Dra. Ana María Porto Rioboo  

Catedratico de escola universitaria (CAT-EU)

Departamento Psicoloxía
Área Psicoloxía evolutiva e da educación
Investigación  Grupo de investigación Grupo de investigación en psicoloxía do desenvolvemento e da aprendizaxe escolar
Liñas de investigación Aínda non figuran no xestor curricular da UDC (SUXI).
Contacto Directorio da UDC

Docencia

Docencia impartida

Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, mestrados e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.

Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Practicum II
Grao en Educación Infantil
10
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Infantil
84
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Primaria
84
Psicoloxía do Desenvolvemento de 0 a 6 Anos
Grao en Educación Infantil
84
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
12
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Practicum II 10
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos 84
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos 84
Psicoloxía do Desenvolvemento de 0 a 6 Anos 84
Traballo Fin de Grao 18
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Practicum II
Grao en Educación Infantil
10
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Infantil
84
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Primaria
84
Psicoloxía do Desenvolvemento de 0 a 6 Anos
Grao en Educación Infantil
84
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
6
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Infantil
84
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Primaria
84
Psicoloxía do Desenvolvemento de 0 a 6 Anos
Grao en Educación Infantil
63
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
7,7
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Practicum I
Grao en Educación Infantil
12
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Infantil
84
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Primaria
60
Psicoloxía do Desenvolvemento de 0 a 6 Anos
Grao en Educación Infantil
84
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
5,8
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Practicum I
Grao en Educación Infantil
12
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Infantil
84
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Primaria
60
Psicoloxía do Desenvolvemento de 0 a 6 Anos
Grao en Educación Infantil
84

Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2016/2017.

Facultade de Ciencias da Educación

Cuadrimestre Día Lugar
Segundo cuadrimestre luns
12:30 a 14:30
P2A14
Segundo cuadrimestre xoves
10:00 a 12:00
12A14

Traballos fin de grao e mestrado

Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.

Educación para a igualdade no segundo ciclo de Educación Infantil
Estereotipos de xénero nos xogos de nenas e nenos do segundo ciclo de educación infantil
A agresividade entre iguais nas aulas de Educación Infantil
A percepción do profesorado de educación infantil sobre o sexismo
Análise dende a perspectiva de xénero dos contos preferidos entre a poboación infantil do concello de Camariñas
O Sexismo no xogo.

Resultados da investigación

Pode consultar os méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito e o ano.

Valoración del alumnado y del profesorado de las tareas escolares y recursos didácticos que se utilizan en Galicia en las aulas de la ESO

Entidade financiadora Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Investigadores principais Jurjo Torres Santomé
Tipo Proxecto Programas Nacionales
Datas Desde 01/12/2012 ata 31/12/2015

Los contextos de aprendizaje y desarrollo en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO): perspectivas de intervención psicoeducativa sobre el fracaso escolar en la comunidad autónoma de Galicia

Entidade financiadora Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT)
Investigadores principais Alfonso Barca Lozano
Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Desde 01/01/1998 ata 01/01/2002

Análisis causal y transcultural de los enfoques y estrategias de aprendizaje en el alumnado de educación secundaria en Galicia y Puerto Rico

Entidade financiadora CAICYT (Comisión Asesora de Investigación Científica y Técnica)
Investigadores principais Prof. Dr. Alfonso Barca Lozano
Tipo Proxecto Outros Programas
Datas Desde 10/07/1997 ata 10/07/1999

Motivación escolar y rendimiento: impacto de metas académicas, de estrategias de aprendizaje y autoeficacia

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Leandro Almeida, Ana María Porto Rioboo, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco
Revista ANALES DE PSICOLOGÍA Vol. 28 Núm. 3 (páxs. 341 ata 368)

Metas académicas del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato con alto y bajo rendimiento escolar

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, José Luis Marcos Malmierca, Juan Carlos Brenlla Blanco
Revista REVISTA DE EDUCACIÓN Vol. 354 (páxs. 341 ata 368)

