| Departamento | Psicología |
| Área | Psicología evolutiva y de la educación |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de Investigación en Psicoloxía Educativa |
| Líneas de investigación | Motivación académica Bienestar psicológico Estrés académico |
| Evaluación de méritos docentes | 2 quinquenio(s) |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0002-9716-8306 ResearcherIDK-2200-2017 Scopus56875408800 | |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo y Prevención de Conductas Adictivas
Grado en Educación Social. Curso Puente
(Obligatorio)
|
Optativo | 0 | 63 |
| Prácticum I | Obligatorio | 0 | 20 |
| Prácticum II | Obligatorio | 0 | 8 |
| Psicología del Desarrollo | Formación básica | 0 | 111,5 |
| Trabajo Fin de Grado | Obligatorio | 0 | 12 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 20,5 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo y Prevención de Conductas Adictivas
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
(Obligatorio)
|
Optativo | 0 | 63 |
|
Prácticum I
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 20 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 40 |
|
Psicología del Desarrollo
Grado abierto en Ciencias Sociales y Jurídicas
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 17 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 16 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo y Prevención de Conductas Adictivas
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
(Obligatorio)
|
Optativo | 0 | 63 |
|
Psicología del Aprendizaje en Contextos Educativos
Grado en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 63 |
|
Psicología del Desarrollo
Grado abierto en Ciencias Sociales y Jurídicas
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 3 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 15 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 3 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo y Prevención de Conductas Adictivas
Grado en Educación Social
|
Optativo | 0 | 84 |
|
Psicología del Aprendizaje en Contextos Educativos
Grado en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 21 |
|
Psicología del Desarrollo
Grado abierto en Ciencias Sociales y Jurídicas
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 12 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 9 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 9 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo y Prevención de Conductas Adictivas
Grado en Educación Social
|
Optativo | 0 | 63 |
|
Psicología del Aprendizaje en Contextos Educativos
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 21 |
|
Psicología del Aprendizaje en Contextos Educativos
Grado en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 42 |
|
Psicología del Desarrollo
Grado abierto en Ciencias Sociales y Jurídicas
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 3 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 3 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Bienestar Psicológico
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 11 |
|
Desarrollo y Prevención de Conductas Adictivas
Grado en Educación Social
|
Optativo | 0 | 63 |
|
Motivación en Contextos Educativos
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 0 | 19,5 |
|
Psicología del Desarrollo
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 89,5 |
|
Psicología del Desarrollo del Lenguaje
Grado en Logopedia
|
Formación básica | 0 | 16 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 3 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 9 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 3 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2024/2025.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Segunda oportunidad |
martes
17:00 a 20:00 |
Despacho P2 A6 |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| Autocompasión y capital psicológico en profesores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria |
| El bullying y el perdón en relación con el bienestar psicológico en estudiantes de secundaria |
| La inteligencia emocional, el uso de las estrategias de afrontamiento del estrés y su relación con el bienestar en las personas inmigrantes residentes en Galicia. |
| Recursos personales para la prevención de problemas psicosociales en la adolescencia: la autocompasión y el perdón |
| Recursos psicológicos adaptativos en cuidadores de personas dependientes: relación entre autocompasión, bienestar subjetivo y resiliencia |
| Relación entre autocompasión, capital psicológico y burnout en una muestra de profesorado de Educación Infantil |
| Relación entre las conductas adictivas y las situaciones de bullying y ciberbullying |
| Afrontamiento del estrés y autocompasión en el alumnado de Educación Primaria |
| Autoestima, autoeficacia y ansiedad ante los exámenes en Educación Primaria. |
| Capital psicológico y afrontamiento del estrés. Un estudio longitudinal con estudiantes universitarios. |
| Capital psicológico y burnout en el profesorado: un enfoque centrado en la persona |
| El bullying, revisión bibliográfica y análisis del papel de la Educación Social |
| El propósito de la vida y engagement en estudiantes universitarios de Educación Social |
| Estrés en la población de FP y su relación con las variables de auto-eficacia, auto-compasión y estrategias de afrontamiento |
| Fortalezas personales y afrontamiento del estrés académico universitario. |
| Mindfulness y autoeficacia: ¿existe una relación positiva en el alumnado de Educación Primaria? |
| Respuesta a la necesidad de una Educación Emocional: Diseño de un programa de intervención destinado al alumnado de Educación Primaria. |
| “CON SENTIDO”: Una propuesta educativa de prevención universal de tabaco y alcohol |
| Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exámenes del alumnado de primaria |
| Deberes escolares y percepción del profesorado de Educación Primaria |
| El acoso escolar. Programa de prevención. |
| Inteligencia Emocional: programa de intervención escolar |
| Propuesta didáctica para la mejora del bienestar psicológico en el alumnado de Educación Primaria |
| Autoeficacia docente y tareas para casa en la escolaridad obligatoria |
| Relación entre enfoques de aprendizaje y estrategias de afrontamiento académico |
| Programa de prevención del consumo de drogas en la Adolescencia " Xuntos" |
| PROYECTO DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN LA ADOLESCENCIA |
| Prevención de conductas adictivas. |
| Prevención de conductas adictivas. |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
AXUDAS PARA A CONSOLIDACIÓN E ESTRUTURACIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVAS.GPC 2022
| Entidad financiadora | Consellería de Educación |
| Investigadores principales | Antonio Valle Arias |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2022 a 20/11/2024 |
Implicación Parental de Calidad: Consecuencias para el Compromiso Escolar y el Bienestar del Estudiante
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Investigadores principales | Susana Rodríguez Martínez (IP1) / Antonio Valle Arias (IP2) |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/09/2022 a 31/08/2025 |
AXUDAS PARA A CONSOLIDACIÓN E ESTRUTURACIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVAS. GPC
| Entidad financiadora | CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADE E FORMACIÓN PROFESIONAL |
| Investigadores principales | ANTONIO VALLE ARIAS |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2019 a 20/11/2021 |
Calidad y equidad en la prescripción de deberes escolares: diseño e implementación de propuestas basadas en evidencias empíricas
| Entidad financiadora | Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación (Ministerio de Economía, Industria y Competitividad-MEIC) |
| Investigadores principales | Antonio Valle Arias y Susana Rodríguez Martínez |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/01/2018 a 31/12/2020 |
Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia. Modalidad Redes de investigación
| Entidad financiadora | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principales | Miguel Ángel Santos Rego |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2017 a 31/12/2018 |
Ayudas del programa de consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas
| Entidad financiadora | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principales | Antonio Valle Arias |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2015 a 30/11/2017 |
Relación entre deberes escolares y rendimiento académico: una perspectiva multinivel y longitudinal
