Carlos Freire Rodríguez File.

Subject and involved studies	Type	Total hours
Developmental Psychology Degree in Social Education Social and Legal Sciences	Core	14.5
Final Year Dissertation Degree in Primary Education	Compulsory	12
Final Year Dissertation Degree in Social Education	Compulsory	23
Learning Difficulties Degree in Primary Education	Optional	62.5
Master's Dissertation Master's in Applied Psychology	Compulsory	9
Psychological Well-Being Master's in Applied Psychology	Compulsory	21
Psychology of Learning in Educational Contexts Degree in Primary Education	Core	84

Subject and involved studies	Type	Total hours
Developmental Psychology Degree in Social Education Social and Legal Sciences	Core	42
Final Year Dissertation Degree in Primary Education	Compulsory	12
Final Year Dissertation Degree in Social Education	Compulsory	6
Learning Difficulties Degree in Primary Education	Optional	62.5
Master's Dissertation Master's in Applied Psychology	Compulsory	2.5
Psychological Well-Being Master's in Applied Psychology	Compulsory	21
Psychology of Learning in Educational Contexts Degree in Primary Education	Core	84

Subject and involved studies	Type	Total hours
Developmental Psychology Degree in Social Education Social and Legal Sciences	Core	42
Final Year Dissertation Degree in Early Childhood Education	Compulsory	3
Final Year Dissertation Degree in Social Education	Compulsory	15
Learning Difficulties Degree in Primary Education	Optional	62.5
Master's Dissertation Master's in Applied Psychology	Compulsory	3
Psychological Well-Being Master's in Applied Psychology	Compulsory	21
Psychology of Learning in Educational Contexts Degree in Primary Education	Core	63

Subject and involved studies	Type	Total hours
Developmental Psychology Degree in Social Education Social and Legal Sciences	Core	42
Final Year Dissertation Degree in Primary Education	Compulsory	12
Final Year Dissertation Degree in Social Education	Compulsory	9
Learning Difficulties Degree in Primary Education	Optional	62.5
Master's Dissertation Master's in Applied Psychology	Compulsory	9
Psychological Well-Being Master's in Applied Psychology	Compulsory	21
Psychology of Learning in Educational Contexts Degree in Primary Education	Core	63

Subject and involved studies	Type	Total hours
Developmental Psychology Degree in Social Education Social and Legal Sciences	Core	42
Final Year Dissertation Degree in Primary Education	Compulsory	3
Final Year Dissertation Degree in Social Education	Compulsory	3
Learning Difficulties Degree in Primary Education	Optional	62.5
Psychological Well-Being Master's in Applied Psychology	Compulsory	21
Psychology of Learning in Educational Contexts Degree in Early Childhood Education	Core	63
Psychology of Learning in Educational Contexts Degree in Primary Education	Core	21
Work Placement I Degree in Early Childhood Education	Compulsory	2

Subject and involved studies	Type	Total hours
Augmentative and Alternative Communication in Special Education Master's in Applied Psychology	Compulsory	21
Developmental Psychology Degree in Social Education	Core	15.5
Final Year Dissertation Degree in Primary Education	Compulsory	3
Final Year Dissertation Degree in Social Education	Compulsory	9
Learning Difficulties Degree in Primary Education	Optional	62.5
Master's Dissertation Master's in Applied Psychology	Compulsory	3
Motivation in Educational Contexts Masters Degree in Educational Psychology	Compulsory	12
Psychological and Educational Intervention in Developmental Disorders Masters Degree in Educational Psychology	Optional	31.5
Psychological and Educational Intervention in Learning Difficulties Masters Degree in Educational Psychology	Optional	21
Psychological Assessment and Intervention in Learning Disabilities Master's in Applied Psychology	Compulsory	21
Psychological Well-Being Master's in Applied Psychology	Compulsory	10
Psychology of Language Development Degree in Speech Therapy	Core	21
Reading, Writing and Arithmetic Disorders Degree in Speech Therapy	Compulsory	50

Quarter	Day	Site
1st quarter	Monday 12:00 a 14:00	P2A6 (concertar previa cita por correo electrónico)
1st quarter	Wednesday 18:00 a 20:00	P2A6 (concertar previa cita por correo electrónico)


Emotional Intelligence in Primary Education: An interdisciplinary proposal for the development of emotional competencies through theatre
Influence of coping with stress and emotional intelligence on Burnout Syndrome in parents of Primary Education students.
Influence of personal psychological resources (emotional intelligence and teacher self-efficacy) on coping with stress in Primary School teachers.
Influence of social networks on self-esteem and sexuality of young people aged 18 to 25
Personal psychological resources of parents of Primary Education students in prevention of Parental Burnout
Self-care and Burnout in the profession of Social Education
Self-compassion, self-care, and psychological well-being of older women in rural Galicia


Adaptive psychological resources against anxiety in youth: the rol of self-compassion and resilience
Effects of mindfulness on stress in social education students: The metiating role of flourishing
Emotional intelligence and flourishing as resources that promote forgiveness in Social Education students
Influence of mindfulness and stress coping strategies on test anxiety in elementary school
Personal resources against craving: resilience in people with addiction
Personal resources for self-care: the relationship between self-compassion, resilience and teacher burnout
Personal resources predictors of academic motivation of Primary School students. The role of self-compassion and psychological well-being.
Psychological resources against teacher burnout: the role of resilience and engagement.
Psychological resources in the presence of teacher burnout: the role of emotional intelligence and gratitude
Self-care, coping strategies, and burnout in Primary Education teachers
The relationship between emotional intelligence and self-care in relationship break-ups.


Academic Self-Efficacy as a mediating variable of the effect of Self-Compassion on Academic Goals in Primary Education.
Analysis of the effect of gratitude and self-compassion on well-being in older people
Character Strenghts, school engagement and academic goals in Primary Education students
Forgiveness and coping strategies for people with addiction
Relationships among emotional intelligence, forgiveness and stress coping strategies in Primary Education students
Self-efficacy and coping strategies as predictors of anxiety in Primary education students.


Adaptative psychological resources in caregivers of dependent persons: relationship between self-compassion, subjective well-being and resilience
Bullying and forgiveness in relation to psychological well-being in high school students
Emotional intelligence, the use of stress coping strategies and their relationship with well-being in immigrant people residing in Galicia.
Personal resources for the prevention of psychosocial problems in adolescence: self-compassion and forgiveness
Relationship between self-compassion, psychological capital and burnout in a sample of early childhood education teachers
Relationship betweet adictive behaviors and bullying and cyberbullying situations
Self-compassion and psychological capital in teachers from Pre-school, Primary and Secondary education


Bullying, a bibliographical review and analysis of the role of Social Education
Copying with stress and self-compassion in primary school students
Mindfulness and self-efficacy: is there a positive relationship in the students of Primary Education?
Personal strenghts and coping with university academic stress.
Psychological capital and coping with stress. A longitudinal study with university students.
Response to the need for Emotional Education: Design of an intervention program for Primary Education students.
Self-esteem, self-efficacy and test anxiety in Elementary Education.
Stress in the vocational training population and its relationship with self-efficacy, self-compassion, and coping strategies
Teachers' psychological capital and burnout: a person-centred approach
The purpose of life and engagement in university students of Social Education


“SENSIBLE”: An educational proposal of tobacco and alcohol universal prevention
Motivation types in relation to test anxiety in primary students


"Pathological gambling disorder. Intervention on emotional management and relapse prevention from a Social Education perspective".
Coping, academic buoyancy and social support in university students
Loneliness feeling in elderly people: an intervention programme.
Prevention of eating disordes from a social educational perspective
Test anxiety in Primary Education


Bullying. Program of prevention.
Homework and perception of primary school teachers
Teaching approach for the improvement of the psychological well-being in primary school students


Bullying in primary education. Didactic proposal.
Learning disabilities in Primary Education: Intervention programme about affective and motivational variables
Teacher self-efficacy and homework in compulsory education
The Art as mediator in the social intervention with drug-dependent persons. Liber-Arte, socio-educational project in the therapeutic community.
The relationship between learning approaches and academic coping strategies


Project for the prevention of drug use in Adolescence " Xuntos"
STRATEGIES TO PREVENT TEENAGE ALCOHOL CONSUMPTION

