| Departamento | Pedagogía y Didáctica |
| Área | Teoría e historia de la educación |
| Investigación | Grupo de investigación Educación para Ciudadanía Global |
| Líneas de investigación | Educación para a Cidadanía Global Educación social para la protección a la infancia y adolescencia Animación sociocultural en centros penitenciarios |
| Palabras clave | Menores, Acogimiento residencial, Educación Social, Servicios sociales, Centros penitenciarios, Ciudadanía Global |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0002-9321-9989 ResearcherIDHKN-8849-2023 Scopus56828875200 | |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Acción Socioeducativa con Minorías y Colectivos Vulnerables
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 84 |
|
Dimensión Ética y Procesos Educativos en la Acción Social
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 0 | 11 |
|
Investigación-Acción Participativa, Acción Comunitaria y Gestión de las Organizaciones Sociales
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 24 | 66 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 29 |
|
Trabajo Fin de Máster (TFM)
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 0 | 8 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Acción Socioeducativa con Minorías y Colectivos Vulnerables
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 84 |
| Dimensión Ética y Procesos Educativos en la Acción Social | Obligatorio | 6 | 28 |
| Investigación-Acción Participativa, Acción Comunitaria y Gestión de las Organizaciones Sociales | Obligatorio | 24 | 66 |
| Prácticum I | Obligatorio | 0 | 18 |
| Prácticum II | Obligatorio | 0 | 18 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Investigación-Acción Participativa, Acción Comunitaria y Gestión de las Organizaciones Sociales
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 24 | 66 |
|
Prácticum I
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 15 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 29 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Acción Socioeducativa con Minorías y Colectivos Vulnerables
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 84 |
|
Dimensión Ética y Procesos Educativos en la Acción Social
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 6 | 28 |
|
Investigación-Acción Participativa, Acción Comunitaria y Gestión de las Organizaciones Sociales
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 0 | 10 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 28 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 36 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Acción Socioeducativa con Minorías y Colectivos Vulnerables
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 84 |
|
Dimensión Ética y Procesos Educativos en la Acción Social
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 6 | 28 |
|
Investigación-Acción Participativa, Acción Comunitaria y Gestión de las Organizaciones Sociales
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 24 | 66 |
|
Prácticum I
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 11 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 12 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 36 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Acción Socioeducativa con Minorías y Colectivos Vulnerables
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 84 |
|
Dimensión Ética y Procesos Educativos en la Acción Social
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 8 | 30 |
|
Investigación-Acción Participativa, Acción Comunitaria y Gestión de las Organizaciones Sociales
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 24 | 66 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 36 |
|
Trabajo Fin de Máster (TFM)
Máster Universitario en Políticas Sociales e Intervención Sociocomunitaria
|
Obligatorio | 0 | 8 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2024/2025.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primer cuatrimestre |
martes
10:00 a 14:00 |
P0A7 |
| Segundo cuatrimestre |
miércoles
10:00 a 14:00 |
P0A7/Teams |
| Segunda oportunidad |
miércoles
10:30 a 13:30 |
P0A7/Teams |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| Drogas y prisión. Una mirada socioeducativa desde tres entidades sociales. |
| Entre Patios. La sistematización de una experiencia de aprendizaje-servicio para producir conocimiento |
| Explotación sexual y menores: impacto de las redes sociales, factores y riesgos |
| Rompiendo fronteras: hacia una Educación Superior Transformadora para la Ciudadanía Global |
| ¿Qué es y como reducir los efectos de la prisionización desde la acción socioeducativa? Análisis de la mirada de cuatro expertas. |
| Impacto del coronavirus en el tratamiento penitenciario: análisis de prensa y entrevista a profesionales |
| La Educación para la Ciudadanía Global en la universidad: un análisis de su presencia en la UDC y la importancia de la OCV. |
| Rastreando la ideología patriarcal y neoliberal en la prostitución: análisis del discurso de los prostituidores en los foros de internet |
| El teatro del oprimido como herramienta para la emancipación de las personas privadas de libertad. Propuesta de proyecto socioeducativo. |
| La huella de la pandemia en las mujeres en contextos de prostitución: análisis de prensa y entrevistas a profesionales |
