Actitudes e valoracións das alumnas cara ás TIC. Análise da baixa taxa de matrícula de mulleres nos estudos superiores de informática
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/01/2011 to 31/12/2011 |
| Department | Specific Teaching Training and Research and Diagnosis Methods in Education |
| Knowledgment area | Research and Diagnosis Methods in Education |
| Research | Research group Benestar e Vida Activa en Contextos Educativos |
| Research lines | No data available from Curriculum Management System at UDC. (SUXI). |
| Contacto | UDC directory |
| Orcid id0000-0003-4706-4450 Scopus23088611800 | |
This section shows the teaching given in degrees, masters and other officers studies in last 6 years.
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
|
Compulsory | 0 | 25.5 |
|
Initiation to the educational investigation(research)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. (Educational Guidance)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Plastic and Visual Arts)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in languages and literatures (Foreign Languages)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in languages and literatures (Galician Language and Literature and Spanish Language and Literature)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Formation and Labour Orientation)
University Master´S Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Geography and History)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Services Sector).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences, Mahtematics, Technology and Physical Education (Physical Education)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences, Mathematics, Technology and Physical Education (Experimental Sciences)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences, Mathematics, Technology and Physical Education (Technology)
|
Compulsory | 0 | 70 |
|
Master's dissertation
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Formation and Labour Orientation)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
|
Compulsory | 0 | 1.5 |
|
Master's Dissertation
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 15 |
|
Master's Dissertation
Master of Science in Disability and Dependency Situations
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Compulsory | 0 | 3 |
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Methodology in Educational Research
Master's Degree in Research and Innovation in Specific Didactics for Infant and Primary Education
Official Doctoral Program in New Perspectives, in Documentation, Comunication and Humanities
(Optional)
PhD in Equity and Innovation in Education
(Optional)
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Compulsory | 0 | 10 |
|
Orientation and Tutorials
Degree in Early Childhood Education
|
Core | 0 | 84 |
|
Research Methodology and ICT for information search
Master Degree in Chronicity and New Models of Socio-Health Care
|
Compulsory | 0 | 14 |
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Work Placement
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 2 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
| Final Year Dissertation | Compulsory | 0 | 26 |
|
Initiation to the educational investigation(research)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Services Sector).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
|
Compulsory | 0 | 98 |
| Master's Dissertation | Compulsory | 0 | 16 |
| Master's Dissertation | Compulsory | 0 | 6.5 |
| Orientation and Tutorials | Core | 0 | 69.5 |
| Research Methodology | Compulsory | 0 | 22 |
| Work Placement | Compulsory | 0 | 2 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
|
Compulsory | 0 | 29 |
|
Initiation to the educational investigation(research)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. (Educational Guidance)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Plastic and Visual Arts)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in languages and literatures (Foreign Languages)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in languages and literatures (Galician Language and Literature and Spanish Language and Literature)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Formation and Labour Orientation)
University Master´S Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Geography and History)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Services Sector).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences, Mahtematics, Technology and Physical Education (Physical Education)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences, Mathematics, Technology and Physical Education (Experimental Sciences)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences, Mathematics, Technology and Physical Education (Technology)
|
Compulsory | 0 | 56 |
|
Master's Dissertation
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 2.5 |
|
Master's Dissertation
Master of Science in Disability and Dependency Situations
|
Compulsory | 0 | 6.5 |
|
Orientation and Tutorials
Degree in Early Childhood Education
|
Core | 0 | 93 |
|