AXUDAS PARA A CONSOLIDACIÓN E ESTRUTURACIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVAS.GPC 2022

Funding entity	Consellería de Educación
Main researches	Antonio Valle Arias
Type	Proyecto Programas Autonomicos
Dates	From 01/01/2022 to 20/11/2024

Implicación Parental de Calidad: Consecuencias para el Compromiso Escolar y el Bienestar del Estudiante

Funding entity	Ministerio de Ciencia e Innovación
Main researches	Susana Rodríguez Martínez (IP1) / Antonio Valle Arias (IP2)
Type	Proyecto Programas Nacionales
Dates	From 01/09/2022 to 31/08/2025

AXUDAS PARA A CONSOLIDACIÓN E ESTRUTURACIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVAS. GPC

Funding entity	CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADE E FORMACIÓN PROFESIONAL
Main researches	ANTONIO VALLE ARIAS
Type	Proyecto Programas Autonomicos
Dates	From 01/01/2019 to 20/11/2021

Calidad y equidad en la prescripción de deberes escolares: diseño e implementación de propuestas basadas en evidencias empíricas

Funding entity	Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación (Ministerio de Economía, Industria y Competitividad-MEIC)
Main researches	Antonio Valle Arias y Susana Rodríguez Martínez
Type	Proyecto Programas Nacionales
Dates	From 01/01/2018 to 31/12/2020

Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia. Modalidad Redes de investigación

Funding entity	Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Main researches	Miguel Ángel Santos Rego
Type	Proyecto Programas Autonomicos
Dates	From 01/01/2017 to 31/12/2018

Ayudas del programa de consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas

Funding entity	Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Main researches	Antonio Valle Arias
Type	Proyecto Programas Autonomicos
Dates	From 01/01/2015 to 30/11/2017

Relación entre deberes escolares y rendimiento académico: una perspectiva multinivel y longitudinal

Funding entity	Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Main researches	Antonio Valle Arias
Type	Proyecto Programas Nacionales
Dates	From 01/01/2014 to 31/12/2017

Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia.( Modalidad Redes de Investigación)

Funding entity	Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Main researches	Miguel Ángel Santos Rego
Type	Proyecto Programas Autonomicos
Dates	From 01/01/2014 to 31/12/2015

Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia. Modalidad: Redes de Investigación

Funding entity	Xunta de Galicia
Main researches	Francisca Fariña Rivera
Type	Proyecto Programas Autonomicos
Dates	From 01/01/2010 to 31/12/2011

Personal Resources for Psychological Well-Being in University Students: The Roles of Psychological Capital and Coping Strategies

Authors	Moreno-Montero, E., Ferradás, M.M., Freire, C.
Journal	European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education Vol. 14 Num. 10 (pages 2686 to 2701)
DOI	https://doi.org/10.3390/ejihpe14100177

Perceived parental involvement and student engagement with homework in secondary school: The mediating role of self-handicapping

Authors	Núñez, J.C., Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A., Xu, J.
Journal	CURRENT PSYCHOLOGY
DOI	https://doi.org/10.1007/s12144-021-01791-8

Perfiles docentes basados en su sintomatología de burnout: diferencias entre etapas educativas y relación con el funcionamiento psicológico adaptativo

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A., José Carlos Núñez Pérez, Valle, A.
Journal	Revista de Psicodidáctica (Elsevier) Vol. 28 Num. 1 (pages 1 to 9)
DOI	https://doi.org/10.1016/j.psicod.2022.07.001

Funcionamiento psicológico adaptativo y burnout en docentes: implicaciones sobre los procesos instruccionales

Authors	Romero, V., José Carlos Pérez Núñez, Freire, C., Ferradás, M.M.
Journal	Psychology, Society & Education Vol. 15 Num. 1 (pages 1 to 10)
DOI	https://doi.org/10.21071/psye.v15i1.15345

Estrategias de self-handicapping y pesimismo defensivo: análisis de su prevalencia en entornos universitarios y diferencias de género

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Journal	EDUCA. Revista Internacional para la Calidad Educativa Vol. 2 Num. 1 (pages 30 to 45)

Coping Profiles and their Relationship with Self-compassion in Childhood

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Prada, L., Núñez, J.C., Rodríguez, S.
Journal	Psicothema Vol. 34 Num. 1 (pages 41 to 48)

La consecución del funcionamiento psicológico pleno: la dimensión de crecimiento personal

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A.
Journal	PAPELES DEL PSICÓLOGO Vol. 43 Num. 1 (pages 63 to 73)

Perfiles motivacionales y su relación con la ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria

Authors	Freire, C., Ferradás, M., Seijo, S., Nuria Rebollo-Quintela
Journal	Revista de Psicología y Educación Vol. 17 Num. 2 (pages 177 to 186)
DOI	https://doi.org/10.23923/rpye2022.02.226

Niveles de autocompasión y afrontamiento de demandas cotidianas en estudiantes de Educación Primaria

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Journal	European Journal of Child Development, Education and Psychopathology Vol. 10 Num. 1 (pages 1 to 131)
DOI	https://doi.org/10.32457/ejpad.v10i1.2072

Flexibilidad en el afrontamiento del estrés y fortalezas personas en estudiantes universitarios

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., González, P.
Journal	European Journal of Education and Psychology Vol. 14 Num. 1 (pages 1 to 14)
DOI	https://doi.org/10.32457/ejep.v14i1.1400

Performance of (instrumental) activities of daily living and physical capacity in spanish adults with intellectual disabilities: a cross-sectional pilot study

Authors	Delgado, L., Montes, R., Freire, C., Ferradás, M.M.
Journal	HEALTHCARE Vol. 9 Num. 435 (pages 1 to 11)
DOI	https://doi.org/10.3390/healthcare9040435

Diferencias en ansiedad ante los exámenes en función de los niveles de autoestima en estudiantes de Educación Primaria

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Suárez, M.
Journal	European Journal of Child Development, Education and Psychopathology Vol. 9 Num. 1 (pages 1 to 11)
DOI	https://doi.org/10.32457/ejpad.v9i1.1404

Autoestima, metas de logro y estrategias de autoprotección: Un enfoque centrado en la persona

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C.
Journal	Revista Portuguesa de Educaçao. Vol. 34 Num. 1 (pages 264 to 284)

Coping Strategies and Self-Efficacy in University Students: A Person-Centered Approach

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Regueiro, B., Rodríguez, S., Valle, A., Núñez, J.C.
Journal	Frontiers in Psychology Vol. 11 Num. 841 (pages 1 to 11)
DOI	https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00841

The Relationship between Self-Esteem and Achievement Goals in University Students: The Mediating and Moderating Role of Defensive Pessimism

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Núñez, J.C., Regueiro, B.
Journal	Sustainability Vol. 12 Num. 7531 (pages 1 to 14)

Psychological capital and burnout in teachers: the mediating role of flourishing

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A., Núñez, J.C., Rodríguez, S., Piñeiro, I.
Journal	International Journal of Environmental Research and Public Health Vol. 17 Num. 8403 (pages 1 to 14)
DOI	https://doi.org/10.3390/ijerph17228403

Relaciones positivas con otras personas y autoeficacia en estudiantes universitarios

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Journal	REVISTA INFAD Vol. 1 Num. 1 (pages 371 to 378)
DOI	https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1794

Afrontamiento del estrés académico y autoeficacia en estudiantes universitarios: un enfoque basado en perfiles

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M.
Journal	REVISTA INFAD Vol. 1 Num. 1 (pages 133 to 142)
DOI	https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1769

Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exámenes en el alumnado de educación primaria

Authors	Seijo, S., Freire, C., Ferradás, M.M.
Journal	Publicaciones Vol. 50 Num. 1 (pages 265 to 274)
DOI	https://doi.org/10.30827/publicaciones.v50i1.14101

Eudaimonic Well-Being and Coping with Stress in University Students: The Mediating/Moderating Role of Self-Efficacy

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A., Vallejo, G.
Journal	International Journal of Environmental Research and Public Health Vol. 16 Num. 1 (pages 1 to 15)
DOI	https://doi.org/10.3390/ijerph16010048

The Role of Prior Achievement as an Antecedent to Student Homework Engagement

Authors	Piñeiro, I., Estévez, I., Freire, C., de Caso, A., Souto, A., González-Sanmamed, M.
Journal	Frontiers in Psychology Vol. 10 (pages 1 to 8)
DOI	https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00140

