| Departamento | Psicoloxía |
| Área | Psicoloxía evolutiva e da educación |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de Investigación en Psicoloxía Educativa |
| Liñas de investigación | Motivación académica Estrés académico Bienestar psicológico |
| Avaliación de méritos docentes | 2 quinquenio(s) |
| Contacto | Directorio da UDC |
| Orcid id0000-0002-6252-4016 ResearcherIDK-1431-2017 Scopus56875251100 | |
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
| Benestar Psicolóxico | Obrigatorio | 0 | 21 |
| Dificultades de Aprendizaxe | Optativo | 0 | 62,5 |
| Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos | Formación básica | 0 | 84 |
| Psicoloxía do Desenvolvemento | Formación básica | 0 | 14,5 |
| Traballo Fin de Grao | Obrigatorio | 0 | 12 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social. Curso Ponte
|
Obrigatorio | 0 | 23 |
| Traballo Fin de Máster | Obrigatorio | 0 | 9 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Benestar Psicolóxico
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Dificultades de Aprendizaxe
Grao en Educación Primaria
|
Optativo | 0 | 62,5 |
|
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Psicoloxía do Desenvolvemento
Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas
Grao en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 42 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 12 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
Grao en Educación Social. Curso Ponte
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 2,5 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Benestar Psicolóxico
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Dificultades de Aprendizaxe
Grao en Educación Primaria
|
Optativo | 0 | 62,5 |
|
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 63 |
|
Psicoloxía do Desenvolvemento
Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas
Grao en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 42 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 3 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
Grao en Educación Social. Curso Ponte
|
Obrigatorio | 0 | 15 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 3 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Benestar Psicolóxico
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Dificultades de Aprendizaxe
Grao en Educación Primaria
|
Optativo | 0 | 62,5 |
|
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 63 |
|
Psicoloxía do Desenvolvemento
Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas
Grao en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 42 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 12 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
|
Obrigatorio | 0 | 9 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 9 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Benestar Psicolóxico
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Dificultades de Aprendizaxe
Grao en Educación Primaria
|
Optativo | 0 | 62,5 |
|
Prácticum I
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 2 |
|
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 63 |
|
Psicoloxía da Aprendizaxe en Contextos Educativos
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 21 |
|
Psicoloxía do Desenvolvemento
Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas
Grao en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 42 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 3 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
|
Obrigatorio | 0 | 3 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Avaliación e Intervención Psicolóxica en Dificultades de Aprendizaxe
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Benestar Psicolóxico
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 10 |
|
Comunicación Aumentativa e Alternativa no Contexto da Educación Especial
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Dificultades de Aprendizaxe
Grao en Educación Primaria
|
Optativo | 0 | 62,5 |
|
Intervención Psicopedagóxica nas Dificultades de Aprendizaxe
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Intervención Psicopedagóxica nos Trastornos do Desenvolvemento
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Optativo | 0 | 31,5 |
|
Motivación en Contextos Educativos
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Obrigatorio | 0 | 12 |
|
Psicoloxía do Desenvolvemento
Grao en Educación Social
|
Formación básica | 0 | 15,5 |
|
Psicoloxía do Desenvolvemento da Linguaxe
Grao en Logopedia
|
Formación básica | 0 | 21 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 3 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
|
Obrigatorio | 0 | 9 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
|
Obrigatorio | 0 | 3 |
|
Trastornos da Lectura, a Escritura e o Cálculo
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 50 |
Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2024/2025.
| Cuadrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primeiro cuadrimestre |
luns
12:00 a 14:00 |
P2A6 (concertar previa cita por correo electrónico) |
| Primeiro cuadrimestre |
mércores
18:00 a 20:00 |
P2A6 (concertar previa cita por correo electrónico) |
Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
| A intelixencia emocional, o uso das estratexias de afrontamento do estrés e a súa relación co benestar nas persoas inmigrantes residentes en Galicia. |
| Autocompasión e capital psicolóxico en profesores de Educación Infantil, Primaria e Secundaria |
| O bullying e o perdón en relación co benestar psicolóxico en estudantes de secundaria |
| Recursos persoales para a prevención de problemas psicosociais na adolescencia: a autocompaixón e o perdón |
| Recursos psicolóxicos adaptativos en coidadores de persoas dependentes: relación entre autocompasión, benestar subxectivo e resiliencia |
| Relación entre as condutas aditivas e as situacións de bullying e ciberbullying |
| Relación entre autocompasión, capital psicológico e burnout nunha mostra de profesorado de Educación Infantil |
| Afrontamento do estrés e a autocompasión no alumnado de Educación Primaria |
| Autoestima, autoeficacia e ansiedade ante os exames en Educación Primaria. |
| Capital psicolóxico e afrontamento o estrés. Un estudo lonxitudinal con estudantes universitarios. |
| Capital psicolóxico e burnout no profesorado: un enfoque centrado na persoa |
| Fortalezas persoais e afrontamento do estrés académico universitario. |
| Mindfulness e autoeficacia: existe unha relación positiva no alumnado de Educación Primaria? |
| O bullying, revisión bibliográfica e análise do papel da Educación Social |
| O estrés na poboación de FP e a súa relación coas variables de autoeficacia, auto-compaixón e estratexias de afrontamento |
| O propósito da vida e engagement en estudiantes universitarios de Educación Social |
| Resposta á necesidade dunha Educación Emocional: Deseño dun programa de intervención destinado ao alumnado de Educación Primaria. |
| “CON SENTIDIÑO”: Unha proposta educativa de prevención universal de tabaco e alcol |
| Tipos de motivación en relación coa ansiedade ante os exames do alumnado de primaria |
| Deberes escolares e percepción do profesorado de Educación Primaria |
| O acoso escolar. Programa de prevención. |
| Proposta didáctica para a mellora do benestar psicolóxico no alumnado de Educación Primaria |
| PROXECTO DE PREVENCIÓN DO CONSUMO DE ALCOL NA ADOLESCENCIA |
| Proxecto de prevención do consumo de drogas na Adolescencia "Xuntos" |
Pode consultar os méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito e o ano.
