| Department | Psychology |
| Knowledgment area | Educational and Developmental Psychology |
| Research | Research group Grupo de Investigación en Psicoloxía Educativa |
| Research lines | No data available from Curriculum Management System at UDC. (SUXI). |
| Keywords | Deberes escolares, rendimiento académico, motivación, estrategias de aprendizaje. |
| Contacto | UDC directory |
| Orcid id0000-0002-2894-5271 ResearcherIDABA-2105-2020 Scopus57209656744 | |
This section shows the teaching given in degrees, masters and other officers studies in last 6 years.
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
|
Compulsory | 0 | 9 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Developmental Psychology (0 to 6 years olds)
Degree in Early Childhood Education
|
Core | 0 | 60 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Early Intervention
Degree in Early Childhood Education
|
Optional | 0 | 7 |
|
Psychogerontology
Degree in Social Education
|
Compulsory | 0 | 38 |
|
Work Placement II
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 15 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Psychology of Language Development
Degree in Speech Therapy
|
Core | 0 | 45 |
|
Work Placement II
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 15 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Psychogerontology
Degree in Social Education
|
Compulsory | 0 | 20 |
|
Psychological Intervention in Family Situations
Degree in Early Childhood Education
|
Core | 0 | 21 |
|
Work Placement I
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 10 |
Directed or codirected by current teacher since 2013 year.
| Carers and their perception of overburden and life satisfaction |
| Oral language disorder in kindergarten: an intervention program. |
| Speech therapy assessment and intervention to promote language in a case of Autism Spectrum Disorder |
| The perception of students with educational needs about homework: a phenomenological study |
| Phonological awareness enrichment program in early childhood education |
| Systematic review on literacy difficulties and their relationship with executive functions |
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AXUDAS PARA A CONSOLIDACIÓN E ESTRUTURACIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVAS. GPC
| Funding entity | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Main researches | Antonio Valle Arias |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/01/2022 to 20/11/2024 |
AXUDAS PARA A CONSOLIDACIÓN E ESTRUTURACIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVAS. GPC
| Funding entity | CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADE E FORMACIÓN PROFESIONAL |
| Main researches | ANTONIO VALLE ARIAS |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/01/2019 to 20/11/2021 |
Programa para evaluar el compromiso motivacional en los deberes escolares PEvCMDE
| Type | Patente |
| Entity | Universidade da Coruña (UDC) |
| Authors | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C. |
| Application date | 10/06/2019 |
| Approval date | 25/09/2019 |
Programa para evaluar la percepción de la implicación familiar en las tareas académicas (PEvPIFTA)
| Type | Patente |
| Entity | Universidade da Coruña (UDC) |
| Authors | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C. |
| Application date | 10/06/2019 |
| Approval date | 25/09/2019 |
School Engagement, Academic Achievement, and Self-Regulated Learning
| Authors | Estévez, I., Rodríguez-Llorente, C., Piñeiro, I., Gónzalez-Suárez, R., Valle, A. |
| Journal | Sustainability Vol. 13 Num. 6 (pages 1 to 15) |
Implicación en los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Bachillerato
| Authors | Rodríguez, S., Regueiro, B., Falcón, J., Rodríguez-Llorente, C., Vieites, T., Piñeiro, I. |
| Journal | Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 73 Num. 1 (pages 129 to 143) |
| DOI | https://doi.org/10.13042/bordon.2021.80886 |
Success in Mathematics and AcademicWellbeing in Primary-School Students
| Authors | Rodríguez, S., Regueiro, B., Piñeiro, I., Valle, A., Sánchez, B., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C. |
| Journal | Sustainability Vol. 12 Num. 3796 (pages 1 to 11) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/su12093796 |
Sociodemographic Characteristics and Stress of People from Spain Confined by COVID-19
| Authors | Rodríguez, S., Valle, A., Piñeiro, I., Rodríguez-Llorente, C., Guerrero, E., Martins, L. |
| Journal | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education Num. 4 (pages 1095 to 1105) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/ejihpe10040077 |
Perceived maternal behaviour and children¿s goal orientation
| Authors | Martins, L., Regueiro, B., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C., Roldán, L. |