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principales | Antonio Valle Arias |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/01/2014 a 31/12/2017 |
Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia.( Modalidad Redes de Investigación)
| Entidad financiadora | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principales | Miguel Ángel Santos Rego |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2014 a 31/12/2015 |
Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia. Modalidad: Redes de Investigación
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Francisca Fariña Rivera |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2010 a 31/12/2011 |
Personal Resources for Psychological Well-Being in University Students: The Roles of Psychological Capital and Coping Strategies
| Autores | Moreno-Montero, E., Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education Vol. 14 Núm. 10 (págs. 2686 a 2701) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/ejihpe14100177 |
Perceived parental involvement and student engagement with homework in secondary school: The mediating role of self-handicapping
| Autores | Núñez, J.C., Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A., Xu, J. |
| Revista | CURRENT PSYCHOLOGY |
| DOI | https://doi.org/10.1007/s12144-021-01791-8 |
Perfiles docentes basados en su sintomatología de burnout: diferencias entre etapas educativas y relación con el funcionamiento psicológico adaptativo
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A., José Carlos Núñez Pérez, Valle, A. |
| Revista | Revista de Psicodidáctica (Elsevier) Vol. 28 Núm. 1 (págs. 1 a 9) |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.psicod.2022.07.001 |
Funcionamiento psicológico adaptativo y burnout en docentes: implicaciones sobre los procesos instruccionales
| Autores | Romero, V., José Carlos Pérez Núñez, Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | Psychology, Society & Education Vol. 15 Núm. 1 (págs. 1 a 10) |
| DOI | https://doi.org/10.21071/psye.v15i1.15345 |
Estrategias de self-handicapping y pesimismo defensivo: análisis de su prevalencia en entornos universitarios y diferencias de género
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | EDUCA. Revista Internacional para la Calidad Educativa Vol. 2 Núm. 1 (págs. 30 a 45) |
Coping Profiles and their Relationship with Self-compassion in Childhood
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Prada, L., Núñez, J.C., Rodríguez, S. |
| Revista | Psicothema Vol. 34 Núm. 1 (págs. 41 a 48) |
La consecución del funcionamiento psicológico pleno: la dimensión de crecimiento personal
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A. |
| Revista | PAPELES DEL PSICÓLOGO Vol. 43 Núm. 1 (págs. 63 a 73) |
Perfiles motivacionales y su relación con la ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria
| Autores | Freire, C., Ferradás, M., Seijo, S., Nuria Rebollo-Quintela |
| Revista | Revista de Psicología y Educación Vol. 17 Núm. 2 (págs. 177 a 186) |
| DOI | https://doi.org/10.23923/rpye2022.02.226 |
Niveles de autocompasión y afrontamiento de demandas cotidianas en estudiantes de Educación Primaria
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology Vol. 10 Núm. 1 (págs. 1 a 131) |
| DOI | https://doi.org/10.32457/ejpad.v10i1.2072 |
Flexibilidad en el afrontamiento del estrés y fortalezas personas en estudiantes universitarios
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., González, P. |
| Revista | European Journal of Education and Psychology Vol. 14 Núm. 1 (págs. 1 a 14) |
| DOI | https://doi.org/10.32457/ejep.v14i1.1400 |
Performance of (instrumental) activities of daily living and physical capacity in spanish adults with intellectual disabilities: a cross-sectional pilot study
| Autores | Delgado, L., Montes, R., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | HEALTHCARE Vol. 9 Núm. 435 (págs. 1 a 11) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/healthcare9040435 |
Diferencias en ansiedad ante los exámenes en función de los niveles de autoestima en estudiantes de Educación Primaria
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Suárez, M. |
| Revista | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology Vol. 9 Núm. 1 (págs. 1 a 11) |
| DOI | https://doi.org/10.32457/ejpad.v9i1.1404 |
Autoestima, metas de logro y estrategias de autoprotección: Un enfoque centrado en la persona
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C. |
| Revista | Revista Portuguesa de Educaçao. Vol. 34 Núm. 1 (págs. 264 a 284) |
Coping Strategies and Self-Efficacy in University Students: A Person-Centered Approach
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Regueiro, B., Rodríguez, S., Valle, A., Núñez, J.C. |
| Revista | Frontiers in Psychology Vol. 11 Núm. 841 (págs. 1 a 11) |
| DOI | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00841 |
DIFFERENCES IN HOMEWORK INVOLVEMENT DEPENDING ON ACADEMIC ACHIEVEMENT
| Autores | Regueiro, B., Martínez, R., Estévez, I., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Ferradás, M. |
| Revista | PSICOLOGÍA ESCOLAR E EDUCACIONAL Núm. 24 (págs. 1 a 7) |
The Relationship between Self-Esteem and Achievement Goals in University Students: The Mediating and Moderating Role of Defensive Pessimism
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Núñez, J.C., Regueiro, B. |
| Revista | Sustainability Vol. 12 Núm. 7531 (págs. 1 a 14) |
Psychological capital and burnout in teachers: the mediating role of flourishing
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A., Núñez, J.C., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Revista | International Journal of Environmental Research and Public Health Vol. 17 Núm. 8403 (págs. 1 a 14) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/ijerph17228403 |
Relaciones positivas con otras personas y autoeficacia en estudiantes universitarios
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | REVISTA INFAD Vol. 1 Núm. 1 (págs. 371 a 378) |
| DOI | https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1794 |
Afrontamiento del estrés académico y autoeficacia en estudiantes universitarios: un enfoque basado en perfiles
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | REVISTA INFAD Vol. 1 Núm. 1 (págs. 133 a 142) |
| DOI | https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1769 |
Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exámenes en el alumnado de educación primaria
| Autores | Seijo, S., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | Publicaciones Vol. 50 Núm. 1 (págs. 265 a 274) |
| DOI | https://doi.org/10.30827/publicaciones.v50i1.14101 |
Eudaimonic Well-Being and Coping with Stress in University Students: The Mediating/Moderating Role of Self-Efficacy
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A., Vallejo, G. |
| Revista | International Journal of Environmental Research and Public Health Vol. 16 Núm. 1 (págs. 1 a 15) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/ijerph16010048 |
Individual precursors of student homework behavioral engagement: the role of intrinsic motivation, perceived homework utility and homework attitude
| Autores | Suárez, N., Regueiro, B., Estévez, I., Ferradás, M.M., Guisande, M.A., Rodríguez, S. |
| Revista | Frontiers in Psychology Vol. 10 (págs. 1 a 10) |
| DOI | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00941 |
Relationship between students¿ prior academic achievement and homework behavioral engagement: the mediating/moderating role of learning motivation
| Autores | Rodríguez, S., Núñez, J.C., Valle, A., Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez-Llorente, C. |
| Revista | Frontiers in Psychology Vol. 10 (págs. 1 a 10) |
| DOI | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01047 |
Associations between profiles of self-esteem and achievement goals and the protection of self-worth in university students
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Núñez, J.C., Regueiro, B. |
| Revista | International Journal of Environmental Research and Public Health Vol. 16 Núm. 2218 (págs. 1 a 20) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/ijerph16122218 |
Teacher Profiles of Psychological Capital and Their Relationship with Burnout
| Autores | Ferradás, M., Freire, C., García-Bértoa, A., Núñez, J.C., Rodríguez, S. |
| Revista | Sustainability Vol. 11 Núm. 18 (págs. 1 a 18) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/su11185096 |
Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de educación primaria: diferencias en función del curso y del género
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Fernández-Cerviño, S., Eduardo Barca Enriquez |