AXUDAS PARA A CONSOLIDACIÓN E ESTRUTURACIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVAS.GPC 2022
| Entidade financiadora | Consellería de Educación |
| Investigadores principais | Antonio Valle Arias |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/01/2022 ata 20/11/2024 |
Implicación Parental de Calidad: Consecuencias para el Compromiso Escolar y el Bienestar del Estudiante
| Entidade financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Investigadores principais | Susana Rodríguez Martínez (IP1) / Antonio Valle Arias (IP2) |
| Tipo | Proxecto Programas Nacionales |
| Datas | Desde 01/09/2022 ata 31/08/2025 |
AXUDAS PARA A CONSOLIDACIÓN E ESTRUTURACIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVAS. GPC
| Entidade financiadora | CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADE E FORMACIÓN PROFESIONAL |
| Investigadores principais | ANTONIO VALLE ARIAS |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/01/2019 ata 20/11/2021 |
Calidad y equidad en la prescripción de deberes escolares: diseño e implementación de propuestas basadas en evidencias empíricas
| Entidade financiadora | Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación (Ministerio de Economía, Industria y Competitividad-MEIC) |
| Investigadores principais | Antonio Valle Arias y Susana Rodríguez Martínez |
| Tipo | Proxecto Programas Nacionales |
| Datas | Desde 01/01/2018 ata 31/12/2020 |
Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia. Modalidad Redes de investigación
| Entidade financiadora | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principais | Miguel Ángel Santos Rego |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/01/2017 ata 31/12/2018 |
Ayudas del programa de consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas
| Entidade financiadora | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principais | Antonio Valle Arias |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/01/2015 ata 30/11/2017 |
Relación entre deberes escolares y rendimiento académico: una perspectiva multinivel y longitudinal
| Entidade financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principais | Antonio Valle Arias |
| Tipo | Proxecto Programas Nacionales |
| Datas | Desde 01/01/2014 ata 31/12/2017 |
Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia.( Modalidad Redes de Investigación)
| Entidade financiadora | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principais | Miguel Ángel Santos Rego |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/01/2014 ata 31/12/2015 |
Ayudas para la consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del sistema universitario de Galicia. Modalidad: Redes de Investigación
| Entidade financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principais | Francisca Fariña Rivera |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/01/2010 ata 31/12/2011 |
Personal Resources for Psychological Well-Being in University Students: The Roles of Psychological Capital and Coping Strategies
| Autores | Moreno-Montero, E., Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education Vol. 14 Núm. 10 (páxs. 2686 ata 2701) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/ejihpe14100177 |
Perceived parental involvement and student engagement with homework in secondary school: The mediating role of self-handicapping
| Autores | Núñez, J.C., Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A., Xu, J. |
| Revista | CURRENT PSYCHOLOGY |
| DOI | https://doi.org/10.1007/s12144-021-01791-8 |
Perfiles docentes basados en su sintomatología de burnout: diferencias entre etapas educativas y relación con el funcionamiento psicológico adaptativo
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A., José Carlos Núñez Pérez, Valle, A. |
| Revista | Revista de Psicodidáctica (Elsevier) Vol. 28 Núm. 1 (páxs. 1 ata 9) |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.psicod.2022.07.001 |
Funcionamiento psicológico adaptativo y burnout en docentes: implicaciones sobre los procesos instruccionales
| Autores | Romero, V., José Carlos Pérez Núñez, Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | Psychology, Society & Education Vol. 15 Núm. 1 (páxs. 1 ata 10) |
| DOI | https://doi.org/10.21071/psye.v15i1.15345 |
Estrategias de self-handicapping y pesimismo defensivo: análisis de su prevalencia en entornos universitarios y diferencias de género
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | EDUCA. Revista Internacional para la Calidad Educativa Vol. 2 Núm. 1 (páxs. 30 ata 45) |
Coping Profiles and their Relationship with Self-compassion in Childhood
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Prada, L., Núñez, J.C., Rodríguez, S. |
| Revista | Psicothema Vol. 34 Núm. 1 (páxs. 41 ata 48) |
La consecución del funcionamiento psicológico pleno: la dimensión de crecimiento personal
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A. |
| Revista | PAPELES DEL PSICÓLOGO Vol. 43 Núm. 1 (páxs. 63 ata 73) |
Perfiles motivacionales y su relación con la ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria
| Autores | Freire, C., Ferradás, M., Seijo, S., Nuria Rebollo-Quintela |
| Revista | Revista de Psicología y Educación Vol. 17 Núm. 2 (páxs. 177 ata 186) |
| DOI | https://doi.org/10.23923/rpye2022.02.226 |
Niveles de autocompasión y afrontamiento de demandas cotidianas en estudiantes de Educación Primaria
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology Vol. 10 Núm. 1 (páxs. 1 ata 131) |
| DOI | https://doi.org/10.32457/ejpad.v10i1.2072 |
Flexibilidad en el afrontamiento del estrés y fortalezas personas en estudiantes universitarios
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., González, P. |
| Revista | European Journal of Education and Psychology Vol. 14 Núm. 1 (páxs. 1 ata 14) |
| DOI | https://doi.org/10.32457/ejep.v14i1.1400 |
Performance of (instrumental) activities of daily living and physical capacity in spanish adults with intellectual disabilities: a cross-sectional pilot study
| Autores | Delgado, L., Montes, R., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | HEALTHCARE Vol. 9 Núm. 435 (páxs. 1 ata 11) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/healthcare9040435 |
Diferencias en ansiedad ante los exámenes en función de los niveles de autoestima en estudiantes de Educación Primaria
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Suárez, M. |
| Revista | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology Vol. 9 Núm. 1 (páxs. 1 ata 11) |
| DOI | https://doi.org/10.32457/ejpad.v9i1.1404 |
Autoestima, metas de logro y estrategias de autoprotección: Un enfoque centrado en la persona
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C. |
| Revista | Revista Portuguesa de Educaçao. Vol. 34 Núm. 1 (páxs. 264 ata 284) |
Coping Strategies and Self-Efficacy in University Students: A Person-Centered Approach
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Regueiro, B., Rodríguez, S., Valle, A., Núñez, J.C. |
| Revista | Frontiers in Psychology Vol. 11 Núm. 841 (páxs. 1 ata 11) |
| DOI | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00841 |
The Relationship between Self-Esteem and Achievement Goals in University Students: The Mediating and Moderating Role of Defensive Pessimism
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Núñez, J.C., Regueiro, B. |
| Revista | Sustainability Vol. 12 Núm. 7531 (páxs. 1 ata 14) |
Psychological capital and burnout in teachers: the mediating role of flourishing
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A., Núñez, J.C., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Revista | International Journal of Environmental Research and Public Health Vol. 17 Núm. 8403 (páxs. 1 ata 14) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/ijerph17228403 |
Relaciones positivas con otras personas y autoeficacia en estudiantes universitarios
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | REVISTA INFAD Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 371 ata 378) |
| DOI | https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1794 |
Afrontamiento del estrés académico y autoeficacia en estudiantes universitarios: un enfoque basado en perfiles
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | REVISTA INFAD Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 133 ata 142) |
| DOI | https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1769 |
Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exámenes en el alumnado de educación primaria
| Autores | Seijo, S., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | Publicaciones Vol. 50 Núm. 1 (páxs. 265 ata 274) |
| DOI | https://doi.org/10.30827/publicaciones.v50i1.14101 |
Eudaimonic Well-Being and Coping with Stress in University Students: The Mediating/Moderating Role of Self-Efficacy
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A., Vallejo, G. |
| Revista | International Journal of Environmental Research and Public Health Vol. 16 Núm. 1 (páxs. 1 ata 15) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/ijerph16010048 |
The Role of Prior Achievement as an Antecedent to Student Homework Engagement
| Autores | Piñeiro, I., Estévez, I., Freire, C., de Caso, A., Souto, A., González-Sanmamed, M. |
| Revista | Frontiers in Psychology Vol. 10 (páxs. 1 ata 8) |
| DOI | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00140 |
Relationship between students¿ prior academic achievement and homework behavioral engagement: the mediating/moderating role of learning motivation
| Autores | Rodríguez, S., Núñez, J.C., Valle, A., Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez-Llorente, C. |
| Revista | Frontiers in Psychology Vol. 10 (páxs. 1 ata 10) |
