| Departamento | Psicología |
| Área | Psicología evolutiva y de la educación |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de investigación en psicología del desarrollo y del aprendizaje escolar |
| Líneas de investigación | Desarrollo del lenguaje oral y escrito Familia y educación Lectura y nuevas tecnologías Funciones ejecutivas, conciencia fonológica y lectura |
| Palabras clave | Desarrollo del lenguaje, lectura y nuevas tecnologías, funciones ejecutivas, familia y educación |
| Evaluación de méritos docentes | 6 quinquenio(s) |
| Evaluación de méritos de investigación | 4 sexenio(s) |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0002-0013-3423 ResearcherIDL-3806-2014 Scopus54584098100 | |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 10,5 |
| Trabajo Fin de Máster | Obligatorio | 0 | 6 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo Cognitivo, Social y de la Personalidad
Grado en Logopedia
|
Optativo | 0 | 31,5 |
|
Evaluación e Intervención Psicológica en Dificultades de Aprendizaje
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Lectura y Nuevas Tecnologías
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 11 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo Cognitivo, Social y de la Personalidad
Grado en Logopedia
|
Optativo | 0 | 16 |
|
Lectura y Nuevas Tecnologías
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
Grado en Logopedia. Curso Puente
|
Obligatorio | 0 | 28 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 6 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo Cognitivo, Social y de la Personalidad
Grado en Logopedia
|
Optativo | 0 | 7 |
|
Lectura y Nuevas Tecnologías
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 6 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 16 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Obligatorio | 0 | 16 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Desarrollo Cognitivo, Social y de la Personalidad
Grado en Logopedia
|
Optativo | 0 | 31,5 |
|
Lectura y Nuevas Tecnologías
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 24 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Obligatorio | 0 | 8 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Intervención en las Alteraciones del Aprendizaje de la Lecto-Escritura y Aportaciones de las TIC
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Optativo | 0 | 12 |
|
Lectura y Nuevas Tecnologías
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 12 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 0 | 8 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 6 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías
|
Obligatorio | 0 | 8 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2024/2025.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primer cuatrimestre |
miércoles
10:00 a 14:00 |
Despacho P2A5 |
| Segundo cuatrimestre |
jueves
10:00 a 12:00 |
Despacho decanato (planta 2) |
| Segundo cuatrimestre |
viernes
10:00 a 12:00 |
Despacho decanato (planta 2) |
| Segunda oportunidad |
martes
10:00 a 14:00 |
Laboratorio Psicoloxía do Desenvolvemento (planta 2) |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| Contribución diferencial de la tecnología al tratamiento de la disfemia mixta en preadolescentes. |
| Efectos de un programa de intervención sobre un caso de dificultades especificas de aprendizaje. |
| Evaluación y orientación psicopedagógica en un caso de Discapacidad Intelectual. |
| Un estudio exploratorio sobre las variables que influyen en la comunicación eficaz: ¿es posible la predicción? |
| Adquisición de la lectoescritura en un caso de pérdida auditiva bilateral neurosensorial moderada |
| Análisis del uso de las abreviaturas SMS en niños y niñas con y sin TDAH: un proyecto de investigación |
| Efectos de la intervención logopédica en un caso de deglución atípica y rotacismo |
| Efectos de un Programa de Intervención Morfosintáctica sobre un caso de Síndrome de Down. |
| Efectos de una intervención TIC sobre la lectura en un caso de implante coclear. |
| Efectos de una intervención TIC sobre un caso con sintomatología disléxica. |
| programa de intervención para un caso de trastorno especifico del lenguaje (tel) |
| programa de intervención para un caso de trastorno especifico del lenguaje (tel) |
| Una aproximación a la representación infantil sobre los ordenadores. |
| Adaptación de la alimentación en un caso de parálisis cerebral |
| Estudio de caso sobre la dislexia |
| Propuesta de intervención logopédica para un caso de TEA |
| Comunicación aumentativa y alternativa en parálisis cerebral: valoración y programación de un caso. |
| Elaboración de una Unidad Didáctica para el tratamiento del Trastorno Específico del Lenguaje |
| Las matemáticas en el mar a través del movimiento OAOA |
| Movementos oculares e lectura de partituras a primeira vista |
| Relación entre los resultados de la Evaluación Docente y el rendimiento académico del alumnado del primer curso de la Facultad de CC de la Educación |