Research Methodologies Aimed at Innovation
Masters Degree in Educational Psychology
PhD in Equity and Innovation in Education
(Optional)
|
Compulsory | 0 | 21 |
|
Research Methodology
Master of Science in Disability and Dependency Situations
|
Compulsory | 0 | 22 |
|
Work Placement
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 1 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
|
Compulsory | 0 | 18 |
|
Initiation to the educational investigation(research)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. (Educational Guidance)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Music)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Plastic and Visual Arts)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in languages and literatures (Foreign Languages)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in languages and literatures (Galician Language and Literature and Spanish Language and Literature)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Formation and Labour Orientation)
University Master´S Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Geography and History)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Services Sector).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences, Mahtematics, Technology and Physical Education (Physical Education)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences, Mathematics, Technology and Physical Education (Experimental Sciences)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences, Mathematics, Technology and Physical Education (Technology)
|
Compulsory | 0 | 43.5 |
|
Master's dissertation
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. (Educational Guidance)
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Professional Training and Language Teaching
|
Compulsory | 0 | 3 |
|
Master's Dissertation
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 6 |
|
Orientation and Tutorials
Degree in Early Childhood Education
|
Core | 0 | 105 |
|
Research Methodologies Aimed at Innovation
Masters Degree in Educational Psychology
PhD in Equity and Innovation in Education
(Optional)
|
Compulsory | 0 | 21 |
|
Research Methodology
Master of Science in Disability and Dependency Situations
|
Compulsory | 0 | 22 |
|
Work Placement
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 1 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
|
Compulsory | 0 | 24 |
|
Master's Dissertation
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 12 |
|
Methodology in Educational Research
Master's Degree in Research and Innovation in Specific Didactics for Infant and Primary Education
PhD in Equity and Innovation in Education
(Optional)
|
Compulsory | 0 | 21 |
|
Orientation and Tutorials
Degree in Early Childhood Education
|
Core | 0 | 105 |
|
Research Methodologies Aimed at Innovation
Masters Degree in Educational Psychology
PhD in Equity and Innovation in Education
(Optional)
|
Compulsory | 0 | 21 |
|
Research Methodology
Master of Science in Disability and Dependency Situations
|
Compulsory | 0 | 22 |
|
Work Placement
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 1 |
|
Work Placement I
Degree in Early Childhood Education
|
Compulsory | 0 | 7 |
|
Work Placement II
Degree in Early Childhood Education
|
Compulsory | 0 | 15.5 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Final Year Dissertation
Degree in Early Childhood Education
|
Compulsory | 0 | 12 |
|
Master's Dissertation
Master's Degree in Research and Innovation in Specific Didactics for Infant and Primary Education
|
Compulsory | 0 | 4 |
|
Master's Dissertation
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 12 |
|
Methodology in Educational Research
Master's Degree in Research and Innovation in Specific Didactics for Infant and Primary Education
PhD in Equity and Innovation in Education
(Optional)
|
Compulsory | 0 | 21 |
|
Orientation and Tutorials
Degree in Early Childhood Education
|
Core | 0 | 147 |
|
Research Methodologies Aimed at Innovation
Masters Degree in Educational Psychology
PhD in Equity and Innovation in Education
(Optional)
|
Compulsory | 0 | 21 |
|
Research Methodology
Master of Science in Disability and Dependency Situations
|
Compulsory | 0 | 31.5 |
|
Work Placement
Masters Degree in Educational Psychology
|
Compulsory | 0 | 3 |
|
Work Placement I
Degree in Early Childhood Education
|
Compulsory | 0 | 18 |
Defined tutoring by teacher for 2024/2025 academic course.
| Quarter | Day | Site |
|---|---|---|
| 1st quarter |
Tuesday
09:00 a 11:00 |
Teams (virtualmente)/P1A18 (presencialmente). En ambos casos es necesario enviar un correo electrónico para concretar la hora. |
| 1st quarter |
Thursday
09:00 a 11:00 |
Teams (virtualmente)/P1A18 (presencialmente). En ambos casos es necesario enviar un correo electrónico para concretar la hora. |
| 2nd quarter |
Tuesday
12:00 a 14:00 |
Teams/P1A18. En ambos casos, previa cita por correo electrónico |
| 2nd quarter |
Wednesday
12:00 a 14:00 |
Teams/P1A18. En ambos casos, previa cita por correo electrónico |
| 2nd chance |
Monday
09:30 a 13:30 |
P1A17 |
Directed or codirected by current teacher since 2013 year.
