved studies Distance hours Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
0 6
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
0 12
Master's dissertation
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 30
Music Education Teaching
Degree in Primary Education
0 92
Musical Expression and New Technologies. Didactic Strategies
Master's Degree in Research and Innovation in Specific Didactics for Infant and Primary Education
PhD in Equity and Innovation in Education
0 19
Research Areas that Inform the Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Technological Recurses for Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Work Placement
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 10
Work Placement II
Degree in Primary Education
0 12
Subject and involved studies Distance hours Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
0 6
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
0 18
Music Education Teaching
Degree in Primary Education
0 149.5
Musical Expression and New Technologies. Didactic Strategies
Master's Degree in Research and Innovation in Specific Didactics for Infant and Primary Education
0 14
Research Areas that Inform the Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Technological Recurses for Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Work Placement II
Degree in Primary Education
0 12
Subject and involved studies Distance hours Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
0 6
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
0 18
Music Education Teaching
Degree in Primary Education
0 135.5
Musical Expression and New Technologies. Didactic Strategies
Master's Degree in Research and Innovation in Specific Didactics for Infant and Primary Education
0 5
Research Areas that Inform the Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Technological Recurses for Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
0 28
Work Placement II
Degree in Primary Education
0 6

Defined tutoring by teacher for 2023/2024 academic course.

Faculty of Educational Studies

Quarter Day Site
1st quarter Monday
11:00 a 12:00
Despacho P1A20/Teams
1st quarter Monday
17:00 a 19:00
Teams
1st quarter Tuesday
13:30 a 14:30
Aula de Música/Teams
2nd quarter Tuesday
11:00 a 14:00
Despacho P1 A21/Teams
2nd quarter Wednesday
16:00 a 17:00
Despacho P1 A21/Teams

EOG works and final master thesis directed

Directed or codirected by current teacher since 2013 year.

Musical avant-gardes of the 20th century applied to a 2nd year high school classroom
Musicalizing stories
'The Music as an Emotional Communicator': Didactic proposal for secondary education.
Understanding music through it's presence in videogames.
Valuation of Galician root music in active methods
The game as a didactic resource for musical education
The musical game like interdisciplinar tool in childhood education.
The rhythm moves
The sound of movement
Assessment of students about music and music education
The employment of music as an interdisciplinary resource on Elementary Education
The learning of singing in Primary Education through the song and the new technologies.
With music on the body
Improvisation and composition: fundamental elements of creativity in musical education.
IMPROVISATION, COMPOSITION AND NEW TECHNOLOGIES AS RESOURCES TO ENHANCE CREATIVITY THROUGH CONTEMPORARY MUSICAL LANGUAGE.
Musictherapy and Autism Spectrum Disorder ni Primary Education
Musical contribution in the Physical Education area: A didactic proposal for the third cycle of primary education

Research results

Select merit type and year to query research merits.

Proxecto de investigación: Ecologías de aprendizaje en la era digital: nuevas oportunidades para la formación del profesorado de educación secundaria

Funding entity Ministerio de Ciencia, Innovavación y Universidades
Main researches Mercedes González Sanmamed
Type Proyecto Programas Nacionales
Dates From 01/01/2019 to 31/12/2021

Como aprenden los mejores docentes universitarios en la era digital: impacto de las ecologías de aprendizaje en la calidad de la docencia.

Funding entity Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Main researches MERCEDES GONZÁLEZ SANMAMED
Type Proyecto Programas Nacionales
Dates From 01/01/2016 to 30/06/2019

Unha mirada á educación musical na formación inicial do profesorado galego

Authors Carol Gillanders, Universidade de Santiago de Compostela, Laura Tojeiro, Francisco César Rosa-Napal, Rocío Chao Fernández
Journal REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Num. 86 (pages 48 to 51)

Una producción audiovisual publicitaria como recurso didáctico en el área de expresión musical

Authors Jorgelina Dragone, Francisco César Rosa-Napal
Journal Revista internacional Digilec Vol. 8 (pages 99 to 114)

Las células rítmicas como recurso para la comprensión intercultural de la música

Authors Rosa-Napal, F.C., Romero-Tabeayo, I.
Journal SINFONÍA VIRTUAL Vol. 41 (pages 1 to 15)

Musical expression in the training of future primary education teachers in Galicia

Authors Francisco César Rosa-Napal, Muñoz-Carril, P.C., González-Sanmamed, M., Romero-Tabeayo, I.
Journal International journal of music education Vol. 39 Num. 1 (pages 50 to 65)
DOI https://doi.org/10.1177/025576142091956