| Meraki: proyecto de aprendizaje-servicio para mejorar la acogida y convivencia en prisión |
| Mujeres en situación de sinhogarismo en España: causas, perfiles y programas |
| Pintando La prostitución en tres etapas: patriarcado, deseo y violencia. Proyecto de sensibilización con adolescentes para la reducción del consumo |
| Ser mujer en prisión: una mirada desde las profesionales |
| Amor romántico en prisión. Una investigación sobre los programas nacionales para solventar las violencia machistas en el contexto penitenciario |
| Comunizarte: El género mediante Teatro del Oprimido en el rural hondureño |
| Educando para la libertad y responsabilidad. Programa de Filosofía para menores en conflicto social |
| Pon(te) en valor. Proyecto de Aprendizaje-Servicio con menores en desprotección en el rural. |
| Salud mental y prisión: análisis de programas y experiencias desde una mirada socioeducativa. |
| Teatro del Oprimido con personas sin hogar. Una lucha contra el estigma. |
| “Emoción-arte”. Proyecto socioeducativo para el desarrollo de la inteligencia emocional de menores a través del arte. |
| Análisis de la prisión como lugar de exclusión en clave de género |
| Discriminación de las mujeres presas: una cuestión de género. |
| El estigma en la salud mental: ámbitos y programas |
| Ética en los servicios sociales. Propuesta de un espacio de reflexión ética. |
| La trata de mujeres con fines de explotación sexual: Análisis feminista y socioeducativo de propuestas de actuación. |
| "Adolescencias reflexionadas": un proyecto de acción socioeducativa para la prevención del fracaso escolar. |
| "Neo-vulnerabilidad: condena programada" |
| Centros de protección (?) específicos para menores con problemas de conducta: análisis crítico del Proyecto de Ley |
| Ética aplicada: estudio de la confidencialidad en los servicios sociales de un ayuntamiento gallego |
| LA MUJER (IN)VISIBILIZADA EN EL MEDIO PENITENCIARIO |
| Legalización o abolición de la prostitución: el estado del debate. |
| Pobreza e infancia: impacto de la crisis, políticas y propuestas socioeducativas |
| Visibilizar lo invisible. Pertinencia de Género en el programa de ocio del Fórum Metropolitano |
| Enseñar a pensar en un centro de protección a la infancia: Proyecto de intervención socioeducativa. |
| Proyecto 'Gústame', una propuesta inclusiva de ocio a través de la metodología APS. |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Ciudadanía Global Crítica a través de investigación colaborativa con jóvenes
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Investigadores principales | Renée DePalma Ungaro |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/09/2024 a 31/08/2028 |
Plan de Animación Sociocultural. Potenciando redes en Educación
| Entidad financiadora | Fundación La Caixa |
| Investigadores principales | Laura Cruz López |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 31/01/2022 a 31/01/2023 |
Investigando no territorio para coñecer e recoñecer experiencias de Educación para a Cidadanía Global desenvolvidas no ensino regrado de Galicia (Fase III)
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea - Xunta de Galiia |
| Investigadores principales | Laura Cruz López |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/07/2021 a 30/11/2022 |
Mapping Critical Global Citizenship Education in Spanish Schools (2021)
| Entidad financiadora | EERA European Educational Research Association/GENE Global Education Network Europe |
| Investigadores principales | DePalma Ungaro, Renée |
| Tipo | Proyecto Internacional |
| Fechas | Desde 03/05/2021 a 01/11/2021 |
Investigando no territorio para coñecer e recoñecer os centros educativos que traballan educación para o desenvolvemento e cidadanía global en Galicia (Fase II)
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa UE. Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Rosa María Méndez García e Patricia Digón Regueiro |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/07/2019 a 30/11/2020 |
Proxecto de difusión do dereito ao hábitat dende un enfoque transdisciplinar e de xénero a través da formación e sensibilización de axentes multiplicadores clave e alumnado de secundaria na cidade da Coruña
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa UE. Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Laura Cruz López |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/08/2018 a 30/11/2019 |
Investigando no territorio para coñecer e recoñecer os centros educativos que traballan educación para o desenvolvemento e cidadanía global en Galicia
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Rosa María Méndez García e Patricia Digón Regueiro |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/07/2018 a 30/11/2019 |
Participa para transformar. Un proceso de cambio en prisión a través de la animación sociocultural
| Entidad financiadora | Fundación La Caixa. Convocatoria Interculturalidad y acción social 2017 |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 30/09/2017 a 31/10/2018 |
Proxecto de difusión do dereito ao hábitat, con especial incidencia en modelos de gobernanza participativos, a través da sensibilización e a educación non formal de axentes multiplicadores clave e alumnado de secundaria na cidade da Coruña.