| Building learning through screens: Analysis of educational Apps for children |
| Exploring school wellbeing: Perceptions and emotions of early childhood education students |
| Behaviors in the play of children in early childhood education in the school context. |
| Social Skills of an early Childhood Education group |
| Student-teacher relation in early childhood education |
| Elements that influence the school well-being of students in Early Childhood Education |
| Routines in the family and school environment |
| The behaviour during a free game in the school and family context |
| The visión of students and families on what influences children´s school well-being. |
| Tracing the way to a happy school: a qualitative investigation of subjective well-being in early childhood education |
| What importance do teachers give to the elements that, according to the students, influence their school well-being? |
| Children?s perception of their school well-being |
| Children's wellbeing at preschool from the perspective of teachers |
| Children's Wellbeing at School from the Perspective of Families |
| Family influence on the Quality of School Life of students |
| School wellbeing from the perspective of a group of children at risk of social exclusion |
| The school wellbeing of students from the perception of a group of degree students in early childhood education |
| Application of the Sports Education Model in Primary Education |
| Child abuse: a silent reality |
| Communitary Early Attention in Galicia. Analysis through a case study |
| Quality of school life, an approach to the concept based on the teaching experience |
| The relationship between child rejection and acceptance with social competences and antisocial behaviours |
| Action guidelines for students with nystagmus in Early Childhood Education. |
| Attention measures to ADHD students |
| Children’s feeding in school canteens |
| Inclusive education and the different modalities of schoolig: educational community assessment and improvement guidelines |
| Mellitus diabetes within pupils in childhood schools. |
| Television and childhood. |
| The combined schooling of a child with Autistic Spectrum Disorder. |
| The group meeting as a means of communication with families |
| Yoga as a relaxation technique in Preschool Education |
| Anti bullying programmes analysis |
| Group meetings and individual interviews with families of pre-school education. |
| Guidance departments in the transition to higher education. |
| Implementation of a Mindfulness program in Primary Education |
| Intervention proposal for a child with Oppositional Defiant Disorder in a preschool classroom |
| Pedagogy of Death in Early Childhood Education |
| Plans and norms of school coexistence of the Autonomous Community of Galicia and the Dominican Republic |
| Reading macroprocesses: evaluation and intervention in the last year of Primary School |
| Emotional Education in Early Chilhood Education: The importance of emotions in conflict prevention and resolution |
| Food allergy in schools. A case study in CEIP ADR Castelao |
| Mindfulness in the classroom. Implementation of a program for full attention in third grade Primary school students |
| Sociometric testing as a resource in tutorial action |
| The period of adaptation: a reflection of the tutors and families. |
| THE TUTORIAL ACTION PLAN IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION |
Select merit type and year to query research merits.
Actitudes e valoracións das alumnas cara ás TIC. Análise da baixa taxa de matrícula de mulleres nos estudos superiores de informática
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/01/2011 to 31/12/2011 |
Diseño y aplicación de un programa de gestión de recursos motivadores y emocionales y evaluación de su incidencia sobre estrategias de autorregulación del estudio en Universitarios
| Funding entity | Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) |
| Main researches | Ramón González Cabanach |
| Type | Proyecto Otros Programas |
| Dates | From 20/11/2003 to 19/11/2006 |
Diseño y aplicación de un programa de gestión de recursos motivadores y emocionales y evaluación de su incidencia sobre estrategias de autorregulación del estudio en Universitarios
| Funding entity | Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) |
| Main researches | Ramón González Cabanach |
| Type | Proyecto Otros Programas |
| Dates | From 20/11/2003 to 19/11/2006 |
El estrés laboral en el profesorado masculino y femenino de E.S.O. y Bachillerato: sus dimensiones, su relación con otros factores psicológicos, y valoración de la eficacia de un procedimiento de intervención con seguimiento.
| Funding entity | Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer. |
| Main researches | Juan Antonio Castro Posada |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 10/01/2000 to 10/01/2004 |
Evaluación de la calidad en los centros educativos de E.S.O. en la CC.AA. de Galicia.
| Funding entity | Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico |
| Type | Proyecto Otros Programas |
| Dates | From 26/08/1999 to 25/08/2002 |
Identificación de valores en niveles de educación formal,bachilleres y universitarios del area de influencia de la Universidad de La Coruña.
| Type | Proyecto Otros Programas |
| Dates | From 06/05/1999 to 06/05/2000 |
Análise da incidencia dos trastornos da fala en suxetos con diferentes patoloxías: parálise cerebral, deficiencia mental e autismo, da provincia da Coruña
| Type | Proyecto Otros Programas |
| Dates | From 10/04/1997 to 10/04/1997 |
Vocal Problems and Burnout Syndrome in Nonuniversity Teachers in Galicia, Spain
| Authors | Teresa Juana García Real, Díaz Román Tomás M, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | FOLIA PHONIATRICA ET LOGOPAEDICA |
| DOI | https://doi.org/10.1159/000531982 |
Una mirada al bienestar escolar:¿ Qué opinan sus protagonistas?