| DOI | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01047 |
Associations between profiles of self-esteem and achievement goals and the protection of self-worth in university students
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Núñez, J.C., Regueiro, B. |
| Revista | International Journal of Environmental Research and Public Health Vol. 16 Núm. 2218 (páxs. 1 ata 20) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/ijerph16122218 |
Teacher Profiles of Psychological Capital and Their Relationship with Burnout
| Autores | Ferradás, M., Freire, C., García-Bértoa, A., Núñez, J.C., Rodríguez, S. |
| Revista | Sustainability Vol. 11 Núm. 18 (páxs. 1 ata 18) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/su11185096 |
Time spent and time management in homework in elementary school students: A person-centered approach
| Autores | Valle, A., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Regueiro, B., Freire, C., Rosário, P. |
| Revista | Psicothema Vol. 31 Núm. 4 (páxs. 422 ata 428) |
Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de educación primaria: diferencias en función del curso y del género
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Fernández-Cerviño, S., Eduardo Barca Enriquez |
| Revista | Publicaciones Vol. 49 Núm. 2 (páxs. 151 ata 168) |
| DOI | https://doi.org/10.30827/publicaciones.v49y2.8087 |
Relación entre percepción de dominio del ambiente y autoeficacia en estudiantes universitarios
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | REVISTA INFAD Vol. 1 Núm. 4 (páxs. 381 ata 390) |
| DOI | https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1613 |
Estrategias autoprotectoras y autoestima en una muestra de estudiantes universitarios
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | REVISTA INFAD Vol. 1 Núm. 4 (páxs. 335 ata 344) |
| DOI | https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1606 |
Defensive pessimism, self-esteem, and achievement goals: A person-centered approach
| Autores | Ferradás, M., Freire, C., Regueiro, B., Valle, A. |
| Revista | Psicothema Vol. 30 Núm. 1 (páxs. 53 ata 58) |
| DOI | https://doi.org/10.7334/psicothema2017.199 |
Coping flexibility and eudaimonic well-being in university students
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A. |
| Revista | SCANDINAVIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY Vol. 48 Núm. 1 |
| DOI | https://doi.org/10.111/sjop.12458 |
Perfiles de self-handicapping y autoestima y su relación con las metas de logro
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Revista | ANALES DE PSICOLOGÍA Vol. 34 Núm. 3 (páxs. 545 ata 554) |
| DOI | https://doi.org/10.6018/analesps.34.3.319781 |
Self-protection profiles of worth and academic goals in university students
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., J. C. Núñez Pérez |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION (páxs. 669 ata 686) |
| DOI | https://doi.org/10.1007/s10212-016-0318-5 |
Motivational profiles university students. Its relationship with self-handicapping and defensive pessimism strategies
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Núñez, J.C., Piñeiro, I., Rosário, P. |
| Revista | LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES (páxs. 128 ata 135) |
| DOI | https://doi.org/10.1013/j.lindif.2016.10.018 |
Estructura factorial de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff en estudiantes universtiarios
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Núñez, J.C., Valle, A. |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.ejeps.2016.10.001 |
Sobrecarga y salud percibida en cuidadores informales de pacientes con enfermedad mental
| Autores | Piñeiro, I., Rodríguez, S., Albite, A., Freire, C., Ferradás, M. |
| Revista | European Journal of Health Research Vol. 3 Núm. 3 (páxs. 185 ata 196) |
| DOI | https://doi.org/10.30552/ejhr.v3i3 |
Perfiles de múltiples metas y autoestima en estudiantes universitarios
| Autores | Ferradás, M., Freire, C., Regueiro, B., Estévez, I. |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Núm. 1 (páxs. 77 ata 81) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2256 |
The relationship between self-esteem and self-worth protection strategies in university students
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Núñez, J.C., Regueiro, B., Vallejo, G. |
| Revista | PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES Vol. 88 (páxs. 236 ata 241) |
Academic goals and self-handicapping strategies in university students
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Núñez, J.C. |
| Revista | SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY |
Percepción de la implicación parental en los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Secundaria
| Autores | Valle, A., Bibiana Regueiro, J. C. Núñez Pérez, Suarez, N, Carlos Freire Rodriguez, Ferradás, M.M. |
| Revista | Revista Española de Pedagogía. Vol. 74 Núm. 265 (páxs. 481 ata 498) |
Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de Educación Primaria:Diferencias en función del curso y del género
| Autores | Valle, A., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Sánchez, B., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | European Journal of Investigation in Health, Psycology and Education Vol. 6 Núm. 2 |
| DOI | https://doi.org/10.1989/ejihpe.v6i2.161 |
Profiles of psychological well-being and coping strategies among university students
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A., Núñez, J.C., Vallejo, G. |
| Revista | Frontiers in Psychology Vol. 7 Núm. 1554 (páxs. 1 ata 11) |
| DOI | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01554 |
La autoestima como variable protectora del burnout en estudiantes de fisioterapia
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio José Souto Gestal, Freire, C., Ramón Fernández Cervantes, Luz González Doniz |
| Revista | Estudios sobre educación Vol. 30 (páxs. 95 ata 113) |
| DOI | https://doi.org/10.15581/004.30.95-113 |
Perfiles motivacionales como combinación de expectativas de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios
| Autores | Valle, A., Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Carlos Freire Rodríguez, Ferradás, M.M., Suarez, N |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 8 Núm. 1 (páxs. 1 ata 8) |
¿Es diferente la implicación en los deberes escolares según el rendimiento académico de los estudiantes?
| Autores | Valle, A., Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Revista | Revista de estudios e investigación en psicología y educación Vol. 2 Núm. 2 (páxs. 12 ata 17) |
Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios. Diferencias entre cursos
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. Extr Núm. 1 (páxs. 63 ata 66) |
Perfiles motivacionales, implicación y ansiedad ante los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
| Autores | Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A. |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. Extr. Núm. 1 (páxs. 93 ata 96) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.469 |
Propósitos vitales y afrontamiento del estrés académico en estudiantes universitarios
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Regueiro, B., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Revista | PSICOLOGÍA, EDUCAÇAO E CULTURA Vol. 19 Núm. 2 (páxs. 42 ata 54) |
Implicación y motivación hacia los deberes escolares en los estudiantes de Primaria según el rendimiento académico y el curso
| Autores | Valle, A., Bibiana Regueiro, Estévez, I., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Freire, C. |
| Revista | European Journal of Investigation in Health, Psycology and Education Vol. 5 Núm. 3 (páxs. 345 ata 355) |
| DOI | https://doi.org/10.1989/ejihpe.v5i3.137 |
Relaciones entre autoestima y estresores percibidos en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach, Souto, A, Freire, C, Ferradás, M |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 7 (páxs. 43 ata 57) |
| DOI | https://doi.org/10.30552/ejep.v7i1.100 |
Diferencias en el afrontamiento del estrés entre estudiantes universitarios hombres y mujeres
| Autores | Ramón González Cabanach, Francisca Fariña Rivera, Freire, C., Patricia González Millán, Ferradás, M.M. |
| Revista | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY Vol. 6 Núm. 1 (páxs. 19 ata 32) |
| DOI | https://doi.org/10.1989/ejep.v6i1.100 |
Relaciones entre la autoeficacia percibida y el bienestar psicológico en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Revista | REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA Vol. 29 Núm. 1 (páxs. 40 ata 48) |
Regulación emocional y burnout académico en estudiantes universitarios de Fisioterapia
| Autores | Ramón González Cabanach, Antonio José Souto Gestal, Ramón Fernández Cervantes, Freire, C. |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN (páxs. 7 ata 18) |
Estresores académicos percibidos por estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud
| Autores | Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, Luz González Doniz, Carlos Freire Rodríguez |
| Revista | FISIOTERAPIA Vol. 32 Núm. 4 (páxs. 151 ata 158) |
Escala de afrontamiento del estrés académico (A-CEA)
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C. |
| Revista | Revista Iberoamericana de Psicología y Salud Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 51 ata 64) |
El afrontamiento del estrés en estudiantes de ciencias de la salud. Diferencias entre mujeres y hombres
| Autores | Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan, Freire, C. |
| Revista | Aula abierta Vol. 37 Núm. 2 (páxs. 3 ata 9) |
El alumnado con TDAH en la Universidad. Guía de buenas prácticas
