| Departamento | Educación Física y Deportiva |
| Área | Educación física y deportiva |
| Contacto | Directorio de la UDC |
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En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
(Prácticas externas)
|
Prácticas externas | 0 | 6 |
|
Trabajo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
(Trabajo fin de máster)
|
Trabajo fin de máster | 0 | 22 |
|
Entrenamiento y Readaptación del Componente Comportamental
Máster Universitario en Ciencia del Ejercicio, Preparación Física y Readaptación Deportiva
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 7 |
|
Prácticum
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Prácticas externas)
|
Prácticas externas | 0 | 28 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Trabajo fin de Grado)
|
Trabajo fin de Grado | 0 | 16 |
|
Actividad Física y Deporte Adaptado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 0 |
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Intervención sobre la Competencia Motriz y su Evaluación en la Educación Física y el Deporte
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 142 |
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Deportes Inclusivos y Adaptados
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Optativa)
|
Optativa | 0 | 42 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Trabajo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
(Trabajo fin de máster)
|
Trabajo fin de máster | 0 | 21 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
(Prácticas externas)
|
Prácticas externas | 0 | 6 |
|
Entrenamiento y Readaptación del Componente Comportamental
Máster Universitario en Ciencia del Ejercicio, Preparación Física y Readaptación Deportiva
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 7 |
|
Prácticum
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Prácticas externas)
|
Prácticas externas | 0 | 40 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Trabajo fin de Grado)
|
Trabajo fin de Grado | 0 | 43 |
|
Actividad Física y Deporte Adaptado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 195 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Trabajo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
(Trabajo fin de máster)
|
Trabajo fin de máster | 0 | 15 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 30 |
|
Actividad Física y Deporte Adaptado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 195 |
|
Prácticum
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 17 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 24 |
|
Actividad Física y Deporte Adaptado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 195 |
|
Prácticum
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 14 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 30 |
|
Actividad Física y Deporte Adaptado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 195 |
|
Prácticum
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 17 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 17 |
|
Actividad Física y Deporte Adaptado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 187 |
|
Prácticum
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 27 |
|
Actividad Física y Deporte Adaptado
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 195 |
|
Prácticum
Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Obligatoria)
|
Obligatoria | 0 | 20 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2026/2027.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primer cuatrimestre |
lunes
11:00 a 13:00 |
Presencial o Teams |
| Primer cuatrimestre |
martes
17:00 a 19:00 |
Teams |
| Segundo cuatrimestre |
lunes
09:00 a 11:00 |
Presencial o Teams |
| Segundo cuatrimestre |
miércoles
10:00 a 12:00 |
Presencial o Teams |
| Segundo cuatrimestre |
jueves
17:00 a 18:00 |
Teams |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| Plan de integración de alumnos con TDAH en 1º y 2º de la ESO a través de las actividades acuáticas adaptadas. |
| Programación didáctica Educación Física 1º de la ESO del Colegio María Casares |
| Sesión de E.F. enfocado a la mejora del rendimiento académico para alumnos con TDAH. |
| Programa cuatrimestral para mejorar la psicomotricidad en jóvenes con síndrome de down mediante la práctica de actividad física |
| Unidad Didáctica: Nunca te dejes vencer |
| Unidad didáctica de vivenciación y concienciación de la discapacidad en Educación Física para 3º de ESO P |
| Efecto del ejercicio físico en personas con paraplejía para la prevención de posibles enfermedades cardiovasculares |
| "El medio acuático como herramienta para la mejora de la condición física en personas con enfermedades raras en las instalaciones de rialta y en el medio natural" |
| Programa de educación física para 3° de ESO: educación física como herramienta de inclusión para el alumnado con necesidades educativas especiales |
