EnergyPROSPECTS: PROactive Strategies and Policies for Energy Citizenship Transformation
| Entidad financiadora | Union Europea |
| Investigadores principales | Adina Dumitru |
| Tipo | Proyecto UE |
| Fechas | Desde 01/05/2021 a 30/04/2024 |
| Departamento | Psicología |
| Área | Psicología evolutiva y de la educación |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de investigación en psicología del desarrollo y del aprendizaje escolar |
| Líneas de investigación | No figuran en el gestor curricular de la UDC (SUXI). |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0001-8458-1233 ResearcherIDD-6339-2017 Scopus56306470900 | |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
| El Análisis de los Discursos Narrativos en las Relaciones de Apego | Optativo | 0 | 21 |
|
Estrategias de Intervención Temprana
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 84 |
| Intervención en Contextos Familiares de Riesgo | Obligatorio | 0 | 84 |
| Los Modelos Mentales en las Relaciones de Apego | Obligatorio | 0 | 21 |
| Prácticum II | Obligatorio | 0 | 15 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 27,5 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 11,5 |
| Trabajo Fin de Máster | Obligatorio | 0 | 6 |
| Trabajo Fin de Máster | Obligatorio | 0 | 1 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
El Análisis de los Discursos Narrativos en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Estrategias de Intervención Temprana
Grado en Logopedia
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 84 |
|
Intervención en Contextos Familiares de Riesgo
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 84 |
|
Los Modelos Mentales en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 12 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 12,5 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 3 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
El Análisis de los Discursos Narrativos en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Estrategias de Intervención Temprana
Grado en Logopedia
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 84 |
|
Intervención en Contextos Familiares de Riesgo
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 105 |
|
Los Modelos Mentales en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
Grado en Educación Social. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 30 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 16 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 6 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
El Análisis de los Discursos Narrativos en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Estrategias de Intervención Temprana
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 63 |
|
Intervención en Contextos Familiares de Riesgo
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 105 |
|
Los Modelos Mentales en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 12 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 16 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
El Análisis de los Discursos Narrativos en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Estrategias de Intervención Temprana
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 63 |
|
Intervención en Contextos Familiares de Riesgo
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 105 |
|
Los Modelos Mentales en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 18 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 16 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo Cognitivo, Social y de la Personalidad
Grado en Logopedia
|
Optativo | 0 | 21,5 |
|
El Análisis de los Discursos Narrativos en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Estrategias de Intervención Temprana
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 63 |
|
Intervención en Contextos Familiares de Riesgo
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 | 105 |
|
Los Modelos Mentales en las Relaciones de Apego
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 8 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Obligatorio | 0 | 8 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2024/2025.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primer cuatrimestre |
martes
09:00 a 13:00 |
P2A7 (previa petición por email) |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| Evaluación e intervención del lenguaje en un niño con Trastorno Específico del Lenguaje |
| La práctica profesional de los/las Educadores/as Sociales en Galicia. Salidas laborales de los recién titulados. |
| Propuesta de Intervención Educativa para adolescentes con TEA y sus progenitores: Terapia Asistida con Perros |
| RESILIENTES: Proyecto de Ocio Terapéutico a través de la Actividad Física en Personas con Trastorno por Consumo de Sustancias |
| “Construyendo la Sexualidad”. Proyecto de Educación Sexual con menores de entre 12 y 16 años. |
| Intervención Asistida por Animales con menores en protección |
| Las conductas maternas y la regulación emocional infantil: un estudio comparativo entre una muestra de Argentina y España. |
| Mejorando la calidad de vida y la comunicación en personas con Alzheimer a través de la intervención logopédica: estudio de caso |
| Propuesta de Ocio Inclusivo con Personas con Discapacidad. Campamento de Verano para Personas Adultas con Discapacidad |
| Deterioro cognitivo en las personas con Alzheimer: un proyecto de intervención basado en terapias no farmacológicas |
| La calidad de vida de los usuarios y usuarias en un centro de Atención Temprana |
| La pragmática en el Síndrome de Down. Intervención logopédica en un caso. |
| Aplicación de PECS en un caso con diagnóstico de TEA |