| Un análisis de las relaciones entre las medidas de conciencia fonológica del LolEva y de la PSL |
| Cambios en los perfiles motivacionales a lo largo de la etapa educativa |
| Efectos de un programa de intervención basado en el uso de abreviaturas SMS sobre las dificultades de escritura en estudiantes de 6º de Educación Primaria |
| Efectos de un programa de intervención cognitivo-lingüistico sobre un caso de dificultades de aprendizaje. |
| El desarrollo del lenguaje de 3 a 6 años. Propuesta de intervención para la estimulación del lenguaje en el segundo ciclo de educación infantil. |
| Tratamiento de la disfagia en un caso de enfermedad de Parkinson |
| Un análisis de los perfiles pragmáticos en TL y TEA a través del EDPRA. |
| Abreviaturas SMS como herramienta didáctica para la mejora de la competencia lectora en alumnos de 6º de educación primaria |
| Diseño de un programa de intervención sobre la coherencia central en niños/as con TEA |
| Efectos de la intervención sobre funciones ejecutivas en un caso de trastorno del aprendizaje no verbal |
| Funciones ejecutivas y teoría de la mente en TEA. Efectos de un programa de intervención. |
| Funciones ejecutivas y teoría de la mente en TEA. Efectos de un programa de intervención. |
| Las emociones básicas en niños con TEA. Un estudio de caso. |
| Diseño de un programa de intervención sobre el nivel de estrés, calidad de vida y funcionamiento familiar para familias de niños con TEA |
| Efecto de un programa de intervención sobre el nivel de estrés, calidad de vida y estructura de vida familiar para padres de niños con TEA |
| Efectos de la intervención en Teoria de la Mente en un niño con TEA |
| Efectos de un Programa de Intervención Psicoeducativa sobre las funciones ejecutivas en un niño con síndrome de Asperger |
| Relación entre conciencia fonológica y aprendizaje lector en dislexia |
| Tecnología de reconocimiento de voz y dislexia. Un punto de partida para mejorar las dificultades en lectoescritura |
| Tecnología de reconocimiento de voz y dislexia. Un punto de partida para mejorar las dificultades en lectoescritura |
| Teoría da Mente en nenos con TEA.: efectos da intervención a través das TIC |
| Valoración de un programa de intervención para niños con T.E.A basado en las TIC |
| Aportaciones de las TIC para la evaluación, diagnóstico e intervención sobre el lenguaje y sus alteraciones. |
| Valoración de los efectos de un programa de intervención basado en las TIC sobre el desarrollo de un niño con TEA |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Diseño de AdCORALSE: subcorpus de adquisición bilingüe en lenguas orales y signadas
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Investigadores principales | BAO FENTE, Mª CONCEPCIÓN |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/09/2023 a 31/08/2027 |
EnergyPROSPECTS: PROactive Strategies and Policies for Energy Citizenship Transformation
| Entidad financiadora | Union Europea |
| Investigadores principales | Adina Dumitru |
| Tipo | Proyecto UE |
| Fechas | Desde 01/05/2021 a 30/04/2024 |
Policies and Tools for Mainstreaming 1.5º - Lifestyles (EU 1.5º Lifestyles)
| Entidad financiadora | Union Europea |
| Investigadores principales | Adina Dumitru |
| Tipo | Proyecto UE |
| Fechas | Desde 01/05/2021 a 31/12/2022 |
Diferencias entre niños prematuros de bajo riesgo y nacidos a término en lectoescritura y habilidades cognitivo-lingüísticas.
| Entidad financiadora | MINECO |
| Investigadores principales | Miguel Pérez Pereira |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 03/02/2016 a 03/02/2020 |
Desarrollo del lenguaje y factores relacionados en niños prematuros de edad preescolar
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad |
| Investigadores principales | Miguel Pérez Pereira |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/01/2012 a 31/12/2014 |
Desarrollo del lenguaje en niños prematuros: Curso evolutivo y factores condicionantes
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Investigadores principales | Miguel Pérez Pereira |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/01/2009 a 31/08/2012 |
CONTRATO ENTRE D. ALFONSO BARCA LOZANO Y LA FUDC PARA REALIZACIÓN DE CURSOS, SEMINARIOS Y JORNADAS TÉCNICAS
| Entidad financiadora | FUNDACIÓN UDC |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 24/09/2003 a 27/09/2003 |
Calidad educativa y atención a la diversidad
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 31/07/2002 a 31/07/2004 |
Los contextos de aprendizaje y desarrollo en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO): perspectivas de intervención psicoeducativa sobre el fracaso escolar en la comunidad autónoma de Galicia
| Entidad financiadora | Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) |
| Investigadores principales | Alfonso Barca Lozano |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 01/01/1998 a 01/01/2002 |
