| Departamento | Psicología |
| Área | Psicología evolutiva y de la educación |
| Investigación | Grupo de investigación Intervención psicosocial y rehabilitación funcional |
| Líneas de investigación | No figuran en el gestor curricular de la UDC (SUXI). |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Scopus6602536836 | |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Psicología
Grado en Fisioterapia
|
Formación básica | 0 | 78 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Discapacidad y Dependencia
|
Obligatorio | 0 | 6 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Envejecimiento Satisfactorio
Máster Universitario en Discapacidad y Dependencia
|
Optativo | 0 | 42 |
|
Psicología
Grado en Fisioterapia
|
Formación básica | 0 | 52 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 4 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Envejecimiento Satisfactorio
Máster Universitario en Discapacidad y Dependencia
|
Optativo | 0 | 42 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 0 | 3 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Prácticum
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 0 | 2 |
|
Psicología
Grado en Fisioterapia
|
Formación básica | 0 | 72 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Discapacidad y Dependencia
|
Obligatorio | 0 | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Prácticum
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 0 | 2 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Discapacidad y Dependencia
|
Obligatorio | 0 | 6 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Motivación en Contextos Educativos
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 0 | 31,5 |
|
Psicología
Grado en Fisioterapia
|
Formación básica | 0 | 35 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 12 |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| La sobrecarga percibida en los cuidadores informales de personas dependientes |
| Nietos de personas con demencia |
| Propuesta de intervención para un envejecimiento activo |
| El estrés de los estudiantes de Educación Social de la UDC |
| 'En busca de nuevas oportunidades'. Proyecto de acción socioeducativa para mulleres inmigrantes |
| El Bienestar del cuidador informal de mayores dependientes |
| El estrés en familiares de personas con Trastorno del Espectro Autista. |
| El servicio de ayuda a domicilio en personas con alzheimer |
| Estimulación multisensorial en discapacidades intelectuales |
| Hacia una aproximación a la comunidad sorda |
| Impacto de la dependencia en la calidad de vida y la familia |
| La demencia en las enfermedades neurodegenerativas |
| La enfermedad de Parkinson y su repercusión en el cuidador principal |
| Nutrición en la tercera edad |
| Programa de preparación para la jubilación |
| Programa de preparación para la jubilación |
| Programa de reminiscencia para personas afectadas por una demencia en fase moderada |
| Programa psicomotriz en personas con Enfermedad de Parkinson en fase inicial |
| Proyecto de prevención de la sobrecarga del cuidador principalde enfermos de alzheimer |
| Revisión bibliográfica: Enfermedad de Alzheimer |
| Tercera Edad, una tercera vida en convivencia |
| Aplicación de la estrategia del modelado para el manejo autónomo de las TIC: acceso al ocio para tres personas con discapacidad intelectual severa |
| Atención a la diversidad. Trabajo cooperativo como Metodología: un proyecto educativo |
| Cuestionario de afrontamiento del estrés para cuidadores familiares de personas mayores dependientes |
| El estrés en los cuidadores profesionales de personas discapacitadas |
| El servicio de ayuda a domicilio |
| Estimulación cognitiva a través de la reminiscencia con los usuarios de un centro de día. |
| La estimulación cognitiva en personas mayores: un programa para mejorar el afrontamiento de las emociones negativas |
| Perfil de las personas con enfermedad mental usuarias del servicio de ocio y deportes de FEAFES Galicia. Programa de intervención en ocio |
| Programa básico de intervención para cuidadores en clínica ALCLA sobre equipamiento y posicionamiento adecuado durante el internamiento subagudo de los clientes en neurorehabilitación |
| Programa de intervención en el lenguaje asistido para padres de niños con Síndrome de Down |
| Programa de preparación para la jubilación |
| Recursos personales y estrés académico en estudiantes universitarios |
| Trastornos de conducta en la enfermedad de Alzheimer |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia. Modalidad. Redes
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Universidades |
| Investigadores principales | Ramón González Cabanach |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2014 a 31/12/2015 |
Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivasdel sistema universitario de Galicia
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Universidades |
| Investigadores principales | Ramón González Cabanach |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2011 a 31/12/2011 |
I CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA Y SALUD
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad |
| Investigadores principales | Ramón González Cabanach |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 27/09/2010 a 31/03/2011 |
Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia
| Entidad financiadora | Consellería de Economía e Industria |
| Investigadores principales | Ramón González Cabanach |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2010 a 31/12/2010 |
Consolidación e estruturación de grupos de investigación: "Psicoloxía da educación".
| Entidad financiadora | Consellería de Economía e Industria |
| Investigadores principales | Ramón González Cabanach |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 01/01/2009 a 16/12/2009 |
Diseño y aplicación de un programa de gestión de recursos motivadores y emocionales y evaluación de su incidencia sobre estrategias de autorregulación del estudio en Universitarios
| Entidad financiadora | Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) |
| Investigadores principales | Ramón González Cabanach |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 20/11/2003 a 19/11/2006 |
Motivación, estilos de pensamiento y rendimiento académico en la educación secundaria obligatoria( E.S.O.): implicaciones para la orientación educativa y profesional de los estudiantes.
| Entidad financiadora | Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 25/08/2000 a 25/08/2003 |
CONVENIO ESPECÍFICO DE COLABORACIÓN ENTRE LA UDC Y LA FUNDACIÓN ESPAÑOLA DE LA TERCERA EDAD PARA DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE POSTGRADO ("MÁSTER EN RESIDENCIAS Y ATENCIÓN A LA TERCERA EDAD", "CURSO DE POSTGRADO EN PSICOLOGÍA DE LA VEJEZ" Y "CUR
| Entidad financiadora | FUNDACIÓN ESPAÑOLA DE LA TERCERA EDAD |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 09/10/1998 a 09/10/2000 |
Las destrezas de estudio en estudiantes universitarios de primer curso de carrera. Diseño de un programa basado en la potenciación de las habilidades metacognitivas para la mejora de estas destrezas.
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Universidades |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 13/01/1993 a 13/01/1995 |
Involvement in self care and psychological well-being of spnanish family caregivers of relatives with dementia
| Autores | Beatriz Alonso, Ramón González Cabanach, Jesús Seco Calvo |
| Revista | Health & Social Care in the Community Vol. 29 Núm. 5 (págs. 1308 a 1316) |
La percepción de estresores académicos según las orientaciones motivacionales a metas en estudiantes universitarios
| Autores | Victoria Franco Taboada, Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal |
| Revista | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education Vol. 9 Núm. 3 (págs. 189 a 200) |
| DOI | https://doi.org/10.30552/ejihpe.v9i3.334 |
El impacto de un programa de meditación Mindfulness sobre las estrategias de afrontamiento del estrés en estudiantes universitarioa
| Autores | Carmen Pardo-Carballido, Ramón González Cabanach |
| Revista | European Journal of Health Research Vol. 5 Núm. 1 (págs. 51 a 61) |
Physioteraoeutic intervention to promote self-care; exploratory study on Spanish caregivers of patients with dementia
| Autores | Beatriz Alonso, Ramón González Cabanach, Jesus Seco Calvo |
| Revista | HEALTH PROMOTION INTERNATIONAL (págs. 1 a 12) |
Afrontamiento y regulación emocional en estudiantes de fisioterapia.
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal, Luz González Doniz, Tania Corrás Vázquez |
| Revista | UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA Vol. 17 Núm. 2 (págs. 1 a 13) |
| DOI | https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy17-2.aree |
Perfiles de afrontamiento y estrés académico en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal, Luz González Doniz, Victoria Franco Taboada |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 36 Núm. 2 (págs. 421 a 433) |
| DOI | https://doi.org/10.6018/rie.36.2.290901 |
Regulación emocional y estrés en estudiantes universitarios de fisioterapia
| Autores | Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, Juan Antonio Suárez Quintanilla, Antonio Souto Gestal |
| Revista | REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA Vol. 35 Núm. 2 (págs. 167 a 178) |
Sintomatología depresiva y estrategias de afrontamiento activo en estudiantes de Fisioterapia
| Autores | Antonio Souto Gestal, Ramón González Cabanach, Victoria Franco Taboada |
| Revista | European Journal of Health Research Vol. 4 Núm. 3 (págs. 149 a 157) |
¿Media la orientación de las metas académicas el estrés en estudiantes universitarios?
| Autores | Ramón González Cabanach, Victoria Franco Taboada, Antonio Souto Gestal, Luz González Doniz |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Vol. 15 Núm. 2 (págs. 109 a 121) |
What and how much do children lose in academic settings owing to parental separation?