Percepciones del alumnado de grado en educación primaria sobre la formación musical adquirida antes de sus estudios universitarios

Authors Rosa-Napal, F.C., González-Sanmamed, M., Muñoz-Carril, P.C., Romero-Tabeayo, I.
Journal Publicaciones Vol. 50 Num. 1 (pages 319 to 338)

Digital Tools and Personal Learning Environments:An Analysis in Higher Education

Authors José Antonio García Martínez, Rosa-Napal, F.C., Romero-Tabeayo, I., López, S., Fuentes-Abeledo, E.J.
Journal SUSTAINABILITY Vol. 12 Num. 19 (pages 1 to 11)

El análisis comparativo desde la audición como recurso para la toma de decisiones interpretativas

Authors francisco.rnapal, Isabel Romero, Patricia Muñoz
Journal SINFONÍA VIRTUAL Num. 36 (pages 1 to 10)

La música en el entorno social del alumnado de Grado en Educación Primaria

Authors Francisco César Rosa-Napal, Romero-Tabeayo, I.
Journal Revista de estudios e investigación en psicología y educación Vol. Extr. Num. 4 (pages 174 to 177)

Diseño de un instrumento de observación para la investigación en enseñanza instrumental

Authors Romero-Tabeayo, I., Francisco César Rosa-Napal
Journal Revista de estudios e investigación en psicología y educación Vol. Extr. Num. 4 (pages 170 to 173)

La expresión musical desde el desarrollo auditivo y vocal en educación primaria

Authors Rosa-Napal, F.C., Romero-Tabeayo, I.
Journal REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. I Num. 4 (pages 30 to 33)
DOI https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.04.366

El piano complementario en el conservatorio profesional de música: Análisis y aportaciones.

Authors Romero-Tabeayo, I., Rosa-Napal, F.C.
Journal REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. I Num. 4 (pages 26 to 29)
DOI https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.04.364

Innovación e investigación en conservatorios y escuelas de música

Editors Rocío Chao-Fernández, Francisco César Rosa-Napal, Aurelio Chao-Fernández
Publishing Peter Lang, (España)
ISBN 9783631872253

ACTAS DEL III CONGRESO INTERNACIONAL DE MÚSICA Y CULTURA PARA LA INCLUSIÓN Y LA INNOVACIÓN

Editors Rocío Chao-Fernández, Francisco César Rosa-Napal, Aurelio Chao-Fernández, CAROL JEAN GILLANDERS, Rosa María Vicente Álvarez
Publishing Servicio de Publicaciones, Universidade da Coruña,, Coruña, A (España)
ISBN 978-84-9749-805-0

Guía de referencia para Didáctica de la Expresión Musical

Authors Francisco César Rosa-Napal
Publishing Reprografía Noroeste, SL, Coruña, A (España)
ISBN 978-84-16294-55-8

Los principios curriculares en las enseñanzas específicas de música: análisis desde la perspectiva instrumental

Authors Isabel Romero. Francisco César Rosa-Napal. González-Sanmamed, M.. Fuentes-Abeledo, E.J.
Book La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social
Publishing: Dykinson S.L..
ISBN: 978-84-1170-045-0
Pages From 45 to 61

Experiencias de asesoramiento para la mejora en conservatorios de música

Authors
Book Experiencias y prácticas innovadoras en la formación de profesionales de la educación
Publishing: Dykinson S.L..
ISBN: ISBN: 978-84-1170-453-3
Pages From 303 to 322

La creatividad y las emociones a través de la improvisación musical: propuestas de actividades didácticas

Authors Manuel Tizón Díaz. Francisco César Rosa-Napal
Book Investigación y experiencias educativas centradas en la creatividad artística. Música, cultura auiovisual y artes escénicas en la sociedad de las pantallas
Publishing: Dykinson S.L..
ISBN: 978-84-1122-827-5
Pages From 30 to 43

Identidad musical y costumbrismo gallego en la obra para piano de Rodrigo A. de Santiago

Authors Isabel Romero. Francisco C. R. Napal
Book Innovación e investigación en conservatorios y escuelas de música
Publishing: Peter Lang.
ISBN: 9783631872253
Pages From 57 to 69

Música y publicidad: su impacto social y su estudio en el aula de expresión musical

Authors Lidia Losada. Francisco C. R. Napal
Book Educación artística para el cambio
Publishing: Peter Lang Publishing.
ISBN: 978-3-631-86986-4
Pages From 73 to 82

Proyecto Soka. Música y teatro para la toma de conciencia sobre la violencia escolar