La lectura como contexto de aprendizaje por observación: diferencias representacionales entre el modelado directo y simbólico, y sus efectos en la transferencia del aprendizaje
| Entidad financiadora | Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) |
| Investigadores principales | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 15/12/1997 a 15/12/2000 |
Un estudio transcultural sobre la relación entre estructura familiar e ideas sobre el desarrollo
| Entidad financiadora | DGICYT |
| Investigadores principales | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 15/06/1992 a 15/06/1994 |
Influencia dos contextos de coidado no desenvolvemento dos nenos galegos. Tipos e características dos contextos
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Ordenación Universitaria e Política Científica (Xunta de Galicia) |
| Investigadores principales | Miguel Pérez Pereira |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 01/02/1989 a 01/02/1991 |
Diseño de un paquete informático para el diagnóstico y la investigación en comprensión lectora
| Entidad financiadora | Dirección Xeral de Ordenación Universitaria y Política Científica (Xunta de Galicia) |
| Investigadores principales | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 15/02/1989 a 31/12/1990 |
Evaluación de la implantación del horario escolar en sesión única de mañana
| Entidad financiadora | Consellería de Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principales | Dr. D. A. Caride |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/1989 a 01/01/1990 |
Influencia de la observación de modelos sobre el consumo de tabaco en adolescentes
| Entidad financiadora | CICETGA. Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Dr. D. Castor Méndez Paz |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 02/11/1989 a 02/11/1991 |
Contextos de desarrollo infantil en el Estado Español. Tipología y características. Subproyecto 3
| Entidad financiadora | DGICYT |
| Investigadores principales | Dr. D. Miguel Pérez Pereira |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 14/06/1988 a 14/06/1989 |
Prevención e intervención sobre el consumo de tabaco en el ámbito educativo: bases psicológicas para una campaña de educación comunitaria
| Entidad financiadora | DGICYT |
| Investigadores principales | Dr. D. Castor Méndez Paz |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 05/01/1988 a 28/06/1990 |
Familia y Salud Mental: Informe sobre el Municipio de La Coruña
| Entidad financiadora | Centro de Salud Infantil del Ayuntamiento de La Coruña |
| Investigadores principales | José Luis Veira Veira |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 01/01/1987 a 01/01/1988 |
CODEX: Software para codificación de registros observacionales
| Tipo | Propiedad Intelectual |
| Entidad | UDC |
| Autores | Antonio Hernández Mendo, Peralbo-Uzquiano, M., M. T. Anguera, María Bermúdez |
| Fecha de solicitud | 28/06/1996 |
TRANSCRIPTOR, un programa informático para la transcripción y manejo de datos observacionales
| Tipo | Propiedad Intelectual |
| Entidad | |
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., Alicia Gloria Risso Migues, R. Ramos, Antonio Hernández Mendo |
| Fecha de solicitud | 08/04/1992 |
Recursos de carrera en estudiantes de educación superior: un estudio de métodos mixtos
| Autores | Monteiro, S., Almeida, L.S., Gómez, T.F., Rebollo, N., Peralbo, M. |
| Revista | Educación XXI Vol. 26 Núm. 1 (págs. 93 a 115) |
| DOI | https://doi.org/10.5944/educxx1.31544 |
Predicción del rendimiento académico del alumnado de Bachillerato: efecto de los enfoques de aprendizaje y atribuciones causales.
| Autores | Ramudo Andión, Indalecio, Barca, E., Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel Peralbo, Alfonso Barca |
| Revista | Revista de Psicología y Educación Vol. 15 Núm. 2 (págs. 108 a 120) |
| DOI | https://doi.org/10.23923/rpye2020.02.190 |
Evaluation of the effects of a virtual intervention programme on cognitive flexibility, inhibitory control and basic math skills in childhood education
| Autores | Manuel Peralbo, Raquel Fernández Abella, Montserrat Durán Bouza, Juan Carlos Brenlla Blanco, José Manuel Costos Yañez |
| Revista | Computers and Education Vol. 159 (págs. 1 a 14) |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.compedu.2020.104006 |
Adaptación al español y propiedades psicométricas de la escala The Pragmatics Profile
| Autores | Iria Botana, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2020.05.004 |
Virtual Intervention Program to Improve the Working Memory and Basic Mathematical Skills in Early Childhood Education
| Autores | Raquel Fernández Abella, Manuel Peralbo Uzquiano, Montserrat Durán Bouza, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Revista | Revista de Psicodidáctica Vol. 24 Núm. 1 (págs. 17 a 23) |
| DOI | https://doi.org/10.1016/j.psicod.2018.09.002 |
Promoting funtional independence in people with Alzheimer`s disease: outcomes of a home-based occupational therapy intervention in Spain.
