| Departamento | Empresa |
| Área | Economía financeira e contabilidade |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de investigación en regulación, economía e finanzas |
| Liñas de investigación | Investimentos en eficiencia enerxética (xeral e transporte marítimo de mercadorías); sustentabilidade ambiental, social e económica; finanzas e empresa; innovación docente; MOOC; ludificación. |
| Avaliación de méritos docentes | 1 quinquenio(s) |
| Contacto | Directorio da UDC |
| Orcid id0000-0003-0488-4950 ResearcherIDR-1495-2018 Scopus57213602798 | |
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Economía
|
Obrigatorio | 0 | 4,5 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Obrigatorio | 0 | 12,83 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Ciencias Empresariais
Grao en Ciencias Empresariais. Curso Ponte
Programa de simultaneidade do Grao en Arquitectura Técnica e o Grao en Ciencias Empresariais
Programa de simultaneidade do Grao en Turismo e o Grao en Ciencias Empresariais
|
Obrigatorio | 0 | 4 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
| Administración e Xestión de Organizacións | Formación básica | 0 | 30 |
| Análise das Operacións Financeiras | Formación básica | 0 | 45 |
| Contabilidade das Operacións Societarias | Obrigatorio | 0 | 50 |
| Prácticas en Empresas | Optativo | 0 | 30 |
| Traballo Fin de Grao | Obrigatorio | 0 | 4,66 |
| Traballo Fin de Grao | Obrigatorio | 0 | 17,66 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Ciencias Empresariais. Curso Ponte
Programa de simultaneidade do Grao en Arquitectura Técnica e o Grao en Ciencias Empresariais
|
Obrigatorio | 0 | 1 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Administración e Xestión de Organizacións
Grao en Enxeñaría Informática
|
Formación básica | 0 | 90 |
|
Análise das Operacións Financeiras
Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Formación básica | 0 | 83,5 |
|
Contabilidade das Operacións Societarias
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Obrigatorio | 0 | 50 |
|
Prácticas en Empresas
Grao en Economía
|
Optativo | 0 | 27 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Economía
|
Obrigatorio | 0 | 1,5 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Obrigatorio | 0 | 8 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Ciencias Empresariais
Grao en Ciencias Empresariais. Curso Ponte
Programa de simultaneidade do Grao en Arquitectura Técnica e o Grao en Ciencias Empresariais
Programa de simultaneidade do Grao en Turismo e o Grao en Ciencias Empresariais
|
Obrigatorio | 0 | 5 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Administración e Xestión de Organizacións
Grao en Enxeñaría Informática
|
Formación básica | 0 | 60 |
|
Análise das Operacións Financeiras
Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Formación básica | 0 | 32 |
|
Contabilidade das Operacións Societarias
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Obrigatorio | 0 | 100 |
|
Prácticas en Empresas
Grao en Administración e Dirección de Empresas
|
Optativo | 0 | 27 |
|
Xestión de Organizacións
Grao en Intelixencia Artificial
|
Formación básica | 0 | 30 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Administración e Xestión de Organizacións
Grao en Enxeñaría Informática
|
Formación básica | 0 | 90 |
|
Análise das Operacións Financeiras
Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Formación básica | 0 | 83 |
|
Contabilidade das Operacións Societarias
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Obrigatorio | 0 | 100 |
|
Prácticas en Empresas
Grao en Administración e Dirección de Empresas
|
Optativo | 0 | 9 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Administración e Xestión de Organizacións
Grao en Enxeñaría Informática
|
Formación básica | 0 | 90 |
|
Análise das Operacións Financeiras
Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Formación básica | 0 | 25 |
|
Contabilidade
Grao en Economía
|
Obrigatorio | 0 | 50 |
|
Contabilidade das Operacións Societarias
Grao en Administración e Dirección de Empresas
Programa de simultaneidade do Grao en Administración e Dirección de Empresas e o Grao en Dereito
|
Obrigatorio | 0 | 100 |
|
Prácticas Externas
Grao en Ciencias Empresariais
Programa de simultaneidade do Grao en Arquitectura Técnica e o Grao en Ciencias Empresariais
|
Optativo | 0 | 6 |
Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2024/2025.
| Cuadrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primeiro cuadrimestre |
luns
16:00 a 18:00 |
Teams (Consultar previamente a la profesora) |
| Primeiro cuadrimestre |
mércores
13:00 a 14:00 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
| Primeiro cuadrimestre |
venres
12:00 a 13:00 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
| Segundo cuadrimestre |
luns
16:00 a 17:30 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
| Segundo cuadrimestre |
martes
11:30 a 13:00 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
| Segunda oportunidade |
xoves
13:00 a 14:00 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
| Cuadrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primeiro cuadrimestre |
luns
16:00 a 18:00 |
Teams (Consultar previamente a la profesora) |
| Primeiro cuadrimestre |
mércores
13:00 a 14:00 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
| Primeiro cuadrimestre |
venres
12:00 a 13:00 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
| Segundo cuadrimestre |
luns
16:00 a 17:30 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
| Segundo cuadrimestre |
martes
11:30 a 13:00 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
| Segundo cuadrimestre |
xoves
13:00 a 14:00 |
Teams o despacho 108-A Facultade Economía e Empresa (Consultar previamente a la profesora) |
Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
| A transición do turismo: do turismo de masas ao turismo sustentable |
| Emprendemento social no rural galego: barreiras e impulsores que afectan ás persoas migrantes. |
| Factores do investimento en protección ambiental. O sector da madeira e a cortiza en España (2000-2020) |
| Cosmética ecolóxica: percepción e hábitos dos consumidores |
| O Camiño da Industria Láctea cara a Sustentabilidade |
| O sector dos cosméticos sostibles en España |
Pode consultar os méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito e o ano.
Las narrativas de la economía del cambio climático: cómo evolucionan las preferencias por las políticas de mitigación y adaptación en los medios sociales
| Entidade financiadora | AEI, Agencia Estatal de Investigación |
| Investigadores principais | María Luz Loureiro García; María Alló Pazos |
| Tipo | Proxecto Programas Nacionales |
| Datas | Desde 01/09/2023 ata 31/08/2026 |
Investment preference for either technical or operational energy efficiency measures to achieve sustainable maritime shipping
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles, Anxo Calvo-Silvosa, José-Benito Pérez-López |
| Revista | Environment, Development and Sustainability |
| DOI | https://doi.org/10.1007/s10668-023-03991-7 |
Aprendizaje colaborativo, learning-by-doing y evaluación entre pares en educación superior
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles, Rocío Rodríguez-Padín |
| Revista | EDUCA. Revista Internacional para la Calidad Educativa |
| DOI | https://doi.org/10.55040/educa.v3i2.66 |
Perfil financiero, características socio-demográficas y concienciación del consumidor: impacto en la decisión de compra de productos de cosmética sostenible
| Autores | Ariana Laccone-Cariglia, Carmen Gago-Cortés, Longarela-Ares, Ángeles |
| Revista | Revista Espacios. Revista arbitrada de gestión tecnológica Vol. 43 Núm. 09 (páxs. 61 ata 81) |
| DOI | https://doi.org/10.48082/espacios-a23v44n09p05 |
The Influence of Economic Barriers and Drivers on Energy Efficiency Investments in Maritime Shipping, from the Perspective of the Principal-Agent Problem
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles, Anxo Calvo-Silvosa, Jose Benito Perez Lopez |
| Revista | Sustainability Vol. 12 Núm. 7943 |
| DOI | https://doi.org/10.3390/su12197943 |
Energías renovables y economía verde: la inversión en protección ambiental en el sector eléctrico
| Autores | Aldao-López, Claudia, Gago-Cortés, Carmen, Longarela-Ares, Ángeles |
| Revista | Revista RAITES Vol. 5 Núm. 11 (páxs. 55 ata 80) |
Financial viability and environmental aspects in the selection of energy sources for sanitary hot water (SHW) and heated swimming pools.
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles |
| Revista | ECORFAN Vol. 10 Núm. 23 (páxs. 46 ata 71) |
| DOI | https://doi.org/10.35429/ejm.2019.23.10.46.70. |
Factores impulsores de la inversión en medidas de eficiencia energética en el transporte marítimo de mercancías: una revisión sistemática de la literatura.
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles |
| Revista | 3C Empresa, investigación y pensamiento crítico Vol. 7 Núm. 1 (páxs. 12 ata 31) |
Percepciones e indicadores de satisfacción en el ámbito de la formación de postgrado en finanzas
| Autores | Begoña Álvarez-García, Joaquín Enríquez-Díaz, Longarela-Ares, Ángeles, Paulino Montes-Solla |
| Revista | Revista Espacios. Revista arbitrada de gestión tecnológica Vol. 39 Núm. 17 |
Investment in environmental protection in the textile sector: Influence of legal, environmental and economic-financial factors
| Autores | Carregal-Castro, L, Alló, Maria, Longarela-Ares, Ángeles |
| Revista | ECORFAN Vol. 9 Núm. 21 (páxs. 10 ata 26) |
Green economy and investment in environmental protection in the technological sector: The electronics manufacturing case
| Autores | Darriba-Lindín, Helena, Gago-Cortés, Carmen, Longarela-Ares, Ángeles |
| Revista | ECORFAN Vol. 9 Núm. 21 (páxs. 33 ata 51) |
Empoderamiento femenino en el mundo económico, financiero y empresarial: sensibilización y formación a través de muestras bibliográficas y exposiciones con perspectiva de género
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles |
| Libro |
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte Edita Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1170-399-4 |
| Páxinas | Desde a 473 ata a 479 |
Free online spaces for learning and awareness in the sustainability field: the Universidade da Coruña (Spain) project.