| Autores | Corras, T., Seijo, D., Fariña, F., Novo, M., Arce, R., Ramón González Cabanach |
| Revista | Frontiers in Psychology |
Perfiles de regulación emocional y estrés académico en estudiantes de fisioterapia
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal, Ramón Fernández Cervantes |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 10 (págs. 57 a 67) |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.ejeps.2017.07.002 |
La autoestima como variable protectora del burnout en estudiantes de fisioterapia
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio José Souto Gestal, Freire, C., Ramón Fernández Cervantes, Luz González Doniz |
| Revista | Estudios sobre educación Vol. 30 (págs. 95 a 113) |
| DOI | https://doi.org/10.15581/004.30.95-113 |
Escala de estresores académicos para la evaluación de los estresores académicos en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal, Victoria Franco Taboada |
| Revista | Revista Iberoamericana de Psicología y Salud Vol. 7 (págs. 41 a 50) |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.rips.2016.05.001 |
Los efectos diferenciales de los niveles de atención y claridad emocional sobre la percepción de los estresores académicos y las respuestas de estrés de estudiantes de fisioterapia
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal, Luz González Doniz, Sonia Souto Camba |
| Revista | FISIOTERAPIA Vol. 38 Núm. 6 (págs. 271 a 279) |
El estrés académico en estudiantes de ciencias de la salud
| Autores | Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, Luz González Doniz |
| Revista | FISIOTERAPIA |
Relaciones entre autoestima y estresores percibidos en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach, Souto, A, Freire, C, Ferradás, M |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 7 (págs. 43 a 57) |
| DOI | https://doi.org/10.30552/ejep.v7i1.100 |
Motivational profiles as a combination of academic goals in higher education
| Autores | Valle, A., José Carlos Nuñez, Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Pedro Rosário, Cándido J. Inglés |
| Revista | Educational Psychology (págs. 0 a 0) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/01443410.2013.819072 |
Diferencias en el afrontamiento del estrés entre estudiantes universitarios hombres y mujeres
| Autores | Ramón González Cabanach, Francisca Fariña Rivera, Freire, C., Patricia González Millán, Ferradás, M.M. |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 6 Núm. 1 (págs. 19 a 32) |
| DOI | https://doi.org/10.1989/ejep.v6i1.100 |
Relaciones entre la autoeficacia percibida y el bienestar psicológico en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Revista | REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA |
Multiple Goals Perspective in Adolescent Students With Learning Difficulties
| Autores | José Carlos Nuñez, Julio Antonio González-Pienda, Rodríguez, C., Valle, A., Ramón González Cabanach, Pedro Rosário |
| Revista | LEARNING DISABILITY QUARTERLY (págs. 273 a 286) |
| DOI | https://doi.org/10.1177/0731948711421763 |
Regulación emocional y burnout académico en estudiantes universitarios de Fisioterapia
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio José Souto Gestal, Ramón Fernández Cervantes, Freire, C. |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN (págs. 7 a 18) |
Estresores académicos percibidos por estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud
| Autores | Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, Luz González Doniz, Carlos Freire Rodríguez |
| Revista | FISIOTERAPIA Vol. 32 Núm. 4 (págs. 151 a 158) |
Motivación y aprendizaje autorregulado
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., José Carlos Núñez Pérez, Ramón González Cabanach, Julio González-Pienda García, Pedro Rosario |
| Revista | REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGIA Vol. 44 Núm. 1 (págs. 86 a 97) |
Perfiles motivacionales y diferencias en variables afectivas, motivacionales y de logro
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Julio González-Pienda García, Pedro Rosario |
| Revista | UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA Vol. 9 Núm. 1 (págs. 109 a 121) |
Las creencias motivacionales como factor protector del estrés en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Patricia González Millán |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 3 Núm. 1 (págs. 75 a 87) |
Escala de afrontamiento del estrés académico
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C. |
| Revista | Revista Iberoamericana de Psicología y Salud |
Academic goals and learning quality in higher education students
| Autores | Valle, A., José Carlos Núñez Pérez, Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Julio Antonio González-Pienda García, María Amalia Muñoz Cadavid, Pedro José Sales Rosário Da Fonseca |
| Revista | SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY Vol. 12 Núm. 1 (págs. 96 a 105) |
Diseño y validación de un Cuestionario de Gestión Motivacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., María García Gerpe, Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Revista | REVISTA DE PSICODIDACTICA Vol. 14 Núm. 1 (págs. 29 a 47) |
El afrontamiento del estrés en estudiantes de ciencias de la salud. Diferencias entre mujeres y hombres
| Autores | Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan, Freire, C. |
| Revista | Aula abierta Vol. 37 Núm. 2 (págs. 3 a 9) |
Metas académicas: Perspectiva histórica y conceptual e implicaciones educativas
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García, Pedro José Sales Rosário Da Fonseca |
| Revista | REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN PSICOEDUCATIVA Vol. 19 (págs. 1073 a 1106) |
Perfiles motivacionales en estudiantes de secundaria: Análisis diferencial en estrategias cognitivas, estrategias de autorregulación y rendimiento académico
| Autores | Valle, A., José Carlos Núñez Pérez, Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Julio Antonio González-Pienda García, Pedro José Sales Rosário Da Fonseca |
| Revista | REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA Vol. 26 Núm. 1 (págs. 113 a 124) |
Capacidad predictiva de las metas académicas sobre el rendimiento en diferentes áreas curriculares
| Autores | Valle, A., José Carlos Núñez Pérez, Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Julio Antonio González-Pienda, Pedro Rosario |
| Revista | REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA Vol. 40 Núm. 1 (págs. 111 a 122) |
Metas académicas y vulnerabilidad al estrés en contextos académicos
| Autores | Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Valle, A., Piñeiro, I., Patricia González Millán |
| Revista | Aula abierta Vol. 36 (págs. 3 a 16) |
Self-regulated profiles anda academic achievement
| Autores | Valle, A., José Carlos Núñez Pérez, Ramón González Cabanach, Julio Antonio González-Pienda, Rodríguez, S., Pedro Rosário, Cerezo, R., Maria Amalia Muñoz Cadavid |
| Revista | Psicothema Vol. 20 Núm. 4 (págs. 724 a 731) |
Programa de intervención para mejorar la gestión de los recursos motivacionales en estudiantes universitarios.
| Autores | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S. |
| Revista | Revista Española de Pedagogía. (págs. 237 a 256) |
Metas académicas y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., José Carlos Núñez Pérez, Julio A. González-Pienda García, Pedro Rosario |
| Revista | PSICOLOGÍA ESCOLAR E EDUCACIONAL Vol. 11 Núm. 1 (págs. 31 a 40) |
Metas académicas y estrategias motivacionales de autoprotección
| Autores | Valle, A., José Carlos Núñez Pérez, Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Julio A. González-Pienda García, Pedro Rosario |
| Revista | REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN PSICOEDUCATIVA Vol. 13 (págs. 617 a 632) |
Metas académicas y rendimiento en estudiantes de secundaria
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., José Carlos Núñez Pérez, Julio A. González-Pienda García, Pedro Rosario |
| Revista | REVISTA DE PSICOLOGÍA GENERAL Y APLICADA Vol. 60 (págs. 181 a 192) |
Programa de intervención para mejorar la gestión de los recursos motivacionales en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., María García Gerpe, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Revista | Revista Española de Pedagogía. Vol. 237 (págs. 237 a 256) |
Metas académicas, estrategias cognitivas y estrategias de autorregulación del estudio
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González Pienda |
| Revista | Psicothema Vol. 18 Núm. 2 (págs. 165 a 170) |
Reflexiones sobre la motivación y el aprendizaje a partir de la Ley Orgánica de Educación (LOE): "Del dicho al hecho..."a
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S. |
| Revista | PAPELES DEL PSICÓLOGO Vol. 27 Núm. 3 (págs. 135 a 138) |
Subgroups of attributional profiles in students with learning difficulties and their relation to self-concept and academic goals
| Autores | José Carlos Núñez, Julio A. González Pienda, Soledad González Pumariega, Cristina Roces, Luis Álvarez, Paloma González, Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S. |
| Revista | LEARNING DISABILITIES RESEARCH & PRACTICE Vol. 20 Núm. 2 (págs. 86 a 97) |
Diferencias en el uso del self-handicapping y pesimismo defensivo y sus relaciones con las metas de logro,la autoestima y las estrategias de autorregulación del aprendizaje.
| Autores | Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, Valle, A., José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González Pienda |
| Revista | Psicothema Vol. 16 Núm. 4 (págs. 625 a 631) |
Estilos de pensamiento: Análisis de su validez estructural a través de las respuestas de adolescentes al Thinking Styles Inventory
| Autores | Julio Antonio González-Pienda, José Carlos Núñez Pérez, Soledad González-Pumariega, Luis Alvarez, Cristina Roces, Paloma González, Ana Bernardo, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Pedro R. Sales |
| Revista | Psicothema Vol. 16 Núm. 1 (págs. 139 a 148) |
Adaptabilidad y cohesión familiar, implicación parental en conductas autorregulatorias, autoconcepto del estudiante y rendimiento académico
| Autores | Julio González-Pienda, José Carlos Núñez Pérez, Luis Álvarez, Cristina Roces, Soledad González-Pumariega, Paloma González, Roberto Muñiz, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Ana Bernardo |
| Revista | Psicothema Vol. 15 Núm. 3 (págs. 471 a 477) |
Cognitive, motivational and volitional dimensions of learning: An empirical test of a hypothetical model
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Julio González-Pienda, Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Revista | RESEARCH IN HIGHER EDUCATION Vol. 44 Núm. 5 (págs. 557 a 580) |
Multiple goals, motivation and academic learning
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez, Julio González-Pienda, Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Revista | BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Vol. 73 (págs. 71 a 87) |
Una aproximación a las variables predictoras del rendimiento académico en estudiantes de Secundaria
| Autores | Ramón González Cabanach, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Revista | Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 13 Núm. 2 (págs. 223 a 235) |
Un modelo explicativo de las influencias de las orientaciones de meta sobre la autorregulación del aprendizaje.
| Autores | Eduardo Abalde Paz, Valle, A., Ramón González Cabanach, J.M. Suarez Riveiro |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 19 Núm. 1 (págs. 249 a 262) |
La adopción de multiples metas y utilización de estrategias cognitivas y autorreguladoras.
| Autores | Eduardo Abalde Paz, Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., J.M. Suarez Riveiro |
| Revista | BORDON Vol. 53 Núm. 1 (págs. 129 a 139) |
Múltiple-goal pursuit and its relation to cognitive self-regulatory and motivational strategies.
| Autores | Ramón González Cabanach, Eduardo Abalde Paz, Valle, A., J.M. Suarez Riveiro |
| Revista | BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Núm. 71 (págs. 561 a 572) |
Diferencias en la utilización de estrategias de aprendizaje según el nivel motivacional de los estudiantes.
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Núñez, J.C. |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 19 Núm. 1 (págs. 105 a 126) |
Diferencias en los componentes cognitivo y afectivo-motivacional entre distintos niveles de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios.