| Autores | Claudia Balado Alves, Canosa-Domínguez, NM, Ferradás, M.M., Elvira Ferrer Vázquez, Ana Fátima Gómez Suárez, David Fociños, Freire, C., Betania Groba, Paloma Martín Sánchez, Carla Mata Santos, Águstín Pérez Mosquera, Thais Pousada Garcia, Seijas Ramos, Sonia, Javier Vicente Alba |
| Editorial | Universidade da Coruña/Fundaión INGADA/ Fundación María José Jove, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-09-15976-5 |
Motivos para Motivarte. Programa de Metas
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M. |
| Editorial | ASUNIVEP, Almería (España) |
| ISBN | 978-84-697-6561-6 |
Conocerte para Motivarte. Programa Creencias
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M. |
| Editorial | ASUNIVEP, Almería (España) |
| ISBN | 978-84697-6559-3 |
Emocionarte para Motivarte. Programa Emociones
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M. |
| Editorial | ASUNIVEP, Almería (España) |
| ISBN | 978-84-697-6560-9 |
Programa de Técnicas de Estudio
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., Ferradás, M. |
| Editorial | ASUNIVEP, Almería (España) |
| ISBN | 978-84-697-6562-3 |
Calidad de vida y bienestar en la vejez
| Autores | Carlos Freire Rodríguez, María del Mar Ferradás Canedo |
| Editorial | Ediciones Pirámide, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-368-3624-0 |
Manual de estrategias y técnicas de estudio. Vol.4. Dificultades de aprendizaje en ámbitos específicos
| Autores | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C. |
| Editorial | Editorial Académica Española , Saarbrücken (Alemania) |
| ISBN | 978-3841769237 |
Psicología y Salud I. Educación, aprendizaje y salud
| Autores | Ramón González Cabanach, Ramón Fernández Cervantes, F.Fariña, M.Vilariño, C.Freire |
| Editorial | GEU editorial, (España) |
| ISBN | 978-84-15953-45-6 |
Libro de Actas IV Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal, Carla Míguez |
| Editorial | Reprogalicia, (España) |
| ISBN | ISBN 978-84-938642-6-2 |
Atención socio-sanitaria a personas dependientes en el domicilio
| Autores | Ramón González Cabanach, Patricia González Millán, Freire, C. |
| Editorial | Psicoeduca, (España) |
| ISBN | 978-84-938674-0-9 |
Guia de estrategias instruccionales para mejorar la motivación de los estudiantes
| Autores | Valle, A., Rodríguez, S., Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez, Piñeiro, I., Pedro Rosario, Rebeca Blas, Carlos Freire Rodríguez, Ferradás, M.M. |
| Editorial | Education and Psychology, Almería (España) |
| ISBN | 978-84-614-1235-8 |
Coping strategies and self-efficacy in university students: a person-centered approach
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Regueiro, B.. Rodríguez, S.. Valle, A.. Núñez, J.C. |
| Libro |
Achievement emotions in university teaching and learning, students¿ stress and well-being Edita FRONTIERS MEDIA SA. ISBN: 978-2-88976-192-0 |
| Páxinas | Desde a 80 ata a 90 |
Recursos psicológicos favorecedores del perdón en estudiantes de Secundaria: el papel de la autocompasión
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Laranjo, M. |
| Libro |
Nuevos retos educativos e investigación interdisciplinaria Edita McGrawHill. ISBN: 9788419544513 |
| Páxinas | Desde a 161 ata a 180 |
Perfiles de autocompasión y afrontamiento del estrés en Educación Primaria
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Prada, L. |
| Libro |
International Handbook for the Advancement of Science Edita Thomson Reuters. ISBN: 978-84-1390-872-4 |
| Páxinas | Desde a 1 ata a 1 |
Mindfulness disposicional y autoeficacia específica en estudiantes de Educación Primaria
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Pérez-Rey, M. |
| Libro |
International Handbook of Clinical Psychology Edita Thomson Reuters. ISBN: 978-84-1390-874-8 |
| Páxinas | Desde a 1 ata a 1 |
Capacidad predictiva de las estrategias de afrontamiento del estrés sobre las fortalezas personales en estudiantes universitarios
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. González-Rico, P. |
| Libro |
Innovación en la docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1377-568-5 |
| Páxinas | Desde a 875 ata a 884 |
Does self-worth protection matter? The mediating and moderating role of self-handicapping in the relationship between self-esteem and performance goals.
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Regueiro, B.. Rodríguez, S. |
| Libro |
Academic achievements. Perspectives, gender differences and outcomes Edita Nova Science Publishers Inc.. ISBN: 978-1-53619-709-1 |
| Páxinas | Desde a 57 ata a 83 |
Influencia de la severidad del burnout sobre el capital psicológico docente
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. García-Bértoa, A.. Laura Delgado-Lobete. Rebeca Montes-Montes |
| Libro |
Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora. Nuevos contextos y necesidades. Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-27605-9 |
| Páxinas | Desde a 139 ata a 146 |
Perfiles de recursos personales y su relación con el dominio del entorno en estudiantes universitarios
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Laura Delgado-Lobete. Rebeca Montes-Montes |
| Libro |
Estudios sobre innovación e investigación educativa Edita Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1377-303-2 |
| Páxinas | Desde a 786 ata a 798 |
Motivación de perdón y acoso en estudiantes de Secundaria: El papel mediador del florecimiento
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Portela-Rego, C. |
| Libro |
Investigación educativa en tiempos de pandemia Edita Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1122-020-0 |
| Páxinas | Desde a 1221 ata a 1234 |
Relación entre flourishing y burnout en el profesorado no universitario
| Autores | Ferradás, M.M.. Carlos Freire Rodríguez. García-Bértoa, A. |
| Libro |
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud. Volumen V Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-18752-2 |
| Páxinas | Desde a 77 ata a 82 |
Capacidad predictiva del Síndrome de Burnout sobre el Flourishing en el profesorado
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. García-Bértoa, A. |
| Libro |
Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora y multidisciplinar Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-23220-8 |
| Páxinas | Desde a 67 ata a 74 |
El capital psicológico como predictor del Flourishing en el profesorado
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. García-Bértoa, A. |
| Libro |
Cuidados, aspectos psicológicos y actividad física en relación con la salud: Afrontamiento y cambio en hábitos Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-23647-3 |
| Páxinas | Desde a 85 ata a 92 |
Capacidad predictiva de la autocompasión sobre el afrontamiento del estrés en la etapa de Educación Primaria
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Prada, L. |
| Libro |
Variables Psicológicas y Educativas para la Intervención en el ámbito escolar. Nuevas realidades de análisis Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1377-227-1 |
| Páxinas | Desde a 35 ata a 45 |
Autoaceptación, autoeficacia y estrategias de planificación frente al estrés en el alumnado universitario: un análisis mediacional
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C. |
| Libro |
Reflexiones para la sociedad del siglo XXI: Aportaciones desde la Academia Edita Tirant lo Blanch. ISBN: 978-84-18534-64-5 |
| Páxinas | Desde a 153 ata a 162 |
La motivación como clave del éxito educativo del estudiante
| Autores | Rodríguez, S.. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Valle, A. |
| Libro |
Éxito educativo. Claves de construcción y desarrollo Edita Tirant Humanidades . ISBN: 978-84-17508-80-7 |
| Páxinas | Desde a 25 ata a 42 |
Perfiles de autoprotección de la valía y metas de logro en estudiantes universitarios: una perspectiva de género
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Rodríguez, S.. Regueiro, B. |
| Libro |
Inclusión, tecnología y sociedad. Investigación e Innovación en educación. Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1324-491-4 |
| Páxinas | Desde a 243 ata a 255 |
Autoeficacia, atribuciones causales y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios: un enfoque centrado en la persona
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Regueiro, B.. Rodríguez, S. |
| Libro |
Inclusión, tecnología y sociedad. Investigación e Innovación en educación. Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1324-491-4 |
| Páxinas | Desde a 2304 ata a 2317 |
The importance of personal autonomy in university students
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M. |
| Libro |
Global perspectives on university students Edita Nova Science Publishers Inc.. ISBN: 978-1-53615-746-8 |
| Páxinas | Desde a 155 ata a 199 |
Self-Worth
| Autores | Ferradás, M.. Freire, C.. Valle, A. |
| Libro |
The SAGE Encyclopedia of Lifespan Human Development Edita SAGE Publications, Inc. ISBN: 9781506307657 |
| Páxinas | Desde a 1944 ata a 1945 |
Coping with Stress and Psychological Well-Being in University Students
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Valle, A. |
| Libro |
Higher Education: Global Perspectives, Emerging Challenges and Opportunities Edita Nova Science Pub Inc. ISBN: 978-1-63485-216-6 |
| Páxinas | Desde a 1 ata a 29 |
Niveles de autoestima y metas de logro en estudiantes de ciencias de la educación
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Valle, A.. Regueiro, B. |
| Libro |
Variables Psicológicas y Educativas para la Intervención en el Ámbito Escolar. Vol. II. Edita ASUNIVEP. ISBN: 978-84-617-5569-1 |
| Páxinas | Desde a 373 ata a 380 |