Authors Rocío Chao-Fernández. Vicente Castro Alonso. Francisco C. R. Napal. Aurelio Chao
Book Contextos universitarios transformadores: a innovación como eixo vertebrador da docencia.VI Xornadas de Innovación Docente. Cufie. Universidade da Coruña.
Publishing: Servicio de Publicaciones de la Universidade da Coruña.
ISBN: C243-2023
Pages From 23 to 34

O son da nosa aula: una experiencia orquestal en tiempos de confinamiento

Authors Rocío Chao-Fernández. Francisco César Rosa-Napal. Aurelio Chao-Fernández
Book Contextos universitarios transformadores: a nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro. V Xornadas de Innovación Docente
Vol. 1 Publishing: Universidade da Coruña. Servizo de publicacións.
ISBN: 978-84-9749-818-0
Pages From 81 to 93

La capacidad analítico-musical en la formación del profesorado de Primaria

Authors Rosa-Napal, F.C.. Romero-Tabeayo, I.
Book AVANCES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO, 2016
Vol. 1 Publishing: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)..
ISBN: 978-84-617-6294-1
Pages From 768 to 774

Recursos para la enseñanza de la improvisación en el marco de la práctica instrumental

Authors Rosa-Napal, F.C.. Romero-Tabeayo, I.
Book RECURSOS EDUCATIVOS INNOVADORES EN EL CONTEXTO IBEROAMERICANO
Vol. I Publishing: UNIVERSIDAD DE ALCALA DE HENARES. SERVICIO DE PUBLICACIONES.
ISBN: 978-84-16599-14-1
Pages From 365 to 378

El acompañamiento pianístico como recurso y estimulo del desarrollo musical: aproximación a la iniciación del piano colectivo en la etapa 5-6 años.

Authors Romero-Tabeayo, I.. Rosa-Napal, F.C.
Book RECURSOS EDUCATIVOS INNOVADORES EN EL CONTEXTO IBEROAMERICANO
Publishing: UNIVERSIDAD DE ALCALA DE HENARES. SERVICIO DE PUBLICACIONES.
ISBN: 978-84-16599-14-1
Pages From 395 to 406

ANÁLISIS DE LOS EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN ASOCIADA AL MOVIMIENTO, EN NIVEL DE INICIACIÓN, DE MUSICALITY OF MOVEMENT APPROACH
V CONGRESO INTERNACIONAL DE MÚSICA Y CULTURA PARA LA INCLUSIÓN Y LA INNOVACIÓN
International

Authors Marta Sancho-Andrés, Francisco César Rosa-Napal
Organization Univ. de Castilla la Mancha (UCLM)
Place Toledo (España)

MÚSICA Y ECOCRÍTICA
V CONGRESO INTERNACIONAL DE MÚSICA Y CULTURA PARA LA INCLUSIÓN Y LA INNOVACIÓN
International

Authors Julia Dopico, Francisco César Rosa-Napal
Organization Univ. de Castilla la Mancha (UCLM)
Place Toledo (España)

LA IMPROVISACIÓN MUSICAL Y LAS EMOCIONES: IDEAS PARA DOCENTES
III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030
International

Authors Manuel Tizón Díaz, Francisco César Rosa-Napal
Organization Universidad de Zaragoza
Place Zaragoza (España)

LA MÚSICA A TRAVÉS DEL SPOT PUBLICITARIO EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
III CONGRESO INTERNACIONAL DE MÚSICA Y CULTURA PARA LA INCLUSIÓN Y LA INNOVACIÓN
International

Authors Jorgelina Dragone, Francisco César Rosa-Napal
Organization UDC
Place Coruña, A (España)

MÚSICA, PUBLICIDADE E SOCIEDADE: UNHA PROPOSTA DIDÁCTICA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA
III CONGRESO INTERNACIONAL DE MÚSICA Y CULTURA PARA LA INCLUSIÓN Y LA INNOVACIÓN
International

Authors Lidia Losada, Francisco César Rosa-Napal
Organization UDC
Place Coruña, A (España)

LA ENSEÑANZA MUSICAL EN EL CONSERVATORIO EN LOS INICIOS DEL SIGLO XX EN GALICIA: UN ESTUDIO DE CASO
XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
International

Authors Francisco César Rosa-Napal, Romero-Tabeayo, I.
Organization UNIVERSIDADE DO MINHO
Place Braga (Portugal)

La investigación performativa desde la interacción de la danza y la música: posibilidades didácticas
XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
International

Authors Romero-Tabeayo, I., Francisco César Rosa-Napal
Organization UNIVERSIDADE DO MINHO
Place Braga (Portugal)

A MÚSICA COMO RECURSO PARA O ENSINO-APRENDIZAXE DA EDUCACIÓN EMOCIONAL
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
International

