| Departamento | Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
| Área | Didáctica de las ciencias sociales |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de Investigación en Didáctica de las Lenguas y Culturas |
| Líneas de investigación | Historia Contemporánea de Galicia Movementos Sociais Didáctica das Ciencias Sociais Didáctica da Historia |
| Palabras clave | Historia, Ciencias Sociais, Didáctica das Ciencias Sociais, Didáctica da Historia e Xeografía de Galicia |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0001-7999-3030 | |
Uxío-Breogán Diéguez Cequiel (Madrid, 1978). Doctor en Historia Contemporánea por la Universitat de Barcelona, programa 'Societat e Cultura'. Licenciado en Historia por la Universidade de Santiago de Compostela.
Director de la Cátedra de Memoria Histórica de la UDC.
Autor y coautor de una docena de libros y director de 'Murguía, Revista Galega de Historia', desde su fundación en el año 2003 (revista semestral editada en papel con ISSN: 1696-9197 e indexada por LATINDEX, DICE e DIALNET, entre otros ).
Miembro del Consejo Editorial de la revista brasileña 'Interthesis' de la Universidade de Florianópolis y evaluador de diversas revistas científicas a nivel internacional.
Líneas centrales de investigación:
Historia Contemporánea de Europa y de los Movimientos Sociales.
Identidad y Memoria Historia.
Didáctica de las Ciencias Sociais.
Didáctica de la Historia y la Geografía.
Didáctica del Patrimonio Cultural.
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Ámbito Científico y Educativo de las Ciencias Sociales
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 28 |
|
Aprendizaje y Enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 42 |
|
El Entorno como Recurso Educativo
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 15,5 |
|
Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Optativo | 21 |
|
Medio Histórico y Geográfico de Galicia y su Didáctica
Grado en Educación Primaria
|
Optativo | 31,5 |
|
Medio Social y Cultural y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 126 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 1 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 21 |
|
Proyectos de Innovación e Investigación Educativa en Ciencias Sociales
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 6 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 24 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 27 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
| El Entorno como Recurso Educativo | Obligatorio | 15,75 |
| Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales | Optativo | 21 |
| Medio Histórico y Geográfico de Galicia y su Didáctica | Optativo | 47 |
| Medio Social y Cultural y su Didáctica | Obligatorio | 168 |
| Prácticum II | Obligatorio | 21 |
| Prácticum II | Obligatorio | 26 |
| Trabajo Fin de Grado | Obligatorio | 12 |
| Trabajo Fin de Grado | Obligatorio | 18 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
El Entorno como Recurso Educativo
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 15,5 |
|
Medio Histórico y Geográfico de Galicia y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Optativo | 31,5 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 21 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 26 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 6 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 30 |
|
Trabajo fin de master (TFM)
Máster Universitario en Didácticas Específicas
|
Obligatorio | 8 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
La interdisciplinariedad en contexto
Máster Universitario en Didácticas Específicas
|
Obligatorio | 15,5 |
|
Medio Histórico y Geográfico de Galicia y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Optativo | 31,5 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Didácticas Específicas
|
Obligatorio | 1 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 15 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 12 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 18 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 18 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
La interdisciplinariedad en contexto
Máster Universitario en Didácticas Específicas
|
Obligatorio | 22,5 |
|
Medio Histórico y Geográfico de Galicia y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Optativo | 32 |
|
Medio Social y Cultural y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 67,5 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 6 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 36 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Didáctica de las Ciencias Sociales II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 18 |
|
La interdisciplinariedad en contexto
Máster Universitario en Didácticas Específicas
|
Obligatorio | 6,4 |
|
Medio Social y Cultural y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 84 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 26 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 42 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2019/2020.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primer cuatrimestre |
miércoles
09:00 a 12:00 |
Andar 1 Zona A (Prégase envío de correo-e previo) |
| Segundo cuatrimestre |
miércoles
16:15 a 18:15 |
Andar 1 Zona A (Prégase envío de correo-e previo) |
| Segundo cuatrimestre |