Como aprende o alumnado. Efectos sobre o seu rendemento

Autores Humberto Morán Fraga, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo
Revista REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 54 (páxs. 82 ata 88)

Contextos multiculturales, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco
Revista REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN Núm. 46 (páxs. 193 ata 226)

Autoconceito e procesos de aprendizaxe no alunado de formación profesional de Galiza

Autores Humberto Morán Fraga, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 14 Núm. 1 (páxs. 181 ata 193)

Contextos familiares y rendimiento escolar en el alumnado de educación secundaria

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco, Humberto Morán Fraga, Eduardo Barca Enriquez
Revista REVISTA INFAD Núm. 2 (páxs. 197 ata 218)

Estilos atribucionales del alumnado de educación secundaria con alto y bajo rendimiento escolar

Autores José Luis Marcos Malmierca, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco, Humberto Morán Fraga
Revista REVISTA DE PSICOLOGÍA GENERAL Y APLICADA Vol. 60 Núm. 4 (páxs. 325 ata 345)

Enfoques de aprendizajes,rendimiento académico y usos lingüísticos (castellano/parlantes vs bilingües) en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria:un análisis diferencial

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Ana María Porto Rioboo, Silvia Santamaría Canosa
Revista PAPELES SALMANTINOS DE EDUCACIÓN Núm. 4 (páxs. 13 ata 34)

¿Amosa estereotipos de xénero o alumnado de educación secundaria?

Autores Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz, Eliseo Alfonso Barca Lozano
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 11 Núm. 9 (páxs. 271 ata 287)

Actitudes de xénero en alumnado da E.S.O

Autores María Rosa Santorum Paz, Ana María Porto Rioboo, Eliseo Alfonso Barca Lozano
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 11 Núm. 9 (páxs. 287 ata 308)

Grao de Esterotípia e variábeis afectivo-motivacionais da aprendizaxe escolar: atribucións causais

Autores Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 10 Núm. - (páxs. 1059 ata 1076)

Grao de estereotipia e variabeis afectivo-motivacionais da aprendizaxe escolar: autoconceito e autoestima

Autores Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz
Revista REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 8 Núm. 6 (páxs. 229 ata 242)

Enfoques de aprendizaje y procesos cognitivos en situaciones educativas: perspectivas actuales y áreas de interés en la investigación psicoeducativa

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, María Rosa Santorum Paz, Ana María Porto Rioboo
Revista REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA (1994) Vol. 9 Núm. 13 (páxs. 23 ata 44)

Procesos de aprendizaje en ambientes educativos

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, José Luis Marcos Malmierca, José Carlos Núñez Pérez, A. Porto, María Rosa Santorum Paz
Editorial C. E. Ramón Areces, Madrid (España)
ISBN 84-8004-218-4

Contextos multiculturales, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Ana María Porto Rioboo. Juan Carlos Brenlla Blanco. Humberto Morán Fraga
Libro Motivación y Aprendizaje en Contextos Educativos
Edita Grupo Editorial Universitario.
ISBN: 978-84-9915-068-0
Páxinas Desde a 191 ata a 222

Determinantes motivacionales y aprendizaje en el alumnado de educación secundaria con alto y bajo rendimiento académico: Un análisis desde la diversidad

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo. María Rosa Santorum Paz. Eduardo Barca Enriquez
Libro Motivación y Aprendizaje en Contextos Educativos
Edita Grupo Editorial Universitario.
ISBN: 978-84-9915-068-0
Páxinas Desde a 59 ata a 105

Estilos atribucionales y metas académicas del alumnado de educación secundaria y bachillerato: su capacidad predictiva en los enfoques de aprendizaje

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. José Luis Marcos Malmierca. Ana María Porto Rioboo. Juan Carlos Brenlla Blanco. Eduardo Barca Enriquez
Libro Motivación y Aprendizaje en Contextos Educativos
Edita Grupo Editorial Universitario.
ISBN: 978-84-9915-068-0
Páxinas Desde a 347 ata a 382