Relationship between students¿ prior academic achievement and homework behavioral engagement: the mediating/moderating role of learning motivation

Authors	Rodríguez, S., Núñez, J.C., Valle, A., Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez-Llorente, C.
Journal	Frontiers in Psychology Vol. 10 (pages 1 to 10)
DOI	https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01047

Associations between profiles of self-esteem and achievement goals and the protection of self-worth in university students

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Núñez, J.C., Regueiro, B.
Journal	International Journal of Environmental Research and Public Health Vol. 16 Num. 2218 (pages 1 to 20)
DOI	https://doi.org/10.3390/ijerph16122218

Teacher Profiles of Psychological Capital and Their Relationship with Burnout

Authors	Ferradás, M., Freire, C., García-Bértoa, A., Núñez, J.C., Rodríguez, S.
Journal	Sustainability Vol. 11 Num. 18 (pages 1 to 18)
DOI	https://doi.org/10.3390/su11185096

Time spent and time management in homework in elementary school students: A person-centered approach

Authors	Valle, A., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Regueiro, B., Freire, C., Rosário, P.
Journal	Psicothema Vol. 31 Num. 4 (pages 422 to 428)

Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de educación primaria: diferencias en función del curso y del género

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Fernández-Cerviño, S., Eduardo Barca Enriquez
Journal	Publicaciones Vol. 49 Num. 2 (pages 151 to 168)
DOI	https://doi.org/10.30827/publicaciones.v49y2.8087

Relación entre percepción de dominio del ambiente y autoeficacia en estudiantes universitarios

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M.
Journal	REVISTA INFAD Vol. 1 Num. 4 (pages 381 to 390)
DOI	https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1613

Estrategias autoprotectoras y autoestima en una muestra de estudiantes universitarios

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Journal	REVISTA INFAD Vol. 1 Num. 4 (pages 335 to 344)
DOI	https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1606

Defensive pessimism, self-esteem, and achievement goals: A person-centered approach

Authors	Ferradás, M., Freire, C., Regueiro, B., Valle, A.
Journal	Psicothema Vol. 30 Num. 1 (pages 53 to 58)
DOI	https://doi.org/10.7334/psicothema2017.199

Coping flexibility and eudaimonic well-being in university students

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A.
Journal	SCANDINAVIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY Vol. 48 Num. 1
DOI	https://doi.org/10.111/sjop.12458

Perfiles de self-handicapping y autoestima y su relación con las metas de logro

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Piñeiro, I.
Journal	ANALES DE PSICOLOGÍA Vol. 34 Num. 3 (pages 545 to 554)
DOI	https://doi.org/10.6018/analesps.34.3.319781

Self-protection profiles of worth and academic goals in university students

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., J. C. Núñez Pérez
Journal	EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION (pages 669 to 686)
DOI	https://doi.org/10.1007/s10212-016-0318-5

Motivational profiles university students. Its relationship with self-handicapping and defensive pessimism strategies

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Núñez, J.C., Piñeiro, I., Rosário, P.
Journal	LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES (pages 128 to 135)
DOI	https://doi.org/10.1013/j.lindif.2016.10.018

Estructura factorial de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff en estudiantes universtiarios

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A.
Journal	EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY
DOI	https://doi.org/10.1016/j.ejeps.2016.10.001

Sobrecarga y salud percibida en cuidadores informales de pacientes con enfermedad mental

Authors	Piñeiro, I., Rodríguez, S., Albite, A., Freire, C., Ferradás, M.
Journal	European Journal of Health Research Vol. 3 Num. 3 (pages 185 to 196)
DOI	https://doi.org/10.30552/ejhr.v3i3

Perfiles de múltiples metas y autoestima en estudiantes universitarios

Authors	Ferradás, M., Freire, C., Regueiro, B., Estévez, I.
Journal	REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Num. 1 (pages 77 to 81)
DOI	https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2256

The relationship between self-esteem and self-worth protection strategies in university students

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Núñez, J.C., Regueiro, B., Vallejo, G.
Journal	PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES Vol. 88 (pages 236 to 241)

Academic goals and self-handicapping strategies in university students

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Núñez, J.C.
Journal	SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY

Percepción de la implicación parental en los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Secundaria

Authors	Valle, A., Bibiana Regueiro, J. C. Núñez Pérez, Suarez, N, Carlos Freire Rodriguez, Ferradás, M.M.
Journal	Revista Española de Pedagogía. Vol. 74 Num. 265 (pages 481 to 498)

Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de Educación Primaria:Diferencias en función del curso y del género

Authors	Valle, A., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Sánchez, B., Freire, C., Ferradás, M.M.
Journal	European Journal of Investigation in Health, Psycology and Education Vol. 6 Num. 2
DOI	https://doi.org/10.1989/ejihpe.v6i2.161

Profiles of psychological well-being and coping strategies among university students

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A., Núñez, J.C., Vallejo, G.
Journal	Frontiers in Psychology Vol. 7 Num. 1554 (pages 1 to 11)
DOI	https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01554

La autoestima como variable protectora del burnout en estudiantes de fisioterapia

Authors	Ramón González Cabanach, Antonio José Souto Gestal, Freire, C., Ramón Fernández Cervantes, Luz González Doniz
Journal	Estudios sobre educación Vol. 30 (pages 95 to 113)
DOI	https://doi.org/10.15581/004.30.95-113

Perfiles motivacionales como combinación de expectativas de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios

Authors	Valle, A., Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Carlos Freire Rodríguez, Ferradás, M.M., Suarez, N
Journal	EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 8 Num. 1 (pages 1 to 8)

¿Es diferente la implicación en los deberes escolares según el rendimiento académico de los estudiantes?

Authors	Valle, A., Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Freire, C.
Journal	Revista de estudios e investigación en psicología y educación Vol. 2 Num. 2 (pages 12 to 17)

Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios. Diferencias entre cursos

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A.
Journal	REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. Extr Num. 1 (pages 63 to 66)

Perfiles motivacionales, implicación y ansiedad ante los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria

Authors	Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A.
Journal	REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. Extr. Num. 1 (pages 93 to 96)
DOI	https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.469

Propósitos vitales y afrontamiento del estrés académico en estudiantes universitarios

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Regueiro, B., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A.
Journal	PSICOLOGÍA, EDUCAÇAO E CULTURA Vol. 19 Num. 2 (pages 42 to 54)

Implicación y motivación hacia los deberes escolares en los estudiantes de Primaria según el rendimiento académico y el curso

Authors	Valle, A., Bibiana Regueiro, Estévez, I., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Freire, C.
Journal	European Journal of Investigation in Health, Psycology and Education Vol. 5 Num. 3 (pages 345 to 355)
DOI	https://doi.org/10.1989/ejihpe.v5i3.137

Relaciones entre autoestima y estresores percibidos en estudiantes universitarios

Authors	Ramón González Cabanach, Souto, A, Freire, C, Ferradás, M
Journal	EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 7 (pages 43 to 57)
DOI	https://doi.org/10.30552/ejep.v7i1.100

Diferencias en el afrontamiento del estrés entre estudiantes universitarios hombres y mujeres

Authors	Ramón González Cabanach, Francisca Fariña Rivera, Freire, C., Patricia González Millán, Ferradás, M.M.
Journal	EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 6 Num. 1 (pages 19 to 32)
DOI	https://doi.org/10.1989/ejep.v6i1.100

Relaciones entre la autoeficacia percibida y el bienestar psicológico en estudiantes universitarios

Authors	Ramón González Cabanach, Valle, A., Freire, C., Ferradás, M.M.
Journal	REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA Vol. 29 Num. 1 (pages 40 to 48)

Regulación emocional y burnout académico en estudiantes universitarios de Fisioterapia

Authors	Ramón González Cabanach, Antonio José Souto Gestal, Ramón Fernández Cervantes, Freire, C.
Journal	REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN (pages 7 to 18)

Estresores académicos percibidos por estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud

Authors	Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, Luz González Doniz, Carlos Freire Rodríguez
Journal	FISIOTERAPIA Vol. 32 Num. 4 (pages 151 to 158)