| El/La educador/a social y los servicios sociales comunitarios básicos del ámbito local gallego |
| Evaluación y programación de la intervención logopédica en un caso de Trastorno del Espectro Autista (TEA) sin otras comorbilidades. |
| Importancia de las expresiones faciales para el reconocimiento emocional: Educación Infantil en tiempos de COVID-19 |
| Mediación y conciliación familiar |
| Propuesta de intervención con adolescentes. Programa de prevención frente al consumo de drogas. |
| Propuesta metodológica para la prevención de la violencia filio-parental |
| Proyecto de desarrollo de la inteligencia emocional a través del teatro |
| Conciencia fonológica en niños con síndrome de Down :Revisión Sistematica |
| Intervención logopédica en un caso de Síndrome CTNNB1 y Síndrome de Kabuki |
| ''Mujer y drogas: un enfoque necesario'' |
| Videojuegos, juegos de azar y de apuestas en menores. Programa de prevención y de intervención familiar: “Jugándonos el tiempo”. |
| Efectividad del entrenamiento de las funciones ejecutivas para la mejora de las habilidades lectoras en un caso de Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) |
| El papel del funcionamiento ejecutivo y la conciencia fonológica en el desarrollo del lenguaje |
| Intervención logopédica en las dificultades de aprendizaje en un caso con Trastorno por Déficit de Atención |
| Relación entre el tipo de apego, la teoría de la mente y el desarrollo del lenguaje en niños de 4 y 5 años |
| Un proyecto de educación emocional para niños y niñas en un centro de acogimiento residencial |
| Análisis DAFO de los puntos de encuentro familiar desde la perspectiva de los técnicos. |
| Atención temprana en comunicación y lenguaje en un niño con TEA |
| Calidad de vida y estrés parental en las familias de personas con TEA. |
| Funcionamiento ejecutivo y adquisición de la Teoría de la Mente |
| Intervención en funcionamiento ejecutivo y teoría de la mente en dos niños con TEA. |
| Intervención Logopédica en un caso de Implante Coclear Tardío |
| La relación entre funcionamiento ejecutivo y desarrollo del lenguaje en Educación Infantil |
| Relación entre funcionamiento ejecutivo y Teoría de la Mente en niños de Educación Infantil |
| El uso de los cuentos en el proceso de revelación en la adopción. |
| Intervención en un caso de autismo no verbal y discapacidad intelectual grave mediante el uso del sistema de comunicación por intercambio de imágenes |
| Intervención socioeducativa para el empoderamiento de adolescentes en acogimiento residencial y su familia |
| Intervención socioeducativa para la prevención de actitudes homofóbocas hacia las familias homoparentales |
| Relaciones entre la seguridad del apego y el desarrollo del lenguaje. |
| El papel del contexto alfabetizador familiar en el desarrollo de la conciencia fonológica |
| Intervención logopédica en un caso de trastorno de espectro autista |
| Intervención logopédica en un paciente con afasia mixta |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
EnergyPROSPECTS: PROactive Strategies and Policies for Energy Citizenship Transformation
| Entidad financiadora | Union Europea |
| Investigadores principales | Adina Dumitru |
| Tipo | Proyecto UE |
| Fechas | Desde 01/05/2021 a 30/04/2024 |
Los contextos de aprendizaje y desarrollo en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO): perspectivas de intervención psicoeducativa sobre el fracaso escolar en la comunidad autónoma de Galicia
| Entidad financiadora | Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) |
| Investigadores principales | Alfonso Barca Lozano |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 01/01/1998 a 01/01/2002 |
Un estudio transcultural sobre la relación entre estructura familiar e ideas sobre el desarrollo
| Entidad financiadora | DGICYT |
| Investigadores principales | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 15/06/1992 a 15/06/1994 |
Virtual Intervention Program to Improve the Working Memory and Basic Mathematical Skills in Early Childhood Education
| Autores | Raquel Fernández Abella, Manuel Peralbo Uzquiano, Montserrat Durán Bouza, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Revista | Revista de Psicodidáctica Vol. 24 Núm. 1 (págs. 17 a 23) |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.psicod.2018.09.002 |
Indicadores tempranos de desarrollo pragmático y alteraciones del vínculo de apego
| Autores | botana, Peralbo-Uzquiano, M., Manuel García Fernández |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Vol. 9 |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.09.2349 |
Afrontamiento, estrés parental y calidad de vida de los cuidadores principales de personas con TEA
| Autores | Montserrat Durán Bouza, Manuel García Fernández, Juan Carlos Fernández Méndez, Beatriz Sanjurjo |
| Revista | Revista de estudios e investigación en psicología y educación Vol. 3 Núm. 1 (págs. 60 a 68) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2016.3.1.1749 |
Un análisis de las relaciones entre funciones ejecutivas, lenguaje y habilidades matemáticas
| Autores | Alicia Risso, Manuel García, Montserrat Durán-Bouza, Juan Carlos Brenlla, Manuel Peralbo, Alfonso Barca |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. Extr. Núm. 9 (págs. 73 a 78) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.09.577 |
Estudio piloto sobre la implementación de un programa lúdico en el contexto escolar para la estimulación del lenguaje
| Autores | M. Durán, A. López, J. Fernández Méndez, Manuel García Fernández, A. García |
| Revista | REVISTA DE LOGOPEDIA, FONIATRIA Y AUDIOLOGIA Vol. 34 (págs. 171 a 179) |
As persoas con trastornos do espectro autista e as súas familias: Qué mudou en 40 anos?