Las teorías sobre los enfoques de aprendizaje

Autores Ana María Porto Rioboo. Eliseo Alfonso Barca Lozano. María Rosa Santorum Paz. Manuel García Fernández
Libro Motivación y Aprendizaje en Contextos Educativos
Edita Grupo Editorial Universitario.
ISBN: 978-84-9915-068-0
Páxinas Desde a 223 ata a 279

Motivación académica, orientación a metas y estilos atribucionales: La Escala CEAP48

Autores Ana María Porto Rioboo. Eliseo Alfonso Barca Lozano. María Rosa Santorum Paz. Eduardo Barca Enriquez
Libro Motivación y Aprendizaje en Contextos Educativos
Edita Grupo Editorial Universitario.
ISBN: 978-84-9915-068-0
Páxinas Desde a 281 ata a 323

Análise psicométrica dos instrumentos: Avaliación das competencias do alumnado

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo
Libro Informe avaliación docente 2003-2004
Edita Servizo de Publicacións da Universidade da Coruña.
ISBN: 84-9749-152-1
Páxinas Desde a 62 ata a 89

Estrategias de aprendizaje, rendimiento académico y género: un análsis diferencial

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Ana María Porto Rioboo. Sonia Seijas Ramos. Juan Carlos Brenlla Blanco
Libro Psicología de la educación y formación profesorado.
Edita Psicoex.
ISBN: 84-932595-0-0
Páxinas Desde a 89 ata a 97

Análisis de los procesos de enseñanza de los profesores de edución secundaria en Galicia. La escala CAPE como instrumento de evaluación.

Autores Manuel Peralbo Uzquiano. Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo. Silvia Santamaría Canosa. Juan Carlos Brenlla Blanco
Libro Psicología de la educación y formación profesorado.
Edita Psicoex.
ISBN: 84-932595-0-0
Páxinas Desde a 111 ata a 123

Competencias bilingües y rendimento academico en alumnos de educación secundaria (ESO) de Galicia.

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Ana María Porto Rioboo. Juan Carlos Brenlla Blanco. Sonia Seijas Ramos
Libro Psicología de la educación y formación profesorado.
Edita Psicoex.
ISBN: 84-932595-0-0
Páxinas Desde a 125 ata a 137

Desarrollo y aprendizaje del leguaje en contextos educativos

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo
Libro Desarrollo del lenguaje y cognición
Edita Pirámide.
ISBN: 84-368-1238-7
Páxinas Desde a 83 ata a 94

Dificultades de aprendizaje:categorias y clasificación,factores, evaluación y proceso de intervención psicopedagógica.

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo
Libro Dificultades de aprendizaje
Edita Síntesis.
ISBN: 84-7738-498-3
Páxinas Desde a 47 ata a 72

Propuestas teòricas de un plan de intervención para la mejora del desarrrollo y comprensión del lenguaje.

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo
Libro Desarrollo del lenguaje y cognición
Edita Pirámide.
ISBN: 84-368-1238-7
Páxinas Desde a 92 ata a 105

Modelos y teorías de aprendizaje e instrucción en situaciones educativas (I). Los enfoques experimentales (clásico y conductual) e interaccionistas/cognitivistas

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Antonio Valle Arias. Ana María Porto Rioboo. J. Núñez
Libro Psicología de la instrucción. Aspectos I
Edita Universitarias de Barcelona.
ISBN: nodef-0510
Páxinas Desde a 61 ata a 123

Modelos y teorías de aprendizaje e instrucción en situaciones educativas (II). Modelos clásicos de instrucción, de aprendizaje e instrucción mediante esquemas y modelo generativo de instrucción de M. C. Wittrock

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Antonio Valle Arias. A. Porto. José Carlos Núñez Pérez
Libro Psicología de la instrucción. Aspectos I
Edita Universitarias de Barcelona.
ISBN: nodef-0510
Páxinas Desde a 125 ata a 170