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Suárez Fernández, C., J.M. Suarez Riveiro |
| Revista | BORDON Núm. 52 (págs. 537 a 553) |
Metas de aproximación, metas de evitación y múltiples metas.
| Autores | Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Valle, A., J. C. Núñez Pérez, Julio A. González Pienda |
| Revista | Psicothema Núm. 13 (págs. 546 a 550) |
Autoconcepto, proceso de atribución causal y metas académicas en niños con y sin dificultades de aprendizaje
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Paloma González, Marta García, Cristina Roces, Luis Álvarez Pérez, Soledad González Pumariega, Núñez, J.C., Julio Antonio González Pienda |
| Revista | Psicothema Vol. 12 Núm. 4 (págs. 548 a 556) |
Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Núñez, J.C., José Manuel Suárez Riveiro |
| Revista | Psicothema Vol. 12 Núm. 3 (págs. 368 a 375) |
Un modelo cognitivo-motivacional explicativo del rendimiento académico en la Universidad
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Carlos Núñez, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, MªLuisa Gómez Taibo, Rodríguez, S. |
| Revista | ESTUDIOS DE PSICOLOGIA Vol. 62 Núm. - (págs. 77 a 100) |
Los facilitadores de la comprensión de textos
| Autores | Ramón González Cabanach, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, MªLuisa Gómez Taibo |
| Revista | LENGUAJE Y TEXTOS Vol. 14 Núm. - (págs. 45 a 53) |
El ajuste de los estudiantes con múltiples metas a variables significativas del contexto académico
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Piñeiro, I., Rodríguez, S., J. C. Núñez Pérez |
| Revista | Psicothema Vol. 11 Núm. 2 (págs. 313 a 323) |
Funcionamiento cognitivo-motivacional de los estudiantes universitarios según sus orientaciones motivacionales
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro |
| Revista | EVOLUTION PSYCHIATRIQUE Vol. 2 Núm. - (págs. 9 a 37) |
Un modelo integrador explicativo de las relaciones enre metas académicas, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., José Manuel Suárez Riveiro, Suárez Fernández, C. |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 17 Núm. 1 (págs. 47 a 70) |
Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro |
| Revista | Revista Española de Pedagogía. Vol. 214 Núm. - (págs. 525 a 546) |
Las estrategias de aprendizaje. Revisión teórica y conceptual
| Autores | Valle, A., Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ramón González Cabanach, J. C. Núñez Pérez |
| Revista | REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA Vol. 31 Núm. 3 (págs. 425 a 461) |
Problemática actual de la enseñanza universitaria
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., J. C. Núñez Pérez, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro, Suárez Fernández, C. |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 18 Núm. - (págs. 5 a 16) |
La evaluación inicial
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., J. C. Núñez Pérez, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro, Suárez Fernández, C. |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 18 Núm. - (págs. 17 a 55) |
La planificación de la enseñanza
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., J. C. Núñez Pérez, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro, Suárez Fernández, C. |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 18 Núm. - (págs. 57 a 74) |
La metodología de la enseñanza
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., J. C. Núñez Pérez, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro, Suárez Fernández, C. |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 18 Núm. - (págs. 75 a 99) |
La evaluación del profesorado
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., J. C. Núñez Pérez, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro, Suárez Fernández, C. |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 18 Núm. - (págs. 101 a 118) |
Las estrategias de aprendizaje.Características básicas y su relevancia en el contexto escolar
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Lino Manuel Cuevas González, Suárez Fernández, C. |
| Revista | REVISTA DE PSICODIDACTICA Núm. 6 (págs. 53 a 68) |
Variables cognitivo-emocionales,enfoques de aprendizaje y rendimiento académico
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, José Carlos Nuñez, Julio A. González Pienda |
| Revista | Psicothema Vol. 10 Núm. 2 (págs. 393 a 412) |
Las relaciones entre el lenguaje oral y escrito
| Autores | Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Ramón González Cabanach, Victoria Franco Taboada, Isabel Gómez Veiga, Rodríguez, S. |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Núm. 1617 (págs. 37 a 56) |
Las estrategias de aprendizaje :Características básicas y su relevancia en el contexto escolar
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Lino Manuel Cuevas González, Rodríguez, S., Inmaculada M. Baspino Fernández |
| Revista | REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Núm. 175 (págs. 319 a 332) |
Influencia de las atribuciones causales internas y externas sobre las metas académicas
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, MªLuisa Gómez Taibo, Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Revista | BORDON Vol. 50 Núm. 4 (págs. 405 a 413) |
El cuestionario de metas académicas.Un instrumento para la evaluación de la orientación motivacional de los alumnos de educación secundaria.
| Autores | Marta García, Julio A. González Pienda, José Carlos Nuñez, Soledad González Pumariega, Luís Álvarez, Cristina Roces, Ramón González Cabanach, Valle, A. |
| Revista | Aula abierta Núm. 71 (págs. 175 a 199) |
Atribuciones causales internas y externas, autoconcepto y rendimiento académico
| Autores | Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Piñeiro, I., J.M. Suarez Riveiro, Suárez Fernández, C. |
| Revista | Aula abierta Núm. 72 (págs. 249 a 265) |
Motivación cognición y aprendizaje autorregulado
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Núñez, J.C. |
| Revista | Revista Española de Pedagogía. Vol. - Núm. 206 (págs. 137 a 164) |
Características de las metas académicas que persiguen los estudiantes y sus consecuencias motivacionales
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Núñez, J.C. |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. - Núm. 7 (págs. 123 a 134) |
Patrones motivacionales en estudiantes universitarios: características diferenciales
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Lino Manuel Cuevas González, Núñez, J.C. |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. - Núm. 15 (págs. 125 a 146) |
Características diferenciales de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Lino Manuel Cuevas González, Rodríguez, S., M. Baspino |
| Revista | REVISTA DE PSICODIDACTICA Vol. - Núm. 4 (págs. 41 a 58) |
Concepciones y enfoques de aprendizaje
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Revista | REVISTA DE PSICODIDACTICA Vol. - Núm. 56 (págs. 5 a 39) |
El uso de estrategias macroestructurales en los primeros años de escolarización
| Autores | Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Ramón González Cabanach, MªLuisa Gómez Taibo |
| Revista | REVISTA DE PSICODIDACTICA Vol. - Núm. 4 (págs. 119 a 126) |
Reflexiones críticas en torno al concepto actual de dificultades de aprendizaje
| Autores | J. C. Núñez Pérez, Ramón González Cabanach, Victoria Franco Taboada, María Baspino |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. - Núm. 14 (págs. 29 a 52) |
Características afectivas y motivacionales de los estudiantes con dificultades en el aprendizaje
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Núñez, J.C. |
| Revista | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. - Núm. 14 (págs. 53 a 74) |
LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA
| Autores | Manuel Baña Castro, Ramón González Cabanach, E. García |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO Vol. 13 Núm. - (págs. 79 a 108) |
Una aproximación teórica al concepto de metas académicas y su relación con la motivación escolar
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., J. C. Núñez Pérez, J. A. González Pienda |
| Revista | Psicothema Vol. 8 Núm. 1 (págs. 45 a 81) |
A necesidade dun modelo de bo docente
| Autores | Ramón González Cabanach, Victoria Franco Taboada, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO Vol. - Núm. 10 (págs. 29 a 54) |
Variables cognitivo-motivacionales y aprendizaje escolar: algunas reflexiones desde una visión constructivista del proceso de aprendizaje
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Núñez, J.C. |
| Revista | BORDON Vol. - Núm. 3 (págs. 337 a 344) |
Una perspectiva cognitivo-motivacional sobre el aprendizaje escolar
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Núñez, J.C. |
| Revista | REVISTA DE EDUCACIÓN Vol. - Núm. 311 (págs. 159 a 182) |
Dimensiones cognitivo-motivacionales y aprendizaje autorregulado
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Núñez, J.C. |
| Revista | REVISTA DE PSICOLOGÍA Vol. 14 Núm. 1 (págs. 3 a 34) |
Metas académicas de los estudiantes universitarios y su relación con otras variables cognitivo-motivacionales
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Núñez, J.C. |
| Revista | BOLETÍN DE PSICOLOGÍA (VALENCIA) Vol. - Núm. 53 (págs. 49 a 68) |
El entrenamiento de la memoria en las personas mayores
| Autores | Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan |
| Editores | Patricia González Millán |
| Editorial | GEU editorial, (España) |
| ISBN | 978-84-16361-04-5 |
Bienestar psicológico y educación
| Editores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal, Ramón Fernández Cervantes |
| Editorial | GEU editorial, Granada (España) |
| ISBN | 978-84-16361-63-2 |
Salud. Aspectos clínicos y psicosociales
| Editores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal, Ramón Fernández Cervantes |
| Editorial | GEU editorial, Granada (España) |
| ISBN | 978-84-16361-62-5 |
Envejecimiento y Deterioro Cognitivo
| Editores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal, Ramón Arce Fernández |
| Editorial | GEU editorial, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-16156-94-8 |
Psicología y atención sociosanitaria
| Autores | Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan |
| Editorial | GEU editorial, (España) |
| ISBN | 978-84-16361-02-1 |
Apoyo psicosocial a las personas mayores en sus actividades cotidianas
| Autores | Patricia González Millán, Ramón González Cabanach |
| Editorial | GEU editorial, (España) |
| ISBN | 978-84-16361-03-8 |
Psicología y Salud I. Educación, aprendizaje y salud
| Autores | Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, F.Fariña, M.Vilariño, C.Freire |
| Editorial | GEU editorial, (España) |
| ISBN | 978-84-15953-45-6 |
Psicología y Salud II. Salud física y mental
| Autores | Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, Ramón Arce, Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Editorial | GEU editorial, (España) |
| ISBN | 978-84-15953-46-3 |
Guia de estrategias instruccionales para mejorar la motivación de los estudiantes
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Piñeiro, I., Pedro Rosario, Rebeca Blas, Carlos Freire Rodríguez, Ferradás, M.M. |
| Editorial | Education and Psychology, Almería (España) |
| ISBN | 978-84-614-1235-8 |
Motivar enseñando. La integración de estrategis motivadoras en el currículo escolar
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez |
| Editorial | CCS, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-9842-618-2 |
Calidad de vida, bienestar y salud
| Editorial | Psicoeduca, S.L., Coruña, A (España) |
| ISBN | 9788461434411 |
Atención sociosanitaria a personas dependientes en el domicilio. Administración de alimentos y tratamientos a personas dependientes en el domicilio
| Autores | Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan, Antonio García Candame |
| Editorial | Psicoeduca, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-613-4093-4 |
Atención sociosanitaria a personas dependientes en el domicilio. Características y necesidades de atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes
| Autores | Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan |
| Editorial | Psicoeduca, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-613-4091-0 |
La psicología aplicada a la atención sociosanitaria
| Autores | Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan, Piñeiro, I., Rodríguez, S. |
| Editorial | Psicoeduca, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-613-6432-6 |
Auxiliar de ayuda a domicilio. Planificación, desarrollo y seguimiento de casos asistenciales
| Autores | Patricia González Millán, Ramón González Cabanach, Antonio García Candame |
| Editorial | Psicoeduca, S.L., Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-612-6496-4 |
Consecuencias del envejecimiento demográfico. La dependencia
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio García Candame, Patricia González Millán |
| Editorial | Psicoeduca, S.L., Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-612-1544-7 |
Handbook of Instructuinal Resources and their Applications in the Classroom
| Editorial | Nova Science Publishers, Inc., Nueva York (Estados Unidos) |
| ISBN | 978-1-60456-104-3 |
El estudiante eficaz.Aprendizaje y enseñanza de habilidades de estudio
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Julio A. González-Pienda García |
| Editorial | CCS, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-9842-099-9 |
Los recurso motivacionales.Programa para mejorar su gestión
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., María García Gerpe |
| Editorial | CEPE, Madrid (España) |
| ISBN | 84-7869-546-X |
Retos psicosociales del envejecimiento demográfico
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Editorial | Asociación Galega de Psicopedagogía, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-933500-0-1 |
El funcionamiento psicológico de las personas mayores. Orientaciones para la intervención
| Autores | Ramón González Cabanach, Elena Seoane De la Fuente, Antonio García Candame |
| Editorial | Asociación Galega de Psicopedagogía, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-933500-1-X |
Manual de Psicologia de la Educación
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Julio Antonio González Pienda, Núñez, J.C. |
| Editorial | Pirámide, Madrid (España) |
| ISBN | 84-368-1638-2 |
Psicología del envejecimiento
| Autores | Ramón González Cabanach |
| ISBN | 84-9749-044-4 |
El estrés del cuidador de personas mayores con demencia
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Victoria Franco Taboada |
| ISBN | 84-9749-045-2 |
Atención social y envejecimiento.