| Revista | Publicaciones Vol. 49 Núm. 2 (págs. 151 a 168) |
| DOI | https://doi.org/10.30827/publicaciones.v49y2.8087 |
Relación entre percepción de dominio del ambiente y autoeficacia en estudiantes universitarios
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | REVISTA INFAD Vol. 1 Núm. 4 (págs. 381 a 390) |
| DOI | https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1613 |
Estrategias autoprotectoras y autoestima en una muestra de estudiantes universitarios
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | REVISTA INFAD Vol. 1 Núm. 4 (págs. 335 a 344) |
| DOI | https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1606 |
Defensive pessimism, self-esteem, and achievement goals: A person-centered approach
| Autores | Ferradás, M., Freire, C., Regueiro, B., Valle, A. |
| Revista | Psicothema Vol. 30 Núm. 1 (págs. 53 a 58) |
| DOI | https://doi.org/10.7334/psicothema2017.199 |
Coping flexibility and eudaimonic well-being in university students
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A. |
| Revista | SCANDINAVIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY Vol. 48 Núm. 1 |
| DOI | https://doi.org/10.111/sjop.12458 |
Perfiles de self-handicapping y autoestima y su relación con las metas de logro
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Revista | ANALES DE PSICOLOGÍA Vol. 34 Núm. 3 (págs. 545 a 554) |
| DOI | https://doi.org/10.6018/analesps.34.3.319781 |
Self-protection profiles of worth and academic goals in university students
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., J. C. Núñez Pérez |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION (págs. 669 a 686) |
| DOI | https://doi.org/10.1007/s10212-016-0318-5 |
Motivational profiles university students. Its relationship with self-handicapping and defensive pessimism strategies
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Núñez, J.C., Piñeiro, I., Rosário, P. |
| Revista | LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES (págs. 128 a 135) |
| DOI | https://doi.org/10.1013/j.lindif.2016.10.018 |
Estructura factorial de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff en estudiantes universtiarios
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A. |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.ejeps.2016.10.001 |
Sobrecarga y salud percibida en cuidadores informales de pacientes con enfermedad mental
| Autores | Piñeiro, I., Rodríguez, S., Albite, A., Freire, C., Ferradás, M. |
| Revista | European Journal of Health Research Vol. 3 Núm. 3 (págs. 185 a 196) |
| DOI | https://doi.org/10.30552/ejhr.v3i3 |
Perfiles de múltiples metas y autoestima en estudiantes universitarios
| Autores | Ferradás, M., Freire, C., Regueiro, B., Estévez, I. |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Núm. 1 (págs. 77 a 81) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2256 |
The relationship between self-esteem and self-worth protection strategies in university students
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Núñez, J.C., Regueiro, B., Vallejo, G. |
| Revista | PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES Vol. 88 (págs. 236 a 241) |
Academic goals and self-handicapping strategies in university students
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Núñez, J.C. |
| Revista | SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY |
Percepción de la implicación parental en los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Secundaria
| Autores | Valle, A., Bibiana Regueiro, J. C. Núñez Pérez, Suarez, N, Carlos Freire Rodriguez, Ferradás, M.M. |
| Revista | Revista Española de Pedagogía. Vol. 74 Núm. 265 (págs. 481 a 498) |
Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de Educación Primaria:Diferencias en función del curso y del género
| Autores | Valle, A., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Sánchez, B., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | European Journal of Investigation in Health, Psycology and Education Vol. 6 Núm. 2 |
| DOI | https://doi.org/10.1989/ejihpe.v6i2.161 |
Profiles of psychological well-being and coping strategies among university students
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A., Núñez, J.C., Vallejo, G. |
| Revista | Frontiers in Psychology Vol. 7 Núm. 1554 (págs. 1 a 11) |
| DOI | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01554 |
Perfiles motivacionales como combinación de expectativas de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios
| Autores | Valle, A., Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Carlos Freire Rodríguez, Ferradás, M.M., Suarez, N |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 8 Núm. 1 (págs. 1 a 8) |
¿Es diferente la implicación en los deberes escolares según el rendimiento académico de los estudiantes?
| Autores | Valle, A., Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | Revista de estudios e investigación en psicología y educación Vol. 2 Núm. 2 (págs. 12 a 17) |
Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios. Diferencias entre cursos
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. Extr Núm. 1 (págs. 63 a 66) |
Perfiles motivacionales, implicación y ansiedad ante los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
| Autores | Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A. |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. Extr. Núm. 1 (págs. 93 a 96) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.469 |
Propósitos vitales y afrontamiento del estrés académico en estudiantes universitarios
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Regueiro, B., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Revista | PSICOLOGÍA, EDUCAÇAO E CULTURA Vol. 19 Núm. 2 (págs. 42 a 54) |
Diferencias en la percepción de la implicación parental en los deberes escolares en función del nivel de motivación de los estudiantes
| Autores | Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Estévez, I., Ferradás, M.M., Suárez, N. |
| Revista | European Journal of Investigation in Health, Psycology and Education Vol. 5 Núm. 3 (págs. 313 a 323) |
| DOI | https://doi.org/10.1989/ejihpe.v5i3.134 |
Relaciones entre autoestima y estresores percibidos en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach, Souto, A, Freire, C, Ferradás, M |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 7 (págs. 43 a 57) |
| DOI | https://doi.org/10.30552/ejep.v7i1.100 |
Diferencias en el afrontamiento del estrés entre estudiantes universitarios hombres y mujeres
| Autores | Ramón González Cabanach, Francisca Fariña Rivera, Freire, C., Patricia González Millán, Ferradás, M.M. |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 6 Núm. 1 (págs. 19 a 32) |
| DOI | https://doi.org/10.1989/ejep.v6i1.100 |
Relaciones entre la autoeficacia percibida y el bienestar psicológico en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA Vol. 29 Núm. 1 (págs. 40 a 48) |
El alumnado con TDAH en la Universidad. Guía de buenas prácticas
| Autores | Claudia Balado Alves, Canosa-Domínguez, NM, Ferradás, M.M., Elvira Ferrer Vázquez, Ana Fátima Gómez Suárez, David Fociños, Freire, C., Betania Groba, Paloma Martín Sánchez, Carla Mata Santos, Águstín Pérez Mosquera, Thais Pousada Garcia, Seijas Ramos, Sonia, Javier Vicente Alba |
| Editorial | Universidade da Coruña/Fundaión INGADA/ Fundación María José Jove, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-09-15976-5 |
Motivos para Motivarte. Programa de Metas
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M. |
| Editorial | ASUNIVEP, Almería (España) |
| ISBN | 978-84-697-6561-6 |
Conocerte para Motivarte. Programa Creencias
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M. |
| Editorial | ASUNIVEP, Almería (España) |
| ISBN | 978-84697-6559-3 |
Emocionarte para Motivarte. Programa Emociones
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M. |
| Editorial | ASUNIVEP, Almería (España) |
| ISBN | 978-84-697-6560-9 |
Programa de Técnicas de Estudio
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M. |
| Editorial | ASUNIVEP, Almería (España) |
| ISBN | 978-84-697-6562-3 |
Calidad de vida y bienestar en la vejez
| Autores | Carlos Freire Rodríguez, María del Mar Ferradás Canedo |
| Editorial | Ediciones Pirámide, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-368-3624-0 |
Manual de estrategias y técnicas de estudio. Vol. 5. La enseñanza de estrategias en el currículo escolar
| Autores | Rodríguez, S., Bibiana Regueiro, Ferradás, M.M. |
| Editorial | Editorial Académica Española , Saarbrücken (Alemania) |
| ISBN | 978-3639760729 |
Psicología y Salud II. Salud física y mental