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Laura Cruz López |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/08/2017 a 30/11/2018 |
De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la construcción cotidiana de la condición juvenil en una sociedad de redes. Problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad- Plan Nacional de I+D+i |
| Investigadores principales | Caride Gómez, José Antonio |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 18/08/2012 a 31/12/2015 |
Actuaciones socioeducativas de éxito para la superación de la pobreza
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Investigadores principales | Rosa Valls Carol |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/01/2012 a 31/12/2014 |
Estrategias eficaces de intervención con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social
| Entidad financiadora | Fundación Isos, Fundación Trébol, Opción 3 S.C., Igaxes3 |
| Investigadores principales | Miguel Melendro Estefanía |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 01/06/2011 a 01/12/2013 |
Tiempos escolares y tiempos de ocio: problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales en la vida cotidiana del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación - Subdirección General de Proyectos de Investigación Plan Nacional I+D+i (2008-2011) |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/09/2008 a 31/12/2011 |
CONVENIO ENTRE A DEPUTACIÓN DA CORUÑA E A UDC PARA DESENVOLVER AS INICIATIVAS INTEREA 2007:REVISTA INTEREA VISUAL, CADERNO TEMÁTICO, EDICIÓN DE INFORME SOBRE ASOCIACIONISMO CULTURAL NA PROVINCIA, ACTAS INTEREA FORO 2007 E MODIFICACIÓN
| Entidad financiadora | DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE A CORUÑA |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 23/05/2007 a 23/05/2008 |
Tiempos escolares y tiempos de ocio: socialización y vida cotidiana de la infancia en la sociedad red
| Entidad financiadora | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA |
| Investigadores principales | José Antonio Caride Gómez |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 31/12/2005 a 31/12/2008 |
Avaliación do programa de ocio nocturno alternativo Noites Abertas 2001
| Entidad financiadora | Concello de Pontevedra |
| Investigadores principales | Mª Belén Caballo Villar |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 01/01/2001 a 31/03/2001 |
Cartografía social do dereito ao hábitat na cidade da Coruña
| Autores | Laura Cruz Lopez, Roberto Suárez Brandariz |
| Revista | Crítica Urbana: revista de estudios urbanos y territoriales Vol. 4 Núm. 18 |
Social cartography as a participatory process for mapping experiences of Education for Sustainable Development and Global Citizenship: an account of the design
| Autores | Laura Cruz Lopez, Alba Patricia Digón Regueiro, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Revista | INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH AND METHOD IN EDUCATION Vol. 45 Núm. 2 (págs. 212 a 224) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/1743727x.2021.1966621 |
Por una educación para la ciudadanía global ¿desde un enfoque STEM?