| Autores | Ramón González Cabanach, Rosa Elena Caramés Balo |
| Editorial | Ediciones 2010, Madrid (España) |
| ISBN | 84-95058-95-2 |
Psicología de la Vejez
| Autores | Ramón González Cabanach, Rodríguez, S. |
| Editorial | Univ. La Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-95322-68-4 |
Psicologia de la educación,I. Variables personales y aprendizaje escolar
| Editorial | UDC, (España) |
| ISBN | 84-89694-61-3 |
Manual de alteraciones en la audición y el lenguaje.
| Editorial | Dpto.Psicologia Evolutiva e da educación, (España) |
| ISBN | 84-89694-54-0 |
Psicología de la Educación. Volumen 1. Variables personales y aprendizaje escolar
| Editorial | Univ. de La Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | nodef-0521 |
Psicología de la instrucción II
| Editorial | Ediciones Universitarias de Barcelona, Barcelona (España) |
| ISBN | nodef-0511 |
Psicología de la instrucción IV
| Editorial | Universitarias de Barcelona, Barcelona (España) |
| ISBN | nodef-0513 |
Lecturas de psicología de la instrucción. Planificación y Aprendizaje
| Autores | Ramón González Cabanach, C. Núñez Pérez, Valle, A., Manuel Baña Castro, Lino Manuel Cuevas González, Mª Amparo Vázquez Grobas, Victoria Franco Taboada, Rodríguez, S., M. Baspino Fernández |
| Editorial | Planificación y aprendizaje, Coruña, A (España) |
| ISBN | nodef-0517 |
Psicología de la instrucción. Aspectos I
| Editorial | Universitarias de Barcelona, Barcelona (España) |
| ISBN | nodef-0510 |
Psicología de la instrucción III
| Editorial | Universitarias de Barcelona, Barcelona (España) |
| ISBN | nodef-0512 |
Psicología de la instrucción V
| Editorial | Universitarias de Barcelona, Barcelona (España) |
| ISBN | nodef-0514 |
Perfiles de afrontamiento del estrés de los estudiantes universitarios y percepción subjetiva de estrés
| Autores | Ramón González Cabanach. Socorro Riveiro Temprano. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud. Volumen V Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-18752-2 |
| Páginas | De la 191 a la 197 |
La eficacia del afrontamiento del estrés en el estudiante universitario
| Autores | Ramón González Cabanach. Socorro Riveiro Temprano. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud. Volumen V Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-18752-2 |
| Páginas | De la 199 a la 203 |
Principales modelos explicativos de la memoria
| Autores | Ramón González Cabanach. Patricia González Millán. Luz González Doniz |
| Libro |
El entrenamiento de la memoria en las personas mayores Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-04-5 |
| Páginas | De la 7 a la 24 |
La evaluación de la memoria de las personas mayores
| Autores | Ramón González Cabanach. Ramón Fernández Cervantes. Luz González Doniz |
| Libro |
El entrenamiento de la memoria en las personas mayores Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-04-5 |
| Páginas | De la 25 a la 40 |
Análisis sobre las necesidades de Fisioterapia en el contexto social actual
| Autores | Sonia Souto Camba. Luz González Doniz. Ramón Fernández Cervantes. Ramón González Cabanach |
| Libro |
SALUD Y BIENESTAR Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16156-87-0 |
| Páginas | De la 115 a la 126 |
Relevancia de la formación clínica para la autonomía profesional en Fisioterapia
| Autores | Sonia Souto Camba. Luz González Doniz. Ramón Fernández Cervantes. Ramón González Cabanach |
| Libro |
SALUD Y BIENESTAR Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16156-87-0 |
| Páginas | De la 127 a la 136 |
El envejecimiento. Desarrollo cognitivo
| Autores | Ramón González Cabanach. Patricia González Millán. C.Miguez |
| Libro |
Envejecimiento y Deterioro Cognitivo Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16156-94-8 |
| Páginas | De la 7 a la 44 |
Desarrollo de la dimension afectivo-motivacional
| Autores | Ramón González Cabanach. C. Miguez. Patricia González Millán |
| Libro |
Envejecimiento y Deterioro Cognitivo Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16156-94-8 |
| Páginas | De la 45 a la 60 |
Las demencias
| Autores | Ramón González Cabanach. Ramón Fernández Cervantes. Patricia González Millán |
| Libro |
Envejecimiento y Deterioro Cognitivo Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16156-94-8 |
| Páginas | De la 79 a la 105 |
La evaluación de las demencias
| Autores | Ramón González Cabanach. Ramón Fernández Cervantes. Luz González Doniz |
| Libro |
Envejecimiento y Deterioro Cognitivo Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16156-94-8 |
| Páginas | De la 107 a la 130 |
La estimulacion cognitiva
| Autores | Ramón González Cabanach. F. Fariña. Ramón Arce |
| Libro |
Envejecimiento y Deterioro Cognitivo Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16156-94-8 |
| Páginas | De la 131 a la 166 |
Los trastornos de conducta de las personas con demencia
| Autores | Ramón González Cabanach. V. Franco. Patricia González Millán |
| Libro |
Envejecimiento y Deterioro Cognitivo Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16156-94-8 |
| Páginas | De la 167 a la 187 |
El impacto de la jubilación. La adaptación a la jubiliación
| Autores | Ramón González Cabanach. Souto, A. Patricia González Millán |
| Libro |
Psicología y atención sociosanitaria Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-02-1 |
| Páginas | De la 3 a la 16 |
La autonomía en las personas mayores
| Autores | Ramón González Cabanach. Ramón Fernández Cervantes. Patricia González Millán |
| Libro |
Psicología y atención sociosanitaria Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-02-1 |
| Páginas | De la 17 a la 38 |
Salud y enfermedad en las personas mayores
| Autores | Ramón González Cabanach. Luz González Doniz. Socorro Riveiro Temprano |
| Libro |
Psicología y atención sociosanitaria Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-02-1 |
| Páginas | De la 39 a la 62 |
El cuidado de las personas mayores con demencia. Apoyo social al cuidador
| Autores | Ramón González Cabanach. Patricia González Millán. Ramón Fernández Cervantes |
| Libro |
Psicología y atención sociosanitaria Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-02-1 |
| Páginas | De la 63 a la 111 |
La relación de ayuda
| Autores | Patricia González Millán. Souto, A. Ramón González Cabanach |
| Libro |
Psicología y atención sociosanitaria Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-02-1 |
| Páginas | De la 111 a la 131 |
Prestación de orientación a las personas dependientes y sus cuidadores
| Autores | Ramón González Cabanach. Luz González Doniz. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Apoyo psicosocial a las personas mayores en sus actividades cotidianas Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-03-8 |
| Páginas | De la 21 a la 29 |
Elaboración de estrategias de intervención psicosocial
| Autores | Ramón González Cabanach. Patricia González Millán. Souto, A |
| Libro |
Apoyo psicosocial a las personas mayores en sus actividades cotidianas Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-03-8 |
| Páginas | De la 57 a la 83 |
Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de conflictos y en el entorno familiar
| Autores | Ramón González Cabanach. Patricia González Millán. Luz González Doniz |
| Libro |
Apoyo psicosocial a las personas mayores en sus actividades cotidianas Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-16361-03-8 |
| Páginas | De la 85 a la 115 |
Programa para la promoción de un envejecimiento saludable: la dimensión social
| Autores | Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páginas | De la 597 a la 604 |
El bienestar psicológico de las personas mayores: las actividades cotidianas
| Autores | Ramón González Cabanach. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Piñeiro, I. |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páginas | De la 605 a la 609 |
Goals and strtegies in self-regulated learning: A hypothetical model
| Autores | José Carlos Pérez Núñez. Rodríguez, S.. Valle, A.. Ramón González Cabanach. Pedro Rosario |
| Libro |
Internatioanl Handbook on applying self-regulated learning in different settings Vol. - Edita Education and Psychology. ISBN: 978-84-614-2410-8 |
| Páginas | De la 51 a la 68 |
Goals and strategies in self-regulated learning: A hypothetical model
| Autores | Núñez, J.C. |
| Libro |
Internatioanl Handbook on applying self-regulated learning in different settings Edita Education and Psychology. ISBN: 978-84-614-2410-8 |
| Páginas | De la 51 a la 68 |
Intellectual abilities, thinking styles, and academic achievement
| Autores | José Carlos Núñez Pérez. Julio Antonio González-Pienda. Luis Alvarez Pérez. Ana Bernardo. Pedro Rosário. Valle, A.. Ramón González Cabanach. Rodríguez, S.. Juan Luis Castejón Costa |
| Libro |
Handbook of Instructuinal Resources and their Applications in the Classroom Vol. - Edita Nova Science Publishers, Inc.. ISBN: 978-1-60456-104-3 |
| Páginas | De la 45 a la 66 |
Stress in university students. The subjective experience of stress and copin
| Autores | Ramón González Cabanach. Valle, A.. Rodríguez, S.. Piñeiro, I.. María García Gerpe. Ingrid Mosquera |
| Libro |
Handbook of Instructuinal Resources and their Applications in the Classroom Vol. - Edita Nova Science Publishers, Inc.. ISBN: 978-1-60456-104-3 |
| Páginas | De la 311 a la 323 |
An intervention programme for the improvement of self-perceptions and self-beliefs
| Autores | Ramón González Cabanach. Valle, A.. Rodríguez, S.. Piñeiro, I.. María García Gerpe. Ingrid Mosquera |
| Libro |
Handbook of Instructuinal Resources and their Applications in the Classroom Vol. - Edita Nova Science Publishers, Inc.. ISBN: 978-1-60456-104-3 |
| Páginas | De la 251 a la 265 |
An intervention programme for the improvemnt or students¿ academic goals
| Autores | Valle, A.. Ramón González Cabanach. Rodríguez, S.. Piñeiro, I.. María García Gerpe. Ingrid Mosquera |
| Libro |
Handbook of Instructuinal Resources and their Applications in the Classroom Vol. - Edita Nova Science Publishers, Inc.. ISBN: 978-1-60456-104-3 |
| Páginas | De la 239 a la 250 |
Propuestas de cambio en la enseñanza universitaria
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Libro |
Pensar en tiempos de oscuridad Vol. - Edita Servicio de Publicaciones de la Universidad de A Coruña. ISBN: 84-9749-209-9 |
| Páginas | De la 507 a la 523 |
Self-worth protection strategies in higher educational students: Exploring a model of predictors and consequences
| Autores | Valle, A.. Ramón González Cabanach. Rodríguez, S.. José Carlos Núñez. Julio A. González Pienda |
| Libro |
Nata, R.(Ed.):New directions in higher education Vol. - Edita Nova Science Publishers, Inc.. ISBN: 1-59454-333-X |
| Páginas | De la 99 a la 126 |
La toma de notas en el aula
| Autores | Rodríguez, S.. Ramón González Cabanach. Valle, A.. María García Gerpe. Pedro Rosário |
| Libro |
Estrategias y técnicas de estudio Vol. - Edita Pearson. ISBN: 84-205-4407-8 |
| Páginas | De la 1 a la 32 |
El estudiante estratégico
| Autores | Ramón González Cabanach. Rodríguez, S.. José Carlos Núñez Pérez. Valle, A. |
| Libro |
Estrategias y técnicas de estudio Vol. - Edita Pearson. ISBN: 84-205-4407-8 |
| Páginas | De la 181 a la 205 |
El escritor estratégico
| Autores | Rodríguez, S.. Julio Antonio González Pienda. Ramón González Cabanach. Luis Alvarez Pérez |
| Libro |
Estrategias y técnicas de estudio Vol. - Edita Pearson. ISBN: 84-205-4407-8 |
| Páginas | De la 149 a la 179 |
Autoregulación del aprendizaje y estrategias de estudio.