| Autores | Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, Ramón Arce, Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Editorial | GEU editorial, (España) |
| ISBN | 978-84-15953-46-3 |
Libro de Actas IV Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal, Carla Míguez |
| Editorial | Reprogalicia, (España) |
| ISBN | ISBN 978-84-938642-6-2 |
II Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud. Bienestar físico y psicológico en personas mayores. Libro de Actas
| Editores | Mª José Vázquez, Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal, Jorge Viaño |
| Editorial | Nino. Centro de impresión digital, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-939257-1-0 |
Coping strategies and self-efficacy in university students: a person-centered approach
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Regueiro, B.. Rodríguez, S.. Valle, A.. Núñez, J.C. |
| Libro |
Achievement emotions in university teaching and learning, students¿ stress and well-being Edita FRONTIERS MEDIA SA. ISBN: 978-2-88976-192-0 |
| Páginas | De la 80 a la 90 |
Recursos psicológicos favorecedores del perdón en estudiantes de Secundaria: el papel de la autocompasión
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Laranjo, M. |
| Libro |
Nuevos retos educativos e investigación interdisciplinaria Edita McGrawHill. ISBN: 9788419544513 |
| Páginas | De la 161 a la 180 |
Perfiles de autocompasión y afrontamiento del estrés en Educación Primaria
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Prada, L. |
| Libro |
International Handbook for the Advancement of Science Edita Thomson Reuters. ISBN: 978-84-1390-872-4 |
| Páginas | De la 1 a la 1 |
Mindfulness disposicional y autoeficacia específica en estudiantes de Educación Primaria
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Pérez-Rey, M. |
| Libro |
International Handbook of Clinical Psychology Edita Thomson Reuters. ISBN: 978-84-1390-874-8 |
| Páginas | De la 1 a la 1 |
Capacidad predictiva de las estrategias de afrontamiento del estrés sobre las fortalezas personales en estudiantes universitarios
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. González-Rico, P. |
| Libro |
Innovación en la docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1377-568-5 |
| Páginas | De la 875 a la 884 |
Does self-worth protection matter? The mediating and moderating role of self-handicapping in the relationship between self-esteem and performance goals.
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Regueiro, B.. Rodríguez, S. |
| Libro |
Academic achievements. Perspectives, gender differences and outcomes Edita Nova Science Publishers Inc.. ISBN: 978-1-53619-709-1 |
| Páginas | De la 57 a la 83 |
Influencia de la severidad del burnout sobre el capital psicológico docente
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. García-Bértoa, A.. Laura Delgado-Lobete. Rebeca Montes-Montes |
| Libro |
Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora. Nuevos contextos y necesidades. Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-27605-9 |
| Páginas | De la 139 a la 146 |
Perfiles de recursos personales y su relación con el dominio del entorno en estudiantes universitarios
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Laura Delgado-Lobete. Rebeca Montes-Montes |
| Libro |
Estudios sobre innovación e investigación educativa Edita Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1377-303-2 |
| Páginas | De la 786 a la 798 |
Motivación de perdón y acoso en estudiantes de Secundaria: El papel mediador del florecimiento
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Portela-Rego, C. |
| Libro |
Investigación educativa en tiempos de pandemia Edita Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1122-020-0 |
| Páginas | De la 1221 a la 1234 |
Relación entre flourishing y burnout en el profesorado no universitario
| Autores | Ferradás, M.M.. Carlos Freire Rodríguez. García-Bértoa, A. |
| Libro |
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud. Volumen V Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-18752-2 |
| Páginas | De la 77 a la 82 |
Capacidad predictiva del Síndrome de Burnout sobre el Flourishing en el profesorado
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. García-Bértoa, A. |
| Libro |
Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora y multidisciplinar Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-23220-8 |
| Páginas | De la 67 a la 74 |
El capital psicológico como predictor del Flourishing en el profesorado
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. García-Bértoa, A. |
| Libro |
Cuidados, aspectos psicológicos y actividad física en relación con la salud: Afrontamiento y cambio en hábitos Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-23647-3 |
| Páginas | De la 85 a la 92 |
Capacidad predictiva de la autocompasión sobre el afrontamiento del estrés en la etapa de Educación Primaria
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Prada, L. |
| Libro |
Variables Psicológicas y Educativas para la Intervención en el ámbito escolar. Nuevas realidades de análisis Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1377-227-1 |
| Páginas | De la 35 a la 45 |
Autoaceptación, autoeficacia y estrategias de planificación frente al estrés en el alumnado universitario: un análisis mediacional
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C. |
| Libro |
Reflexiones para la sociedad del siglo XXI: Aportaciones desde la Academia Edita Tirant lo Blanch. ISBN: 978-84-18534-64-5 |
| Páginas | De la 153 a la 162 |
La motivación como clave del éxito educativo del estudiante
| Autores | Rodríguez, S.. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Valle, A. |
| Libro |
Éxito educativo. Claves de construcción y desarrollo Edita Tirant Humanidades . ISBN: 978-84-17508-80-7 |
| Páginas | De la 25 a la 42 |
Perfiles de autoprotección de la valía y metas de logro en estudiantes universitarios: una perspectiva de género
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Rodríguez, S.. Regueiro, B. |
| Libro |
Inclusión, tecnología y sociedad. Investigación e Innovación en educación. Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1324-491-4 |
| Páginas | De la 243 a la 255 |
Autoeficacia, atribuciones causales y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios: un enfoque centrado en la persona
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Regueiro, B.. Rodríguez, S. |
| Libro |
Inclusión, tecnología y sociedad. Investigación e Innovación en educación. Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1324-491-4 |
| Páginas | De la 2304 a la 2317 |
The importance of personal autonomy in university students
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M. |
| Libro |
Global perspectives on university students Edita Nova Science Publishers Inc.. ISBN: 978-1-53615-746-8 |
| Páginas | De la 155 a la 199 |
Self-Worth
| Autores | Ferradás, M.. Freire, C.. Valle, A. |
| Libro |
The SAGE Encyclopedia of Lifespan Human Development Edita SAGE Publications, Inc. ISBN: 9781506307657 |
| Páginas | De la 1944 a la 1945 |
Coping with Stress and Psychological Well-Being in University Students
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Valle, A. |
| Libro |
Higher Education: Global Perspectives, Emerging Challenges and Opportunities Edita Nova Science Pub Inc. ISBN: 978-1-63485-216-6 |
| Páginas | De la 1 a la 29 |
Niveles de autoestima y metas de logro en estudiantes de ciencias de la educación
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Valle, A.. Regueiro, B. |
| Libro |
Variables Psicológicas y Educativas para la Intervención en el Ámbito Escolar. Vol. II. Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-617-5569-1 |
| Páginas | De la 373 a la 380 |
Self-worth protection in academic contexts: Self-handicapping and defensive pessimism
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Bibiana Regueiro. Núñez, J.C.. Valle, A. |
| Libro |
Academic achievement: student attitudes, social influences and gender differences Edita Nova Science Publishers . ISBN: 978-1-63483-986-0 |
| Páginas | De la 85 a la 112 |
Recursos de afrontamiento del estrés y autoeficacia en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C. |
| Libro |
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2013 Edita Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC). ISBN: 978-84-697-2103-2 |
| Páginas | De la 245 a la 250 |
El bienestar psicológico como predictor de las creencias de autoeficacia en estudiantes universitariosen estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. C.Freire |
| Libro |
Psicología y Salud I. Educación, aprendizaje y salud Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-15953-45-6 |