| Authors | Gladys Enríquez García, Luisa Losada-Puente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Nuria Rebollo-Quintela |
| Journal | Revista Iberoamericana de Psicologia Vol. 15 Num. 1 (pages 125 to 134) |
Narrativas del alumnado de Educación Primaria sobre su bienestar escolar: un diagnóstico inicial
| Authors | Enrique Requejo, Luisa Losada-Puente, Nuria Rebollo-Quintela, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Vol. 20 Num. 1 (pages 5 to 20) |
| DOI | https://doi.org/10.35869/reined.v20i1.3964 |
Del bienestar general al bienestar escolar: una revisión sistemática
| Authors | Luisa Losada-Puente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Nuria Rebollo-Quintela |
| Journal | REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA Vol. 28 Num. 1 |
| DOI | https://doi.org/10.30827/relieve.v28i1.23956 |
Percepciones del alumnado de secundaria sobre su bienestar escolar
| Authors | Nuria Rebollo-Quintela, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Luisa Losada-Puente, Andrea Fernández Blanco |
| Journal | Revista española de orientación y psicopedagogía REOP Vol. 33 Num. 2 (pages 85 to 101) |
| DOI | https://doi.org/10.5944/reop.vol.33.num.2.2022.34361 |
Diseño y validación de una escala vocal multidimensional para la detección del riesgo vocal en docentes
| Authors | Teresa Juana García Real, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Tomás Díaz Román |
| Journal | Revista de Investigación en Logopedia Vol. 12 Num. 1 |
| DOI | https://doi.org/10.5209/rlog.76701 |
Aplicación de un programa de educación socio-emocional para alumnado de Educación Primaria.
| Authors | Beatriz Echeverría, Silvia López Larrosa, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 7 Num. 2 (pages 174 to 183) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2020.7.2.7101 |
Exploring the relationship between interparental conflict and emotional security: What happens with adolescents in residential care compared to those living with their families?
| Authors | Silvia López Larrosa, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Vanesa Sánchez Souto |
| Journal | CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW Vol. 101 (pages 123 to 130) |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2019.03.054 |
Validación de la escala Seguridad en elSistema Familiar (SIFS) en dos muestrasespañolas de adolescentes y jóvenes residentescon su familia e institucionalizados
| Authors | Silvia López Larrosa, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Vanesa Sánchez Souto |
| Journal | UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA Vol. 15 Num. 2 (pages 361 to 370) |
| DOI | https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy15-2.vessf |
El bullying: revisión teórica, instrumentos y programas de intervención.
| Authors | Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.02.1299 |
Aplicación del programa socioemocional CODIP-R en alumnos de primer curso de primaria.
| Authors | Silvia López Larrosa, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Echeverría Beatriz |
| Journal | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 5 Num. Extra |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.05.195 |
Los adolescentes y el conflicto interparental destructivo: impacto en la percepción del sistema familiar y diferencias según el tipo de familia, la edad y el sexo de los adolescentes.
| Authors | Silvia López Larrosa, Vanesa Sánchez Souto, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA Vol. 11 Num. 4 (pages 1255 to 1262) |
Programa de intervención para mejorar la gestión de los recursos motivacionales en estudiantes universitarios.
| Authors | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S. |
| Journal | Revista Española de Pedagogía. (pages 237 to 256) |
Programa de intervención para mejorar la gestión de los recursos motivacionales en estudiantes universitarios
| Authors | Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., María García Gerpe, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | Revista Española de Pedagogía. Vol. 237 (pages 237 to 256) |
La autoestima de los universitarios de Castilla y León.
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, Antonio Cabaco, José Manuel Fuentes, María Cruz Castro, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | TEMAS DE PSICOLOGÍA XI Num. - (pages 106 to 120) |
La percepción de la unidad familiar por los adolescentes según los estilos educativos parentales. Un análisis causal en función de la edad y el género.