| Autores | Ramón González Cabanach. Valle, A.. Rodríguez, S.. Piñeiro, I. |
| Libro |
Estrategias de aprendizaje. Concepto, evaluación e intervención. Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1660-9 |
| Páginas | De la 17 a la 38 |
Motivación y estrés en los profesionales de la atención a la tercera edad.
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Libro |
Familia, juventud y nuestros mayores. Vol. - Edita Fundación Caixa Galicia. ISBN: 84-95491-28-1 |
| Páginas | De la 387 a la 401 |
Los procesos cognitivos: inteligencia, sabiduría, memoria y atención.
| Autores | Ramón González Cabanach. Valle, A.. Rodríguez, S.. Victoria Franco Taboada |
| Libro |
Psicología de la Vejez Vol. - Edita Univ. La Coruña. ISBN: 84-95322-68-4 |
| Páginas | De la 37 a la 82 |
El envejecimiento satisfactorio
| Autores | Valle, A.. Ramón González Cabanach. Rodríguez, S.. Piñeiro, I. |
| Libro |
Psicología de la Vejez Vol. - Edita Univ. La Coruña. ISBN: 84-95322-68-4 |
| Páginas | De la 117 a la 134 |
Las relaciones sociales y laborales
| Autores | Mª Josefa Iglesias Cortizas. Ramón González Cabanach. Rosa Elena Caramés Balo. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Libro |
Psicología de la Vejez Vol. - Edita Univ. La Coruña. ISBN: 84-95322-68-4 |
| Páginas | De la 135 a la 156 |
Características afectivo-motivacionales de los estudiantes con dificultades de aprendizaje
| Autores | Ramón González Cabanach. Valle, A. |
| Libro |
Dificultades de aprendizaje Vol. - Edita Síntesis. ISBN: 84-7738-498-3 |
| Páginas | De la 261 a la 261 |
Técnicas de autocontrol del estrés
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Libro |
Comunicación Estrés y Accidentabilidad(Tres factores de actualidad) Vol. - Edita UDC. ISBN: 84-89694-75-3 |
| Páginas | De la 181 a la 181 |
Las atribuciones causales
| Autores | Ramón González Cabanach. Valle, A. |
| Libro |
Dificultades del aprendizaje escolar Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1289-1 |
| Páginas | De la 179 a la 196 |
Orientaciones motivacionales.Las metas académicas.
| Autores | Valle, A.. Ramón González Cabanach |
| Libro |
Dificultades del aprendizaje escolar Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1289-1 |
| Páginas | De la 197 a la 213 |
Factores motivacionales y aprendizaje escolar
| Autores | Valle, A.. Ramón González Cabanach. MªLuisa Gómez Taibo. Piñeiro, I. |
| Libro |
Psicologia de la educación,I. Variables personales y aprendizaje escolar Vol. - Edita UDC. ISBN: 84-89694-61-3 |
| Páginas | De la 145 a la 182 |
Las estrategias de aprendizaje
| Autores | Valle, A.. Ramón González Cabanach. Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Libro |
Psicologia de la educación,I. Variables personales y aprendizaje escolar Vol. - Edita UDC. ISBN: 84-89694-61-3 |
| Páginas | De la 183 a la 183 |
Psicologia de la educación: una mirada hacia el futuro.
| Autores | Valle, A.. Ramón González Cabanach. J. C. Núñez Pérez. José Manuel Suárez Riveiro |
| Libro |
Psicologia de la educación,I. Variables personales y aprendizaje escolar Vol. - Edita UDC. ISBN: 84-89694-61-3 |
| Páginas | De la 279 a la 279 |
Las dislalias
| Autores | Ramón González Cabanach. Lino Manuel Cuevas González. MªLuisa Gómez Taibo |
| Libro |
Manual de alteraciones en la audición y el lenguaje. Vol. - Edita Dpto.Psicologia Evolutiva e da educación. ISBN: 84-89694-54-0 |
| Páginas | De la 255 a la 307 |
Un aspecto fundamental de la evaluación instruccional: la evaluación del profesorado
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Libro |
El proceso de enseñanza/aprendizaje en la situación educativa Vol. - Edita Ariel. ISBN: 84-344-0873-2 |
| Páginas | De la 356 a la 356 |
Cómo intervenir en la relación entre procesos de atribución causal, autoconcepto y metas de aprendizaje en estudiantes con dificultades de aprendizaje
| Autores | Julio A. González Pienda. Soledad González Pumariega. J. C. Núñez Pérez. Ramón González Cabanach |
| Libro |
Nuevas perspectivas en intervención psicopedagógica. I. Aspectos cognitivos, motivacionales y contextuales Vol. - Edita Univ. Complutense de Madrid. ISBN: 84-7491-572-4 |
| Páginas | De la 227 a la 227 |
Una revisión de las concepciones sobre la enseñanza universitaria
| Autores | Ramón González Cabanach. Valle, A.. Manuel Baña Castro. Germán Bou. Lino Manuel Cuevas González |
| Libro |
Actas del II Congreso Internacional de Psicología y Educación Vol. 1 Edita Eudema. ISBN: 84-7754-213-9 |
| Páginas | De la 66 a la 72 |
Una revisión de las concepciones de aprendizaje de los estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach. Germán Bou. Valle, A.. Victoria Franco Taboada. Lino Manuel Cuevas González |
| Libro |
Psicología del desarrollo y de la educación. La intervención psicoeducativa Vol. - Edita Eudema. ISBN: nodef-0509 |
| Páginas | De la 427 a la 434 |
Análisis de la evaluación de la docencia universitaria por los alumnos en la Universidad de La Coruña
| Autores | Eduardo Abalde Paz. Jesús Miguel Muñoz Cantero. José Javier de Salvador González. Ramón González Cabanach |
| Libro |
VII Seminario Nacional de Modelos de Investigación Educativa. AIDIPE Vol. - Edita Torsán. ISBN: nodef-0422 |
| Páginas | De la 289 a la 293 |
Determinantes de la implementación de telerrehabilitación en una Institución del Suroccidente de Colombia
| Autor | Olga Marina Hernández Orobio |
| Director/es | Ramón González Cabanach; María Luz González Doníz |
| Ámbito | Facultad de Fisioterapia |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Medida de Participación y Ambiente en niños y jóvenes (PEM CY). Adaptación y validación para Colombia
| Autor | Lida Maritza Gil Obando |
| Director/es | Ramón González Cabanach; María Luz González Doníz |
| Ámbito | Facultad de Fisioterapia |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Efecto de las ortesis plantares sobre las presiones plantares y tensión muscular en corredores amateurs tras 8 semanas de uso. Un ensayo clínico aleatorizado
| Autor | Manuel Romero Soto |
| Director/es | Ramón González Cabanach; Antonio José Souto Gestal |
| Ámbito | Facultad de Fisioterapia |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Eficacia de mindfulness en el estrés de los estudiantes universitarios
| Autor | Carmen Pardo Carballido |
| Director/es | Ramón González Cabanach |
| Ámbito | Facultad de Fisioterapia |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Evaluación de la calidad asistencial en la Clínica Universitaria de Podología de la Universidad de A Coruña
| Autor | Fátima Santalla Borreiros |
| Director/es | Ramón González Cabanach; Antonio José Souto Gestal |
| Ámbito | Facultad de Fisioterapia |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Perfiles de Calidad de Vida de las personas mayores dependientes usuarias de Centros de Día
| Autor | Luz Antonia Magaña Terrón |
| Director/es | Ramón González Cabanach |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
La medición del estres en contextos académicos en estudiantes universitarios
| Autor | Victoria Franco Taboada |
| Director/es | Ramón González Cabanach |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Programa de intervención fisioterapéutica para la mejora del estrés y la calidad de vida en cuidadores de personas con discapacidad
| Autor | Beatriz Alonso-Cortes Fradejas |
| Director/es | Ramón González Cabanach; Jesús Seco Calvo |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Regulación emocional y estrés académico en estudiantes de fisioterapia
| Autor | Antonio José Souto Gestal |
| Director/es | Ramón Fernández Cervantes; Ramón González Cabanach |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
El bienestar psicológico en los estudiantes universitarios: operativización do constructo y análisis de su relación con las estrategias de afrontamiento
| Autor | Carlos Freire Rodríguez |
| Director/es | Ramón González Cabanach |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Self.handicapping y pesimismo defensivo en estudiantes universitarios: su relación con la autoestima y las metas de logro
| Autor | María del Mar Ferradás Canedo |
| Director/es | Ramón González Cabanach Susana Rodríguez Martínez |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente |
Implicaciones de la respuesta de estrés sobre el proceso de estudio en estudiantes de Ciencias de la Salud
| Autor | Manuel Romero Martin |
| Director/es | Ramón González Cabanach;Isabel Piñeiro Aguín;Susana Rodríguez Martínez |
| Ámbito | Ciencias de la Salud |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Motivacion, Estratexias De Aprendizaxe E Rendimento Academico En Estudiantes De E.S.O.