miércoles
10:30 a 12:30 |
Andar 1 Zona A (Prégase envío de correo-e previo) |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| A Coruña: Historia y Patrimonio |
| Cultura Popular Tradicional y su Enseñanza en el Aula |
| Diversidad cultural y enseñanza de la historia en el aula |
| El Museo Centro Gaiás y la enseñanza del medio histórico, social y cultural. Un estudio de campo. |
| Itinerario histórico para Educación Primaria en el Ayuntamiento de Cambre |
| La evolución histórica de la ciudad de A Coruña y su enseñanza en el aula. |
| Las fiestas y tradiciones culturales en la educación |
| Patrimonio castreño y didáctica de las Ciencias Sociales |
| ¿Qué sabe el alumnado de quinto de primaria de Rianxo sobre el mar y sus actividades? |
| Conocimiento del Medio de La Coruña, de María Pita y de La Fábrica de Tabacos |
| Conocimientos del alumnado de Educación Infantil sobre la diversidad familiar |
| Estereotipos de género en el alumnado de tercero de Educación Primaria |
| Incorporar la Historia de las Mujeres en Educación Primaria |
| La webquest en la asignatura de Ciencias Sociales. Un instrumento de análisis y una propuesta para 5ºEP: 'La sociedad española en el Siglo de Oro' |
| Las representaciones sociales del alumnado de 5º de Educación Primaria sobre la inmagración |
| Patrimonio e Historia: La Torre de Hércules |
| Patrimonio material e historia local de Santiago de Compostela |
| Patrimonio material e historia local desde la didáctica de las ciencias sociales: A Coruña. |
| Patrimonio material, historia local y ciudadanía desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: Betanzos |
| Propuesta de itinerario didáctico en la ciudad de Betanzos. |
| Re-habitar la escuela: la transformación de los espacios escolares desde la educación para la participación. |
| A Coruña y su patrimonio: Mitos, Leyendas, Historia y Geografía. De la Torre de Hércules a María Pita. |
| Ciencias Sociales, globalización, interculturalidad y escuela |
| Diversidad cultural y Enseñanza de la Historia Local |
| Historia de la libertad: hechos y figuras. La enseñanza del tiempo histórico en la educación primaria. |
| Terra de Melide: Historia local y conocimiento del medio |
| Betanzos: Historia y patrimonio material. |
| Ciencias Sociales y recursos bibliográficos en el ámbito escolar, con especial atención a la Geografía y a la Historia. Los casos del CEIP San Francisco Javier, del CPI de Cruz del Sar y del CEIP Cardenal Quiroga Palacios |
| El pasado de la comarca de Valdeorras. El mundo castreño, la romanización y sus posibilidades didácticas. |
| La enseñanza y el aprendizaje del pasado a través de la historia local: Ferrol |
| La historia local de Betanzos a partir de sus personajes: De la casa de los Andrade a los hermanos García Naveira. Historia local y Didáctica de la Historia |
| Libros de texto y Ciencias Sociales en el ámbito gallego. Un breve estudio de caso. |
| Mitos y leyendas de la Costa de la Muerte dentro del Patrimonio Cultural Inmaterial Gallego |
| Cerámicas Sargadeos. Historia, Patrimonio y Memoria histórica desde las Ciencias Sociales y su Didáctica. |
| El Medio Social y Cultural y su Didáctica en Educación Infantil. Historia, Tiempo y Espacio. |
| La función didáctica del conocimiento espacial en la enseñanza infantil: la ciudad. |
| Las Escuelas de Indianos en la Terra Chá: el caso de Guitiriz y los Villares. Un vistazo desde las Ciencias Sociales y su Didáctica. |
| Patrimonio cultural inmaterial y Didáctica de las Ciencias Sociales. Conceptos y experiencias. El caso de 'Ponte...nas Ondas' y de 'Ronsel'. |
| Patrimonio inmaterial y realidad legendaria gallega. La figural del 'Apalpador', su recuperación y su empleo desde la perspectiva de la didáctica del medio social y cultural de Galicia. |
| Capitalismo y educación. Sistema educativo, ideología y división de clase (1923-1936) |
| Comunicación, sociedad, mujer y democracia: "Radio Pirenaica" (1941-1977). |
| El asseco de las mujeres a la impartición de la enseñanza. Las Escuelas Normales de Maestras. El caso pontevedrés en el marco gallego. |
| La Emigración Gallega en Argentina durante los siglos XIX y XX. |
| Las Ciencias Sociales en el sistema educativo español y suizo. Bases para un estudio comparado. |
| Tiempo republicano y docencia femenina (1931-1836). El caso de las maestras Antonia de la Torre, Leonor Serrano y Enriqueta Otero. |
| Concepción y enseñanza de la historia en la II República y en la dictadura Franquista. Un breve estudio comparativo |
| Educación y alta cultura institucionalizada en el primer tercio del S.XX : El Seminario de Estudios Gallegos (1923-1936) |
| Educación, sociedad y cultura en el siglo XIX y XX. Concretamente: transición democrática en Galicia |
| Ideología y Educación en el franquismo: La Enciclopedia Álvarez |
| II República, renovación pedagógica y mujer |
| Sociedad, educación y mujer durante la época franquista |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
EL EXILIO EUROPEO DEL NACIONALISMO GALLEGO A PARTIR DE 1939. FRANCIA Y LA FIGURA DE XOHÁN XOSÉ PLÁ
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Revista | Cahiers de civilisation espagnole contemporaine Núm. 18 (págs. 1 a 14) |
| DOI | https://doi.org/10.4000/ccec.6674 |
O Estatuto de Autonomía de Galiza e a Dereita Galeguista. Un documento inédito, previo ao plebiscito do 1936.