Authors Silvia Morgade Camiña, Romero-Tabeayo, I., Rosa-Napal, F.C.
Organization Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho
Place Coruña, A (España)

MÚSICA, EDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD A TRAVÉS DE LAS CÉLULAS RÍTMICAS
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
International

Authors Rosa-Napal, F.C., Romero-Tabeayo, I.
Organization Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho
Place Coruña, A (España)

APROXIMACIÓN A LA CONCIENCIA CORPORAL DESDE EL MOVIMIENTO EN LOS ESTUDIOS PROFESIONALES DE MÚSICA EN EL CONSERVATORIO
II CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL Y IV CONGRESO VIRTUAL IBEROAMERICANO SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS INNOVADORES
International

Authors Romero-Tabeayo, I., Rosa-Napal, F.C., Muñoz-Carril, P.C.
Organization Universidad de Alcalá (UAH)
Place Madrid (España)

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN ALUMNADO DE BACHILLERATO A TRAVÉS DE LA PROGRAMACIÓN CON MIT APP INVENTOR
II CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL Y IV CONGRESO VIRTUAL IBEROAMERICANO SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS INNOVADORES
International

Authors Patricia Muñoz, Muñoz-Carril, P.C., Rosa-Napal, F.C.
Organization Universidad de Alcalá (UAH)
Place Madrid (España)

PERSPECTIVAS DEL ALUMNADO DE GRADO PROFESIONAL DE MÚSICA: ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA DE PIANO COMPLEMENTARIO
4TH INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL SCIENCES AND DEVELOPMENT
International

Authors Isabel Romero, Francisco C. R. Napal
Organization Universidad de Granada
Place Santiago de Compostela (España)

ESTUDIO Y ANÁLISIS DE LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS PROPIOS DE LA INTERPRETACIÓN PIANÍSTICA EN EL CONSERVATORIO: UN ESTUDIO DE CASO.
CIMIE-14 THIRD MULTIDISCIPLINARY INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH
International

Authors Romero-Tabeayo, I., González-Sanmamed, M., Rosa-Napal, F.C.
Place Segovia (España)

ANÁLISIS DE LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE MUSICAL DESDE LA IMPROVISACIÓN: UN ESTUDIO DE CASO.
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
International

Authors francisco.rnapal
Place Braga (Portugal)

LA EXPRESION MUSICAL EN LA PRACTICA PIANISTICA: ESTUDIO Y DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS ESPECIFICOS EN LA FORMACION INSTRUMENTAL
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
International

Authors francisco.rnapal, Romero-Tabeayo, I., González-Sanmamed, M.
Place Braga (Portugal)

LA INTERPRETACION PIANISTICA EN EL CONSERVATORIO A TRAVÉS DE SUS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS: ANÁLISIS DE LOS MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE SU ENSEÑANZA
III SYMPOSIUM ON THE PARADIMS OF TECHING MUSICAL INSTRUMENTS IN THE 21ST CENTURY
International

Authors francisco.rnapal, González-Sanmamed, M., Romero-Tabeayo, I.
Place Évora (Portugal)

LA IMPROVISACION, LA COMPOSICION Y LA INTERPRETACION COMO ELEMENTOS IMPRESCINDIBLES Y COMPLEMENTARIOS EN LA ENSEÑANZA MUSICAL INTEGRAL
III SYMPOSIUM ON THE PARADIMS OF TECHING MUSICAL INSTRUMENTS IN THE 21ST CENTURY
International

Authors francisco.rnapal
Place Évora (Portugal)

EL PROFESORADO Y LAS TECNICAS DE IMPROVISACION EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA MUSICAL ESPECIFICA
XI CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGÍA
International

Authors francisco.rnapal, González-Sanmamed, M.
Place Coruña, A (España)

Positions

Academic or management positions held by teacher.

Xunta da Facultade de Ciencias da Educación

Vocal PDI

From 15/03/2023.

Consello Departamento Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación

PDI (Membros Natos)

From 15/03/2023.

Comisión de Titulación del Grado en Educación Primaria

Vocal PDI

From 27/04/2021.

Comisión de Extensión Cultural de la Facultad de Ciencias de la Educación

Vocal PDI

From 27/04/2021 to 10/07/2023.

Xunta da Facultade de Ciencias da Educación

Vocal PDI

From 10/03/2021 to 14/03/2023.

Consello Departamento Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación

PDI (Membros Natos)

From 10/03/2021 to 14/03/2023.

Comisión de Titulación del Grado en Educación Primaria

Vocal PDI