| Autores | Manuel García Fernández, J. Fernández Méndez, M. Durán, A. Martínez |
| Revista | CADERNOS DE PSICOLOXÍA Vol. 33 (págs. 69 a 78) |
El discurso sobre el fracaso escolar: sentido y utilidad educativa
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 15 Núm. 1 (págs. 173 a 185) |
Las herramientas del conocimiento II: memoria,dificultades de aprendizaje y recursos audiovisuales.
| Autores | José María Sánchez Pernas, Manuel Peralbo Uzquiano, Sonia Seijas Ramos, Manuel Pérez Barros, Bernardo José Gómez Durán, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 8 Núm. 6 (págs. 355 a 365) |
Las herramientas del conocimiento I: La lectura y la observación como medios de adquisición de conocimiento
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Pérez Barros, Sonia Seijas Ramos, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 8 Núm. 6 (págs. 341 a 354) |
La adquisición de autonomía conductual durante la adolescencia: expectativas de padres e hijos.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Revista | INFANCIA Y APRENDIZAJE: JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol. 24 Núm. 2 (págs. 165 a 180) |
Cultura, aculturación y percepción de las relaciones familiares
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | INFANCIA Y APRENDIZAJE: JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol. 89 Núm. - (págs. 81 a 101) |
Cambios evolutivos en la percepción de las relaciones familiares durante la adolescencia
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 2 Núm. 2 (págs. 145 a 158) |
Desarrollo de la memoria en el contexto de la lectura
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (págs. 221 a 234) |
Atribución de tareas familiares y percepción del funcionamiento familiar
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (págs. 235 a 242) |
Estructura familiar y percepción de competencia para el rendimiento académico
| Autores | M. García-Fernáandez, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Vol. 160 (págs. 483 a 492) |
Manual de Buenas Prácticas en los Puntos de Encuentro Familiar
| Autores | Manuel García, Manuel Peralbo, Mónica Permuy, Elisabete Pimentel, Carolina Mendonça, Nuno Matias |
| Editorial | Servizo de Publicacións. Universidade da Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-9749-827-2 |
Encuentros sobre psicología, comunicación y lenguaje
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., M. Durán, M. García-Fernáandez, Juan C Brenlla Blanco, A. Risso, Juan Carlos Fernández Méndez, Manuel Baña Castro, J. García, Sarandeses, L. A. |
| Editorial | Servicio Publicaciones UDC, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-9749-585-1 |
A realidade da acción cultural, xuvenil e deportiva dos concellos da provincia da Coruña. Informe preliminar
| Autores | Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz, Raul Fraguela Vale, Héctor Manuel Pose Porto, Araceli Serantes Pazos, Manuel García Fernández |
| Editorial | Deputación Provincial da Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-95950-29-4 |
A acción municipal en cultura, deportes e xuventude na provincia da Coruña
| Autores | Mª Dolores Fátima Candedo Gunturiz, Raul Fraguela Vale, Héctor Manuel Pose Porto, Araceli Serantes Pazos, Manuel García Fernández |
| Editorial | Deputación Provincial de A Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-95950-30-8 |
Desarrollo del lenguaje y cognición
| Editorial | Pirámide, Madrid (España) |
| ISBN | 84-368-1238-7 |
Assessment of phonological awareness in a sample of spanish children with hearing imparment
| Autores | Montserrat Durán Bouza. Maritza Tenorio Luna. Manuel Peralbo Uzquiano. Manuel García Fernández. Juan Carlos Brenlla Blanco. Lorena Pernas Cortiñas |
| Libro |
Proceedings 16th International Congress on Developmental Psychology Edita Monduzzi Editore, Bologna. ISBN: 978-88-7587-706-4 |
| Páginas | De la 25 a la 29 |
Phonological awareness and executive functions in monolingual and bilingual 6 year old children
| Autores | M. Angeles Mayor Cinca. Manuel Peralbo Uzquiano. Begoña Zubiauz. Manuel García Fernández. Montserrat Durán Bouza. Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Libro |
Proceedings 16th International Congress on Developmental Psychology Edita Monduzzi Editore, Bologna. ISBN: 978-88-7587-706-4 |
| Páginas | De la 147 a la 150 |
Effects of the bilingualism on the predictive value of executive functions in early reading abilities
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. M. Angeles Mayor Cinca. Begoña Zubiauz. Manuel García Fernández. Juan Carlos Brenlla Blanco. Montserrat Durán Bouza |
| Libro |
Proceedings 16th International Congress on Developmental Psychology Edita Monduzzi Editore, Bologna. ISBN: 978-88-7587-706-4 |
| Páginas | De la 187 a la 189 |
Las teorías sobre los enfoques de aprendizaje
| Autores | Ana María Porto Rioboo. Eliseo Alfonso Barca Lozano. María Rosa Santorum Paz. Manuel García Fernández |
| Libro |
Motivación y Aprendizaje en Contextos Educativos Vol. 1 Edita Grupo Editorial Universitario. ISBN: 978-84-9915-068-0 |
| Páginas | De la 223 a la 279 |
Metas académicas y estilos atribucionales en el alumnado de educación secundaria y formación profesional con alto y bajo rendimiento escolar