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Revista | MURGUÍA. REVISTA GALEGA DE HISTORIA Núm. 33 (págs. 9 a 20) |
O Consello de Galiza, 70 anos despois (1944-2014)
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Revista | MURGUÍA. REVISTA GALEGA DE HISTORIA (págs. 9 a 14) |
SOCIEDADE E ORGANIZACION DE CLASE NA EUROPA CONTEMPORANEA : DA IRMANDADE OBREIRA GALAICO-PORTUGUESA DE INICIOS DO SECULO XX
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Revista | MURGUÍA. REVISTA GALEGA DE HISTORIA (págs. 33 a 49) |
Repensar Galicia. As Irmandades da Fala
| Autores | Carme Fernández Pérez-Sanjulián (ed.) |
| Editores | Justo Beramendi, Uxío-Breogán Diéguez Cequiel, Carme Fernández Perez-Sanjulian, Mª Pilar García Negro, Xosé Manuel González Reboredo |
| Editorial | Xunta de Galicia. Museo do Pobo Galego, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-88508-59-1 |
As Irmandades da Fala (1916-1931). Reivindicación identitaria e activismo socio-político-cultural no primeiro terzo do século XX.
| Editores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Editorial | Edicións Laiovento, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-8487-330-3 |
Nacionalismo galego aquén e alén mar. Desarticualción, resistencia e rearticulación (1936-1975)
| Editores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Editorial | Edicións Laiovento, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-8487-277-1 |
Do Piñeirismo ao Consello da Mocidade (1936-1963)
| Autores | XC Garrido Couceiro, Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Editores | FESGA |
| Editorial | Fundación para o Estudo e Divulgación da Cuestión Social e Sindical en Galiza (FESGA), Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-616-7708-5 |
As Irmandes da Fala, a historia e a construcción do contemporáneo imaxinario (nacional) galego, unha breve aproximación.
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Libro |
As Irmandades da Fala, cen anos despois Edita Universidade da Coruña. ISBN: 978-84-9749-643-8 |
| Páginas | De la 59 a la 71 |
s Irmandades da Fala, fitos e logros no seu fecundo evoluir : (1916-1931).