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, José Antonio Castro Posada, Carmelo Ávila, José Manuel Fuentes, Amparo Jiménez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | Familia: Revista de Ciencias y orientación Familiar Vol. 25 Num. - (pages 43 to 74) |
Una aproximación a las variables predictoras del rendimiento académico en estudiantes de Secundaria
| Authors | Ramón González Cabanach, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Journal | Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 13 Num. 2 (pages 223 to 235) |
Un nuevo sistema familiar. Programa de Acogida en la Comunidad Autónoma de Galicia
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, C. D. García Fuentes, Lourdes González, Mª Josefa Iglesias Cortizas |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 5 Num. 4 (pages 187 to 207) |
Incidencia de los Trastornos del Habla en Sujetos con diferentes patologías. Deficiencia Mental, Deficiencia Motórica, Autismo en la Provincia de A Coruña
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 6 Num. 4 (pages 484 to 485) |
Trastornos del Lenguaje: Instrumentos de Recogida de Datos
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 6 Num. 4 (pages 485 to 497) |
Diagnóstico de la interacción familia centro educativo y estrategias para optimizarla
| Authors | Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Journal | INNOVACIÓN EDUCATIVA Vol. 9 Num. 9 (pages 235 to 242) |
Síndrome de Rett:Identificación de una patología en nuestras aulas
| Authors | Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Num. 2 (pages 317 to 327) |
Identificación de una población de bien dotados
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Num. 2 (pages 343 to 366) |
Valoración psicológica del anciano desde el perfeccionamiento docente de profesionales de las Ciencias Humanas
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Num. 2 (pages 305 to 315) |
El deficiente visual en la educación infantil
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Num. 2 (pages 367 to 377) |
Diagnóstico de los trastornos del lenguaje en el niño autista
| Authors | Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Mª Josefa Iglesias Cortizas |
| Journal | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 1 Num. 1617 (pages 173 to 192) |
Trastornos del lenguaje en los niños afectados con el Síndrome de Rett
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Journal | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 1 Num. 1617 (pages 193 to 206) |
Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en los deficientes visuales
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Journal | REVISTA GALEGA DE PSICOPEDAGOXIA - REVISTA DE PSICOPEDAGOGIA Vol. 1 Num. 1617 (pages 207 to 225) |
Orientaciones dirigidas al profesional del deficiente visual en la Educación infantil
| Authors | Eduardo Abalde Paz, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Journal | Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 9 Num. 6 (pages 231 to 241) |
Los niños superdotados en la legislación de la Comunidad Autónoma
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 1 Num. 1 (pages 549 to 552) |
Diagnóstico de intereses: Un procedimiento de apoyo para las elecciones académico-profesionales
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eduardo Abalde Paz |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 1 Num. 1 (pages 317 to 328) |
El trastorno autista: Un análisis de los aspectos asociados
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Lourdes Jiménez Pariente |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 1 Num. 1 (pages 397 to 405) |
Trastorno autista: patología del lenguaje (II)
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Lourdes Jiménez Pariente, J.A. Torrecilla López |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 1 Num. 1 (pages 407 to 417) |
Una propuesta logoexploratoria de los trastornos del habla
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 1 Num. 1 (pages 553 to 557) |
La infancia cuenta: el bienestar escolar en la primera etapa educativa
| Authors | Paula Nemiña Lires. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda. Luisa Losada-Puente. Nuria Rebollo-Quintela |
| Book |
Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social Publishing: Dykinson. ISBN: 978-84-1122-468-0 |
| Pages | From 1209 to 1218 |
El desafío de ser profesorado-tutor de educación infantil durante el confinamiento
| Authors | Nuria Rebollo-Quintela. Luisa Losada-Puente. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Book |
Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social Publishing: Dykinson. ISBN: 978-84-1122-468-0 |
| Pages | From 2231 to 2240 |
Calidad de vida escolar, bienestar y satisfacción: una revisión sistemática
| Authors | Luisa Losada-Puente. Nuria Rebollo-Quintela. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Book |
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa Publishing: Ediciones Octaedro S.L.. ISBN: 978-84-18348-22-8 |
| Pages | From 3941 to 3949 |
La percepción de un grupo de menores en riesgo de exclusión social sobre su bienestar escolar
| Authors | Alba Sánchez García. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda. Nuria Rebollo-Quintela. Luisa Losada-Puente |
| Book |
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa Publishing: Ediciones Octaedro S.L.. ISBN: 978-84-18348-22-8 |
| Pages | From 3972 to 3980 |
Percepciones familiares acerca del bienestar escolar en la infancia (DYKINSON, S.L.)