Self-worth protection in academic contexts: Self-handicapping and defensive pessimism
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Bibiana Regueiro. Núñez, J.C.. Valle, A. |
| Libro |
Academic achievement: student attitudes, social influences and gender differences Edita Nova Science Publishers . ISBN: 978-1-63483-986-0 |
| Páxinas | Desde a 85 ata a 112 |
Recursos de afrontamiento del estrés y autoeficacia en estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C. |
| Libro |
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2013 Edita Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC). ISBN: 978-84-697-2103-2 |
| Páxinas | Desde a 245 ata a 250 |
El bienestar psicológico como predictor de las creencias de autoeficacia en estudiantes universitariosen estudiantes universitarios
| Autores | Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. C.Freire |
| Libro |
Psicología y Salud I. Educación, aprendizaje y salud Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-15953-45-6 |
| Páxinas | Desde a 19 ata a 31 |
Burnout académico
| Autores | Ramón González Cabanach. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Psicología y Salud II. Salud física y mental Edita Geu. ISBN: 978-84-15953-46-3) |
| Páxinas | Desde a 221 ata a 240 |
Programa para la promoción de un envejecimiento saludable: la dimensión social
| Autores | Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páxinas | Desde a 597 ata a 604 |
El bienestar psicológico de las personas mayores: las actividades cotidianas
| Autores | Ramón González Cabanach. Freire, C.. Ferradás, M.M.. Piñeiro, I. |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páxinas | Desde a 605 ata a 609 |
Autoaceptación y bienestar psicológico de las personas mayores
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Ramón González Cabanach |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páxinas | Desde a 573 ata a 577 |
Sentido de la vida y bienestar psicológico de las personas mayores
| Autores | Ramón González Cabanach. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Patricia González Millán |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páxinas | Desde a 591 ata a 596 |
Incidencia de las metas académicas en los enfoques de aprendizaje del estudiante universitario
| Autores | Rodríguez, S.. Valle, A.. Piñeiro, I.. Freire, C. |
| Libro |
Aportaciones recientes al estudio de la motivación y las emociones Edita Fénix Editora. ISBN: 978-84-940056-0-2 |
| Páxinas | Desde a 41 ata a 46 |
El bienestar psicológico de las personas mayores. La participación social
| Autores | Freire, C.. Ferradás, M.M.. Ramón González Cabanach. Patricia Gonzalez Millan |
| Libro |
Salud y envejecimiento. Un enfoque multidisciplinar de la demencia Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-692-7 |
| Páxinas | Desde a 583 ata a 589 |
Psicología y Salud
| Autores | Ramón González Cabanach. Piñeiro, I.. Freire, C.. Ferradás, M.M. |
| Libro |
Psicología y Salud Edita Psicoeduca. ISBN: 978-84-938674-1-6 |
| Páxinas | Desde a 11 ata a 40 |
Estrategias para la mejora de la autoaceptación de las personas mayores
| Autores | Ferradás, M.M.. Freire, C.. Piñeiro, I.. Ramón González Cabanach |
| Libro |
Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7. |
| Páxinas | Desde a 363 ata a 369 |
La consecución de las metas personales y propósitos vitales en las personas mayores
| Autores | Freire, C.. Piñeiro, I.. Ferradás, M.M.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7. |
| Páxinas | Desde a 371 ata a 376 |
El funcionamiento afectivo-motivacional de las personas mayores
| Autores | Ramón González Cabanach. Piñeiro, I.. Freire, C.. Ferradás, M.M. |
| Libro |
Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7. |
| Páxinas | Desde a 383 ata a 394 |
La gestión y el control del entorno físico y social en las personas mayores
| Autores | Piñeiro, I.. Ferradás, M.M.. Freire, C.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Envejecimiento y demencia. Un enfoque multidisciplinar Edita GEU editorial. ISBN: 978-84-9915-452-7. |
| Páxinas | Desde a 495 ata a 502 |
Calidad de vida, bienestar y salud
| Autores | Ramón González Cabanach. Freire, C.. Piñeiro, I.. Patricia González Millán |
| Libro |
Calidad de vida, bienestar y salud Edita Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411 |
| Páxinas | Desde a 8 ata a 25 |
Self-handicapping, pesimismo defensivo y autoafirmación: estrategias motivacionales de autoprotección de la autoestima
| Autores | Ferradás, M.M.. Rodríguez, S.. Freire, C. |
| Libro |
Calidad de vida, bienestar y salud Edita Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411 |
| Páxinas | Desde a 88 ata a 105 |
Las relaciones sociales en las personas mayores. El sentimiento de soledad
| Autores | Freire, C.. Piñeiro, I.. Ferradás, M.M.. Antonio Souto Gestal |
| Libro |
Calidad de vida, bienestar y salud Edita Psicoeduca, S.L.. ISBN: 9788461434411 |
| Páxinas | Desde a 107 ata a 124 |
Compromiso académico en estudiantes de Educación Primaria: el papel de las metas personales
II International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2023)
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Metaconocimiento emocional y afrontamiento de demandas cotidianas en el estudiantado de Educación Primaria
II International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2023)
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
El acoso escolar en la adolescencia: Diferencias en función del género
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Portela-Rego, C. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Capacidad predictiva de las conductas adictivas sobre el acoso y ciberacoso en la adolescencia
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Cañas, S. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Autocompasión y afrontamiento del estrés en docentes de Educación Infantil y Primaria: El papel mediador del capital psicológico
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., López-Suárez, I. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
El bullying en estudiantes de Secundaria: Implicaciones para el bienestar
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Portela-Rego, C. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Edad de inicio y frecuencia en la realización de conductas adictivas en una muestra de adolescentes españoles
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Cañas, S. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Influencia de la autocompasión sobre el capital psicológico docente
V Congreso Internacional de Intervención e Investigación en la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., López-Suárez, I. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) y Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Autocompasión y burnout en el profesorado de Educación Infantil: el papel mediador del capital psicológico
5º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2022
Internacional
| Autores | Freire, C., Rouco, N., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Capacidad predictiva de la autocompasión sobre el burnout en docentes de Educación Infantil
5º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2022
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Rouco, N., Freire, C. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Relación entre autocompasión y acoso en estudiantes de educación secundaria
I International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022)
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Laranjo, M. |
| Organizador | Universidad de Alicante (UA) |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Capacidad predictiva de la autocompasión sobre la motivación de perdón es estudiantes de secundaria
I International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022)
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Laranjo, M. |
| Organizador | Universidad de Alicante (UA) |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Promoviendo el florecimiento en personas inmigrantes: el papel de las estrategias de afrontamiento del estrés
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pita, U. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Inteligencia emocional y florecimiento psicológico en población inmigrante: el papel mediador de las estrategias de afrontamiento
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pita, U. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Resiliencia y felicidad subjetiva en cuidadores formales
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Calderón, P. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Relación entre autocompasión y resiliencia en cuidadores profesionales
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Calderón, P. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Felicidad subjetiva en cuidadores formales: el papel de la autocompasión
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Calderón, P. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Influencia de la inteligencia emocional en el afrontamiento del estrés en personas inmigrantes
VIII Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Pita, U. |
| Organizador | Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud |
| Lugar | Murcia (España) |
Niveles de autocompasión y afrontamiento de demandas cotidianas en estudiantes de Educación Primaria
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Madrid (España) |
Estrategias de afrontamiento predictoras del capital psicológico docente
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Madrid (España) |
Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria: ¿Qué papel juegan la autoestima y la autoeficacia?