| Páginas | De la 19 a la 31 |
Burnout académico
| Autores | Ramón González Cabanach. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Psicología y Salud II. Salud física y mental Edita Geu. ISBN: 978-84-15953-46-3) |
| Páginas | De la 221 a la 240 |
Programa para la promoción de un envejecimiento saludable: la dimensión social
| Autores | Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páginas | De la 597 a la 604 |
El bienestar psicológico de las personas mayores: las actividades cotidianas
| Autores | Ramón González Cabanach. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Piñeiro, I. |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páginas | De la 605 a la 609 |
Autoaceptación y bienestar psicológico de las personas mayores
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Ramón González Cabanach |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páginas | De la 573 a la 577 |
Sentido de la vida y bienestar psicológico de las personas mayores
| Autores | Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Patricia González Millán |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páginas | De la 591 a la 596 |
El bienestar psicológico de las personas mayores. La participación social
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Ramón González Cabanach. Patricia Gonzalez Millan |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páginas | De la 583 a la 589 |
Perfiles motivacionales y ansiedad estado
| Autores | Rodríguez, S.. Valle, A.. Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M. |
| Libro |
Aportaciones recientes al estudio de la motivación y las emociones Edita Fénix Editora. ISBN: 978-84-940056-0-2 |
| Páginas | De la 69 a la 74 |
Psicología y Salud
| Autores | Ramón González Cabanach. Piñeiro, I.. Freire, C.. Ferradás, M.M. |
| Libro |
Psicología y Salud Edita Psicoeduca. ISBN: 978-84-938674-1-6 |
| Páginas | De la 11 a la 40 |
Estrategias para la mejora de la autoaceptación de las personas mayores
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Ramón González Cabanach |
| Libro |
Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7. |
| Páginas | De la 363 a la 369 |
La consecución de las metas personales y propósitos vitales en las personas mayores
| Autores | Freire, C.. Piñeiro, I.. Ferradás, M.M.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7. |
| Páginas | De la 371 a la 376 |
El funcionamiento afectivo-motivacional de las personas mayores
| Autores | Ramón González Cabanach. Piñeiro, I.. Freire, C.. Ferradás, M.M. |
| Libro |
Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7. |
| Páginas | De la 383 a la 394 |
La gestión y el control del entorno físico y social en las personas mayores
| Autores | Piñeiro, I.. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7. |
| Páginas | De la 495 a la 502 |
El bienestar psicológico de los estudiantes universitarios. Diferencias entre mujeres y hombres
| Autores | Ramón González Cabanach |
| Libro |
Calidad de vida, bienestar y salud Edita Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411 |
| Páginas | De la 77 a la 80 |
Análisis diferencial del bienestar psicológico en función del tipo de estudios universitarios
| Autores | C.Freire. Ramón González Cabanach |
| Libro |
Calidad de vida, bienestar y salud Edita Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411 |
| Páginas | De la 80 a la 83 |
Self-handicapping, pesimismo defensivo y autoafirmación: estrategias motivacionales de autoprotección de la autoestima
| Autores | Ferradás, M.M.. Rodríguez, S.. Freire, C. |
| Libro |
Calidad de vida, bienestar y salud Edita Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411 |
| Páginas | De la 88 a la 105 |
Las relaciones sociales en las personas mayores. El sentimiento de soledad
| Autores | Freire, C.. Piñeiro, I.. Ferradás, M.M.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Calidad de vida, bienestar y salud Edita Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411 |
| Páginas | De la 107 a la 124 |
Compromiso académico en estudiantes de Educación Primaria: el papel de las metas personales
II International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2023)
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Metaconocimiento emocional y afrontamiento de demandas cotidianas en el estudiantado de Educación Primaria
II International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2023)
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
El acoso escolar en la adolescencia: Diferencias en función del género
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Portela-Rego, C. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Capacidad predictiva de las conductas adictivas sobre el acoso y ciberacoso en la adolescencia
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Cañas, S. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Autocompasión y afrontamiento del estrés en docentes de Educación Infantil y Primaria: El papel mediador del capital psicológico
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., López-Suárez, I. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
El bullying en estudiantes de Secundaria: Implicaciones para el bienestar
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Portela-Rego, C. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Edad de inicio y frecuencia en la realización de conductas adictivas en una muestra de adolescentes españoles
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Cañas, S. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Influencia de la autocompasión sobre el capital psicológico docente
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., López-Suárez, I. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Autocompasión y burnout en el profesorado de Educación Infantil: el papel mediador del capital psicológico
5º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2022
Internacional
| Autores | Freire, C., Rouco, N., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Capacidad predictiva de la autocompasión sobre el burnout en docentes de Educación Infantil
5º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2022
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Rouco, N., Freire, C. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Relación entre autocompasión y acoso en estudiantes de educación secundaria
I International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022)
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Laranjo, M. |
| Organizador | Universidad de Alicante (UA) |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Capacidad predictiva de la autocompasión sobre la motivación de perdón es estudiantes de secundaria
I International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022)
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Laranjo, M. |
| Organizador | Universidad de Alicante (UA) |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Promoviendo el florecimiento en personas inmigrantes: el papel de las estrategias de afrontamiento del estrés
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pita, U. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Inteligencia emocional y florecimiento psicológico en población inmigrante: el papel mediador de las estrategias de afrontamiento
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pita, U. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Resiliencia y felicidad subjetiva en cuidadores formales
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Calderón, P. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Relación entre autocompasión y resiliencia en cuidadores profesionales
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Calderón, P. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Felicidad subjetiva en cuidadores formales: el papel de la autocompasión
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Calderón, P. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Influencia de la inteligencia emocional en el afrontamiento del estrés en personas inmigrantes
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Pita, U. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Niveles de autocompasión y afrontamiento de demandas cotidianas en estudiantes de Educación Primaria
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Madrid (España) |
Estrategias de afrontamiento predictoras del capital psicológico docente
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Madrid (España) |
Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria: ¿Qué papel juegan la autoestima y la autoeficacia?