| Authors | Nuria Rebollo-Quintela. Luisa Losada-Puente. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Book |
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional Vol. 1 Publishing: DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1377-174-8 |
| Pages | From 983 to 996 |
Valor de las tareas
| Authors | Ramón González Cabanach. Valle, A.. Rodríguez, S.. María García Gerpe. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Book |
Los recurso motivacionales.Programa para mejorar su gestión Publishing: CEPE. ISBN: 84-7869-546-X |
| Pages | From 17 to 28 |
Autoeficacia y pensamientos positivos sobre uno mismo
| Authors | Ramón González Cabanach. Valle, A.. Rodríguez, S.. María García Gerpe. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Book |
Los recurso motivacionales.Programa para mejorar su gestión Publishing: CEPE. ISBN: 84-7869-546-X |
| Pages | From 107 to 125 |
Las Demencias
| Authors | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Book |
Psicología de la Vejez Vol. - Publishing: Univ. La Coruña. ISBN: 84-95322-68-4 |
| Pages | From 85 to 116 |
Las relaciones sociales y laborales
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas. Ramón González Cabanach. Rosa Elena Caramés Balo. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Book |
Psicología de la Vejez Vol. - Publishing: Univ. La Coruña. ISBN: 84-95322-68-4 |
| Pages | From 135 to 156 |
Síndrome de Rett: Orientaciones para una Patología
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Book |
O Reto da Innovación na Educación Especial Vol. - Publishing: ICE-USC. ISBN: 84-8121-816-2 |
| Pages | From 363 to 375 |
Las aproximaciones al aprendizaje
| Authors | Ramón González Cabanach. Rosa María González Seijas. Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Book |
Psicología de la instrucción. El profesor y el estudiante Publishing: Servicio de Publicacions Universidade da Coruña. ISBN: 84-88301-83-9 |
| Pages | From 171 to 187 |
CODIP-R: Un programa para trabajar emociones y resolución de conflictos
| Autor | Beatriz Echeverría Aldana |
| Director/s | Silvia López Larrosa; Paula María Mendiri Ruíz De Alda |
| Scope | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
¿Cuáles son metodologías innovadoras para el alumnado universitario?
XX Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES)
International
| Authors | Silvia López Larrosa, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Rosa María González Seijas |
| Organization | UNIVERSIDAD DE GRANADA |
| Place | Granada (España) |
Construcciñon y exploración inicial de la medida del bienestar escolar en Educación Primaria
XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
International
| Authors | Nuria Rebollo-Quintela, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Luisa Losada-Puente |
| Place | Coruña, A (España) |
Bienestar en la universidad desde la perspectiva del alumnado
XVII Congreso Interncional Galego Portugués de Psicopedagoxía
International
| Authors | María Pérez-Sánchez, Luisa Losada-Puente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Nuria Rebollo-Quintela |
| Place | Coruña, A (España) |
El dibujo y los títeres para abordar el bienestar escolar en educación infantil
VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa
International
| Authors | Paula Nemiña Lires, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Luisa Losada-Puente, Nuria Rebollo-Quintela |
| Place | Coruña, A (España) |
Retos del profesorado tutor de Educación Infantil ante la COVID-19
VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa
International
| Authors | Nuria Rebollo-Quintela, Luisa Losada-Puente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | Coruña, A (España) |
Cambios e incertezas tras la Covid-19 ante el reto de la vuelta a las aulas en Educación Infantil
XXIX Jornadas Estatales FEAE (Forum Europeo de Administradores de la Educación) Aprendiendo en el camino: sostenibilidad y formación en el siglo XXI
International
| Authors | Nuria Rebollo-Quintela, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, González-Sanmamed, M., Luisa Losada-Puente |
| Organization | Forum Europeo de Administradores de la Educación |
| Place | Coruña, A (España) |
Una aproximación conceptual a la calidad de vida escolar
V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis educativa
International
| Authors | Luisa Losada-Puente, Nuria Rebollo-Quintela, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | Sevilla (España) |
El bienestar escolar desde la perspectiva de un grupo de menores en riesgo de exclusión social
V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis educativa
International
| Authors | Alba Sánchez García, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Nuria Rebollo-Quintela, Luisa Losada-Puente |
| Place | Sevilla (España) |
PERCEPCIONES FAMILIARES ACERCA DEL BIENESTAR ESCOLAR EN LA INFANCIA
XIV Congreso Internacional de Educaçao e Inovaçao
International
| Authors | Nuria Rebollo-Quintela, Luisa Losada-Puente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | Coimbra (Portugal) |
Calidad de vida escolar desde la perspectiva del alumnado universitario del Grado en Educación Infantil
XV Congreso Internacional Galego-portugués
International
| Authors | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Mariana Di Salvatore Veiga, Mishel Álvarez Álvarez |
| Organization | Universidade da Coruña (UDC) |
| Place | Coruña, A (España) |
Evaluación de proceso y resultados del programa de intervención psicoeducativa en emociones CODIP-R.