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Madrid (España) |
Influencia de la motivación de perdón sobre la autocompasión disposicional en estudiantes de Educación Secundaria
VIII Congreso Internacional En Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Madrid (España) |
Influencia de la severidad del burnout sobre el capital psicológico docente
IV Congreso Internacional en Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A., Laura Delgado-Lobete, Rebeca Montes-Montes |
| Lugar | Murcia (España) |
Síntomas del burnout que suponen una amenaza para el capital psicológico del profesorado de Educación Secundaria
IV Congreso Internacional en Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A., Rebeca Montes-Montes, Laura Delgado-Lobete |
| Lugar | Murcia (España) |
Riesgo de Trastorno del Desarrollo de la Coordinación en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
IV Congreso Internacional en Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Laura Delgado-Lobete, Rebeca Montes-Montes, Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Murcia (España) |
El propósito en la vida en el alumnado universitario: Diferencias en función del nivel de engagement académico
4ª Congreso Mundial de Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Vázquez-Varela, A. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Diferencias en el engagement académico del estudiantado universitario en función de su nivel de propósito vital autopercibido
XXIX Congreso Internacional INFAD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Vázquez-Varela, A. |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Mindfulness y autoeficacia en estudiantes de educación primaria: diferencias en función del curso y del género
XXIX Congreso Internacional INFAD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pérez-Rey, M. |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Influencia de la autocompasión en el afrontamiento del estrés docente
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., López-Suárez, I. |
| Organizador | ACIPE |
| Lugar | Córdoba (España) |
Querer(me) es poder: relación entre autoestima y autoeficacia en el alumnado de Educación Primaria
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Suárez-Fernández, M. |
| Organizador | ACIPE |
| Lugar | Córdoba (España) |
Recursos psicológicos adaptativos en el profesorado: relación entre autocompasión y capital psicológico
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., López-Suárez, I. |
| Organizador | ACIPE |
| Lugar | Córdoba (España) |
Relaciones entre autoeficacia y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Suárez-Fernández, M. |
| Organizador | Sociedad Española de Pedagogía |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Las estrategias de afrontamiento como predictores de la autocompasión en estudiantes de Educación Primaria
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Prada, L. |
| Organizador | Sociedad Española de Pedagogía |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Influencia del engagement académico sobre el sentido de la vida en estudiantes universitarios
9th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Vázquez-Varela, A. |
| Lugar | VIRTUAL (Portugal) |
Perfiles de autocompasión y estrategias de afrontamiento del estrés en estudiantes de Educación Primaria
9th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Prada, L. |
| Lugar | VIRTUAL (Portugal) |
Capacidad predictiva de la autoeficacia específica sobre la atención plena en la infancia mediotardía
14th International Congress of Clinical Psychology
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pérez-Rey, M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Relación entre mindfulness y autoeficacia en estudiantes de Educación Primaria
14th International Congress of Clinical Psychology
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Pérez-Rey, M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Motivación de perdón y acoso en estudiantes de Secundaria: El papel mediador del florecimiento
XV Congreso Internacional de Innovación y Educación
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Portela-Rego, C. |
| Lugar | Florencia (Italia) |
Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exámenes en el alumnado de Educación Primaria
III Congreso Mundial de Educación. EDUCA 2020
Internacional
| Autores | Seijo, S., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Relaciones positivas con otras personas y autoeficacia en estudiantes universitarios
XXVIII Congreso Internacional INFAD ¿Positive Psychology throughout Life: Proporsals for intervention. Childhood, Adolescence, Maturity and Aging
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Organizador | INFAD |
| Lugar | Brasov (Rumania) |
Afrontamiento del estrés académico y autoeficacia en estudiantes universitarios: Un enfoque basado en perfiles
XXVIII Congreso Internacional INFAD ¿Positive Psychology throughout Life: Proporsals for intervention. Childhood, Adolescence, Maturity and Aging
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | INFAD |
| Lugar | Brasov (Rumania) |
Relación entre flourishing y burnout en el profesorado no universitario
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS CLÍNICOS Y DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Almería (España) |
Capacidad predictiva del síndrome de burnout sobre el flourishing en el profesorado
III CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) |
| Lugar | Murcia (España) |
Relaciones entre resiliencia y burnout en el profesorado no universitario
III CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Organizador | Grupo de Investigación SEJ-473 (Universidad de Almería) |
| Lugar | Murcia (España) |
Diferencias en el flourishing docente en función de los niveles de optimismo y esperanza
VII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD Y ENVEJECIMIENTO & V CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
El capital psicológico como predictor del flourishing en el profesorado
VII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD Y ENVEJECIMIENTO & V CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN SALUD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
Autoaceptación, autoeficacia y estrategias de planificación frente al estrés en el alumnado universitario: un análisis mediacional
Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia 2020
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Autoestima, metas de logro y estrategias de autoprotección: un enfoque centrado en la persona
8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C. |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Perfiles de afrontamiento del estrés académico universitario: una perspectiva de género
8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., González-Rico, P. |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Niveles de resiliencia y estados de flourishing en el profesorado de etapas preuniversitarias
13th INTERNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL PSYCHOLOGY
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Autoeficacia académica, social y autorregulatoria en estudiantes de Educación Primaria: Diferencias de género y curso
13th INTERNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL PSYCHOLOGY
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Suárez-Fernández, M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Relaciones entre perfiles de afrontamiento del estrés y fortalezas del carácter en estudiantes universitarios
II Congreso Internacional de INNOVACIÓN DOCENTE e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., González-Rico, P. |
| Lugar | Madrid (España) |
Diferencias en ansiedad ante los exámenes en función de los niveles de autoestima en estudiantes de Educación Primaria
II Congreso Internacional de INNOVACIÓN DOCENTE e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Suárez-Fernández, M. |
| Lugar | Madrid (España) |
Autocompasión y afrontamiento del estrés en estudiantes de Educación Primaria
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Prada, L. |
| Lugar | Madrid (España) |
Autocompasión en el alumnado de Educación Primaria: Análisis en función del género y curso
VI CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Prada, L. |
| Lugar | Madrid (España) |
Perfiles de recursos personales y su relación con el dominio del entorno en estudiantes universitarios
XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Laura Delgado Lobete, Rebeca Montes Montes |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Capacidad predictiva de la autoeficacia sobre la autoestima en estudiantes de Educación Primaria
I CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Suárez-Fernández, M. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El propósito en la vida en estudiantes de Educación Social: Diferencias en función del género
I CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Vázquez-Varela, A. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Variables sociodemográficas implicadas en la respuesta del estrés académico en los estudiantes universitarios
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Piñeiro, I., Estévez, I., Vieites, T. |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Motivación hacia los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Falcón, J., Rodríguez-Llorente, C., Freire, C., Estévez, I. |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Perfiles de afrontamiento y respuesta de estrés en estudiantes universitarios
XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B., Rodríguez-Llorente, C. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Perfiles de autoprotección de la valía y metas de logro en estudiantes universitarios: una perspectiva de género
XIII Congreso International de Educación e Innovación
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B. |
| Organizador | Universidad de Granada |
| Lugar | Granada (España) |
Autoeficacia, atribuciones causales y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios: un enfoque centrado en la persona
XIII Congreso International de Educación e Innovación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Regueiro, B., Rodríguez, S. |
| Organizador | Universidad de Granada |
| Lugar | Granada (España) |
Capacidad predictiva de las estrategias de afrontamiento del estrés sobre las fortalezas personales en estudiantes universitarios
I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Un reto para las áreas de conocimiento (I CIDICO)
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., González-Rico, P. |
| Lugar | Madrid (España) |
Fortalezas personales y afrontamiento del estrés en la Educación Superior
I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Un reto para las áreas de conocimiento (I CIDICO)
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., González-Rico, P. |
| Lugar | Madrid (España) |
Síndrome de burnout docente: diferencias en función del género
XII Congreso Internacional y XVII Nacional de Psicología Clínica
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Santander (España) |
Autoeficacia percibida y burnout en profesores de Educación Secundaria
XII Congreso Internacional y XVII Nacional de Psicología Clínica
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Santander (España) |
Prevalencia del síndrome de burnout en una muestra de docentes de Educación Secundaria Obligatoria
III Congreso Internacional de Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
Propiedades psicométricas de la Escala CapPsi de capital psicológico en una muestra de docentes de Educación Secundaria
III Congreso Internacional de Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | García-Bértoa, A., Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Madrid (España) |
Diferencias en los niveles de burnout docente en función de la etapa educativa
III Congreso Internacional de Intervención e Investigación en Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., García-Bértoa, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
Estrategias de self-handicapping y pesimismo defensivo: análisis de su prevalencia en entornos universitarios y diferencias de género
II Congreso Mundial de Educación EDUCA 2019
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Estrategias autoprotectoras y autoestima en una muestra de estudiantes universitarios
XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Organizador | INFAD |
| Lugar | Salamanca (España) |
Relación entre percepción de dominio del ambiente y autoeficacia en estudiantes universitarios
XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | INFAD |
| Lugar | Salamanca (España) |
Práctica sexual y salud percibida en personas mayores
4º Congresso Ordem dos Psicólogos Portugueses
Internacional
| Autores | Rodríguez-Llorente,C., Regueiro, B., Piñeiro, I., Rodríguez, S., Estévez, I., Freire, C. |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Bienestar psicológico y autoeficacia en estudiantes de Ciencias de la Educación
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Piñeiro, I., Regueiro, B. |
| Lugar | Madrid (España) |
Capacidad predictiva de las metas de logro sobre las estrategias de protección de la autovalía
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
Implicación en los deberes y enfoques de trabajo en estudiantes de Educación Secundaria
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Suárez, N., Freire, C., Souto, A., De Caso, A.M. |
| Lugar | Madrid (España) |
Deberes escolares y motivaciones de logro en estudiantes de Educación Secundaria
V Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Guisande, A. |
| Lugar | Madrid (España) |
Incidencia de la implicación parental en la motivación hacia las matemáticas
IX Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Estévez, I., Piñeiro, I., Freire, C., Souto-Seijo, A. |
| Lugar | Logroño (España) |
Metas de logro en estudiantes universitarios pesimistas defensivos
IX Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Ferradás, M., Freire, C., Rodríguez, S., Regueiro, B. |
| Lugar | Logroño (España) |
Diferencias en la implicación en los deberes escolares a lo largo de la educación secundaria obligatoria
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Ferradás, M., Freire, C., Souto, A., Suárez, N. |
| Lugar | Santander (España) |
Diferencias en la implicación en los deberes escolares según se avanza de curso
XIV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Rodicio, M.L., Sánchez, B., Souto, A. |
| Organizador | Universidade do Minho. Braga. Portugal |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Perfiles de múltiples metas y autoestima en estudiantes universitarios
XIV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Estévez, I. |
| Organizador | Universidade do Minho. Braga. Portugal |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Perfiles motivacionales en estudiantes de secundaria. Diferencias en la implicación y en la ansiedad ante los deberes escolares y en el redimiento académico
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Suárez, N., Estévez, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Rodicio, M.L., Souto, A. |
| Organizador | Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research |
| Lugar | Oviedo (España) |
Estrategias de self-handicapping activo y alegado en estudiantes universitarios. Una perspectiva de género
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Regueiro, B. |
| Organizador | Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research |
| Lugar | Oviedo (España) |
Diferencias de género en el afrontamiento del estrés académico en estudiantes de Ciencias de la Salud
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Organizador | Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research |
| Lugar | Oviedo (España) |
Relación entre dominio del entorno y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios
VIII Congreso iberoamericano de universidades promotoras de salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE ALICANTE |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Perfiles de afrontamiento del estrés académico y creencias de autoeficacia en estudiantes universitarios
VIII Congreso iberoamericano de universidades promotoras de salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE ALICANTE |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Capacidad predictiva de las estrategias de afrontamiento sobre las creencias de autoeficacia de los estudiantes universitarios
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Regueiro, B., Valle, A. |
| Lugar | Santander (España) |
Relación entre autoeficacia percibida y crecimiento personal en estudiantes universitarios
5th International Congress of Educational Sciences and Development.
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Lugar | Santander (España) |
Sobrecarga y salud percibida en cuidadores informales de pacientes con enfermedad mental
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
Internacional
| Autores | Piñeiro, I., Rodríguez, S., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research |
| Lugar | Oviedo (España) |
El papel de la orientación a metas y las creencias autorreferidas en la ansiedad estado entre los universitarios
IX Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Freire, C., Estévez, I. |
| Lugar | Madrid (España) |
La motivación hacia los deberes escolares: ¿varía de un curso a otro?
IX Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Bibiana Regueiro, Valle, A., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Estévez, I. |
| Lugar | Madrid (España) |
¿Hay diferencias en la implicación en los deberes escolares, la ansiedad y el rendimiento académico según los distintos perfiles motivacionales de los estudiantes?
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Suarez, N, Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Estrategias volitivas en educación secundaria: adaptación de un cuestionario de gestión motivacional
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Organizador | ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Perfiles de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes de ciencias de la educación
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Estévez, I., Regueiro, B. |
| Organizador | ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
El bienestar psicológico como predictor de las estrategias de afrontamiento del estrés académico
IV Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Regueiro, B. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Proceso de realización de los deberes escolares: El rol de variables motivacionales y contextuales
IV Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Regueiro, B., Valle, A., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., Estévez, I. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Niveles de autoestima y metas académicas en estudiantes de ciencias de la educación
IV Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A., Regueiro, B. |
| Organizador | ASUNIVEP- Asociación Universitaria de Estudios Psicológicos (Almería) |
| Lugar | Almería (España) |
¿Hay diferencias en el enfoque de trabajo y en la implicación en los deberes escolares en función del rendimiento académico en el área de matemáticas?