| Autores | Araceli Serantes Pazos, Alba Patricia Digón Regueiro, Laura Cruz Lopez, Renee Depalma Ungaro, Rosa Mª Mendez Garcia, María Barba Núñez |
| Revista | Didacticae: Revista De Investigación En Didácticas Específicas Vol. 10 (págs. 1 a 3) |
Mapeando colaborativamente las experiencias de educación para el desarrollo y ciudadanía global
| Autores | Alba Patricia Digón Regueiro, Pérez Crego, M.C., Laura Cruz Lopez, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Revista | REVISTA DE FOMENTO SOCIAL Vol. 75 Núm. 2 (págs. 217 a 242) |
Programa piloto para a docencia en galego no Grao de Educación Social na UDC
| Autores | Laura Cruz Lopez, Arza, N., Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 76 (págs. 49 a 51) |
A filosofía para crianzas na Facultade de Ciencias da Educación da UDC
| Autores | Laura Cruz Lopez, Zapico, M. H. |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 74 (págs. 40 a 43) |
"Mulleres colleiteiras¿ e alumnado de Educación Social: unha experiencia de aprendizaje e servizo
| Autores | Arza, N., Laura Cruz Lopez, Araceli Serantes Pazos |
| Revista | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Vol. 23-24 (págs. 393 a 400) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/ams.2017.23-24.0.3392 |
Participación y corresponsabilidad. La convocatoria de actividades de animación sociocultural en el centro penitenciario de Monterroso
| Autores | María Barba Núñez, M.Carmen Moran De Castro, Laura Cruz López |
| Revista | Revista de Educación Social Núm. 24 (págs. 1013 a 1022) |
Jornada lectiva, aprendizajes y vida cotidiana del alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria
| Autores | Laura Cruz Lopez, Mª Carmen Moran De Castro |
| Revista | REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Núm. 86 (págs. 115 a 130) |
A protección ás infancias: Educación e Xustiza SOCIAL
| Autores | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 66 (págs. 6 a 7) |
O sistema (integral) de protección á infancia e á adolescencia: U-la educación?
| Autores | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz López |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Vol. 66 (págs. 10 a 12) |
Infancias, cidadanía e educación (social) crítica: Entrevista con José Antonio Caride Gómez
| Autores | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 66 (págs. 40 a 43) |
Effective social education of exclusion: contributions from social pedagogy
| Autores | Miguel Melendro Estefanía, Carme Montserrat, Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Revista | European Journal of Social Work Vol. 19 Núm. 6 (págs. 931 a 931) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/13691457.2015.1082982 |
The Hijab and the integration of the Muslim Other in Spanish schools
| Autores | Renee Depalma Ungaro, Laura Cruz Lopez |
| Revista | Policy Futures in Education Vol. 14 Núm. 1 (págs. 163 a 174) |
| DOI | https://doi.org/10.2304/pfie.2014.12.1.163 |
Sobre el acogimiento residencial y las condiciones socioeducativas en las que se debe desarrollar la medida
| Autores | Laura Cruz López |
| Revista | Pedagogia i Treball Social. Revista de Ciències Socials Aplicades Núm. 2 (págs. 66 a 88) |
Infancias y educación social: prácticas socioeducativas en contextos residenciales de protección en Galicia
| Autores | Laura Cruz López |
| Revista | PEDAGOGÍA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA Núm. 18 (págs. 183 a 185) |
Vida cotidiana, tiempos escolares y derechos de la infancia
| Autores | Mª Carmen Moran De Castro, Laura Cruz López |
| Revista | Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa Núm. 47 (págs. 84 a 94) |
Voluntariado y ONGS desde la mirada crítica de la educación social
| Autores | Rita Gradaílle Pernas, Laura Cruz Lopez |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 13 (págs. 169 a 177) |
Animación sociocultural en prisión. Experiencia en el Centro Penitenciario de Monterroso
