| Departamento | Psicología |
| Área | Psicología evolutiva y de la educación |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de investigación en psicología del desarrollo y del aprendizaje escolar |
| Líneas de investigación | Desarrollo lingüístico y funcionamiento ejecutivo en personas con pérdida auditiva. Multilingüismo y sordera. Modalidades de comunicación en niños con sordera Validación de pruebas para valorar lenguaje en niños con sordera. |
| Palabras clave | Sordera, modalidades de comunicación, multilingüismo, funcionamiento ejecutivo, desarrollo lingüístico. |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0001-2345-6789 | |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
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Prácticum I
Grado en Logopedia
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Obligatorio | 0 | 120 |
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Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
Grado en Logopedia. Curso Puente
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Obligatorio | 0 | 8 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Prácticum I | Obligatorio | 0 | 120 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 10 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Prácticum I
Grado en Logopedia
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Obligatorio | 0 | 90 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Prácticum I
Grado en Logopedia
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Obligatorio | 0 | 90 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
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Prácticum I
Grado en Logopedia
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Obligatorio | 0 | 102 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
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Prácticum I
Grado en Logopedia
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Obligatorio | 0 | 90 |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| Evaluación e Intervención Logopédica en la Sordera Infantil: un estudio de caso. |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Análisis del Lenguaje en niños sordos en comparación con sus pares oyentes
7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024
Internacional
| Autores | Lorena Pernas Cortiñas |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Niños con pérdida auditiva y competencia en elaboración de frases: Análisis de casos según sistema aumentativo vs alternativo
XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Lorena Pernas Cortiñas, Montserrat Durán-Bouza, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Análisis del Lenguaje en niños sordos en comparación con sus pares oyentes
XXX Congreso Internacional AELFA - IF / CPLV
Internacional
| Autores | Lorena Pernas Cortiñas |
| Organizador | Asociación Española de Logopedia, Audiología y Foniatría |
| Lugar | Bilbao (España) |
Assessment of phonological awareness in Spanish children with hearing impairment
16th European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Montserrat Durán Bouza, Maritza Tenorio Luna, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Lorena Pernas Cortiñas |
| Organizador | European Association of Developmental Psychology |
| Lugar | Lausanne (Suiza) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.