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Libro |
As Irmandades da Fala (1916-1931). Reivindicación identitaria e activismo socio-político-cultural no primeiro terzo do século XX. Edita Edicións Laiovento. ISBN: 978-84-8487-330-3 |
| Páginas | De la 85 a la 140 |
A irrupción do nacionalismo galego no tempo da revolución rusa (1916/1917-1923/29)
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Libro |
Bolxeviques 1917-2017 Edita Edicións Xerais. ISBN: 978-84-9121-136-5 |
| Páginas | De la 99 a la 108 |
"FRANQUISMO"
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel. José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Libro |
'GRAN ENCICLOPEDIA GALEGA' Edita Gran Enciclopedia Galega (novos Vieiros). ISBN: 978-84-938241-2-9 |
| Páginas | De la 189 a la 223 |
"ALEXANDRE BOVEDA. VIDA, PAIXON E MORTE (1903-1936)"
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Libro |
Perspectivas sobre Bóveda Edita Deputación Provincial da Coruña & Agrupación Alexandre Bóveda . ISBN: 978-84-615-5564-2 |
| Páginas | De la 111 a la 132 |
"O MUNDO DO TRABALLO E A ORGANIZACION DE CLASE NA POSTGUERRA E O PRIMEIRO FRANQUISMO (1936/39-1960)"
| Autores | Dionísio Pereira. Uxío-Breogán Diéguez Cequiel. Bernardo Máiz Vázquez |
| Libro |
SINTESE HISTORICA DO MOVEMENTO OBREIRO GALEGO : DAS ORIXES ATE 1984 Vol. 1 Edita Fundación para o Estudo e Divulgación da Cuestión Social e Sindical en Galiza (FESGA). ISBN: 978-84-613-9383-1 |
| Páginas | De la 27 a la 48 |
INVESTIGAR PARA INNOVAR: LA REFLEXIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA A TRAVÉS DEL PRÁCTICUM
XXIX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales Buscando formas de enseñar: Investigar para innovar en Didáctica de las Ciencias Sociales
Internacional
| Autores | Roberto García-Morís, Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Organizador | Universidad de Valladolid |
| Lugar | Valladolid (España) |
El profesorado en formación ante los problemas del mundo contemporáneo: La cuestión siria
XIV Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials
Internacional
| Autores | Roberto García Morís, Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Lugar | Cerdanyola del Vallès (España) |
El alumnado del Grado en Educación Primaria ante la interpretación del medio rural de Galicia a través de la fotografía histórica
VII Simposio de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano. Ciencias sociales, educación y futuro. Investigaciones en didáctica de las ciencias sociales.
Internacional
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel, Roberto García-Morís |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Plácido Castro, Johán Carballeira e os debates (e inquedanzas) do seu tempo
XVII Conferencia Anual Plácido Castro, Bueu, de 2016
Internacional
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Organizador | Fundación Plácido Castro |
| Lugar | Bueu (España) |
XAIME ILLA : DOS AGRUPAMENTOS ULTREYA Á FEDERACIÓN DE MOCEDADES GALEGUISTAS (1932-1936)
SIMPOSIO INTERNACIONAL XAIME ISLA COUTO: RAIZ E UTOPIA DE GALICIA
Internacional
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Os portais web dos museos de Galicia como recurso educativo: Análise de caso dos museos de Santiago de Compostela desde a Didáctica das Ciencias Sociais.
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade
Internacional
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel, Roberto García-Morís |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
LIBERALISMO, INSTITUCIONALIZACION EDUCATIVA Y CONSTRUCCION NACIONAL. ENCUENTROS Y DESENCUENTROS ENTRE IDENTIDADES: EL CASO GALLEGO
LA CONSTITUCION DE CADIZ: GENEALOGIA Y DESARROLLO DEL SISTEMA EDUCATIVO LIBERAL
Nacional
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez, Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Organizador | SOCIEDAD ESPAÑOLA DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN |
| Lugar | Cádiz (España) |
LA REALIDAD SOCIAL, ECONOMICA Y POLITICA DE LA GALICIA CONTEMPORANEA. INTRODUCCION A LA HISTORIA DEL GALLEGUISMO (1846-1936)
CURSO INTERNACIONAL "CULTURA Y POLITICAS NACIONALES EN LA EUROPA DEL SUR (SS.XIX Y XX), DIRIGIDO POR EL CATEDRÁTICO DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA
Internacional
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Organizador | Universitat de Barcelona (UB) |
| Lugar | Barcelona (España) |
O GALEGUISMO E ARREDISMO GALEGO EN CUBA NO MARCO DO PRIMEIRO TERZO DO S.XX.
TRANS-NATIONAL NEGOTIATIONS: CUBA AND GALIZA
Internacional
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Organizador | UNIVERSITY OF BIRMINGHAM |
| Lugar | BIRMINGHAM (Reino Unido) |
A VISION DA GALIZA DESDE A EMIGRACION, ENTRE A CUESTION NACIONAL E A ASIMILACION IDENTITARIA A TRAVES DE GALICIA MODERNA, CENTRO GALLEGO E TERRA (1885-1923)
Curso: Viaxes do pensamento: viaxes e viaxeiros na Galiza anterior a 1936
Autonómico
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Organizador | Fundación Vicente Risco e Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Da represión franquista á reorganización patriótica na Galiza (1936-1964)
Jornada Galeusca-Història. Primera trobada Galeusca d'historiadores
Nacional
| Autores | Carlos F. Velasco Souto, Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Organizador | Generalitat de Catalunya |
| Lugar | Barcelona (España) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.