Escala de afrontamiento del estrés académico (A-CEA)

Authors	Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C.
Journal	Revista Iberoamericana de Psicología y Salud Vol. 1 Num. 1 (pages 51 to 64)

El afrontamiento del estrés en estudiantes de ciencias de la salud. Diferencias entre mujeres y hombres

Authors	Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan, Freire, C.
Journal	Aula abierta Vol. 37 Num. 2 (pages 3 to 9)

El alumnado con TDAH en la Universidad. Guía de buenas prácticas

Authors	Claudia Balado Alves, Canosa-Domínguez, NM, Ferradás, M.M., Elvira Ferrer Vázquez, Ana Fátima Gómez Suárez, David Fociños, Freire, C., Betania Groba, Paloma Martín Sánchez, Carla Mata Santos, Águstín Pérez Mosquera, Thais Pousada Garcia, Seijas Ramos, Sonia, Javier Vicente Alba
Publishing	Universidade da Coruña/Fundaión INGADA/ Fundación María José Jove, Coruña, A (España)
ISBN	978-84-09-15976-5

Motivos para Motivarte. Programa de Metas

Authors	Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M.
Publishing	ASUNIVEP, Almería (España)
ISBN	978-84-697-6561-6

Conocerte para Motivarte. Programa Creencias

Authors	Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M.
Publishing	ASUNIVEP, Almería (España)
ISBN	978-84697-6559-3

Emocionarte para Motivarte. Programa Emociones

Authors	Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M.
Publishing	ASUNIVEP, Almería (España)
ISBN	978-84-697-6560-9

Programa de Técnicas de Estudio

Authors	Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M.
Publishing	ASUNIVEP, Almería (España)
ISBN	978-84-697-6562-3

Calidad de vida y bienestar en la vejez

Authors	Carlos Freire Rodríguez, María del Mar Ferradás Canedo
Publishing	Ediciones Pirámide, Madrid (España)
ISBN	978-84-368-3624-0

Manual de estrategias y técnicas de estudio. Vol.4. Dificultades de aprendizaje en ámbitos específicos

Authors	Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C.
Publishing	Editorial Académica Española , Saarbrücken (Alemania)
ISBN	978-3841769237

Psicología y Salud I. Educación, aprendizaje y salud

Authors	Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, F.Fariña, M.Vilariño, C.Freire
Publishing	GEU editorial, (España)
ISBN	978-84-15953-45-6

Libro de Actas IV Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal, Carla Míguez
Publishing	Reprogalicia, (España)
ISBN	ISBN 978-84-938642-6-2

Atención socio-sanitaria a personas dependientes en el domicilio

Authors	Ramón González Cabanach, Patricia González Millán, Freire, C.
Publishing	Psicoeduca, (España)
ISBN	978-84-938674-0-9

Guia de estrategias instruccionales para mejorar la motivación de los estudiantes

Authors	Valle, A., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Piñeiro, I., Pedro Rosario, Rebeca Blas, Carlos Freire Rodríguez, Ferradás, M.M.
Publishing	Education and Psychology, Almería (España)
ISBN	978-84-614-1235-8

Coping strategies and self-efficacy in university students: a person-centered approach

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. Regueiro, B.. Rodríguez, S.. Valle, A.. Núñez, J.C.
Book	Achievement emotions in university teaching and learning, students¿ stress and well-being Publishing: FRONTIERS MEDIA SA. ISBN: 978-2-88976-192-0
Pages	From 80 to 90

Recursos psicológicos favorecedores del perdón en estudiantes de Secundaria: el papel de la autocompasión

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. Laranjo, M.
Book	Nuevos retos educativos e investigación interdisciplinaria Publishing: McGrawHill. ISBN: 9788419544513
Pages	From 161 to 180

Perfiles de autocompasión y afrontamiento del estrés en Educación Primaria

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. Prada, L.
Book	International Handbook for the Advancement of Science Publishing: Thomson Reuters. ISBN: 978-84-1390-872-4
Pages	From 1 to 1

Mindfulness disposicional y autoeficacia específica en estudiantes de Educación Primaria

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. Pérez-Rey, M.
Book	International Handbook of Clinical Psychology Publishing: Thomson Reuters. ISBN: 978-84-1390-874-8
Pages	From 1 to 1

Capacidad predictiva de las estrategias de afrontamiento del estrés sobre las fortalezas personales en estudiantes universitarios

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. González-Rico, P.
Book	Innovación en la docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas Publishing: DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1377-568-5
Pages	From 875 to 884

Does self-worth protection matter? The mediating and moderating role of self-handicapping in the relationship between self-esteem and performance goals.

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. Regueiro, B.. Rodríguez, S.
Book	Academic achievements. Perspectives, gender differences and outcomes Publishing: Nova Science Publishers Inc.. ISBN: 978-1-53619-709-1
Pages	From 57 to 83

Influencia de la severidad del burnout sobre el capital psicológico docente

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. García-Bértoa, A.. Laura Delgado-Lobete. Rebeca Montes-Montes
Book	Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora. Nuevos contextos y necesidades. Publishing: ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-27605-9
Pages	From 139 to 146

Perfiles de recursos personales y su relación con el dominio del entorno en estudiantes universitarios

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. Laura Delgado-Lobete. Rebeca Montes-Montes
Book	Estudios sobre innovación e investigación educativa Publishing: Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1377-303-2
Pages	From 786 to 798

Motivación de perdón y acoso en estudiantes de Secundaria: El papel mediador del florecimiento

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. Portela-Rego, C.
Book	Investigación educativa en tiempos de pandemia Publishing: Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1122-020-0
Pages	From 1221 to 1234

Relación entre flourishing y burnout en el profesorado no universitario

Authors	Ferradás, M.M.. Carlos Freire Rodríguez. García-Bértoa, A.
Book	Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud. Volumen V Publishing: ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-18752-2
Pages	From 77 to 82

Capacidad predictiva del Síndrome de Burnout sobre el Flourishing en el profesorado

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. García-Bértoa, A.
Book	Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora y multidisciplinar Publishing: ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-23220-8
Pages	From 67 to 74

El capital psicológico como predictor del Flourishing en el profesorado

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. García-Bértoa, A.
Book	Cuidados, aspectos psicológicos y actividad física en relación con la salud: Afrontamiento y cambio en hábitos Publishing: ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-23647-3
Pages	From 85 to 92

Capacidad predictiva de la autocompasión sobre el afrontamiento del estrés en la etapa de Educación Primaria

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. Prada, L.
Book	Variables Psicológicas y Educativas para la Intervención en el ámbito escolar. Nuevas realidades de análisis Publishing: DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1377-227-1
Pages	From 35 to 45

Autoaceptación, autoeficacia y estrategias de planificación frente al estrés en el alumnado universitario: un análisis mediacional

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.
Book	Reflexiones para la sociedad del siglo XXI: Aportaciones desde la Academia Publishing: Tirant lo Blanch. ISBN: 978-84-18534-64-5
Pages	From 153 to 162

La motivación como clave del éxito educativo del estudiante

Authors	Rodríguez, S.. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Valle, A.
Book	Éxito educativo. Claves de construcción y desarrollo Publishing: Tirant Humanidades . ISBN: 978-84-17508-80-7
Pages	From 25 to 42

Perfiles de autoprotección de la valía y metas de logro en estudiantes universitarios: una perspectiva de género

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. Rodríguez, S.. Regueiro, B.
Book	Inclusión, tecnología y sociedad. Investigación e Innovación en educación. Publishing: DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1324-491-4
Pages	From 243 to 255

Autoeficacia, atribuciones causales y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios: un enfoque centrado en la persona

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. Regueiro, B.. Rodríguez, S.
Book	Inclusión, tecnología y sociedad. Investigación e Innovación en educación. Publishing: DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1324-491-4
Pages	From 2304 to 2317

The importance of personal autonomy in university students

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.
Book	Global perspectives on university students Publishing: Nova Science Publishers Inc.. ISBN: 978-1-53615-746-8
Pages	From 155 to 199

Self-Worth

Authors	Ferradás, M.. Freire, C.. Valle, A.
Book	The SAGE Encyclopedia of Lifespan Human Development Publishing: SAGE Publications, Inc. ISBN: 9781506307657
Pages	From 1944 to 1945

