PhD José Miguel Samaniego Eguiguren  

Investigador contratado no programa Juan de la Cierva (PR-JC)

Department Pedagogy and Didactics
Knowledgment area Teaching and School Organisation
Research  Research group Educación para Cidadanía Global
Research lines No data available from Curriculum Management System at UDC. (SUXI).
Contacto UDC directory
Orcid id0000-0002-0453-4697

Teaching

Subjects taught

This section shows the teaching given in degrees, masters and other officers studies in last 6 years.

Subject and involved studies Distance hours Total hours
Lifelong Learning 0 60
Organisation Organization and Management of Socio-Educational Institutions 0 30
Work Placement I 0 20

EOG works and final master thesis directed

No available EOG works or final master thesis directed by current teacher since 2013 year.

Research results

Select merit type and year to query research merits.

Decolonizando os programas de achegamento á cooperación internacional. Avaliación participativa das estadías universitarias no Sur Global

Funding entity Xunta de Galicia
Main researches Renée DePalma Ungaro & José Miguel Samaniego Erguiguren
Type Proyecto Programas Autonomicos
Dates From 24/10/2025 to 29/12/2026

Juan de la Cierva

Funding entity Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Type Contrato
Dates From 01/01/2025 to 31/12/2026

Ciudadanía Global Crítica a través de investigación colaborativa con jóvenes

Funding entity Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Main researches Renée DePalma Ungaro
Type Proyecto Programas Nacionales
Dates From 01/09/2024 to 31/08/2028

Modelo de alfabetización digital crítica desde la perspectiva de Estudios Sociales de Ciencia y Tecnología

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Journal Redes: Revista de estudios sociales de la ciencia y la tecnología Vol. 31 Num. 60 (pages 1 to 43)
DOI https://doi.org/10.48160/18517072re60.373

Alfabetización digital crítica: genealogía, crítica fundacional y estado del arte

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Journal Revista Colombiana de Educación Vol. 91 (pages 403 to 425)
DOI https://doi.org/10.17227/rce.num91-17025

A cartography of digital literacy: conceptual categories and main issues in the theorization and study of digital literacies

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Journal Digital Education Review Vol. 43 (pages 68 to 86)
DOI https://doi.org/10.1344/der.2023.43.66-84

Herramientas de los estudios de ciencia y tecnología para la educación sobre digitalidad y tecnologías digitales

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Journal Revista ensayos pedagógicos Vol. 18 Num. 2 (pages 1 to 28)
DOI https://doi.org/10.15359/rep.18-2.5

Media and digital literacy: From particularities to encounters and possibilities

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren, Ana María Beltrán
Journal 13th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) (pages 1 to 6)
DOI https://doi.org/10.23919/cisti52073.2021.9476428

A STS Approach to Critical Digital Literacy

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Journal Analysis. Claves de Pensamiento Contemporáneo Vol. 22 (pages 115 to 120)

Practices of Governing and Making Artificial Intelligences

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Journal Disputatio. Philosophical Research Bulletin Vol. 7 Num. 8 (pages 1 to 38)
DOI https://doi.org/10.5281/zenodo.2552017

Personas jóvenes y retos globales: análisis preliminar de un proyecto sobre participación juvenil
I Congreso Internacional sobre Educación Comprometida y Crítica: Justicia Global, profesión docente y currículum transformador
International

Authors Laura Cruz Lopez, Uxía Hadaly Romero Bouzas, José Miguel Samaniego Eguiguren, Alba Patricia Digón Regueiro, Rosa Mª Mendez Garcia
Organization Edualter y Universitat de Barcelona
Place Barcelona (España)

From indifference to affect: a case study of the impact of citizen science on environmental values
ECSA2026: Citizen Science between Centre and Periphery
International

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Place Oulu (Finlandia)

Evaluation of citizen science initiatives from the epistemology and sociology of science
ECSA2026: Citizen Science between Centre and Periphery
International

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Place Oulu (Finlandia)

Evaluación epistemológica de proyectos de ciencia ciudadana con jóvenes investigadores
CIPIES. I Congreso Internacional, Profesional e Interuniversitario de Educación Social
Autonomous

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Organization Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Place Santiago de Compostela (España)

Didáctica de los niveles de la alfabetización digital crítica
CIPIES. I Congreso Internacional, Profesional e Interuniversitario de Educación Social
Autonomous

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Organization Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Place Santiago de Compostela (España)

Reflexiones epistemológicas sobre conocimientos derivados del Big Data
Jornada Internacional en Epistemología
International

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Place Caracas (Venezuela)

Modelo de alfabetización digital crítica y sociomaterial
XI Encuentro de Estudiantes de Doctorado
Local

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Place Salamanca (España)

Mapeo de producción académica en materia de alfabetismos digitales
X Encuentro de Estudiantes de Doctorado
Local

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Place Salamanca (España)

Un modelo de literacidad digital crítica a partir de los Estudios Sociales de Ciencia y Tecnología
IX Encuentro de Estudiantes de Doctorado
Local

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Place Salamanca (España)

A STS Approach to Critical Digital Literacy
I Simposio de Pensamiento Contemporáneo «Nuevas Tecnologías en la Educación»
International

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Place Loja (Ecuador)

Periodismo y Cartografía Social
Congreso Metamorfosis de las Ciencias Sociales y Humanidades
International

Authors José Miguel Samaniego Eguiguren
Place Loja (Ecuador)

Positions

Academic or management positions held by teacher.

Consello do Departamento Pedagoxía e Didáctica

Profesorado funcionario y profesorado permanente laboral