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Madrid (España) |
Influencia de la motivación de perdón sobre la autocompasión disposicional en estudiantes de Educación Secundaria
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Madrid (España) |
Influencia de la severidad del burnout sobre el capital psicológico docente
IV Congreso Internacional en Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A., Laura Delgado-Lobete, Rebeca Montes-Montes |
| Lugar | Murcia (España) |
Síntomas del burnout que suponen una amenaza para el capital psicológico del profesorado de Educación Secundaria
IV Congreso Internacional en Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A., Rebeca Montes-Montes, Laura Delgado-Lobete |
| Lugar | Murcia (España) |
Riesgo de Trastorno del Desarrollo de la Coordinación en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
IV Congreso Internacional en Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Laura Delgado-Lobete, Rebeca Montes-Montes, Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Murcia (España) |
El propósito en la vida en el alumnado universitario: Diferencias en función del nivel de engagement académico
4ª Congreso Mundial de Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Vázquez-Varela, A. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Diferencias en el engagement académico del estudiantado universitario en función de su nivel de propósito vital autopercibido
XXIX Congreso Internacional INFAD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Vázquez-Varela, A. |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Mindfulness y autoeficacia en estudiantes de educación primaria: diferencias en función del curso y del género
XXIX Congreso Internacional INFAD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pérez-Rey, M. |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Influencia de la autocompasión en el afrontamiento del estrés docente
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., López-Suárez, I. |
| Organizador | ACIPE |
| Lugar | Córdoba (España) |
Querer(me) es poder: relación entre autoestima y autoeficacia en el alumnado de Educación Primaria
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Suárez-Fernández, M. |
| Organizador | ACIPE |
| Lugar | Córdoba (España) |
Recursos psicológicos adaptativos en el profesorado: relación entre autocompasión y capital psicológico
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., López-Suárez, I. |
| Organizador | ACIPE |
| Lugar | Córdoba (España) |
Relaciones entre autoeficacia y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Suárez-Fernández, M. |
| Organizador | Sociedad Española de Pedagogía |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Las estrategias de afrontamiento como predictores de la autocompasión en estudiantes de Educación Primaria
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Prada, L. |
| Organizador | Sociedad Española de Pedagogía |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Influencia del engagement académico sobre el sentido de la vida en estudiantes universitarios
9th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Vázquez-Varela, A. |
| Lugar | VIRTUAL (Portugal) |
Perfiles de autocompasión y estrategias de afrontamiento del estrés en estudiantes de Educación Primaria
9th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Prada, L. |
| Lugar | VIRTUAL (Portugal) |
Capacidad predictiva de la autoeficacia específica sobre la atención plena en la infancia mediotardía
14th International Congress of Clinical Psychology
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pérez-Rey, M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Relación entre mindfulness y autoeficacia en estudiantes de Educación Primaria
14th International Congress of Clinical Psychology
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pérez-Rey, M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Motivación de perdón y acoso en estudiantes de Secundaria: El papel mediador del florecimiento
XV Congreso Internacional de Innovación y Educación
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Portela-Rego, C. |
| Lugar | Florencia (Italia) |
Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exámenes en el alumnado de Educación Primaria
III Congreso Mundial de Educación. EDUCA 2020
Internacional
| Autores | Seijo, S., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Relaciones positivas con otras personas y autoeficacia en estudiantes universitarios
XXVIII Congreso Internacional INFAD ¿Positive Psychology throughout Life: Proporsals for intervention. Childhood, Adolescence, Maturity and Aging
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Organizador | INFAD |
| Lugar | Brasov (Rumania) |
Afrontamiento del estrés académico y autoeficacia en estudiantes universitarios: Un enfoque basado en perfiles
XXVIII Congreso Internacional INFAD ¿Positive Psychology throughout Life: Proporsals for intervention. Childhood, Adolescence, Maturity and Aging
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | INFAD |
| Lugar | Brasov (Rumania) |
Relación entre flourishing y burnout en el profesorado no universitario
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS CLÍNICOS Y DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Almería (España) |
Capacidad predictiva del síndrome de burnout sobre el flourishing en el profesorado
III CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) |
| Lugar | Murcia (España) |
Relaciones entre resiliencia y burnout en el profesorado no universitario
III CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) |
| Lugar | Murcia (España) |
Diferencias en el flourishing docente en función de los niveles de optimismo y esperanza
VII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD Y ENVEJECIMIENTO & V CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
El capital psicológico como predictor del flourishing en el profesorado
VII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD Y ENVEJECIMIENTO & V CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
Autoaceptación, autoeficacia y estrategias de planificación frente al estrés en el alumnado universitario: un análisis mediacional
Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia 2020
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Autoestima, metas de logro y estrategias de autoprotección: un enfoque centrado en la persona
8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C. |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Perfiles de afrontamiento del estrés académico universitario: una perspectiva de género
8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., González-Rico, P. |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Niveles de resiliencia y estados de flourishing en el profesorado de etapas preuniversitarias
13th INTERNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL PSYCHOLOGY
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Autoeficacia académica, social y autorregulatoria en estudiantes de Educación Primaria: Diferencias de género y curso
13th INTERNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL PSYCHOLOGY
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Suárez-Fernández, M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Relaciones entre perfiles de afrontamiento del estrés y fortalezas del carácter en estudiantes universitarios
II Congreso Internacional de INNOVACIÓN DOCENTE e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., González-Rico, P. |
| Lugar | Madrid (España) |
Diferencias en ansiedad ante los exámenes en función de los niveles de autoestima en estudiantes de Educación Primaria
II Congreso Internacional de INNOVACIÓN DOCENTE e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Suárez-Fernández, M. |
| Lugar | Madrid (España) |
Autocompasión y afrontamiento del estrés en estudiantes de Educación Primaria
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Prada, L. |
| Lugar | Madrid (España) |
Autocompasión en el alumnado de Educación Primaria: Análisis en función del género y curso
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Prada, L. |
| Lugar | Madrid (España) |
Perfiles de recursos personales y su relación con el dominio del entorno en estudiantes universitarios
XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Laura Delgado Lobete, Rebeca Montes Montes |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Capacidad predictiva de la autoeficacia sobre la autoestima en estudiantes de Educación Primaria
I CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Suárez-Fernández, M. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El propósito en la vida en estudiantes de Educación Social: Diferencias en función del género
I CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Vázquez-Varela, A. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Variables sociodemográficas implicadas en la respuesta del estrés académico en los estudiantes universitarios
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Piñeiro, I., Estévez, I., Vieites, T. |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Implicación en los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Vieites, T., Ferradás, M.M., Valle, A. |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Perfiles de afrontamiento y respuesta de estrés en estudiantes universitarios
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B., Rodríguez-Llorente, C. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Perfiles de autoprotección de la valía y metas de logro en estudiantes universitarios: una perspectiva de género
XIII Congreso International de Educación e Innovación
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B. |
| Organizador | Universidad de Granada |
| Lugar | Granada (España) |
Autoeficacia, atribuciones causales y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios: un enfoque centrado en la persona
XIII Congreso International de Educación e Innovación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Regueiro, B., Rodríguez, S. |
| Organizador | Universidad de Granada |
| Lugar | Granada (España) |
Capacidad predictiva de las estrategias de afrontamiento del estrés sobre las fortalezas personales en estudiantes universitarios
I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Un reto para las áreas de conocimiento (I CIDICO)
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., González-Rico, P. |
| Lugar | Madrid (España) |
Fortalezas personales y afrontamiento del estrés en la Educación Superior
I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Un reto para las áreas de conocimiento (I CIDICO)
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., González-Rico, P. |
| Lugar | Madrid (España) |
Síndrome de burnout docente: diferencias en función del género
XII Congreso Internacional y XVII Nacional de Psicología Clínica
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Santander (España) |
Autoeficacia percibida y burnout en profesores de Educación Secundaria
XII Congreso Internacional y XVII Nacional de Psicología Clínica
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Santander (España) |
Prevalencia del síndrome de burnout en una muestra de docentes de Educación Secundaria Obligatoria
III Congreso Internacional de Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
Propiedades psicométricas de la Escala CapPsi de capital psicológico en una muestra de docentes de Educación Secundaria
III Congreso Internacional de Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | García-Bértoa, A., Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Madrid (España) |
Diferencias en los niveles de burnout docente en función de la etapa educativa
III Congreso Internacional de Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
Estrategias de self-handicapping y pesimismo defensivo: análisis de su prevalencia en entornos universitarios y diferencias de género
II Congreso Mundial de Educación EDUCA 2019
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Estrategias autoprotectoras y autoestima en una muestra de estudiantes universitarios
XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Organizador | INFAD |
| Lugar | Salamanca (España) |
Relación entre percepción de dominio del ambiente y autoeficacia en estudiantes universitarios
XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | INFAD |
| Lugar | Salamanca (España) |
Diferencias en el enfoque de trabajo y la implicación en los deberes escolares en matemáticas según el rendimiento acadêmico
4º Congresso Ordem dos Psicólogos Portugueses
Internacional
| Autores | Rodríguez-Llorente,C., Regueiro, B., Estévez, I., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Ferradás, M. |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Bienestar psicológico y autoeficacia en estudiantes de Ciencias de la Educación
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Piñeiro, I., Regueiro, B. |
| Lugar | Madrid (España) |
Capacidad predictiva de las metas de logro sobre las estrategias de protección de la autovalía
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
Deberes escolares y motivaciones de logro en estudiantes de Educación Secundaria
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Guisande, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
La implicación en los deberes escolares ylos cambios a medida que se avanza de curso
IX Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Suárez, N., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Logroño (España) |
Metas de logro en estudiantes universitarios pesimistas defensivos
IX Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Ferradás, M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B. |
| Lugar | Logroño (España) |
Diferencias en la implicación en los deberes escolares a lo largo de la educación secundaria obligatoria
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Ferradás, M., Freire, C., Souto, A., Suárez, N. |
| Lugar | Santander (España) |
Diferencias en la implicación en los deberes escolares según se avanza de curso
XIV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Rodicio, M.L., Sánchez, B., Souto, A. |
| Organizador | Universidade do Minho. Braga. Portugal |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Perfiles de múltiples metas y autoestima en estudiantes universitarios
XIV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Estévez, I. |
| Organizador | Universidade do Minho. Braga. Portugal |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Perfiles motivacionales en estudiantes de secundaria. Diferencias en la implicación y en la ansiedad ante los deberes escolares y en el redimiento académico
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Suárez, N., Estévez, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Rodicio, M.L., Souto, A. |
| Organizador | Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research |
| Lugar | Oviedo (España) |
Estrategias de self-handicapping activo y alegado en estudiantes universitarios. Una perspectiva de género
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Regueiro, B. |
| Organizador | Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research |
| Lugar | Oviedo (España) |
Diferencias de género en el afrontamiento del estrés académico en estudiantes de Ciencias de la Salud
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Organizador | Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research |
| Lugar | Oviedo (España) |
Relación entre dominio del entorno y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios
VIII Congreso iberoamericano de universidades promotoras de salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE ALICANTE |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Perfiles de afrontamiento del estrés académico y creencias de autoeficacia en estudiantes universitarios
VIII Congreso iberoamericano de universidades promotoras de salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE ALICANTE |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Capacidad predictiva de las estrategias de afrontamiento sobre las creencias de autoeficacia de los estudiantes universitarios
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Valle, A. |
| Lugar | Santander (España) |
Relación entre autoeficacia percibida y crecimiento personal en estudiantes universitarios
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Lugar | Santander (España) |
Sobrecarga y salud percibida en cuidadores informales de pacientes con enfermedad mental
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
Internacional
| Autores | Piñeiro, I., Rodríguez, S., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research |
| Lugar | Oviedo (España) |
El papel de la orientación a metas y las creencias autorreferidas en la ansiedad estado entre los universitarios
IX Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Freire, C., Estévez, I. |
| Lugar | Madrid (España) |
La motivación hacia los deberes escolares: ¿varía de un curso a otro?
IX Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Bibiana Regueiro, Valle, A., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Estévez, I. |
| Lugar | Madrid (España) |
¿Hay diferencias en la implicación en los deberes escolares, la ansiedad y el rendimiento académico según los distintos perfiles motivacionales de los estudiantes?