| Autor | Gustavo Rodríguez Fuentes |
| Director/es | Ramón González Cabanach;Susana Rodríguez Martínez |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Creencias motivacionales y estrés en estudiantes de ciencias de la salud
| Autor | Ramon Fernandez Cervantes |
| Director/es | Ramón González Cabanach;Antonio Valle Arias |
| Ámbito | Ciencias de la Salud |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Estudio de las metas académicas y estrés en estudiantes de ciencias de la salud
| Autor | Maria Luz Gonzalez Doniz |
| Director/es | Ramón González Cabanach;Antonio Valle Arias |
| Ámbito | Ciencias de la Salud |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Eficacia de un programa de instrucción en estrategias cognitivas en niños con dificultades en el aprendizaje de la escritura
| Autor | Rosa María González Seijas |
| Director/es | Antonio Valle Arias;Ramón González Cabanach |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Variables cognitivo-motivacionais e estratexias de aprendizaxe en estudiantes de secundaria.
| Autor | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Director/es | Ramón González Cabanach;Mª Josefa Iglesias Cortizas |
| Ámbito | Filosofía y Métodos de Investigación en Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Características diferenciais das metas académicas que perseguen os estudiantes universitarios.
| Autor | Isabel Piñeiro Aguín |
| Director/es | Ramón González Cabanach;Antonio Valle Arias |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Autorregulación motivacional del aprendizaje. Características diferenciales e implicaciones congnitivo-motivacionales
| Autor | Susana Rodríguez Martínez |
| Director/es | Antonio Valle Arias;Ramón González Cabanach |
| Ámbito | Psicología |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Determinantes cognitivo-motivacionales del rendimiento académico en estudiantes universitario
| Autor | Antonio Valle Arias |
| Director/es | Ramón González Cabanach;J. C. Núñez Pérez |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Apto |
Implicaciones de la respuesta de estrés sobre el proceso de estudio en estudiantes de ciencias de la salud
| Autor | Manuel Romero Martín |
| Director/es | Ramón González Cabanach Susana Rodríguez Martínez Isabel Piñeiro Aguín |
| Ámbito | Facultad de Enfermería y Podología |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Características diferenciales y predictivas del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios
| Autor | José Manuel Suárez Riveiro |
| Director/es | Ramón González Cabanach Eduardo Av balde Paz Ramón González Cabanach Eduardo Abalde Paz |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Habilidades cognitivas y metacomprensión lectora en lengua española: Estudio en el alumnado de educación primaria de entre 8 y 11 ños
| Autor | Carla María Míguez Álvarez |
| Director/es | Ramón González Cabanach Miguel Cuevas |
| Ámbito | Facultade de Filoloxía e Tradución |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Recursos y esttrategias de afrontamiento del estrés en los estudiantes universitarios
Reunión de investigadores. Grupo CTS261
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Granada (España) |
El estrés académico: instrumentos de medida del estrés universitario
I Congreso Iberoamericano de Salud y bienestar
Internacional
| Autores | Antonio Souto Gestal, Ramón González Cabanach |
| Organizador | Facultad de Fisioterapia |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Emociones, salud y bienestar en estudiantes universitarios
I Congreso Iberoamericano de Salud y bienestar
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal, Luz González Doniz |
| Organizador | Facultad de Fisioterapia |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La medición de los efectos del estrés en estudiantes universitarios
I Congreso Iberoamericano de Salud y bienestar
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal |
| Organizador | Facultad de Fisioterapia |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El papel de los cuidadores en el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer
I Congreso Iberoamericano de Salud y bienestar
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Organizador | Facultad de Fisioterapia |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La medición de estrategias de afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios
I Congreso Iberoamericano de Salud y bienestar
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal |
| Organizador | Facultad de Fisioterapia |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La medición del estrés a través de estresores percibidos popr estudiantes universitarios de ciencias de la salud
I Congreso Iberoamericano de Salud y bienestar
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio Souto Gestal |
| Organizador | Facultad de Fisioterapia |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Bienestar psicológico y estrés: ¿sentirnos bien nos ayuda a afrontar mejor el estrés?
I International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Santander (España) |
Recursos de afrontamiento del estrés y autoeficacia en estudiantes universitarios.
I International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Santander (España) |
El crecimiento psicológico en las personas mayores. Estrategias de mejora
I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Santander (España) |
El bienestar psicológico como predictor de las creencias de autoeficacia en estudiantes universitarios
IV Congrso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Múltiples metas y perfiles motivacionales en una muestra de estudiantes universitarios
XIX Congreso Internacional de Psicología INFAD
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
Ansiedad, estrés y burnout
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Valladolid (España) |
Disminución de la respuesta de estrés en estudiantes universitarios a través del mindfulness
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Carmen Pardo Carballido, Ramón González Cabanach |
| Lugar | Valladolid (España) |
Eficacia de un programa de intervención de mindfulness en la reducción de la percepción de estresores académicos
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Freire, C., Carmen Pardo Carballido |
| Lugar | Valladolid (España) |
Autoeficacia y bienestar psicológico en estudiantes universitarios
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ramón González Cabanach, Francisca Fariña Rivera |
| Lugar | Valladolid (España) |
Rendimiento académico y estrategias de gestión motivacional
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Ferradás, M.M., Rebeca Blas Pena, Ramón González Cabanach |
| Lugar | Valladolid (España) |
Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios; diferencias entre hombres y mujeres
XI Congreso Internacional galego-portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Coruña, A (España) |
EStudio de las actitudes el uso y la aversión hacia los ordenadores en estudiantes universitarios.
II Congreso Iberoamericano de psicología y salud
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Organizador | Universidad de Vigo (UV) |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Ansiedad hacia los ordenadores y su relación con los trastornos de ansiedad
II Congreso Iberoamericano de psicología y salud
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Organizador | Universidad de Vigo (UV) |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Validez factorial de un cuestionario de motivaciones para realizar el camino de Santiago
II Congreso Iberoamericano de psicología y salud
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Freire, C., Novo, M. |
| Organizador | Universidad de Vigo (UV) |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Condición y actividad física autoinformada en población escolar que realiza el camino de Santiago
II Congreso Iberoamericano de psicología y salud
Internacional
| Autores | Seijo, D., Ramón González Cabanach, Freire, C. |
| Organizador | Universidad de Vigo (UV) |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Calidad de vida, bienestar y salud.
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Carlos Freire Rodriguez, Piñeiro, I., Patricia Gonzalez Millan |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Diseño de un programa de formación en autocuidados para cuidadores informales
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Aplicación y Validación de la Subescala de Estresores Académicos en Estudiantes Universitarios.
XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
Internacional
| Autores | María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Ramón González Cabanach, Piñeiro, I. |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Metas académicos e indicadores de calidad del proceso de aprendizaje
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Julio A. González-Pienda García, Rodríguez, S., Piñeiro, I., María García Gerpe, Pedro Rosario |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Percepción de autoeficacia y experiencia de estres académico en universitarios
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | María García Gerpe, Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Perfiles motivacionales, autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Piñeiro, I., María García Gerpe, José Carlos Núñez Pérez, Julio A. González-Pienda García, Pedro Rosario |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Perfiles motivacionales en educación secundaria obligatoria y su relación con las estrategias de aprendizaje
V Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., José Carlos Núñez Pérez, Julio A. González-Pienda García |
| Lugar | España |
Self-handicapping y pesimismo defensivo: Análisis diferencial y relaciones con las metas de logro, la autoestima y las estrategias de autorregulación
V Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, Valle, A., María García Gerpe, José Carlos Núñez Pérez, Julio A. González-Pienda García |
| Lugar | España |
Aplicación y validación de la subescala de estresores académicos en estudiantes universitarios
XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Aplicación y validación de la subescala de respuesta de estres en estudiantes universitarios
XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Análisis diferencial de los perfiles motivacionales en una muestra de estudiantes universitarios
XIV Congreso de Psicología de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD)
Nacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Julio A. González-Pienda García, Pedro Rosario |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Capacitando para un aprendizaje autónomo en la universidad: Proyecto CAPA
XIV Congreso de Psicología de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD)
Nacional
| Autores | Paula Solano, José Carlos Núñez Pérez, Pedro Rosario, Julio A. González-Pienda García, Luis Alvarez, Paloma González-Castro, Valle, A., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Programa de capacitación en competencias de autorregulación para estudiantes universitarios
XIV Congreso de Psicología de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD)
Nacional
| Autores | José Carlos Núñez Pérez, Julio A. González-Pienda García, Pedro Rosario, Paula Solano, Luis Alvarez, Paloma González-Castro, Valle, A., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Pontevedra (España) |
"Perfiles motivacionales en E.S.O. y su relación con las estrategias de aprendizaje"
V Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda |
| Lugar | España |
"Self-handicapping y pesimismo defensivo: análisis diferencial y relaciones con las metas de logro y las estrategias de autorregulación"
V Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, Valle, A., María García Gerpe, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García |
| Lugar | España |
An analysis of relation between academic goals and achievement in secondary education students
10th International Conference on Motivation
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González Pienda |
| Lugar | Landau (Alemania) |
Are our secondary school students ready to face Bologn¿s process?