Coping with Stress and Psychological Well-Being in University Students

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. Valle, A.
Book	Higher Education: Global Perspectives, Emerging Challenges and Opportunities Publishing: Nova Science Pub Inc. ISBN: 978-1-63485-216-6
Pages	From 1 to 29

Niveles de autoestima y metas de logro en estudiantes de ciencias de la educación

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. Valle, A.. Regueiro, B.
Book	Variables Psicológicas y Educativas para la Intervención en el Ámbito Escolar. Vol. II. Publishing: ASUNIVEP. ISBN: 978-84-617-5569-1
Pages	From 373 to 380

Self-worth protection in academic contexts: Self-handicapping and defensive pessimism

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. Bibiana Regueiro. Núñez, J.C.. Valle, A.
Book	Academic achievement: student attitudes, social influences and gender differences Publishing: Nova Science Publishers . ISBN: 978-1-63483-986-0
Pages	From 85 to 112

Recursos de afrontamiento del estrés y autoeficacia en estudiantes universitarios

Authors	Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C.
Book	Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2013 Publishing: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC). ISBN: 978-84-697-2103-2
Pages	From 245 to 250

El bienestar psicológico como predictor de las creencias de autoeficacia en estudiantes universitariosen estudiantes universitarios

Authors	Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. C.Freire
Book	Psicología y Salud I. Educación, aprendizaje y salud Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-15953-45-6
Pages	From 19 to 31

Burnout académico

Authors	Ramón González Cabanach. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Antonio Souto Gestal
Book	Psicología y Salud II. Salud física y mental Publishing: Geu. ISBN: 978-84-15953-46-3)
Pages	From 221 to 240

Programa para la promoción de un envejecimiento saludable: la dimensión social

Authors	Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Antonio Souto Gestal
Book	Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7
Pages	From 597 to 604

El bienestar psicológico de las personas mayores: las actividades cotidianas

Authors	Ramón González Cabanach. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Piñeiro, I.
Book	Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7
Pages	From 605 to 609

Autoaceptación y bienestar psicológico de las personas mayores

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Ramón González Cabanach
Book	Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7
Pages	From 573 to 577

Sentido de la vida y bienestar psicológico de las personas mayores

Authors	Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Patricia González Millán
Book	Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7
Pages	From 591 to 596

Incidencia de las metas académicas en los enfoques de aprendizaje del estudiante universitario

Authors	Rodríguez, S.. Valle, A.. Piñeiro, I.. Freire, C.
Book	Aportaciones recientes al estudio de la motivación y las emociones Publishing: Fénix Editora. ISBN: 978-84-940056-0-2
Pages	From 41 to 46

El bienestar psicológico de las personas mayores. La participación social

Authors	Freire, C.. Ferradás, M.M.. Ramón González Cabanach. Patricia Gonzalez Millan
Book	Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7
Pages	From 583 to 589

Psicología y Salud

Authors	Ramón González Cabanach. Piñeiro, I.. Freire, C.. Ferradás, M.M.
Book	Psicología y Salud Publishing: Psicoeduca. ISBN: 978-84-938674-1-6
Pages	From 11 to 40

Estrategias para la mejora de la autoaceptación de las personas mayores

Authors	Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Ramón González Cabanach
Book	Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7.
Pages	From 363 to 369

La consecución de las metas personales y propósitos vitales en las personas mayores

Authors	Freire, C.. Piñeiro, I.. Ferradás, M.M.. Antonio Souto Gestal
Book	Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7.
Pages	From 371 to 376

El funcionamiento afectivo-motivacional de las personas mayores

Authors	Ramón González Cabanach. Piñeiro, I.. Freire, C.. Ferradás, M.M.
Book	Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7.
Pages	From 383 to 394

La gestión y el control del entorno físico y social en las personas mayores

Authors	Piñeiro, I.. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Antonio Souto Gestal
Book	Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Publishing: GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7.
Pages	From 495 to 502

Calidad de vida, bienestar y salud

Authors	Ramón González Cabanach. Freire, C.. Piñeiro, I.. Patricia González Millán
Book	Calidad de vida, bienestar y salud Publishing: Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411
Pages	From 8 to 25

Self-handicapping, pesimismo defensivo y autoafirmación: estrategias motivacionales de autoprotección de la autoestima

Authors	Ferradás, M.M.. Rodríguez, S.. Freire, C.
Book	Calidad de vida, bienestar y salud Publishing: Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411
Pages	From 88 to 105

Las relaciones sociales en las personas mayores. El sentimiento de soledad

Authors	Freire, C.. Piñeiro, I.. Ferradás, M.M.. Antonio Souto Gestal
Book	Calidad de vida, bienestar y salud Publishing: Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411
Pages	From 107 to 124

Compromiso académico en estudiantes de Educación Primaria: el papel de las metas personales
II International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2023)
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Place	Alicante/Alacant (España)

Metaconocimiento emocional y afrontamiento de demandas cotidianas en el estudiantado de Educación Primaria
II International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2023)
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M.
Place	Alicante/Alacant (España)

El acoso escolar en la adolescencia: Diferencias en función del género
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Portela-Rego, C.
Organization	Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Capacidad predictiva de las conductas adictivas sobre el acoso y ciberacoso en la adolescencia
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Cañas, S.
Organization	Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Autocompasión y afrontamiento del estrés en docentes de Educación Infantil y Primaria: El papel mediador del capital psicológico
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., López-Suárez, I.
Organization	Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

El bullying en estudiantes de Secundaria: Implicaciones para el bienestar
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Portela-Rego, C.
Organization	Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Edad de inicio y frecuencia en la realización de conductas adictivas en una muestra de adolescentes españoles
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Cañas, S.
Organization	Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Influencia de la autocompasión sobre el capital psicológico docente
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., López-Suárez, I.
Organization	Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Autocompasión y burnout en el profesorado de Educación Infantil: el papel mediador del capital psicológico
5º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2022
International

Authors	Freire, C., Rouco, N., Ferradás, M.M.
Place	Santiago de Compostela (España)

Capacidad predictiva de la autocompasión sobre el burnout en docentes de Educación Infantil
5º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2022
International

Authors	Ferradás, M.M., Rouco, N., Freire, C.
Place	Santiago de Compostela (España)

Relación entre autocompasión y acoso en estudiantes de educación secundaria
I International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022)
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Laranjo, M.
Organization	Universidad de Alicante (UA)
Place	Alicante/Alacant (España)

Capacidad predictiva de la autocompasión sobre la motivación de perdón es estudiantes de secundaria
I International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022)
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Laranjo, M.
Organization	Universidad de Alicante (UA)
Place	Alicante/Alacant (España)

Promoviendo el florecimiento en personas inmigrantes: el papel de las estrategias de afrontamiento del estrés
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Pita, U.
Organization	Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Inteligencia emocional y florecimiento psicológico en población inmigrante: el papel mediador de las estrategias de afrontamiento
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Pita, U.
Organization	Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Resiliencia y felicidad subjetiva en cuidadores formales
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Calderón, P.
Organization	Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Relación entre autocompasión y resiliencia en cuidadores profesionales
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Calderón, P.
Organization	Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Felicidad subjetiva en cuidadores formales: el papel de la autocompasión
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Calderón, P.
Organization	Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Influencia de la inteligencia emocional en el afrontamiento del estrés en personas inmigrantes
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Pita, U.
Organization	Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud
Place	Murcia (España)

Niveles de autocompasión y afrontamiento de demandas cotidianas en estudiantes de Educación Primaria
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Place	Madrid (España)

Estrategias de afrontamiento predictoras del capital psicológico docente
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M.
Place	Madrid (España)

Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria: ¿Qué papel juegan la autoestima y la autoeficacia?
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M.
Place	Madrid (España)

Influencia de la motivación de perdón sobre la autocompasión disposicional en estudiantes de Educación Secundaria
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Place	Madrid (España)

Influencia de la severidad del burnout sobre el capital psicológico docente
IV Congreso Internacional en Intervención e Investigación en Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A., Laura Delgado-Lobete, Rebeca Montes-Montes
Place	Murcia (España)

Síntomas del burnout que suponen una amenaza para el capital psicológico del profesorado de Educación Secundaria
IV Congreso Internacional en Intervención e Investigación en Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A., Rebeca Montes-Montes, Laura Delgado-Lobete
Place	Murcia (España)