El aprendizaje en contextos y situaciones educativas. Modelos y teorías (I)

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo. José Carlos Núñez Pérez
Libro Procesos de aprendizaje en ambientes educativos
Edita Ctro. de Estudios Ramón Areces.
ISBN: nodef-0516
Páxinas Desde a 129 ata a 206

El aprendizaje en contextos y situaciones educativas. Modelos y teorías (II)

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo
Libro Procesos de aprendizaje en ambientes educativos
Edita Ctro. de Estudios Ramón Areces.
ISBN: nodef-0516
Páxinas Desde a 207 ata a 284

Variables de aprendizaje, categorías y tipos de aprendizaje e instrucción en contextos educativos

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo
Libro Procesos de aprendizaje en ambientes educativos
Edita Ctro. de Estudios Ramón Areces.
ISBN: nodef-0516
Páxinas Desde a 285 ata a 351

Habilidades cognitivas, autoeficacia y estrategias de aprendizaje: indicadores y determinantes del rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria
XIII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA
Internacional

Autores E. Barca, J.B. Brenlla, M. Peralbo, Leandro Almeida, A. Porto, A. Barca
Lugar España
DOI https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.460

El papel de la conciencia fonológica y la competencia lectora inicial en la predicción del rendimiento escolar en 3º de E.I.y 1º de E.P
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional

Autores María A Mayor, M. Peralbo, Begoña Zubiauz, Alberto Veleiro, Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz, Manuel Baña Castro
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

EFECTOS DE METAS ACADEMICAS, AUTOEFICACIA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO DE ALUMNADO DE SECUNDARIA DE GALICIA Y NORTE DE PORTUGAL
XI CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUES DE PSICOPEDAGOXIA
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Leandro Almeida, Juan Carlos Brenlla Blanco, Florencio Vicente Castro, Ana María Porto Rioboo, Humberto Morán Fraga
Organizador UDC
Lugar España

Implicaciones de los padres en las tareas de aprendizaje y rendimiento escolar de los alumnos de secundaria
VII Congreso Iberoamericano de Psicología
Internacional

Autores Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Leandro Almeida, Eduardo Barca Enriquez, Ana María Porto Rioboo
Organizador COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS
Lugar España

Estrategias cognitivas y metas académicas: sus efectos en los estilos de aprendizaje
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional

Autores José Luis Marcos Malmierca, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Florencio Vicente Castro
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

Comprensión lectora y rendimiento escolar: cómo mejorar la comprensión de textos en secundaria obligatoria
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional

Autores Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Angeles Mayor Cinca, Manuel García Fernández, Alicia Risso
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico en la adolescencia
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz, Florencio Vicente Castro, Suely Mascarenhas Do Nascimiento, Sonia Seijas Ramos, Humberto Morán Fraga
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

MotivaÇao académica e atribuçoes causais: a escala QEAP48 numa amostra de alumnos universitarios de Rondomia e Humaitá (Amazonia, Brasil)
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Suely Mascarenhas Do Nascimiento, Florencio Vicente Castro, Ana María Porto Rioboo
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

Afinidades y líneas comunes entre determinados enfoques de aprendizaje y metas académicas
V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro
Internacional

Autores Humberto Morán Fraga, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Florencio Vicente Castro, Ana María Porto Rioboo
Lugar Oviedo (España)

La interacción de estilos atribucionales y enfoques de aprendizaje como determinantes del rendimiento académico
V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Florencio Vicente Castro, Juan Carlos Brenlla Blanco, Humberto Morán Fraga
Lugar Oviedo (España)

Los procesos y estrategias de aprendizaje en el alumnado universitario: un análisis comparativo entre las Escalas A.C.R.A. y C.E.A.
V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz, Humberto Morán Fraga, Juan Carlos Brenlla Blanco
Lugar Oviedo (España)