10th International Conference on Motivation
Internacional
| Autores | Rosário, P., Rosa Mourao, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González Pienda, Paula Solano Pizarro, Valle, A., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Landau (Alemania) |
Differences in cognitive and self-regulation strategies according academia goals level
10th International Conference on Motivation
Internacional
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, María García Gerpe, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González Pienda |
| Lugar | Landau (Alemania) |
Homework, self-regulated learning and parent involvement
10th International Conference on Motivation
Internacional
| Autores | Rosário, P., Rosa Mourao, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González Pienda, Paula Solano Pizarro, Valle, A., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Landau (Alemania) |
Self-affirmation and performance orientation goals: is self-affirmation guided by approach or avoidance motives?
10th International Conference on Motivation
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Ramón González Cabanach, María García Gerpe, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González Pienda |
| Lugar | Landau (Alemania) |
Análisis de la fiabilidad y validez de la escala ARATEX
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Paula Solano, José Carlos Núñez, Julio A. González Pienda, Luis Alvarez, Paloma González, Soledad González Pumariega, Ana Bernardo, Luis Castejón, Pedro Rosario, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S. |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Convergencia de los estilos intelectuales en alumnos y profesores y rendimiento académico
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Julio A. González Pienda, José Carlos Núñez, Ana Bernardo, Soledad González Pumariega, Luis Álvarez, Paloma González, Cristina Roces, Paula Solano, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Pedro Rosario |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Efecto del incremento de la conciencia de los procesos de autorregulación del aprendizaje sobre la medida de los mismos a través de instrumentos de autoinforme
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Paula Solano, José Carlos Núñez, Julio A. González Pienda, Luis Álvarez, Paloma González, Soledad González Pumariega, Ana Bernardo, Luis Castejón, Pedro Rosario, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S. |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Estilos intelectuales y rendimiento académico
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | José Carlos Núñez, Julio A. González Pienda, Ana Bernardo, Luis Alvarez, Paloma González, Soledad González Pumariega, Cristina Roces, Paula Solano, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Pedro Rosario |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Estilos intelectuales, aptitudes intelectuales y rendimiento académico
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | José Carlos Núñez, Julio A. González Pienda, Ana Bernardo, Luis Álvarez, Paloma González, Soledad González Pumariega, Cristina Roces, Paula Solano, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Pedro Rosario |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Estilos intelectuales, simples o compuestos?
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Ana Bernardo, José Carlos Núñez, Julio A. González Pienda, Luis Álvarez, Paloma González, Soledad González Pumariega, Cristina Roces, Paula Solano, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Pedro Rosario |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Estudios de la teoría del autogobierno mental a través del Thinking Styes Questionnaire para estudiantes y profesores
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Julio A. González Pienda, José Carlos Núñez, Ana Bernardo, Luis Álvarez, Paloma Gónzalez, Soledad González Pumariega, Cristina Roces, Paula Solano, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Pedro Rosario |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Teoría del autogobierno mental: análisis de los supuestos teóricos en relación al aprendizaje y a la enseñanza
VIII Congreso Galego- Portugés de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | José Carlos Núñez, Julio A. González Pienda, Ana Bernardo, Luis Álvarez, Paloma González, Soledad González Pumariega, Cristina Roces, Paula Solano, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Pedro Rosario |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Caracterización de los estudiantes en función del uso de self-handicapping y pesimismo defensivo y diferencias en estrategias de autorregulación del aprendizaje.
XII Congreso de Psicología de la Infancia y de al Adolescencia
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Ramón González Cabanach, José C. Núñez, Julio A. González Pienda |
| Lugar | Santander (España) |
Diferencias en estrategias cognitivas según los niveles de las metas académicas en una muestra de estudiantes de la E.S.O.
XII Congreso de Psicología de la Infancia y de al Adolescencia
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez, Julio A. González Pienda |
| Lugar | Santander (España) |
Academic motivation and adolescence:results obtained with the CEMA-II
VIII International Conference on Motivation: Workshop on Achievement and Task Motivation
Internacional
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, Julio Antonio González Pienda, Núñez, J.C., Cristina Roces, Soledad González Pumariega, Paloma González, Luís Álvarez |
| Lugar | Moscú (Rusia) |
Attitudinal components in adolescents' involvement in learning mathematics
VIII International Conference on Motivation: Workshop on Achievement and Task Motivation
Internacional
| Autores | Julio Antonio González Pienda, Núñez, J.C., Soledad González Pumariega, Cristina Roces, Luís Álvarez, Paloma González, Valle, A., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Moscú (Rusia) |
Do all the students with larning disabilities show the same atributinal profile?
VIII International Conference on Motivation: Workshop on Achievement and Task Motivation
Internacional
| Autores | Núñez, J.C., Julio Antonio González Pienda, Cristina Roces, Soledad González Pumariega, Luís Álvarez, Paloma González, Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S. |
| Lugar | Moscú (Rusia) |
Las variables motivacionales como predictoras del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios
Interfaces da Psicología
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Suárez Fernández, C., José Manuel Suárez Riveiro |
| Lugar | Évora (Portugal) |
Caracterización cognitiva y motivacional de los niveles de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios
Interfaces da Psicología
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Suárez Fernández, C., José Manuel Suárez Riveiro |
| Lugar | Évora (Portugal) |
Causal attributions and academic goals
International Conference on motivation: 7th Workshop on achievement and task motivation.
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro, Núñez, J.C. |
| Lugar | Leuven (Bélgica) |
Model of goal influences on the use of cognitive and self-regulatory strategies
International Conference on motivation: 7th Workshop on achievement and task motivation.
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Suárez Fernández, C., Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro |
| Lugar | Leuven (Bélgica) |
Differences in motivational profile depending on degree course and academic year
International Conference on motivation: 7th Workshop on achievement and task motivation.
Internacional
| Autores | Piñeiro, I., Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Suárez Fernández, C., Núñez, J.C. |
| Lugar | Leuven (Bélgica) |
¿Querer aprender y obtener buenas notas son metas incompatibles?
I Congreso Hispano-Portugués de Psicologia: hacia una Psicologia integradora
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Núñez, J.C., Julio Antonio González Pienda, Soledad González Pumariega, Luis Álvarez Pérez, Cristina Roces, Marta García, Paloma González |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Efectos de las atribuciones causales ante el fracaso sobre las estrategias motivacionales
I Congreso Hispano-Portugués de Psicologia: hacia una Psicologia integradora
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Valle, A., Núñez, J.C. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Orientaciones motivacionales y tendencias atribucionales ante el fracaso
I Congreso Hispano-Portugués de Psicologia: hacia una Psicologia integradora
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Valle, A., Núñez, J.C. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Características psicométricas de la Escala de Orientación a Metas
I Congreso Hispano-Portugués de Psicologia: hacia una Psicologia integradora
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Valle, A. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Self Description Questionnaire (SDQ-III). Descripción y adaptación a la población española
I Congreso Hispano-Portugués de Psicologia: hacia una Psicologia integradora
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Núñez, J.C., Julio Antonio González Pienda, Soledad González Pumariega, Cristina Roces, Marta García, Paloma González |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Análisis de las estrategias cognitivas, metacognitivas y motivacionales en estudiantes universitarios con alto y bajo rendimiento académico
IX Congreso INFAD 2000
Internacional
| Autores | Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Isabel Gómez Veiga, Eva Meilán Blanco |
| Lugar | Cádiz (España) |
Orientaciones motivacionales y estrategias de aprendizaje
IX Congreso INFAD 2000
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Piñeiro, I., José Manuel Suárez Riveiro |
| Lugar | Cádiz (España) |
Utilización de signos manuales como facilitadores de aproximaciones vocálicas a palabras
XXI Congreso Internacional AELFA (Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología).
Nacional
| Autores | MªLuisa Gómez Taibo, Victoria Franco Taboada, Ramón González Cabanach |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Traducción y adaptación de las Escalas de Orientación de Meta de Skaalvik
IX Congreso INFAD 2000
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Eduardo Abalde Paz, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Lugar | Cádiz (España) |
Diferencias en la utilización de estrategias de aprendizaje según el rendimiento académico de los estudiantes
IX Congreso INFAD 2000
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Núñez, J.C. |
| Lugar | Cádiz (España) |
Differences in cognitive-motivational variables
International Conference on motivation: 7th Workshop on achievement and task motivation.
Internacional
| Autores | Piñeiro, I., Valle, A., Ramón González Cabanach, Rodríguez, S., José Manuel Suárez Riveiro, Núñez, J.C. |
| Lugar | Leuven (Bélgica) |
Las dificultades de comprensión lectoral. Naturaleza, evaluación e intervención.