3º International Congress of educational Sciences and Development
International
| Authors | Silvia López Larrosa, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | Donostia-San Sebastián (España) |
Valoración de las Competencias para la Formación del Profesorado de Secundaria.
X Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
National
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | Braga (Portugal) |
Aplicación y Validación de la Subescala de Estresores Académicos en Estudiantes Universitarios.
XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
International
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Ramón González Cabanach, Piñeiro, I. |
| Place | Donostia-San Sebastián (España) |
Os programas Universidade para maiores: necesidades, demandas e satisfacción
VIII Congresso Galaico Portugês Psicopedagogia
International
| Authors | Mª del Pilar García de la Torre, José Javier de Salvador González, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Place | Braga (Portugal) |
Efecto de la hidratación del aparato vocal en 50 sujetos con disfonía funcional.
Congreso Internacional de Foniatría, Logopedia, Audiología y Psicología del Lenguaje.
International
| Authors | Teresa Juana García Real, María Alicia Arias Rodríguez, Amelia García Real, Tomás Díaz Román, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | Salamanca (España) |
Variables predictoras del autoconcepto académico.
10 Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa.
National
| Authors | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Place | Coruña, A (España) |
Aplicación de un programa preventivo de Técnica Vocal en Docentes.
10 Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa.
National
| Authors | Teresa Juana García Real, María Alicia Arias Rodríguez, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, A. García Real |
| Place | Coruña, A (España) |
Una reflexión sobre la Calidad de Programas de Garantía Social
II Congreso Internacional de Calidad Universitaria. Los Planes de Desarrollo Estratégico
International
| Authors | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez |
| Organization | Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
"Capacidad intelectual y toma de decisiones en un grupo de ESO"
Simposiium sobre a Orientación ¿Para onde camiña a Orientación?
National
| Authors | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Place | Coruña, A (España) |
Síndrome de Rett:Identificación de una patologia en nuestras aulas
IV Congreso Galaico-Português de Psicopedagogia
International
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Organization | Universidade da Coruña/univesidade de Minho |
| Place | Braga (Portugal) |
Identificaciòn de una poblaciòn de bien dotados
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
International
| Authors | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz, María Alicia Arias Rodríguez |
| Place | Braga (Portugal) |
Identificaciòn de los problemas de lenguaje en sujetos con parálisis cerebral en la provincia de La Coruña
IV Congreso Galaico-Português de Psicopedagogia
International
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz |
| Organization | Universidade da Coruña/univesidade de Minho |
| Place | Braga (Portugal) |
Evaluación y calidad social de la Casa del Hombre (DOMUS) de la Ciudad de La Coruña.
VI Congreso Español de Sociologia (Sociología y Sociedad)
National
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Place | Coruña, A (España) |
Valores personales-valores interpersonales:perspectiva desde la educación formal.
VI Congreso Español de Sociologia (Sociología y Sociedad)
National
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Place | Coruña, A (España) |
"Terapia de intervención logopédica paralela. Diseño para implementar en trastornos dislálicos"
Simposiium sobre a Orientación ¿Para onde camiña a Orientación?
National
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Place | Coruña, A (España) |
Valoraciòn psicológica del anciano desde el perfeccionamiento docente de profesionales de las Ciencias Humanas
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
International
| Authors | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Mª Josefa Iglesias Cortizas, María Alicia Arias Rodríguez |
| Place | Braga (Portugal) |
El deficiente visual en la Educación infantil
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
International
| Authors | Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, María Alicia Arias Rodríguez, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Eduardo Abalde Paz, Mª Josefa Iglesias Cortizas |
| Place | Braga (Portugal) |
Estudio valorativo de la Casa de las Ciencias y de la Casa del Hombre de la ciudad de La Coruña.