| Autores | María Barba Núñez, Mª Carmen Moran De Castro, Laura Cruz Lopez |
| Editorial | Editorial Popular, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-7884-676-4 |
Estrategias eficaces de intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo de exclusión
| Autores | Miguel Melendro Estefanía, Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz López, Carme Montserrat |
| Editores | Miguel Melendro Estefanía |
| Editorial | UNED, (España) |
| ISBN | 978-84-362-6737-2 |
Os espazos de vida cotiá: contexto e contido da acción socioeducativa nos servizos sociais
| Editores | Laura Cruz López, Mª Carmen Moran De Castro, Laura Varela Crespo, Lucía Iglesias Da Cunha |
| Editorial | Servicio de Publicacións e Intercambio Científico, Universidade de Santiago de Compostela, (España) |
| ISBN | 978¿84¿9 |
Infancias y Educación Social: prácticas socioeducativas en contextos residenciales de protección en Galicia
| Autores | Laura Cruz López |
| Editorial | Servizo de Publicacións da Universidade de Santiago, (España) |
| ISBN | 9788498873528 |
En Galicia, en Galego. Boas prácticas de normalización lingüística nas accións socioeducativas
| Editorial | Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-691-7254-4 |
A través de las ondas con la Radiolibremente de la prisión de Monterroso. Experiencias de aprendizaje-servicio con alumnado universitario
| Autores | María Barba Núñez. Alba Patricia Digón Regueiro. Laura Cruz Lopez |
| Libro |
Alfabetización mediática y medios de comunicación. Experiencias, aprendizajes y potencialidades para los medios comunitarios Edita Colectivo de Universitarios Activos. ISBN: 978.84-09-46958-1 |
| Páginas | De la 71 a la 82 |
Historias de vida, territorio e vulnerabilidade. Cartografía emocional do dereito ao hábitat na cidade da Coruña
| Autores | Laura Cruz Lopez |
| Libro |
Guía de boas prácticas de aprendizaxe e servizo na Universidade da Coruña Vol. 2 Edita Servicio de publicaciones de la UDC. ISBN: 978-84-9749-806-7 |
| Páginas | De la 139 a la 145 |
Cartografía social do dereito ao hábitat na cidade da Coruña
| Autores | Laura Cruz Lopez. Roberto Suárez Brandariz. Juan Aguilar |
| Libro |
Guía de Boas prácticas de APS na Universidade da Coruña Edita Servizo de Publicacións. Universidade da Coruña. ISBN: 978-84-9749-722-0 |
| Páginas | De la 12 a la 16 |
A formación inicial universitaria e as súas contribucións ao encontro entre profesorado e educadoras/es sociais na Facultade de Ciencias da Educación da Universidade da Coruña.
| Autores | Rosa Mª Mendez Garcia. María Cristina Naya Riveiro. Laura Cruz Lopez |
| Libro |
Educación social e escola. Unha análise da última década (2006-2016) Edita Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG). ISBN: 987-84-697-7024-5 |
| Páginas | De la 277 a la 292 |
Los escenarios de la intervención
| Autores | Laura Cruz López. Miguel Melendro Estefanía |
| Libro |
Intervención con menores y jóvenes en dificultad social Edita UNED. ISBN: 978-84-362-6612-2 |
| Páginas | De la 85 a la 140 |
Participación de la infancia en la cotidianeidad de los centros residenciales de acción educativa
| Autores | Laura Cruz Lopez. Sandra Costa I Camara. Esther Gil Pasamontes |
| Libro |
Por los derechos de la infancia y de la adolescencia. Un compromiso mundial desde el derecho de participación en el XX aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño Edita Bosch. ISBN: 9788497904353 |
| Páginas | De la 1473 a la 1494 |
Curricular Approaches to Critical Global Citizenship Education
ECER European Conference on Educational Research
Internacional
| Autores | Mª José Caride Delgado, Laura Cruz Lopez, Renee Depalma Ungaro, Alba Patricia Digón Regueiro, Rosa Mª Mendez Garcia |
| Organizador | European Educational Research Association (EERA) |
| Lugar | Yerevan (online) (Armenia) |
La intimidad en las prácticas socio educativas en centros penitenciarios
XXXIII Edición Cursos de Verano UNED. La intimidad y sus dimensiones.