Estilos atribucionales del alumnado de educación secundaria, bachillerato y formación profesional con alto y bajo rendimiento académico
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, José Luis Marcos Malmierca, Juan Carlos Brenlla Blanco, Humberto Morán Fraga, S. Seijas
Lugar A Coruña (España)

Estilos atribucionales y metas académicas del alumnado de educación secundaria y bachillerato: su capacidad predictiva y determinante sobre los enfoques de aprendizaje
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, José Luis Marcos Malmierca, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco
Lugar A Coruña (España)

Estilos atribucionales y metas académica del alumnado de educación secundaria y bachillerato: Su capacidad predictiva y determinante sobre los enfoques de aprendizaje
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, José Luis Marcos Malmierca, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eduardo Barca Enriquez
Lugar A Coruña (España)

Metas académicas y atribuciones causales del alumnado de educación secundaria y bachillerato: Sus efectos sobre el rendimiento académico
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, José Luis Marcos Malmierca, Eduardo Barca Enriquez
Lugar A Coruña (España)

A Escala CEAP48: un instrumento de avaliación da motivación da aprendizaxe e atribucións causais para o alumnado de ensino secundario e universitario de Galicia
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz, Juan Carlos Brenlla Blanco, Humberto Morán Fraga, Eduardo Barca Enriquez
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

La motivación del aprendizajez y las atribuciones causales en el alumnado de educación secundaria de la República Dominicana (Santo Domingo):Análisis de las propiedades psicométricas de la escala CEAP48
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco, Mª Amalia Muñoz Cadavid, Eduardo Barca Enriquez
Organizador UNIVERSIDADE DO MINHO
Lugar Braga (Portugal)

Grao de esterotípia e variábeis afectivo-motivacionais da aprendizaxe escolar: Atribucións causais
VII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional

Autores Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz
Organizador UDC
Lugar A Coruña (España)

Rendimiento escolar y tratamiento de la diversidad en la ESO
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional

Autores Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Manuel García Fernández
Lugar Santiago de Compostela (España)

Atribuciones causales y rendimiento académico en alumnos de 2º curso de la ESO en Galicia: indicadores para un análisis causal
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco
Lugar Santiago de Compostela (España)

Análisis de los procesos de enseñanza de los profesores de educación secundaria de Galicia. La escala CAPE como instrumento de evaluación
X Congreso de Psicología de la Infancia y de la Adolescencia
Nacional

Autores Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa, Sonia Seijas Ramos
Lugar Teruel (España)

Competencias bilingües y rendimiento académico en almnos de educación secundaria (ESO) de Galicia.
X Congreso de Psicología de la Infancia y de la Adolescencia
Nacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco, Sonia Seijas Ramos
Lugar Teruel (España)

Atribuciones causales y rendimiento académico en alumnos de 2º curso de la ESO
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, María A. Muñoz Cadavid, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Breñilla Otero, Silvia Santamaría Canosa
Lugar Santiago de Compostela (España)

El proceso de aprendizaje en las situaciones educativas: propuesta de evaluación del aprendizaje a través de modelos causales.
VIII Encuentro Internacional de Educación y Pensamiento
Internacional

Autores Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo
Lugar Ponce, Puerto Rico (Puerto Rico)

Cargos

Cargos académicos ou de xestión para o/a docente.

Comisión de Titulación do Grao en Educación Primaria

Vogal PDI

Desde 11/12/2013.

Profesorado responsable titulacións Facultade de Ciencias da Educación

Grao en Educación Infantil
Profesor/a responsable de titulación

Desde 21/11/2009 ata 09/07/2010.

Facultade de Ciencias da Educación

Vicedecano/a

Desde 01/05/1997 ata 28/02/1998.

Facultade de Ciencias da Educación

Secretario/a de Facultade

Desde 15/06/1996 ata 30/04/1997.

Psicoloxía Evolutiva e da Educación

Secretario/a