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Manuel García Fernández. Juan Carlos Brenlla Blanco. Humberto Morán Fraga |
| Libro |
Motivación y Aprendizaje en Contextos Educativos Vol. - Edita Grupo Editorial Universitario. ISBN: 978-84-9915-068-0 |
| Páginas | De la 141 a la 190 |
Intervención psicológica en las enfermedades inflamatorias del intestino
| Autores | Manuel García Fernández. Simón, Miguel A.. Montserrat Durán Bouza |
| Libro |
Manual de psicología de la salud. Fundamentos, metodología y aplicaciones Vol. - Edita Biblioteca Nueva España. ISBN: 84-7030-626-X |
| Páginas | De la 719 a la 737 |
Desarrollo cognitivo y concepciones sobre la salud y la enfermedad
| Autores | Manuel García Fernández. Manuel Peralbo Uzquiano |
| Libro |
Manual de psicología de la salud. Fundamentos, metodología y aplicaciones Vol. - Edita Biblioteca Nueva España. ISBN: 84-7030-626-X |
| Páginas | De la 115 a la 132 |
Psicología preventiva y calidad de vida
| Autores | Luis Fernández Ríos. Manuel García Fernández |
| Libro |
Manual de psicología de la salud. Fundamentos, metodología y aplicaciones Vol. - Edita Biblioteca Nueva España. ISBN: 84-7030-626-X |
| Páginas | De la 133 a la 154 |
Una aproximación a las relaciones entre lenguaje y cognición.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. Bernardo José Gómez Durán. María Rosa Santorum Paz. Manuel García Fernández |
| Libro |
Desarrollo del lenguaje y cognición Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1238-7 |
| Páginas | De la 17 a la 28 |
El papel de la memoria operativa en la comprensión del lenguaje .Una perspectiva evolutiva.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. Manuel García Fernández. José María Sánchez Pernas. Bernardo José Gómez Durán. Alicia Gloria Risso Migues |
| Libro |
Desarrollo del lenguaje y cognición Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1238-7 |
| Páginas | De la 133 a la 142 |
El desarrollo de la memoria y su relación con la comprensión de textos.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. Manuel García Fernández. José María Sánchez Pernas. Bernardo José Gómez Durán. Alicia Risso |
| Libro |
Desarrollo del lenguaje y cognición Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1238-7 |
| Páginas | De la 143 a la 156 |
"El desarrollo personal y social entre los 6 y 12 años de la vida"
| Autores | José María Sánchez Pernas. Manuel Peralbo Uzquiano. Bernardo José Gómez Durán. Manuel García Fernández. Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Libro |
Enciclopedia Tutor Hércules. Serie Padres y Educadores Vol. - Edita Hércules Ediciones S.A.. ISBN: nodef-0280 |
| Páginas | De la 294 a la 315 |
"El desarrollo socio-efectivo entre los 0 y 6 años de vida"
| Autores | José María Sánchez Pernas. Manuel Peralbo Uzquiano. Bernardo José Gómez Durán. Manuel García Fernández. Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Libro |
Enciclopedia Tutor Hércules. Serie Padres y Educadores Vol. - Edita Hércules Ediciones S.A.. ISBN: nodef-0280 |
| Páginas | De la 334 a la 366 |
PSYCHOLOGICAL RESILIENCE AND ITS RELATIONSHIP WITH SATISFACTION OF BASIC PSYCHOLOGICAL NEEDS AND EXPOSURE TO TRAUMATIC EVENTS AMONG THE PALESTINIAN BASIC SCHOOL STUDENTS IN WEST-BANK
| Autor | Shadi Khalil Abualkibash |
| Director/es | Maria Jose Lera Manuel Peralbo Uzquiano Manuel García Fernández |
| Ámbito | Facultade de Psicoloxía |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Energy Citizenship in the South of Europe: Conceptualizations and Empirical Manifestations
27th Internacional Association People-Environment Studies (IAPS) Conference - "Global challenges, local impacts"
Internacional
| Autores | A. Dumitru, Luisa Losada-Puente, Nuria Rebollo-Quintela, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Organizador | Internacional Association People-Environment Studies (IAPS) |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
La identificación de dificultades en Conciencia Fonológica y lenguaje oral en 2º de Educación Infantil a través del CHEXI
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Montserrat Durán Bouza, Juan Carlos Brenlla Blanco, Alberto Veleiro |
| Organizador | ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Relaciones entre dificultades de comportamiento, habilidades sociales, teoría de la mente y dificultades de aprendizaje en 2º Educación Infantil
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Montserrat Durán Bouza, Juan Carlos Brenlla Blanco, Raquel Fernández Abella, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Organizador | ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Dificultades en lectura y funcionamiento ejecutivo en 1º de Educación Primaria. La aportación del Childhood Executive Functioning Inventory
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Montserrat Durán Bouza, Alberto Veleiro, Alicia Gloria Risso Migues, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Organizador | ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
El LOLEVA como predictor del aprendizaje lector en educación primaria: Un análisis de su validez de pronóstico.