Riesgo de Trastorno del Desarrollo de la Coordinación en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
IV Congreso Internacional en Intervención e Investigación en Salud
International

Authors	Laura Delgado-Lobete, Rebeca Montes-Montes, Freire, C., Ferradás, M.M.
Place	Murcia (España)

El propósito en la vida en el alumnado universitario: Diferencias en función del nivel de engagement académico
4ª Congreso Mundial de Educación
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Vázquez-Varela, A.
Place	Santiago de Compostela (España)

Diferencias en el engagement académico del estudiantado universitario en función de su nivel de propósito vital autopercibido
XXIX Congreso Internacional INFAD
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Vázquez-Varela, A.
Place	Coimbra (Portugal)

Mindfulness y autoeficacia en estudiantes de educación primaria: diferencias en función del curso y del género
XXIX Congreso Internacional INFAD
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Pérez-Rey, M.
Place	Coimbra (Portugal)

Influencia de la autocompasión en el afrontamiento del estrés docente
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., López-Suárez, I.
Organization	ACIPE
Place	Córdoba (España)

Querer(me) es poder: relación entre autoestima y autoeficacia en el alumnado de Educación Primaria
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Suárez-Fernández, M.
Organization	ACIPE
Place	Córdoba (España)

Recursos psicológicos adaptativos en el profesorado: relación entre autocompasión y capital psicológico
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., López-Suárez, I.
Organization	ACIPE
Place	Córdoba (España)

Relaciones entre autoeficacia y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Suárez-Fernández, M.
Organization	Sociedad Española de Pedagogía
Place	Santiago de Compostela (España)

Las estrategias de afrontamiento como predictores de la autocompasión en estudiantes de Educación Primaria
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Prada, L.
Organization	Sociedad Española de Pedagogía
Place	Santiago de Compostela (España)

Influencia del engagement académico sobre el sentido de la vida en estudiantes universitarios
9th International Congress of Educational Sciences and Development
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Vázquez-Varela, A.
Place	VIRTUAL (Portugal)

Perfiles de autocompasión y estrategias de afrontamiento del estrés en estudiantes de Educación Primaria
9th International Congress of Educational Sciences and Development
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Prada, L.
Place	VIRTUAL (Portugal)

Capacidad predictiva de la autoeficacia específica sobre la atención plena en la infancia mediotardía
14th International Congress of Clinical Psychology
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Pérez-Rey, M.
Place	Santiago de Compostela (España)

Relación entre mindfulness y autoeficacia en estudiantes de Educación Primaria
14th International Congress of Clinical Psychology
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Pérez-Rey, M.
Place	Santiago de Compostela (España)

Motivación de perdón y acoso en estudiantes de Secundaria: El papel mediador del florecimiento
XV Congreso Internacional de Innovación y Educación
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Portela-Rego, C.
Place	Florencia (Italia)

Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exámenes en el alumnado de Educación Primaria
III Congreso Mundial de Educación. EDUCA 2020
International

Authors	Seijo, S., Freire, C., Ferradás, M.M.
Place	Santiago de Compostela (España)

Relaciones positivas con otras personas y autoeficacia en estudiantes universitarios
XXVIII Congreso Internacional INFAD ¿Positive Psychology throughout Life: Proporsals for intervention. Childhood, Adolescence, Maturity and Aging
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Organization	INFAD
Place	Brasov (Rumania)

Afrontamiento del estrés académico y autoeficacia en estudiantes universitarios: Un enfoque basado en perfiles
XXVIII Congreso Internacional INFAD ¿Positive Psychology throughout Life: Proporsals for intervention. Childhood, Adolescence, Maturity and Aging
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M.
Organization	INFAD
Place	Brasov (Rumania)

Relación entre flourishing y burnout en el profesorado no universitario
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS CLÍNICOS Y DE LA SALUD
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A.
Place	Almería (España)

Capacidad predictiva del síndrome de burnout sobre el flourishing en el profesorado
III CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA SALUD
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A.
Organization	Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería)
Place	Murcia (España)

Relaciones entre resiliencia y burnout en el profesorado no universitario
III CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA SALUD
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A.
Organization	Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería)
Place	Murcia (España)

Diferencias en el flourishing docente en función de los niveles de optimismo y esperanza
VII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD Y ENVEJECIMIENTO & V CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A.
Place	Madrid (España)

El capital psicológico como predictor del flourishing en el profesorado
VII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD Y ENVEJECIMIENTO & V CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A.
Place	Madrid (España)

Autoaceptación, autoeficacia y estrategias de planificación frente al estrés en el alumnado universitario: un análisis mediacional
Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia 2020
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Place	Pontevedra (España)

Autoestima, metas de logro y estrategias de autoprotección: un enfoque centrado en la persona
8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C.
Place	Pontevedra (España)

Perfiles de afrontamiento del estrés académico universitario: una perspectiva de género
8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., González-Rico, P.
Place	Pontevedra (España)

Niveles de resiliencia y estados de flourishing en el profesorado de etapas preuniversitarias
13th INTERNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL PSYCHOLOGY
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A.
Place	Santiago de Compostela (España)

Autoeficacia académica, social y autorregulatoria en estudiantes de Educación Primaria: Diferencias de género y curso
13th INTERNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL PSYCHOLOGY
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Suárez-Fernández, M.
Place	Santiago de Compostela (España)

Relaciones entre perfiles de afrontamiento del estrés y fortalezas del carácter en estudiantes universitarios
II Congreso Internacional de INNOVACIÓN DOCENTE e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las ÁREAS DE CONOCIMIENTO
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., González-Rico, P.
Place	Madrid (España)

Diferencias en ansiedad ante los exámenes en función de los niveles de autoestima en estudiantes de Educación Primaria
II Congreso Internacional de INNOVACIÓN DOCENTE e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las ÁREAS DE CONOCIMIENTO
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Suárez-Fernández, M.
Place	Madrid (España)

Autocompasión y afrontamiento del estrés en estudiantes de Educación Primaria
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Prada, L.
Place	Madrid (España)

Autocompasión en el alumnado de Educación Primaria: Análisis en función del género y curso
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Prada, L.
Place	Madrid (España)

Perfiles de recursos personales y su relación con el dominio del entorno en estudiantes universitarios
XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Laura Delgado Lobete, Rebeca Montes Montes
Place	Coimbra (Portugal)

Capacidad predictiva de la autoeficacia sobre la autoestima en estudiantes de Educación Primaria
I CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Suárez-Fernández, M.
Place	Coruña, A (España)

El propósito en la vida en estudiantes de Educación Social: Diferencias en función del género
I CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Vázquez-Varela, A.
Place	Coruña, A (España)

Variables sociodemográficas implicadas en la respuesta del estrés académico en los estudiantes universitarios
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Piñeiro, I., Estévez, I., Vieites, T.
Organization	Universidade da Coruña
Place	Coruña, A (España)

Motivación hacia los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
International

Authors	Regueiro, B., Falcón, J., Rodríguez-Llorente, C., Freire, C., Estévez, I.
Organization	Universidade da Coruña
Place	Coruña, A (España)

Perfiles de afrontamiento y respuesta de estrés en estudiantes universitarios
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B., Rodríguez-Llorente, C.
Place	Coruña, A (España)

Perfiles de autoprotección de la valía y metas de logro en estudiantes universitarios: una perspectiva de género
XIII Congreso International de Educación e Innovación
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B.
Organization	Universidad de Granada
Place	Granada (España)

Autoeficacia, atribuciones causales y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios: un enfoque centrado en la persona
XIII Congreso International de Educación e Innovación
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Regueiro, B., Rodríguez, S.
Organization	Universidad de Granada
Place	Granada (España)

Capacidad predictiva de las estrategias de afrontamiento del estrés sobre las fortalezas personales en estudiantes universitarios
I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Un reto para las áreas de conocimiento (I CIDICO)
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., González-Rico, P.
Place	Madrid (España)

Fortalezas personales y afrontamiento del estrés en la Educación Superior
I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Un reto para las áreas de conocimiento (I CIDICO)
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., González-Rico, P.
Place	Madrid (España)

Síndrome de burnout docente: diferencias en función del género
XII Congreso Internacional y XVII Nacional de Psicología Clínica
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A.
Place	Santander (España)