| Journal | REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN PSICOEDUCATIVA Vol. 18 Num. 3 (pages 523 to 548) |
Homework conceptual aspects and variables involved
| Authors | Rodríguez-Llorente, C.. Vieites, T.. Gónzalez-Suárez, R.. Díaz-Freire, F.M.. Regueiro, B. |
| Book |
Handbook of homework: theoretical principles and practical applications. Publishing: Nova Science Publishers, Inc., New York. ISBN: 978-1-68507-380-0 |
| Pages | From 1 to 37 |
Homework and self-regulated learning
| Authors | Rodríguez, S.. Gónzalez-Suárez, R.. Rodríguez-Llorente,C.. Estévez, I.. Xu, J. |
| Book |
Handbook of homework: theoretical principles and practical applications. Publishing: Nova Science Publishers, Inc., New York. ISBN: 978-1-68507-380-0 |
| Pages | From 39 to 61 |
Academic Motivation and previous academic achievement in higher education
3rd World Symposium on Sustainability Science and Research
International
| Authors | Rodríguez-Llorente, C., Vieites, T., Gónzalez-Suárez, R., Piñeiro, I. |
| Place | Hamburgo (Alemania) |
Compromiso con los deberes escolares y rendimiento académico: cambios y efectos en educación primaria
VIII Encontro da Mocidade Investigadora
International
| Authors | Rodríguez-Llorente,C., Valle, A., Rodríguez, S. |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
La motivación del alumnado y el valor atribuido a los instrumentos de evaluación
V xornadas de Innovación Docente da Universidade da Coruña
International
| Authors | Rodríguez-Llorente, C., Martins, L., Piñeiro, I., Gónzalez-Suárez, R. |
| Place | Coruña, A (España) |
Diseño y presentación de la herramienta MITCA (Método de Implementación de Tareas para Casa): Bases de la propuesta y principales resultados
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
International
| Authors | Rodríguez, S., Rodríguez-Llorente,C., Piñeiro, I., Vieites, T., Estévez, I., Regueiro, B., Valle, A. |
| Organization | ACIPE |
| Place | Córdoba (España) |
Proceso de implementación del método MITCA
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
International
| Authors | Piñeiro, I., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Organization | ACIPE |
| Place | Córdoba (España) |
El compromiso escolar de los alumnos que participaron en MITCA
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
International
| Authors | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Vieites, T., Rodríguez-Llorente,C., Valle, A. |
| Organization | ACIPE |
| Place | Córdoba (España) |
Cambios en la dedicación a los deberes de los alumnos que participaron en MITCA
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
International
| Authors | Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C., Regueiro, B., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Organization | ACIPE |
| Place | Córdoba (España) |
Cambios en los profesores que implementaron MITCA
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
International
| Authors | Rodríguez-Llorente,C., Regueiro, B., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Vieites, T. |
| Organization | ACIPE |
| Place | Córdoba (España) |
Deberes escolares: Una realidad que no entiende de extremos
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
International
| Authors | Rodríguez, S., Rodríguez-Llorente, C., Piñeiro, I., Vieites, T., Díaz-Freire, F., Suárez, N., Regueiro, B., Valle, A. |
| Organization | Sociedad Española de Pedagogía |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Enfoques de trabajo con los deberes y calificaciones académicas
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
International
| Authors | Rodríguez-Llorente,C., Regueiro, B., Vieites, T. |
| Organization | Sociedad Española de Pedagogía |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Recompensas parentales y ansiedad con los deberes
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
International
| Authors | Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C., Valle, A. |
| Organization | Sociedad Española de Pedagogía |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
La motivación hacia los deberes y el interés familiar en educación primaria: una perspectiva longitudinal
XVI Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogía
International
| Authors | Rodríguez-Llorente,C., Díaz-Freire, F., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Organization | Universidade do Minho |
| Place | Braga (Portugal) |
El efecto del compromiso motivacional en la gestión del tiempo de deberes: Una perspectiva longitudinal
9th International Congress of Educational Sciences and Development
International
| Authors | Rodríguez-Llorente, C., Vieites, T., Piñeiro, I., Valle, A. |
| Place | VIRTUAL (Portugal) |
¿Por qué hacen los deberes las niñas y los niños en Educación Primaria?