Autonómico
| Autores | Laura Cruz Lopez, María Barba Núñez |
| Organizador | UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (U.N.E.D.) |
| Lugar | Curtis (España) |
Devolución-síntesis de los resultados de la investigación. Mapping Critical Global Citizenship Education in Spanish Schools ¿
Diálogo sobre Educación para la Ciudadanía Global en la escuela: realidades y propuestas
Nacional
| Autores | Renee Depalma Ungaro, Laura Cruz Lopez, Rosa Mª Mendez Garcia, Alba Patricia Digón Regueiro, María Barba Núñez |
| Organizador | ECIGAL - Grupo de Investigación sobre Educación para a Cidadanía Global |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Mapeando experiencias de educación para la ciudadanía global en centros educativos: un mapa digital e interactivo para visibilizar y crear redes
V Congreso de Educación para la Transformación Social
Internacional
| Autores | Laura Cruz Lopez, Rosa Mª Mendez Garcia, Araceli Serantes Pazos, Ana Lampón, María Caride |
| Lugar | Vitoria-Gasteiz (España) |
Cartografía social do dereito ao hábitat na cidade da Coruña
III XORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE
Local
| Autores | Laura Cruz Lopez |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Límites y posibilidades de la educación (social) en prisión
Curso de verano "Nuevas vías profesionales en los centros penitenciarios"
Nacional
| Autores | Laura Cruz Lopez |
| Organizador | Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) |
| Lugar | Curtis (España) |
O programa de acción socioeducativa: unha experiencia de simulación e de integración interdisciplinaria en Educación Social
I Xornadas de Innovación Docente da Universidade da Coruña
Local
| Autores | Arza, N., Laura Cruz Lopez |
| Organizador | Vicerreitoría de Oferta Académica e Innovación Docente da UDC / Centro Universitario de Formación e Innovación Educativa |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Desigualdades sociales y fracaso escolar: el papel de la escuela en la configuración de las identidades
School success, school failure and early school leaving: political, institutional and subjetive factors
Internacional
| Autores | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Organizador | Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) |
| Lugar | Barcelona (España) |
Proxecto de aprendizaxe e servizo "Mulleres colleiteiras": unha experiencia colaborativa de sensibilización para a reutilización do aceite usado
II Congreso Internacional "Educacão, Ambiente e Desenvolvimento"
Internacional
| Autores | Araceli Serantes Pazos, Laura Cruz Lopez |
| Lugar | Leiria (Portugal) |
Participación y corresponsabilidad. La convocatoria de actividades de animación sociocultural en el centro penitenciario de Monterroso
VII Congreso Estatal de Educación Social
Nacional
| Autores | María Barba Núñez, Mª Carmen Moran De Castro, Laura Cruz Lopez |
| Organizador | Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía |
| Lugar | Sevilla (España) |
Unha mirada educativa aos proxectos de lei de protección á infancia e adolescencia
Encontro de Infancia e Educación Social: Implicacións no traballo cotián dos cambios lexislativos
Autonómico
| Autores | Laura Cruz Lopez, Ana Mª Iglesias Galdo |
| Organizador | COLEXIO DE EDUCADORAS E EDUCADORES SOCIAIS DE GALICIA (CEESG) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Market-based education reform in Spain and its implications for inclusion
Annual European Conference on Educational Research (ECER)
Internacional
| Autores | Renee Depalma Ungaro, Laura Cruz Lopez |
| Organizador | European Educational Research Association (EERA) |
| Lugar | Porto (Portugal) |
Adolescencias y vulnerabilidad social: el compromiso con un modelo inclusivo de educación
Congreso Internacional de Pedagogía Social. XXVI Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social.
Internacional
| Autores | Ana Mª Iglesias Galdo, Laura Cruz Lopez |
| Organizador | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Lugar | Oviedo (España) |
Acogimiento Residencial, hacia una medida educativo-social de calidad para la protección de la infancia
III Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social: La pedagogía social en diálogo educación popular-educación social
Internacional
| Autores | Laura Cruz Lopez |
| Organizador | Universidade Luterana do Brasil y Seminario Iberoamericano de Pedagogía Social |
| Lugar | Canoas (Brasil) |
La promoción de la autonomía personal en contextos residenciales de protección a la infancia
XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación
Internacional
| Autores | Laura Cruz Lopez |
| Organizador | Universitat de Barcelona (UB) |
| Lugar | Barcelona (España) |
A Lei 13/2008 de Servizos Sociais de Galicia, novas posibilidades para o traballo coordinado e en rede?
Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Servicios Sociales y comunidad: respuestas frente a la crisis económica
Nacional
| Autores | Laura Cruz Lopez, M.Carmen Moran De Castro, Laura Varela Crespo |
| Lugar | Barcelona (España) |
Participación y vida cotidiana en centros residenciales de acción educativa
I Congreso Internacional em Estudos da Criança. Infâncias Possíveis, Mundos Reais
Internacional
| Autores | Laura Cruz Lopez, Esther Gil Pasamontes, Sandra Costa I Camara |
| Lugar | Braga (Portugal) |
De la infancia en el tiempo al tiempo en la infancia: lecturas cronológicas de la socialización infantil en la educación primaria
I Congreso Internacional em Estudos da Criança. Infâncias Possíveis, Mundos Reais
Internacional
| Autores | Laura Cruz Lopez, Mª Carmen Moran De Castro, Pablo Montero Souto |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.