Autoeficacia percibida y burnout en profesores de Educación Secundaria
XII Congreso Internacional y XVII Nacional de Psicología Clínica
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A.
Place	Santander (España)

Prevalencia del síndrome de burnout en una muestra de docentes de Educación Secundaria Obligatoria
III Congreso Internacional de Intervención e Investigación en Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A.
Place	Madrid (España)

Propiedades psicométricas de la Escala CapPsi de capital psicológico en una muestra de docentes de Educación Secundaria
III Congreso Internacional de Intervención e Investigación en Salud
International

Authors	García-Bértoa, A., Ferradás, M.M., Freire, C.
Place	Madrid (España)

Diferencias en los niveles de burnout docente en función de la etapa educativa
III Congreso Internacional de Intervención e Investigación en Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A.
Place	Madrid (España)

Estrategias de self-handicapping y pesimismo defensivo: análisis de su prevalencia en entornos universitarios y diferencias de género
II Congreso Mundial de Educación EDUCA 2019
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Place	Santiago de Compostela (España)

Estrategias autoprotectoras y autoestima en una muestra de estudiantes universitarios
XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Organization	INFAD
Place	Salamanca (España)

Relación entre percepción de dominio del ambiente y autoeficacia en estudiantes universitarios
XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M.
Organization	INFAD
Place	Salamanca (España)

Práctica sexual y salud percibida en personas mayores
4º Congresso Ordem dos Psicólogos Portugueses
International

Authors	Rodríguez-Llorente,C., Regueiro, B., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Estévez, I., Freire, C.
Place	Braga (Portugal)

Bienestar psicológico y autoeficacia en estudiantes de Ciencias de la Educación
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Piñeiro, I., Regueiro, B.
Place	Madrid (España)

Capacidad predictiva de las metas de logro sobre las estrategias de protección de la autovalía
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Valle, A.
Place	Madrid (España)

Implicación en los deberes y enfoques de trabajo en estudiantes de Educación Secundaria
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Regueiro, B., Estévez, I., Suárez, N., Freire, C., Souto, A., De Caso, A.M.
Place	Madrid (España)

Deberes escolares y motivaciones de logro en estudiantes de Educación Secundaria
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Guisande, A.
Place	Madrid (España)

Incidencia de la implicación parental en la motivación hacia las matemáticas
IX Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Rodríguez, S., Estévez, I., Piñeiro, I., Freire, C., Souto-Seijo, A.
Place	Logroño (España)

Metas de logro en estudiantes universitarios pesimistas defensivos
IX Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Ferradás, M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B.
Place	Logroño (España)

Diferencias en la implicación en los deberes escolares a lo largo de la educación secundaria obligatoria
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
International

Authors	Regueiro, B., Estévez, I., Ferradás, M., Freire, C., Souto, A., Suárez, N.
Place	Santander (España)

Diferencias en la implicación en los deberes escolares según se avanza de curso
XIV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia
International

Authors	Regueiro, B., Estévez, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Rodicio, M.L., Sánchez, B., Souto, A.
Organization	Universidade do Minho. Braga. Portugal
Place	Braga (Portugal)

Perfiles de múltiples metas y autoestima en estudiantes universitarios
XIV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Estévez, I.
Organization	Universidade do Minho. Braga. Portugal
Place	Braga (Portugal)

Perfiles motivacionales en estudiantes de secundaria. Diferencias en la implicación y en la ansiedad ante los deberes escolares y en el redimiento académico
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
International

Authors	Regueiro, B., Suárez, N., Estévez, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Rodicio, M.L., Souto, A.
Organization	Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research
Place	Oviedo (España)

Estrategias de self-handicapping activo y alegado en estudiantes universitarios. Una perspectiva de género
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Regueiro, B.
Organization	Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research
Place	Oviedo (España)

Diferencias de género en el afrontamiento del estrés académico en estudiantes de Ciencias de la Salud
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I.
Organization	Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research
Place	Oviedo (España)

Relación entre dominio del entorno y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios
VIII Congreso iberoamericano de universidades promotoras de salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M.
Organization	UNIVERSIDAD DE ALICANTE
Place	Alicante/Alacant (España)

Perfiles de afrontamiento del estrés académico y creencias de autoeficacia en estudiantes universitarios
VIII Congreso iberoamericano de universidades promotoras de salud
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M.
Organization	UNIVERSIDAD DE ALICANTE
Place	Alicante/Alacant (España)

Capacidad predictiva de las estrategias de afrontamiento sobre las creencias de autoeficacia de los estudiantes universitarios
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Valle, A.
Place	Santander (España)

Relación entre autoeficacia percibida y crecimiento personal en estudiantes universitarios
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I.
Place	Santander (España)

Sobrecarga y salud percibida en cuidadores informales de pacientes con enfermedad mental
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
International

Authors	Piñeiro, I., Rodríguez, S., Freire, C., Ferradás, M.M.
Organization	Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research
Place	Oviedo (España)

El papel de la orientación a metas y las creencias autorreferidas en la ansiedad estado entre los universitarios
IX Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
International

Authors	Rodríguez, S., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Freire, C., Estévez, I.
Place	Madrid (España)

La motivación hacia los deberes escolares: ¿varía de un curso a otro?
IX Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
International

Authors	Rodríguez, S., Bibiana Regueiro, Valle, A., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Estévez, I.
Place	Madrid (España)

¿Hay diferencias en la implicación en los deberes escolares, la ansiedad y el rendimiento académico según los distintos perfiles motivacionales de los estudiantes?
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Regueiro, B., Suarez, N, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M.
Organization	ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación
Place	Alicante/Alacant (España)

Estrategias volitivas en educación secundaria: adaptación de un cuestionario de gestión motivacional
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Regueiro, B., Estévez, I., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M.
Organization	ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación
Place	Alicante/Alacant (España)

Perfiles de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes de ciencias de la educación
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Estévez, I., Regueiro, B.
Organization	ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación
Place	Alicante/Alacant (España)

El bienestar psicológico como predictor de las estrategias de afrontamiento del estrés académico
IV Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Regueiro, B.
Place	Santiago de Compostela (España)

Proceso de realización de los deberes escolares: El rol de variables motivacionales y contextuales
IV Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
International

Authors	Rodríguez, S., Regueiro, B., Valle, A., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Estévez, I.
Place	Santiago de Compostela (España)

Niveles de autoestima y metas académicas en estudiantes de ciencias de la educación
IV Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Regueiro, B.
Organization	ASUNIVEP- Asociación Universitaria de Estudios Psicológicos (Almería)
Place	Almería (España)

¿Hay diferencias en el enfoque de trabajo y en la implicación en los deberes escolares en función del rendimiento académico en el área de matemáticas?
IV Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
International

Authors	Regueiro, B., Estévez, I., Suarez, N, Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A.
Organization	ASUNIVEP- Asociación Universitaria de Estudios Psicológicos (Almería)
Place	Almería (España)

Influencia de la autoeficacia sobre la autoaceptación de los estudiantes universitarios
XXII Congreso Internacional sobre Educación y Aprendizaje
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C.
Place	Madrid (España)

Variables predictoras del modelo de bienestar psicológico de Ryff en estudiantes universitarios
III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
International

Authors	Carlos Freire Rodriguez, Ferradás, M.M., Bibiana Regueiro, Valle, A.
Place	Donostia-San Sebastián (España)

Estrategias de protección de la autovalía en estudiantes universitarios. Diferencias entre Ciencas de la Educación y Ciencias de la Salud
III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Piñeiro, I.
Place	Donostia-San Sebastián (España)

Capacidad predictiva de la implicación en los deberes escolares sobre el rendimiento académico
III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
International

Authors	Freire, C., Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Pan, I.
Place	Donostia-San Sebastián (España)

Orientación a metas y autoeficacia docente
2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
International

Authors	Rodríguez, S., Piñeiro, I., Bibiana Regueiro, Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A.
Organization	ISPGAYA - Instituto Superior Politécnico Gaya
Place	Oporto (Portugal)

Propósitos vitales y afrontamiento del estrés académico en estudiantes universitarios
2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A.
Organization	ISPGAYA - Instituto Superior Politécnico Gaya
Place	Oporto (Portugal)

Involvement in homework and academic achievement in Primary Education
2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
International