9th International Congress of Educational Sciences and Development
International
| Authors | Vieites, T., Rodríguez-Llorente,C., Gónzalez-Suárez, R., Rodríguez, S. |
| Place | VIRTUAL (Portugal) |
Los deberes en Educación Primaria: La implicación de madres y padres
III Congreso Mundial sobre Infancia y Adolescencia
International
| Authors | Rodríguez-Llorente, C., Vieites, T., Gónzalez-Suárez, R., Piñeiro, I. |
| Place | Zaragoza (España) |
Atribución del éxito en educación infantil y rendimiento académico en educación primaria
III Congreso Mundial sobre Infancia y Adolescencia
International
| Authors | Gónzalez-Suárez, R., Vieites, T., Rodríguez-Llorente,C., Rodríguez, S. |
| Place | Zaragoza (España) |
Autorregulación en educación infantil y rendimiento en Educación Primaria
XVI Congresso Galego-Português de Psicopedagogia
International
| Authors | Gónzalez-Suárez, R., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C., Rodríguez, S., Regueiro, B. |
| Organization | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Place | Braga (Portugal) |
Las razones de los niños y las niñas para hacer los deberes: diferencias y cambios.
III Congreso Mundial de Educación. EDUCA 2020
International
| Authors | Vieites, T., Regueiro, B., Rodríguez-Llorente, C. |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Motivación hacia los deberes y aprovechamiento del tiempo: un análisis longitudinal.
III Congreso Mundial de Educación. EDUCA 2020
International
| Authors | Rodríguez-Llorente, C., Regueiro, B., Vieites, T. |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Autoestima, metas de logro y estrategias de autoprotección: un enfoque centrado en la persona
8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
International
| Authors | Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C. |
| Place | Pontevedra (España) |
Incidencia del compromiso conductual con los deberes sobre la autoeficaciia percibida de los estudiantes de Primaria
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD
International
| Authors | Vieites, T., Rodríguez-Llorente,C., Díaz-Freire, F., Guerrero, E. |
| Place | Madrid (España) |
Diferencias en autorregulación en tareas de estudio según el género en Educación Primaria
XIV Congreso Internacional de Educaçao e Inovaçao
International
| Authors | Rodríguez-Llorente, C., Regueiro, B., Piñeiro, I., Vieites, T. |
| Place | Coimbra (Portugal) |
Tareas escolares y gestión del tiempo: Una propuesta en época de pandemia
I CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
International
| Authors | Vieites, T., Díaz-Freire, F., Piñeiro, I., Rodríguez-Llorente,C. |
| Place | Coruña, A (España) |
Motivación hacia los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
International
| Authors | Regueiro, B., Falcón, J., Rodríguez-Llorente, C., Freire, C., Estévez, I. |
| Organization | Universidade da Coruña |
| Place | Coruña, A (España) |
Motivación hacia los Deberes: el papel de los Refuerzos y el Feedback.
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
International
| Authors | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Rodríguez-Llorente, C. |
| Organization | Universidade da Coruña |
| Place | Coruña, A (España) |
Perfiles de afrontamiento y respuesta de estrés en estudiantes universitarios
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
International
| Authors | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B., Rodríguez-Llorente, C. |
| Place | Coruña, A (España) |
Implicación parental con los deberes en 5º y 6º de Educación Primaria
I Congresso Internacional PPSINFAD y XXVII Congresso Internacional INFAD
International
| Authors | Vieites, T., Roldán, L., Rodríguez-Llorente, C. |
| Place | Braga (Portugal) |
Feedback docente percibido y deberes: Diferencias entre alumnado nativo e inmigrante
I Congresso Internacional PPSINFAD y XXVII Congresso Internacional INFAD
International
| Authors | Vieites, T., Roldán, L., Rodríguez-Llorente, C. |
| Place | Braga (Portugal) |
Claves para mejorar la dedicación con los deberes
I Congresso Internacional PPSINFAD y XXVII Congresso Internacional INFAD
International
| Authors | Rodríguez-Llorente, C., Roldán, L., Vieites, T. |
| Place | Braga (Portugal) |
El papel d la repetición y el rendimiento académico en el abandono escolar temprano
I Congresso Internacional PPSINFAD y XXVII Congresso Internacional INFAD
International
| Authors | Roldán, L., Rodríguez-Llorente, C., Vieites, T. |
| Place | Braga (Portugal) |
Diferencias en orientación a metas entre los repetidores y no repetidores de ESO
I Congresso Internacional PPSINFAD y XXVII Congresso Internacional INFAD
International
| Authors | Roldán, L., Rodríguez-Llorente, C., Vieites, T. |
| Place | Braga (Portugal) |
Academic or management positions held by teacher.