IV Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Regueiro, B., Estévez, I., Suarez, N, Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A. |
| Organizador | ASUNIVEP- Asociación Universitaria de Estudios Psicológicos (Almería) |
| Lugar | Almería (España) |
Influencia de la autoeficacia sobre la autoaceptación de los estudiantes universitarios
XXII Congreso Internacional sobre Educación y Aprendizaje
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Madrid (España) |
Variables predictoras del modelo de bienestar psicológico de Ryff en estudiantes universitarios
III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Carlos Freire Rodriguez, Ferradás, M.M., Bibiana Regueiro, Valle, A. |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Estrategias de protección de la autovalía en estudiantes universitarios. Diferencias entre Ciencas de la Educación y Ciencias de la Salud
III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Capacidad predictiva de la implicación en los deberes escolares sobre el rendimiento académico
III Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
Internacional
| Autores | Freire, C., Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Pan, I. |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Orientación a metas y autoeficacia docente
2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Bibiana Regueiro, Ferradás, M.M., Freire, C., Valle, A. |
| Organizador | ISPGAYA - Instituto Superior Politécnico Gaya |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Propósitos vitales y afrontamiento del estrés académico en estudiantes universitarios
2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Organizador | ISPGAYA - Instituto Superior Politécnico Gaya |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Involvement in homework and academic achievement in Primary Education
2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
Internacional
| Autores | Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A. |
| Organizador | ISPGAYA - Instituto Superior Politécnico Gaya |
| Lugar | Oporto (Portugal) |
Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios: Diferencias en función de la variable curso
XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Bibiana Regueiro, Piñeiro, I., Rodríguez, S., Valle, A. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.345 |
Metas de logro y práctica instruccional
XIII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA
Internacional
| Autores | Rodríguez, S., Piñeiro, I., Bibiana Regueiro, Freire, C., Ferradás, M.M., Valle, A. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Perfiles motivacionales, implicación y ansiedad ante los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Bibiana Regueiro, Rodríguez, S., Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M., E. Gayo, Valle, A. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.469 |
Estudio comparativo sobre la percepción de padres e hijos de la implicación en los deberes escolares
IV Congreso Internacional de atención Temprana y Educación Familiar
Autonómico
| Autores | Bibiana Regueiro, Freire, C., Rodicio-García, M.L. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Influencia de la autoeficacia en el afrontamiento del estrés académico en la etapa universitaria
II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo.
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Ramón González Cabanach |
| Organizador | Universidad de Granada (UGR) |
| Lugar | Granada (España) |
El bienestar psicológico de los estudiantes universitarios. Diferencias entre mujeres y hombres
II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo.
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach |
| Organizador | Universidad de Granada (UGR) |
| Lugar | Granada (España) |
Bienestar psicológico y estrés: ¿sentirnos bien nos ayuda a afrontar mejor el estrés?
I International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Santander (España) |
Recursos de afrontamiento del estrés y autoeficacia en estudiantes universitarios.
I International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Lugar | Santander (España) |
Incidencia en las metas académicas en los enfoques de aprendizaje del estudiante universitario
VII Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción
Nacional
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Piñeiro, I., Freire, C. |
| Organizador | Universidad de Cádiz (UCA) |
| Lugar | Cádiz (España) |
DIMENSION SOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Nacional
| Autores | Freire, C. |
| Lugar | Almería (España) |
Autoaceptación y bienestar psicológico de las personas mayores
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Nacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Almería (España) |
El bienestar psicológico de las personas mayores
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Nacional
| Autores | Freire, C. |
| Lugar | Almería (España) |
El bienestar psicológico de las personas mayores. La participación social
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Nacional
| Autores | Freire, C., Ferradás, M.M., Ramón González Cabanach, Patricia Gonzalez Millan |
| Lugar | Almería (España) |
Sentido de vida y bienestar psicológico de las personas mayores
II CONGRESO NACIONAL DE DEMENCIAS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M., Freire, C., Patricia Gonzalez Millan |
| Lugar | Almería (España) |
Disminución de la respuesta de estrés en estudiantes universitarios a través del mindfulness
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Carmen Pardo Carballido, Ramón González Cabanach |
| Lugar | Valladolid (España) |
Eficacia de un programa de intervención de mindfulness en la reducción de la percepción de estresores académicos
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Freire, C., Carmen Pardo Carballido |
| Lugar | Valladolid (España) |
Autoeficacia y bienestar psicológico en estudiantes universitarios
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Ramón González Cabanach, Francisca Fariña Rivera |
| Lugar | Valladolid (España) |
Validez factorial de un cuestionario de motivaciones para realizar el camino de Santiago
II Congreso Iberoamericano de psicología y salud
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Freire, C., Novo, M. |
| Organizador | Universidad de Vigo (UV) |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Condición y actividad física autoinformada en población escolar que realiza el camino de Santiago
II Congreso Iberoamericano de psicología y salud
Internacional
| Autores | Seijo, D., Ramón González Cabanach, Freire, C. |
| Organizador | Universidad de Vigo (UV) |
| Lugar | Pontevedra (España) |
Escalas de Bienestar Psicológico: análisis de su consistencia interna y validez de contenido
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M. |
| Lugar | Valladolid (España) |
El propósito en la vida de los estudiantes universitarios: análisis en función de la variable curso
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Freire, C., Valle, A., Antonio Souto Gestal |
| Lugar | Valladolid (España) |
Disminución de la sobrecarga en cuidadores principales de personas con discapacidad. Eficacia de un programa de fisioterapia
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Beatriz Alonso Fradejas, Freire, C., Jesús Seco Calvo |
| Lugar | Valladolid (España) |
Burnout y rendimiento académico en estudiantes de Fisioterapia
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Antonio Souto Gestal, Freire, C. |
| Lugar | Valladolid (España) |
Motivación, emociones y afectos en las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Almería (España) |
Estrategias de afrontamiento del estrés académico: diferencias entre hombres y mujeres
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Rodríguez, S. |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Estrategias de self-handicapping en estudiantes universitarios: diferencias entre hombres y mujeres
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Ramón González Cabanach |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA EN LA TERCERA EDAD: PAUTAS PARA SU PROMOCION
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Almería (España) |
ESTRATEGIAS PARA EL CONTROL DEL ENTORNO EN LA VEJEZ
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Antonio Souto Gestal |
| Lugar | Almería (España) |
EL PROPOSITO EN LA VIDA EN LAS PERSONAS MAYORES: PLANIFICACION Y GESTION DE LAS METAS PERSONALES
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal |
| Lugar | Almería (España) |
Estrategias para la mejora de la autoaceptación de las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Ferradás, M.M., Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach |
| Lugar | Almería (España) |
La consecución de las metas personales y propósitos vitales en las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Antonio Souto Gestal |
| Lugar | Almería (España) |
El funcionamiento afectivo-motivacional de las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Freire, C., Ferradás, M.M. |
| Lugar | Almería (España) |
La gestión y el control del entorno físico y social en las personas mayores
I Congreso Nacional de Demencias y Enfermedad de Alzheimer
Nacional
| Autores | Piñeiro, I., Ferradás, M.M., Freire, C., Antonio Souto Gestal |
| Lugar | Almería (España) |
EL BIENESTAR PSICOLOGICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. DIFERENCIAS ENTRE MUJERES Y HOMBRES
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
ANALISIS DIFERENCIAL DEL BIENESTAR PSICOLOGICO EN FUNCION DEL TIPO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS REALIZADOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Ramón González Cabanach, Ferradás, M.M. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
EL SENTIMIENTO DE SOLEDAD EN PERSONAS MAYORES INSTITUCIONALIZADAS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Freire, C., Piñeiro, I., Patricia González Millán, Ferradás, M.M. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
LA ANSIEDAD ACADEMICA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. DIFERENCIAS ENTRE SEXOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Freire, C. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
ANALISIS DIFERENCIAL DE LA ANSIEDAD EN FUNCION DEL TIPO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS REALIZADOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Freire, C. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
PREVALENCIA DE LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES DE AUTOPROTECCION DE LA VALIA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
I Congreso Iberoamericano de Psicología y Salud
Internacional
| Autores | Ferradás, M.M., Rodríguez, S., Freire, C. |
| Organizador | Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud |
| Lugar | Coruña, A (España) |
DISEÑO Y VALIDACION DE LA ESCALA DE RESPUESTA DEL CUESTIONARIO DE ESTRES ACADEMICO (R-CEA)
X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Valle, A., Rodríguez, S., Ferradás, M.M., Freire, C. |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
EL ESTRES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS DE LA SALUD
X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Ramón González Cabanach, Piñeiro, I., Freire, C., Patricia González Millán |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Cargos académicos ou de xestión para o/a docente.