VI Congreso Español de Sociologia (Sociología y Sociedad)
National
| Authors | Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Alicia Arias Rodríguez, Eduardo Abalde Paz, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | Coruña, A (España) |
Los niños superdotados en la legislación de la Comunidad Autónoma de Galicia
3 Congreso Galego/Portugués de Psicopedagoxía
International
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | Coruña, A (España) |
El trastorno autista: Un análisis de los aspectos asociados (I)
3 Congreso Galego/Portugués de Psicopedagoxía
International
| Authors | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Lourdes Jiménez Pariente |
| Place | Coruña, A (España) |
Trastorno autista: Patología del lenguaje (II)
3 Congreso Galego/Portugués de Psicopedagoxía
International
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Manuel García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Lourdes Jiménez Pariente, J.A. Torrecilla López |
| Place | Coruña, A (España) |
Una propuesta logoexploratoria de los trastornos del habla
3 Congreso Galego/Portugués de Psicopedagoxía
International
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Manuel García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | Coruña, A (España) |
Perfil personal, perfil profesional en diplomaturas de Ciencias de la Salud
8 Jornadas Nacionales de la A.E.O.P.: "La Orientación educativa y la intervención psicopedagógica integradas en el curriculum"
National
| Authors | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eduardo Abalde Paz |
| Place | Valencia (España) |
Prevalencia de trastornos del lenguaje y otras patologías en la zona comarcal de Bergantiños (La Coruña) durante el curso 1995-96
8 Jornadas Nacionales de la A.E.O.P.: "La Orientación educativa y la intervención psicopedagógica integradas en el curriculum"
National
| Authors | Mª Josefa Iglesias Cortizas, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eduardo Abalde Paz |
| Place | Valencia (España) |
Optimización de la inteligencia. Punto de vista de un grupo de estudiantes de ESO en la C.A. de Galicia
VIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
National
| Authors | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eduardo Abalde Paz |
| Organization | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) |
| Place | Sevilla (España) |
Análisis del PM-56 Escala General de Raven en la C.A. Gallega.
8 Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
National
| Authors | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eduardo Abalde Paz |
| Place | Sevilla (España) |
Diagnóstico de intereses: Un procedimiento de apoyo para las elecciones académico-profesionales
3 Congreso Galego/Portugués de Psicopedagoxía
International
| Authors | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Place | Coruña, A (España) |
Los niños biendotados en el sistema educativo de la Comunidad Autónoma de Galicia
8 Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
National
| Authors | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Eduardo Abalde Paz |
| Place | Sevilla (España) |
Identificación de los trastornos del lenguaje de una población autista de la Comunidad de Galicia
3 Jornadas de Orientación y Diagnóstico en Educación
National
| Authors | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Mª Josefa Iglesias Cortizas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eduardo Abalde Paz |
| Organization | Universidad de Granada |
| Place | Granada (España) |
Análisis valorativo de la orientación desde la dirección de centros educativos
XI Congreso Nacional de Pedagogía
National
| Authors | Carmen García-Fuentes de la Fuente, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, E. Menéndez Martín, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Place | España |
Democracia política y cultura democrática
IX Coloquio de Historia de la Educación. El Currículum: Historia de una mediación social y cultural
National
| Authors | Fernández de Castro, M., Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda |
| Place | España |
Propuesta de intervención psicopedagógica en centros educativos
I Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía
National
| Authors | Rosa María González Seijas, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, Mª Amparo Vázquez Grobas |
| Organization | UDC |
| Place | Coruña, A (España) |
Programa de orientación para la inserción profesional
I Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía
National
| Authors | M. E. Marín Gallego, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, M. Montes Doel, P. Ríos de Deus |
| Organization | UDC |
| Place | Coruña, A (España) |
El autoconcepto: variable cognitivo-motivacioal de las dificultades de aprendizaje
I Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía
National
| Authors | Ramón González Cabanach, M. Baspino Fernández, Paula Mª Mendiri Ruiz de Alda, G. Rodríguez Fuentes |
| Organization | UDC |
| Place | Coruña, A (España) |
Academic or management positions held by teacher.