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, María A Mayor, Juan Carlos Brenlla Blanco, Begoña Zubiauz, Montserrat Durán Bouza, Manuel García Fernández, María Luz Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
LOLEVA: Prueba informatizada para la evaluación de la conciencia fonológica y la competencia lectora inicial. Datos normativos y fiabilidad
Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013)
Internacional
| Autores | María Angeles Mayor Cinca, Manuel Peralbo Uzquiano, Begoña Zubiauz, Alejandro Tuñas, María Luz Fernández Amado, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Montserrat Durán Bouza, Alberto Veleiro |
| Lugar | Madrid (España) |
Assessment of phonological awareness in Spanish children with hearing impairment
16th European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Montserrat Durán Bouza, Maritza Tenorio Luna, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Lorena Pernas Cortiñas |
| Organizador | European Association of Developmental Psychology |
| Lugar | Lausanne (Suiza) |
Influencia de las dificultades fonológicas en el desarrollo lingüístico y lectoescritor en niños de educación infantil y primaria
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | M. Durán, Manuel García Fernández, Juan Carlos Fernández Méndez, A. López, S. García |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Detección de dificultades en el lenguaje oral en niños de segundo ciclo de educación infantil
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | A. López, M. Durán, Manuel García Fernández, J. Fernández Méndez, S. García |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Un análisis de la validez convergente de la escala de conciencia fonológica del loleva, a través de su relación con el PSL
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | María A Mayor, Manuel García Fernández, Begoña Zubiauz, Manuel Peralbo Uzquiano, M. Durán, Adolfo Sarandeses García, Alejandro Tuñas |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Phonological Awareness and Executive Functions in Monolingual and Bilingual Children of 6 Years Old
16th European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | María A Mayor, Peralbo-Uzquiano, M., Begoña Zubiauz, Manuel García Fernández, M. Durán, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Organizador | European Association of Developmental Psychology |
| Lugar | Lausanne (Suiza) |
Effects of bilingualism on the predictive value of executive functions in early reading abilities
16th European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., María A Mayor, Manuel García Fernández, Begoña Zubiauz, Juan Carlos Brenlla Blanco, M. Durán |
| Organizador | European Association of Developmental Psychology |
| Lugar | Lausanne (Suiza) |
Las funciones ejecutivas y su valor predictivo sobre el aprendizaje inicial de la lectura en educación primaria
Educaçao, aprendizajem e desenvolvimento: olhares contemporâneos a través da investigaçao e da prática
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández, A. Barca, M. Angeles Mayor Cinca |
| Organizador | ISPA |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
DINAMICA FAMILIA-CENTRO ESCOLAR Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN ALUMNADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE GALICIA Y NORTE DE PORTUGAL
XI CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUES DE PSICOPEDAGOXIA
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Leandro Almeida, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández, Eduardo Barca Enriquez, María A. Muñoz Cadavid |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
RELACIÓN ENTRE RAPIDEZ Y EFICACIA EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, COMPRENSIÓN LECTORA Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA ESO
XI CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUES DE PSICOPEDAGOXIA
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández, María A Mayor, Begoña Zubiauz |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La crianza de niños con TEA y sus efectos sobre los cuidadores principales: Implicaciones para el tratamiento psicológico
IX Congreso Nacional de Psicología Clínica
Nacional