| Autores | Alló, Maria. Gago-Cortés, Carmen. Longarela-Ares, Ángeles. Mourelle, Estefanía |
| Libro |
Handbook on Teaching and Learning for Sustainable Development. Edita Edward Elgar Publishing. ISBN: 978 1 83910 464 0 |
| Páxinas | Desde a 445 ata a 461 |
The Confluence of Sustainability and Governance at the Universidade da Coruña (Spain): A Case Study.
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles. Estefanía Mourelle. Gago-Cortés, Carmen |
| Libro |
Financial Management and Risk Analysis Strategies for Business Sustainability Edita IGI Global. ISBN: 9781799876342 |
| Páxinas | Desde a 83 ata a 104 |
Turismo sostenible en la era digital: las fuentes de información e impacto en las decisiones de compra y en las decisiones de inversión.
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles |
| Libro |
Las fuentes de información turística en foco Edita THOMSON REUTERS ARANZADI. ISBN: 978-84-9099-192-3 |
| Páxinas | Desde a 369 ata a 384 |
A pegada das mulleres: Enfoque dende as Ciencias Sociais - Divulgación, docencia e investigación en economía e finanzas: un enfoque feminista e interseccional
Xornada de Portas Abertas "A pegada das mulleres: Enfoque dende as Ciencias Sociais" - 11F
Autonómico
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Traballando a prol da igualdade: concienciación e formación mediante actividades sobre oficios femininos desde unha perspectiva histórica e económico-financeira
II Xornada Interuniversitaria Galega de Innovación Docente (XIGAID)
Autonómico
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles, T González López |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela, Universidade da Coruña, Universidade de Vigo |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Improving the quality of life through energy efficiency investment and sustainable economic development: a preliminary approach to the main indicators and the situation in Spain
4th International Scientific Conference «HAPPINESS AND CONTEMPORARY SOCIETY»
Internacional
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles, Félix Puime-Guillén |
| Lugar | Lviv (Ucrania) |
Juego educativo breakout y exposición bibliográfica: una experiencia de ludificación sobre el papel de la mujer en la sociedad y en el ámbito económico-financiero
6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023
Internacional
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
¿Instagram en educación superior? Una experiencia en matemáticas financieras
6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023
Internacional
| Autores | Rocío Rodríguez-Padín, Joaquín Enríquez-Díaz, Longarela-Ares, Ángeles |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Rompendo Regras LAB. Proxecto transversal por unha menstruación digna e ecosaudábel.
VI Xornadas de Innovación Docente na UDC
Local
| Autores | Rodríguez-Romero, Mar, Montserrat Muriano, Longarela-Ares, Ángeles, Alicia Martínez-Rodríguez |
| Lugar | Coruña, A (España) |
A titorización na educación superior: a experiencia do PAT na Facultade de Economía e Empresa.
VI Xornadas de Innovación Docente na UDC
Local
| Autores | Joaquín Enríquez-Díaz, Longarela-Ares, Ángeles, Félix Puime-Guillén |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Regreso a Nova Crunia: unha visión global das tres edicións do MOOC Sostenibilidade na era do Big Data.