Authors	Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A.
Organization	ISPGAYA - Instituto Superior Politécnico Gaya
Place	Oporto (Portugal)

Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios: Diferencias en función de la variable curso
XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A.
Place	Coruña, A (España)
DOI	https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.345

Metas de logro y práctica instruccional
XIII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA
International

Authors	Rodríguez, S., Piñeiro, I., Bibiana Regueiro, Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A.
Place	Coruña, A (España)

Perfiles motivacionales, implicación y ansiedad ante los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
International

Authors	Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., E. Gayo, Valle, A.
Place	Coruña, A (España)
DOI	https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.469

Estudio comparativo sobre la percepción de padres e hijos de la implicación en los deberes escolares
IV Congreso Internacional de atención Temprana y Educación Familiar
Autonomous

Authors	Bibiana Regueiro, Freire, C., Rodicio-García, M.L.
Place	Santiago de Compostela (España)

Influencia de la autoeficacia en el afrontamiento del estrés académico en la etapa universitaria
II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo.
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Ramón González Cabanach
Organization	Universidad de Granada (UGR)
Place	Granada (España)

El bienestar psicológico de los estudiantes universitarios. Diferencias entre mujeres y hombres
II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo.
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach
Organization	Universidad de Granada (UGR)
Place	Granada (España)

Bienestar psicológico y estrés: ¿sentirnos bien nos ayuda a afrontar mejor el estrés?
I International Congress of Educational Sciences and Development
International

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach
Place	Santander (España)

Recursos de afrontamiento del estrés y autoeficacia en estudiantes universitarios.
I International Congress of Educational Sciences and Development
International

Authors	Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M., Freire, C.
Place	Santander (España)

Incidencia en las metas académicas en los enfoques de aprendizaje del estudiante universitario
VII Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
National

Authors	Rodríguez, S., Valle, A., Piñeiro, I., Freire, C.
Organization	Universidad de Cádiz (UCA)
Place	Cádiz (España)

DIMENSION SOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
National

Authors	Freire, C.
Place	Almería (España)

Autoaceptación y bienestar psicológico de las personas mayores
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
National

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach
Place	Almería (España)

El bienestar psicológico de las personas mayores
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
National

Authors	Freire, C.
Place	Almería (España)

El bienestar psicológico de las personas mayores. La participación social
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
National

Authors	Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan
Place	Almería (España)

Sentido de vida y bienestar psicológico de las personas mayores
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
National

Authors	Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M., Freire, C., Patricia Gonzalez Millan
Place	Almería (España)

Disminución de la respuesta de estrés en estudiantes universitarios a través del mindfulness
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Freire, C., Carmen Pardo Carballido, Ramón González Cabanach
Place	Valladolid (España)

Eficacia de un programa de intervención de mindfulness en la reducción de la percepción de estresores académicos
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Ramón González Cabanach, Freire, C., Carmen Pardo Carballido
Place	Valladolid (España)

Autoeficacia y bienestar psicológico en estudiantes universitarios
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Freire, C., Ramón González Cabanach, Francisca Fariña Rivera
Place	Valladolid (España)

Validez factorial de un cuestionario de motivaciones para realizar el camino de Santiago
II Congreso Iberoamericano de psicología y salud
International

Authors	Ramón González Cabanach, Freire, C., Novo, M.
Organization	Universidad de Vigo (UV)
Place	Pontevedra (España)

Condición y actividad física autoinformada en población escolar que realiza el camino de Santiago
II Congreso Iberoamericano de psicología y salud
International

Authors	Seijo, D., Ramón González Cabanach, Freire, C.
Organization	Universidad de Vigo (UV)
Place	Pontevedra (España)

Escalas de Bienestar Psicológico: análisis de su consistencia interna y validez de contenido
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M.
Place	Valladolid (España)

El propósito en la vida de los estudiantes universitarios: análisis en función de la variable curso
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Freire, C., Valle, A., Antonio Souto Gestal
Place	Valladolid (España)

Disminución de la sobrecarga en cuidadores principales de personas con discapacidad. Eficacia de un programa de fisioterapia
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Beatriz Alonso Fradejas, Freire, C., Jesús Seco Calvo
Place	Valladolid (España)

Burnout y rendimiento académico en estudiantes de Fisioterapia
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
International

Authors	Antonio Souto Gestal, Freire, C.
Place	Valladolid (España)

Motivación, emociones y afectos en las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
National

Authors	Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M.
Place	Almería (España)

Estrategias de afrontamiento del estrés académico: diferencias entre hombres y mujeres
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S.
Organization	Universidade da Coruña (UDC)
Place	Coruña, A (España)

Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios: diferencias entre hombres y mujeres
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
International

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Ramón González Cabanach
Organization	Universidade da Coruña (UDC)
Place	Coruña, A (España)

AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA EN LA TERCERA EDAD: PAUTAS PARA SU PROMOCION
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
National

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach
Place	Almería (España)

ESTRATEGIAS PARA EL CONTROL DEL ENTORNO EN LA VEJEZ
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
National

Authors	Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Antonio Souto Gestal
Place	Almería (España)

EL PROPOSITO EN LA VIDA EN LAS PERSONAS MAYORES: PLANIFICACION Y GESTION DE LAS METAS PERSONALES
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
National

Authors	Freire, C., Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal
Place	Almería (España)

Estrategias para la mejora de la autoaceptación de las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
National

Authors	Ferradás, M.M., Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach
Place	Almería (España)

La consecución de las metas personales y propósitos vitales en las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
National

Authors	Freire, C., Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal
Place	Almería (España)

El funcionamiento afectivo-motivacional de las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
National

Authors	Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M.
Place	Almería (España)

La gestión y el control del entorno físico y social en las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
National

Authors	Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Antonio Souto Gestal
Place	Almería (España)

EL BIENESTAR PSICOLOGICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. DIFERENCIAS ENTRE MUJERES Y HOMBRES
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
International

Authors	Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M.
Organization	Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud
Place	Coruña, A (España)

ANALISIS DIFERENCIAL DEL BIENESTAR PSICOLOGICO EN FUNCION DEL TIPO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS REALIZADOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
International

Authors	Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M.
Organization	Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud
Place	Coruña, A (España)

EL SENTIMIENTO DE SOLEDAD EN PERSONAS MAYORES INSTITUCIONALIZADAS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
International

Authors	Freire, C., Piñeiro, I., Patricia González Millán, Ferradás, M.M.
Organization	Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud
Place	Coruña, A (España)

LA ANSIEDAD ACADEMICA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. DIFERENCIAS ENTRE SEXOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Freire, C.
Organization	Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud
Place	Coruña, A (España)

ANALISIS DIFERENCIAL DE LA ANSIEDAD EN FUNCION DEL TIPO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS REALIZADOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Freire, C.
Organization	Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud
Place	Coruña, A (España)

PREVALENCIA DE LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES DE AUTOPROTECCION DE LA VALIA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
International

Authors	Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Freire, C.
Organization	Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud
Place	Coruña, A (España)

DISEÑO Y VALIDACION DE LA ESCALA DE RESPUESTA DEL CUESTIONARIO DE ESTRES ACADEMICO (R-CEA)
X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia
International

Authors	Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Ferradás, M.M., Freire, C.
Organization	Universidade do Minho
Place	Braga (Portugal)

EL ESTRES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS DE LA SALUD
X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia
International

Authors	Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Freire, C., Patricia González Millán
Organization	Universidade do Minho
Place	Braga (Portugal)

Department	Psychology
Knowledgment area	Educational and Developmental Psychology
Research	Research group Grupo de Investigación en Psicoloxía Educativa
Research lines	Motivación académica Estrés académico Bienestar psicológico
Teaching merits evaluation	2 five years period(s)
Contacto	UDC directory
Orcid id0000-0002-6252-4016 ResearcherIDK-1431-2017 Scopus56875251100

PhD Carlos Freire Rodríguez

(TIT-UN)

Teaching

Subjects taught

Faculty of Educational Studies

EOG works and final master thesis directed

Research results

Positions

Comisión Académica Máster Universitario en Psicología Aplicada

Vocal PDI

Xunta da Facultade de Ciencias da Educación

PDI (Membros Natos)

Consello do Departamento Psicoloxía

PDI (Membros Natos)

Consello do Departamento Psicoloxía

PDI (Membros Natos)