| Autores | M. Durán, M. García-Fernáandez, Juan Carlos Fernández Méndez, A. Martínez, J. García |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Relajación en pacientes con enfermedades inflamatorias intestinales. Eficacia diferencial de las modalidades grupal "versus" individual
IX Congreso Nacional de Psicología Clínica
Nacional
| Autores | Juan Carlos Fernández Méndez, M. Durán, J. García, Manuel García Fernández |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Depresión y curso clínico en las enfermedades crónicas del intestino
VII Congreso Iberoamericano de Psicología
Internacional
| Autores | Juan Carlos Fernández Méndez, M. Durán, J. García, M. García-Fernáandez |
| Organizador | COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS |
| Lugar | Oviedo (España) |
Calidad de vida percibida en padres/madres de niños con TEA
VII Congreso Iberoamericano de Psicología
Internacional
| Autores | M. Durán, M. García-Fernáandez, Juan Carlos Fernández Méndez, A. Martínez |
| Organizador | COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS |
| Lugar | Oviedo (España) |
Implicaciones de la atención temprana en los trastornos del espectro autista
VII Congreso Iberoamericano de Psicología
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, M. Durán, J. García, A. Martínez, Juan Carlos Fernández Méndez |
| Organizador | COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS |
| Lugar | Oviedo (España) |
Comprensión lectora y rendimiento escolar: cómo mejorar la comprensión de textos en secundaria obligatoria
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Angeles Mayor Cinca, Manuel García Fernández, Alicia Risso |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Diferencias entre el grado de interés y adquisición de las competencias profesionales del maestro de infantil
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Fernando Iglesias Amorin, Manuel Peralbo Uzquiano, González-Sanmamed, M., M. García-Fernáandez |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Estrategias cognitivas y metas academicas: sus efectos en el rendimiento académico
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández, Humberto Morán Fraga |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Las conductas parentales y sus efectos en el desarrollo socioemocional
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano, Concepción Rodríguez Suárez |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Análisis de los objetivos de las investigaciones sobre el apego infantil a través de los instrumentos de evaluación
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Concepción Rodríguez Suárez, Manuel García Fernández |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Evaluación del consumo del alcohol y su relación con rasgos de personalidad
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Concepción Rodríguez Suárez, Manuel García Fernández |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Effects of discrepancies in parents educative level on childrens school achievement
XII European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | España |
Comunidade, escola e familia
VII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Rendimiento escolar y tratamiento de la diversidad en la ESO
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Manuel García Fernández |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y usos lingüísticos (castellano-parlantes vs. bilingües) en alumnos de la ESO: un análisis diferencial
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Atribuciones causales multidimensionales, rendimiento académico y género en alumnos de ESO: un análisis experimental y diferencial
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Sonia Seijas Ramos |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Autoconcepto, rendimiento académico y género en una muestra de alumnos de la ESO de Galicia: un análisis diferencial de cara a la diversidad
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa, Sonia Seijas Ramos |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Procesos e estrategias de aprendizaje: propuesta de un nuevo modelo de evaluación de los enfoques de aprendizaje para el alumnado de educación secundaria.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Un análisis de la contribución relativa de la inteligencia y la comprensión lectora al rendimiento escolar en la E.S.O.