VI Xornadas de Innovación Docente na UDC
Local
| Autores | Carmen Gago-Cortés, Alló, Maria, Estefanía Mourelle, Longarela-Ares, Ángeles |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Sostenibilidad en la era del Big Data. La experiencia de un MOOC orientado a la enseñanza y aprendizaje del la sostenibilidad
II CONGRESO EN INNOVACIÓN DOCENTE NO ÁMBITO XURÍDICO
Nacional
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles, Estefanía Mourelle Espasandín, Gago-Cortés, Carmen, Alló, Maria |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Sensibilización, formación académica e investigación sobre el cambio climático y la economía: una exposición de libros y documentales
XII Jornadas de Docencia en Economia
Nacional
| Autores | Bruna, Fernando, Alló, Maria, Longarela-Ares, Ángeles, Mourelle, Estefanía |
| Lugar | Ourense (España) |
INNOVANDO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS FINANCIERAS: APRENDIZAJE AUTORREGULADO MEDIANTE AUTOEVALUACIONES
XVI Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES)
Internacional
| Autores | Begoña Alvarez García, Joaquín Enríquez-Díaz, Longarela-Ares, Ángeles, Félix Puime-Guillén |
| Organizador | Universidad de Granada (UGR) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Innovation in the Teaching-Learning Process through a MOOC: Sustainability in the Era of Big Data
IV Xornadas de Innovación Docente da UDC
Nacional
| Autores | Gago-Cortés, Carmen, Alló, Maria, Longarela-Ares, Ángeles, Mourelle, Estefanía |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/spudc.9788497497756.107 |
Análisis de la satisfacción de la demanda educativa en la formación de postgrado
1º Congreso Mundial de Educación. EDUCA 2018
Internacional
| Autores | Begoña Alvarez García, Joaquín Enríquez-Díaz, Longarela-Ares, Ángeles, Paulino Montes-Solla |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Mejorando la experiencia de aprendizaje en materias de Finanzas Avanzadas: Una aplicación práctica con herramientas de aprendizaje y autoevaluación en un entorno TIC
XXVI Jornadas ASEPUMA - XIV Encuentro Internacional
Internacional
| Autores | Begoña Álvarez-García, Joaquín Enríquez-Díaz, Longarela-Ares, Ángeles |
| Organizador | ASEPUMA - Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas para la Economía y la Empresa |
| Lugar | Sevilla (España) |
La inversión en protección ambiental y la responsabilidad social empresarial: comparativa de tres sectores estratégicos
VI Congreso Virtual Internacional Transformación e Innovación en las Organizaciones
Internacional
| Autores | Mª del Carmen Gago Cortés, Alló, Maria, Longarela-Ares, Ángeles |
| Lugar | Yucatán (México) |
Empty Coruña? Un dispositivo académico transdisciplinar sobre a problemática urbana. Reflexións desde os estudos de Economía e Administración de Empresas
III Jornadas de Innovación Docente
Nacional
| Autores | Bruna Quintas, F., Fernando DeLlano-Paz, Longarela-Ares, Ángeles, Anxo Calvo-Silvosa |
| Organizador | UNIVERSIDADE DA CORUÑA (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Developing a Self-Assessment Methodology as a Strategy in Teaching Advance Finance
2nd International Scientific Conference "Teaching Methods for Economics and Business Sciences"
Internacional
| Autores | Begoña Álvarez García, Joaquín Enríquez-Díaz, Longarela-Ares, Ángeles, Félix Puime-Guillén |
| Organizador | University of Maribor |
| Lugar | Maribor (Eslovenia) |
| DOI | https://doi.org/10.18690/978-961-286-285-5 |
Selección de una instalación de ACS y climatización del agua de piscina a través de análisis de viabilidad financiera
Segundo Congreso Virtual Internacional sobre Economía, finanzas y contextos organizativos: nuevos retos.
Internacional
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles |
| Organizador | Universidad de Cádiz |
| Lugar | Cádiz (España) |
Análisis de los drivers de satisfacción de los estudiantes de un Máster Universitario: el caso del MUBF de la Universidade da Coruña
XXV Jornadas de ASEPUMA - XIII Encuentro Internacional
Internacional
| Autores | Joaquín Enríquez-Díaz, Longarela-Ares, Ángeles, Paulino Montes-Solla, Begoña Álvarez García |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Barreras económicas a la inversión en eficiencia energética en el transporte marítimo de mercancías a partir de un enfoque de agencia.
XXVII Jornadas Hispano Lusas de Gestión Científica
Internacional
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles, Anxo Calvo-Silvosa |
| Lugar | Benidorm (España) |
Grado de satisfacción de los estudiantes de Postgrado con los estudios elegidos. El caso del Máster Oficial en Banca y Finanzas de la Universidade da Coruña
V Congreso Internacional de Docencia Universitaria (CINDU 2017)
Internacional
| Autores | Joaquín Enríquez-Díaz, Longarela-Ares, Ángeles, Paulino Montes-Solla, Begoña Álvarez García |
| Lugar | Vigo (España) |
Toma de decisiones de inversión en medidas de eficiencia energética en el transporte marítimo
I Congreso Internacional Online sobre Economía, Empresa y Sociedad.
Internacional
| Autores | Longarela-Ares, Ángeles |
| Organizador | Área de Innovación y Desarrollo, S.L. |
| Lugar | Alcoy/Alcoi (España) |
Cargos académicos ou de xestión para o/a docente.