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Suarez, N, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Estrategias volitivas en educación secundaria: adaptación de un cuestionario de gestión motivacional
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Perfiles de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes de ciencias de la educación
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Estévez, I., Regueiro, B. |
| Organizador | ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
El bienestar psicológico como predictor de las estrategias de afrontamiento del estrés académico
IV Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Regueiro, B. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Proceso de realización de los deberes escolares: El rol de variables motivacionales y contextuales
IV Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Regueiro, B., Valle, A., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Estévez, I. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Niveles de autoestima y metas académicas en estudiantes de ciencias de la educación
IV Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Regueiro, B. |
| Organizador | ASUNIVEP- Asociación Universitaria de Estudios Psicológicos (Almería) |
| Lugar | Almería (España) |
¿Hay diferencias en el enfoque de trabajo y en la implicación en los deberes escolares en función del rendimiento académico en el área de matemáticas?
IV Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Suarez, N, Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A. |
| Organizador | ASUNIVEP- Asociación Universitaria de Estudios Psicológicos (Almería) |
| Lugar | Almería (España) |
Influencia de la autoeficacia sobre la autoaceptación de los estudiantes universitarios
XXII Congreso Internacional sobre Educación y Aprendizaje
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Madrid (España) |
Involvement in homework and academic achievement in Primary Education
2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
Internacional
| Autores | Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A. |
| Organizador | ISPGAYA - Instituto Superior Politécnico Gaya |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Predicción del rendimiento académico: Efecto de las variables vinculadas con la percepción del estudiante de la implicación familiar y feedback de los padres en los deberes escolares
IV Congreso Internacional de atención Temprana y Educación Familiar
Autonómico
| Autores | Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Variables predictoras del modelo de bienestar psicológico de Ryff en estudiantes universitarios
III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Carlos Freire Rodriguez, Ferradás, M.M., Bibiana Regueiro, Valle, A. |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Estrategias de protección de la autovalía en estudiantes universitarios. Diferencias entre Ciencas de la Educación y Ciencias de la Salud
III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Algunas razones por las cuales los estudiantes hacen, o no, los deberes escolares
III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Bibiana Regueiro, Benigno Sánchez, E. Gayo, Rodicio-García, M.L. |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Orientación a metas y autoeficacia docente
2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Bibiana Regueiro, Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A. |
| Organizador | ISPGAYA - Instituto Superior Politécnico Gaya |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Propósitos vitales y afrontamiento del estrés académico en estudiantes universitarios
2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Organizador | ISPGAYA - Instituto Superior Politécnico Gaya |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios: Diferencias en función de la variable curso
XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.345 |
Metas de logro y práctica instruccional
XIII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Bibiana Regueiro, Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Perfiles motivacionales, implicación y ansiedad ante los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., E. Gayo, Valle, A. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.469 |
Influencia de la autoeficacia en el afrontamiento del estrés académico en la etapa universitaria
II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo.
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Ramón González Cabanach |
| Organizador | Universidad de Granada (UGR) |
| Lugar | Granada (España) |
El bienestar psicológico de los estudiantes universitarios. Diferencias entre mujeres y hombres
II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo.
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach |
| Organizador | Universidad de Granada (UGR) |
| Lugar | Granada (España) |
Bienestar psicológico y estrés: ¿sentirnos bien nos ayuda a afrontar mejor el estrés?
I International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Santander (España) |
Recursos de afrontamiento del estrés y autoeficacia en estudiantes universitarios.
I International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Santander (España) |
Perfiles motivacionales y ansiedad estado
VII Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M. |
| Organizador | Universidad de Cádiz (UCA) |
| Lugar | Cádiz (España) |
Autoaceptación y bienestar psicológico de las personas mayores
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Nacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Almería (España) |
El bienestar psicológico de las personas mayores. La participación social
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Nacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan |
| Lugar | Almería (España) |
Dimensión psicológica del envejecimiento saludable
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Nacional
| Autores | Ferradás, M.M. |
| Lugar | Almería (España) |
Sentido de vida y bienestar psicológico de las personas mayores
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M., Freire, C., Patricia Gonzalez Millan |
| Lugar | Almería (España) |
Rendimiento académico y estrategias de gestión motivacional
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Ferradás, M.M., Rebeca Blas Pena, Ramón González Cabanach |
| Lugar | Valladolid (España) |
Motivación, emociones y afectos en las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Almería (España) |
Estrategias de afrontamiento del estrés académico: diferencias entre hombres y mujeres
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S. |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios: diferencias entre hombres y mujeres
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Ramón González Cabanach |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA EN LA TERCERA EDAD: PAUTAS PARA SU PROMOCION
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Almería (España) |
ESTRATEGIAS PARA EL CONTROL DEL ENTORNO EN LA VEJEZ
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Antonio Souto Gestal |
| Lugar | Almería (España) |
EL PROPOSITO EN LA VIDA EN LAS PERSONAS MAYORES: PLANIFICACION Y GESTION DE LAS METAS PERSONALES
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal |
| Lugar | Almería (España) |
La ansiedad en estudiantes pesimistas defensivos: implicaciones educativas y para la salud
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Lugar | Valladolid (España) |
Eficacia de un programa de intervención en Fisioterapia en el bienestar psicológico de cuidadores familiares de enfermos de Alzheimer
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Beatriz Alonso Fradejas, Ferradás, M.M., Jesús Seco Calvo |
| Lugar | Valladolid (España) |
Estrategias para la mejora de la autoaceptación de las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Almería (España) |
La consecución de las metas personales y propósitos vitales en las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal |
| Lugar | Almería (España) |
El funcionamiento afectivo-motivacional de las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Almería (España) |
La gestión y el control del entorno físico y social en las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Antonio Souto Gestal |
| Lugar | Almería (España) |
EL BIENESTAR PSICOLOGICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. DIFERENCIAS ENTRE MUJERES Y HOMBRES
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
ANALISIS DIFERENCIAL DEL BIENESTAR PSICOLOGICO EN FUNCION DEL TIPO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS REALIZADOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
EL SENTIMIENTO DE SOLEDAD EN PERSONAS MAYORES INSTITUCIONALIZADAS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Patricia González Millán, Ferradás, M.M. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
LA ANSIEDAD ACADEMICA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. DIFERENCIAS ENTRE SEXOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Freire, C. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
ANALISIS DIFERENCIAL DE LA ANSIEDAD EN FUNCION DEL TIPO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS REALIZADOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Freire, C. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
PREVALENCIA DE LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES DE AUTOPROTECCION DE LA VALIA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Freire, C. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
DISEÑO Y VALIDACION DE LA ESCALA DE RESPUESTA DEL CUESTIONARIO DE ESTRES ACADEMICO (R-CEA)
X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Diferencias en estrategias de gestión motivacional en función de los niveles de rendimiento académico
X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., José Carlos Núñez Pérez, Ramón González Cabanach, Julio Antonio González-Pienda, Rebeca Blas Pena, Ferradás, M.M. |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Estrategias de gestión motivacional y bienestar emocional
X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Piñeiro, I., Rebeca Blas Pena, Ferradás, M.M. |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.