XV Congreso Nacional FEPAL
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Caracterización cognitiva y motivacional de los niveles de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios
Congreso Internacional "Interfaces da Psicología"
Internacional
| Autores | José Manuel Suárez Riveiro, Ramón González Cabanach, Valle, A., Suárez Fernández, C. |
| Lugar | Évora (Portugal) |
Múltiples metas y su relación con el componente cognitivo en estudiantes universitarios
Congreso Internacional "Interfaces da Psicología"
Internacional
| Autores | José Manuel Suárez Riveiro, Ramón González Cabanach, Valle, A., Suárez Fernández, C. |
| Lugar | Évora (Portugal) |
Estrategias motivacionales en estudiantes universitarios
XXVII Congreso Interamericano de Psicología
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Valle, A., José Manuel Suárez Riveiro |
| Lugar | Caracas (Venezuela) |
Orientaciones motivacionales y percepción del contexto académico por parte de los alumnos
XXVII Congreso Interamericano de Psicología
Nacional
| Autores | Piñeiro, I., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, Valle, A., Suárez Fernández, C. |
| Lugar | Caracas (Venezuela) |
Motivation, learning strategies and academic achievement in the university students
VI European Congress of Psychology
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, J. C. Núñez Pérez, Piñeiro, I., Rodríguez, S. |
| Lugar | Roma (Italia) |
Las variables motivacionales como predictoras del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios
Congreso Internacional "Interfaces da Psicología"
Internacional
| Autores | José Manuel Suárez Riveiro, Ramón González Cabanach, Valle, A., Suárez Fernández, C. |
| Lugar | Évora (Portugal) |
Características diferenciales en la autorregulación motivacional del aprendizaje
XXVII Congreso Interamericano de Psicología
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Valle, A., José Manuel Suárez Riveiro |
| Lugar | Caracas (Venezuela) |
Causal attributions influence's on self-concept and academic achievement
VI European Congress of Psychology
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Piñeiro, I., Rodríguez, S., José Manuel Suárez Riveiro |
| Lugar | Roma (Italia) |
Incidencia de las metas de aprendizaje y de las metas de rendimiento sobre las estrategias de aprendizaje y estudio
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Rodríguez, S., José Manuel Suárez Riveiro, Suárez Fernández, C. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Determinantes cognitivo-motivacionales del rendimiento académico
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, J. C. Núñez Pérez, Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El papel de las metas académicas como determinantes de la autorregulación del aprendizaje
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., José Manuel Suárez Riveiro, Rodríguez, S. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Propuesta de un modelo cognitivo-motivacional del aprendizaje autorregulado
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | José Manuel Suárez Riveiro, Ramón González Cabanach, Valle, A., Suárez Fernández, C., Rodríguez, S. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Un análisis de las diferencias en las orientaciones motivacionales de los alumnos universitarios según el curso y el tipo de carrera
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Valle, A., Ramón González Cabanach, Suárez Fernández, C., José Manuel Suárez Riveiro |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Un estudio transversal acerca de las estrategias de planificación y construcción de escritos en sujetos con alto y bajo rendimiento académico
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Ramón González Cabanach, C. Núñez Pérez, Rosa María González Seijas, Isabel Gómez Veiga |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Nuevas facultades de educación en Galicia: perspectivas de desarrollo
III Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Lectura y desarrollo de la mente
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Internal and external causal attributions influences on learning approaches.
International Conference on motivation.6th Workshop on achievement and task motivation.
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, MªLuisa Gómez Taibo, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Lino Manuel Cuevas González, Rosa María González Seijas |
| Lugar | Thessaloniki (Grecia) |
Cognitive-motivational variables and academic achievement in university students.
International Conference on motivation.6th Workshop on achievement and task motivation.
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, MªLuisa Gómez Taibo, Rodríguez, S., Inmaculada María Baspino Fernández |
| Lugar | Thessaloniki (Grecia) |
Evaluación de las capacidades metacognitivas en alumnos de primer ciclo de ESO
II Congreso Iberoamericano de Psicologia.
Nacional
| Autores | J. C. Núñez Pérez, Julio A. González Pienda, Soledad González Pumariega, Cristina Roces, Luís Álvarez, Valle, A., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Madrid (España) |
Evaluación de la motivaciòn académica a través de las metas y los estilos motivacionales.
V Congreso de Evaluación Psicológica
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., J. C. Núñez Pérez, J. A. González Pienda, Soledad González Pumariega, Marta García |
| Lugar | España |
Examen de la validez estructural del ITPA mediante el análisis factorial confirmatorio.
V Congreso de Evaluación Psicológica
Internacional
| Autores | Lino Manuel Cuevas González, Ramón González Cabanach, Valle, A., J. C. Núñez Pérez, Julio A. González Pienda |
| Lugar | España |
Casual relationship between the self-concept and the academic achievement
International Conference on motivation.6th Workshop on achievement and task motivation.
Internacional
| Autores | J. C. Núñez Pérez, Julio A. González Pienda, Soledad González Pumariega, Ramón González Cabanach, Valle, A. |
| Lugar | Thessaloniki (Grecia) |
La evaluación psicoeducativa del proceso de enseñanza y aprendizaje.El análisis de las variables intervinientes en la interacción profesor-alumno desde una visión constructivista.
V Congreso de Evaluación Psicológica
Internacional
| Autores | Manuel Baña Castro, Ramón González Cabanach, Mar Durán Rodriguez, Fermín Pablo Balsas Barbeira |
| Lugar | España |
El C.M.A. (Cuestionario de Metas Académicas): Un instrumento para la evaluación de las metas de estudio de los estudiantes universitarios
Congreso Luso Español de Psicología de la Educación
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Lino Manuel Cuevas González, Rodríguez, S., Inmaculada M. Baspino Fernández, Núñez, J.C. |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Interacción entre autoconcepto, procesos de atribución causal y motivación en niños con dificultades de aprendizaje: Análisis de la hipótesis del desamparo aprendido
Congreso Luso Español de Psicología de la Educación
Internacional
| Autores | Núñez, J.C., Ramón González Cabanach, J. A. González Pienda, A. Mesonero, Valle, A., Lino Manuel Cuevas González |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Motivación and performance- an explanatory model about the relationships between motivational and academic archivement
7 European Conference on the Quality for Early Chilhood Education. Chilhood in a Changing Society
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, MªLuisa Gómez Taibo |
| Lugar | Munich (Alemania) |
Educative interaction in its social nature in learning processes at shool
7 European Conference on the Quality for Early Chilhood Education. Chilhood in a Changing Society
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, MªLuisa Gómez Taibo |
| Lugar | Munich (Alemania) |
Learning approaches in university students
International Conference on Project Work in University Students
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Lino Manuel Cuevas González, Rodríguez, S., M. Baspino |
| Lugar | Roskilde (Dinamarca) |
Psychoeducative intervention on educative interaction and knowledge construction
4 European Conference of Psychological Assessment
Internacional
| Autores | Manuel Baña Castro, Ramón González Cabanach, Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
Orientaciones motivacionales en estudiantes universitarios
Congreso Luso Español de Psicología de la Educación
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Lino Manuel Cuevas González, Rodríguez, S., Inmaculada María Baspino Fernández, Núñez, J.C. |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Visual motor skills and their improvement through a planification intervention
7 European Conference on the Quality for Early Chilhood Education. Chilhood in a Changing Society
Internacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Lino Manuel Cuevas González, Núñez, J.C. |
| Lugar | Munich (Alemania) |
Motivación y estrategias de aprendizaje: Hacia una integración de los componentes cognitivo-motivacionales implicados en el aprendizaje escolar
II Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Lino Manuel Cuevas González, Rodríguez, S. |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Diseño de un programa de intervención en habilidades psicolinguísticas desde el modelo de los procesos.
II Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Lino Manuel Cuevas González, Ramón González Cabanach, Valle, A., Germán Bou |
| Lugar | Braga (Portugal) |
A intervención psicopedagóxica sociocomunitaria: e participación no concello de Mondoñedo.
II Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Baña Castro, Ramón González Cabanach |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Unha experiencia de intervención psicopedagóxica sociocomunitaria en el ámbito del Concello de Mondoñedo.
II Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Baña Castro, Ramón González Cabanach, M. Rodríguez Durán |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Variables cognitivo-motivacionales y socio-emocionales y su relación con el rendimiento académico.
Congreso Nacional sobre Motivación e Instrucción
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Manuel Baña Castro |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Dificultades en el aprendizaje de la lectura e intervención educativa.
Congreso Nacional sobre Motivación e Instrucción
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Lino Manuel Cuevas González, Manuel Baña Castro |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El aprendizaje como proceso cognitivo y motivacional.
Congreso Nacional sobre Motivación e Instrucción
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Germán Bou, Manuel Baña Castro, Lino Manuel Cuevas González |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Variables cognitivo-motivacionales y aprendizaje.
Congreso Nacional sobre Motivación e Instrucción
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Germán Bou, Victoria Franco Taboada |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La intervención psicopedagógica en el contexto sociocomunitario: una experiencia en el Concello de Mondoñedo.
Congreso Nacional sobre Motivación e Instrucción
Nacional
| Autores | Lino Manuel Cuevas González, Manuel Baña Castro, Ramón González Cabanach, M. Rodríguez Durán |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Evaluación de las metas académicas de los estudiantes universitarios y su relación con el rendimiento.
VI Congreso INFAD
Nacional
| Autores | Valle, A., Ramón González Cabanach, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Germán Bou |
| Lugar | Sevilla (España) |
Las concepciones de la enseñanza universitaria.
VI Congreso INFAD
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Germán Bou, Valle, A., Lino Manuel Cuevas González |
| Lugar | Sevilla (España) |
Intervención Psicopedagógica en la diferencias individuales y la enseñanza adaptiva.
Congreso Nacional sobre Dificultades de Aprendizaje
Nacional
| Autores | Manuel Baña Castro, Ramón González Cabanach, Lino Manuel Cuevas González, Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Habilidad lectora y uso de inferencias elaborativas durante la compresión de textos.
Congreso Nacional sobre Dificultades de Aprendizaje
Nacional
| Autores | Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Ramón González Cabanach, Manuel Baña Castro, Lino Manuel Cuevas González, Mª Amparo Vázquez Grobas |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Mejora de las enseñanzas en las escuelas técnicas.
III Jornadas Universitarias sobre Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Patrones motivacionales académicos: ¿Se puede hablar de múltiples metas en un mismo alumno?
Congreso Nacional sobre Motivación e Instrucción
Nacional
| Autores | Germán Bou, González-Pienda, J.A., Ramón González Cabanach, Valle, A., S. González Pumariega |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Aproximación al diagnóstico de los estilos de aprendizaje en alumnos de 1º de carrera
Orientación y Evaluación Educativa
Nacional
| Autores | Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Ramón González Cabanach, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Análisis de la evaluación de la docencia universitaria por los alumnos en la Universidad de La Coruña
VII Seminario Nacional de Modelos de Investigación Educativa
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eduardo Abalde Paz, José Javier de Salvador González, Ramón González Cabanach |
| Organizador | Área MIDE de la Universidad de Valencia. ASociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (ADIPE) |
| Lugar | Valencia (España) |
El autoconcepto: variable cognitivo-motivacioal de las dificultades de aprendizaje
I Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, M. Baspino Fernández, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, G. Rodríguez Fuentes |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La evaluación de la docencia universitaria por los estudiantes.
II Congreso sobre reforma de los planes de estudio y calidad universitaria: Docencia, Investigación y Gestión
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Eduardo Abalde Paz, Jesús Miguel Muñoz Cantero, José Javier de Salvador González |
| Organizador | ICE. Universidad de Cádiz |
| Lugar | Cádiz (España) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.