| Programa de intervención orientado hacia el juego cooperativo como medio de inclusión en alumnos con espina bífida |
| Uso de la práctica del piragüismo para la integración y el desarrollo de las capacidades físicas de niños con TDAH. |
| Programa de juegos y ejercicios como medida de inclusión en centros con programas terapéuticos para personas alcohólicas |
| Efecto de un programa de entrenamiento de fuerza de siete semanas en población entre veinte y veinticinco años con Síndrome de Down y su influencia en el salto |
| Programa de actividad física para personas con discapacidad intelectual y con diferentes necesidades de apoyo del centro Aspronaga con el fin de mejorar su calidad de vida. |
| Programa de actividades acuáticas para gestantes en la piscina municipal de Oleiros |
| Planificación curricular para la materia de Educación Física en 2° de la ESO |
| Programación didáctica para Educación Física en 4º de ESO |
| Programación Curricular para 3º de ESO en Educación Física |
| Propuesta de intervención en fútbol base aplicado a niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad en la Unión Deportiva Paiosaco |
| Programa de actividad física de nueve meses de duración para la mejora del equilibrio en niñas y niños con autismo en el Colegio de Educación Especial Nuestra Señora de Lourdes Aspronaga |
| Uso de los deportes alternativos para el incremento de participación de las adolescentes en las clases de educación física |
| Proyecto de actividad física adaptada para mujeres que se encuentran en un proceso oncológico en el Ayuntamiento de Oleiros. |
| Programa de inclusión de personas con síndrome de Down en grupos de actividad física normalizada. |
| Planificación curricular para 1º Bachillerato |
| Planificación Curricular para 1º Bachillerato (I.E.S. Eduardo Blanco Amor) |
| Proxecto de intervención de actividade física con persoas con discapacidade intelectual, basado na capacidade de equilibrio |
| Proyecto de intervención en la iniciación al remo para personas con paraplejia |
| Programa de actividad física para personas enfermas y trasplantadas del riñón |
| Planificación de un programa de intervención para personas con hernias discales, protuberancias y dolor lumbar bajo. |
| Programación didáctica para 2º E.S.O. |
| Proyecto de intervención para el desarrollo de la inteligencia emocional en adolescentes con TDAH a través de la actividad física. |
| Efectos de la actividad física en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. |
| Las competencias clave en la educación física ¿una realidad o una aspiración? |
| Programación didáctica anual para primero de la E.S.O. |
| Programación 4º E.SO. del Departamento de Educación Física |
| Efectos del ejercicio físico en niños con TDAH |
| Planificación curricular en E.F. para 3º de la Eso en el IES Félix Muriel |
| Investigación: Estudio de las capacidades motrices en adultos con síndrome de Down |
| Programacion didactiva para 3º curso de educacion secundaria obligatoria |
| Proyecto interdisciplinar: "Toda una vida" |
| Proyecto de Intervención: Consecuencias de un programa de actividad física en jóvenes con discapacidad intelectual. |
| Deportes para todos como proyecto integrado |
| Proyecto de intervención: Proyecto de integración social a través de la actividad física y el deporte en el centro de reeducación Concepción Arenal. |
| Proyecto de intervención: Efectos de un programa de tenis de mesa en lacoordinación motríz en niños/niñas con síndrome de Down. |
| Equitación para personas con discapacidad intelectual. |
| Efectos de la actividad física en niños con autismo. |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Strategies for socialization in people with schizophrenia through physical activity
European Congress of Adapted Physical Activity
Internacional
| Autores | Joaquina Valverde Romera |
| Organizador | European Federation Adapted Physical Activity |
| Lugar | Madrid (España) |
Diferencias en ansiedad, miedo a la altura y evitación entre hombres y mujeres
AIESEP 2010 International Congress
Internacional
| Autores | Gómez-Varela, Joaquín, María Milagro Ezquerro García-Noblejas, Joaquina Valverde Romera |
| Organizador | Association Internationale des Écoles Supérieures d¿Éducation Physique |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La actividad física en personas con trastornos mentales
V Jornadas científicas de investigación sobre personas con discapacidad
Nacional
| Autores | Joaquina Valverde Romera |
| Lugar | Salamanca (España) |
Las poblaciones especiales y la actividad física
III Congreso nacional de motricidad y necesidades especiales
Nacional
| Autores | Joaquina Valverde Romera |
| Lugar | Toledo (España) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.