10 Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa.
Nacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Expectativas de autonomía y relaciones familiares durante la adolescencia.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Familia, nivel cultural y rendimiento escolar.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Efectos de la redundancia audiovisual sobre la adquisición del conocimiento en buenos y malos lectores de ESO.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Sonia Seijas Ramos, José María Sánchez Pernas, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Discrepancias intrafamiliares en la percepción de la autonomía adolescente
IX Congreso INFAD 2000
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Cádiz (España) |
Memoria operativa, Inteligencia y comprensión
IX Congreso INFAD 2000
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Cádiz (España) |
El desarrollo sociemocional en la familia y la comunidad
V Congreso Galego - Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El proyecto ESOG: un análisis de los contextos de aprendizaje y del fracaso escolar en la educación secundaria obligatoria de la Comunidad Autónoma de Galicia
II Congreso Internacional de la Familia
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Ana Ruth Barreiro Posso, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Influencia de la edad y el género de los adolescentes sobre las expectativas relacionadas con la adquisición de autonomía conductual
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | M. García-Fernáandez, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La intervenciòn psicopedagóxica sociocomunitaria e o desenvolvemento cognitivo.
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel Baña Castro |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Atribución de tareas familiares y percepción del funcionamiento familiar.
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores | M. García-Fernáandez, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Braga (Portugal) |
El desarrollo de la memoria en el contexto de la lectura
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Relations between adolescent's expectancies about autonomy and perception of family functioning. New Trends in Development Psychology
8 European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, M. García-Fernáandez |
| Lugar | Rennes (Francia) |
A intervención no contexto do desenvolvemento familiar
3 Congreso Galego/Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Bernardo José Gómez Durán, Manuel García Fernández |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Measuring adolescent's and parent's expectancies of autonomy: The Questionnaire of Activities Related to Autonomy
8 European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Rennes (Francia) |
La familia y la escuela: lo que se puede compartir desde el diseño de actividades conjuntas
3 Seminario sobre Constructivismo y Educación
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Sevilla (España) |
Familia y cambio socio-cultural: el caso de la emigración
1 Congreso Regional de Psicología para Profesionales en América
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Ciudad de México (México) |
Diferencias culturales en la percepción del funcionamiento familiar
1 Congreso Regional de Psicología para Profesionales en América
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Ciudad de México (México) |
La predicción de la comprensión lectora a través de medidas relacionadas con las funciones de la memoria operativa
I Reunión Científica sobre Aprendizaje y Comprensión de Textos
Nacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., Alicia Gloria Risso Migues, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Manuel García Fernández |
| Lugar | Madrid (España) |
Estructura familiar y percepción de competencia para el rendimiento académico
I Congreso Internacional de Psicología Conductual
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Text recall differences depending on the age and the serial position of the principal ideas
Vth European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Mª del Pilar Vieiro Iglesias, S. López, Peralbo-Uzquiano, M., M. García-Fernáandez, R. Vázquez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE SEVILLA |
| Lugar | Sevilla (España) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.