| Autores | Ávila-Álvarez, AI, L. Rose, Gabriel Torres Tobío, Miriam Vizcaíno Cela, Manuel Peralbo Uzquiano, Montserrat Durán Bouza |
| Revista | HEALTH & SOCIAL CARE IN THE COMMUNITY Vol. 26 (págs. 734 a 743) |
| DOI | https://doi.org/10.1111/hsc.12594 |
Effects of a voice recognition system on phonological awareness and reading skills in Spanish preschool children
| Autores | María Luz Fernández Amado, Alejandro Tuñas García, Manuel Peralbo Uzquiano, Angeles Mayor Cinca, Begoña Zubiauz De Pedro, Manuel García Fernández |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (págs. 131 a 139) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2016.3.2.1903 |
Effectiveness of an Occupational Therapy Home Programme in Spain for people affected by Stroke
| Autores | Ávila-Álvarez, AI, Montserrat Durán Bouza, Manuel Peralbo Uzquiano, Gabriel Torres Tobío, Saavedra-García, Miguel A., Viana-Moldes, I |
| Revista | Occupational Therapy International Vol. 22 (págs. 1 a 9) |
| DOI | https://doi.org/10.1002/oti.1377 |
Esperando un diagnóstico: experiencias de padres de niños con sospecha de discapacidad.
| Autores | Silvia López Larrosa, Samanta López, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 5 Núm. Extra (págs. 108 a 111) |
La evaluación del desarrollo pragmático temprano a través del EDPRA yThe Pragmatics Profile
| Autores | Iria Botana, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | Revista de estudios e investigación en psicología y educación Núm. 09 (págs. 039 a 042) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.09.374 |
Prueba de discriminación auditiva de sonidos del habla. Prueba SH
| Autores | Ángela María Abad Prieto, Manuel García Fernández, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | Revista de estudios e investigación en psicología y educación Núm. 09 (págs. 90 a 93) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.09.648 |
Valoración de un programa de intervención para niños con TEA basado en las TIC
| Autores | Fátima Suárez Barrantes, Berta Mata Ares, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | Revista de estudios e investigación en psicología y educación Núm. 09 (págs. 94 a 98) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.09.650 |
Un análisis de las relaciones entre funciones ejecutivas, lenguaje y habilidades matemáticas
| Autores | Alicia Risso, Manuel García, M. Durán, Juan Carlos Brenlla Blanco, Peralbo-Uzquiano, M., A. Barca |
| Revista | Revista de estudios e investigación en psicología y educación Núm. 09 (págs. 73 a 78) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.09.577 |
The Loleva Oral and Written Language Test: Psychometric Properties
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., María Angeles Mayor, Begoña Zubiauz De Pedro, Alicia Risso, Alejandro Tuñas, María Luz Fernández Amado |
| Revista | SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY Vol. E18 (págs. 1 a 12) |
| DOI | https://doi.org/10.1017/sjp.2015.15 |
El lenguaje sms ¿En la escuela?
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | OGE Organización y gestión educativa. Revista del fórum europeo de administradores de la educación Núm. 1 (págs. 4 a 7) |
Validation of the BRIEF-P teacher version in a Galician (Spain) school sample
| Autores | Alberto Veleiro, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 1 Núm. 2 (págs. 150 a 156) |
Familia, estrés y atención temprana
| Autores | Iria Botana, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. 1 Núm. 1 (págs. 55 a 63) |
Motivación escolar y rendimiento: impacto de metas académicas, de estrategias de aprendizaje y autoeficacia
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Leandro Almeida, Ana María Porto Rioboo, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Revista | ANALES DE PSICOLOGÍA Vol. 28 Núm. 3 (págs. 848 a 859) |
Academic Effects of the Prestige Oil Spill Disaster
| Autores | Pérez Pereira Miguel, Peralbo-Uzquiano, M., J.M. Sabucedo |
| Revista | SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY Vol. 15 Núm. 3 (págs. 1055 a 1068) |
Metas académicas del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato con alto y bajo rendimiento escolar
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, José Luis Marcos Malmierca, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Revista | Revista de educación Vol. 354 (págs. 341 a 368) |
Desarrollo lingúístico y comunicativo temprano de niños prematuros
| Autores | Pérez Pereira Miguel, P. Fernández, C. Díaz, Mariela Resches, MªLuisa Gómez Taibo, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | REVISTA DE LOGOPEDIA, FONIATRIA Y AUDIOLOGIA Vol. 31 Núm. 3 (págs. 148 a 159) |
Desenvolvemento da linguaxe e factores relacionados en nenos prematuros de idade preescolar
| Autores | Pérez Pereira Miguel, Francisco Insua Meirás, Maria Pilar Fernandez Fernandez, Mariela Resches, MªLuisa Gómez Taibo, Peralbo-Uzquiano, M., Carmen Díaz, María José Buceta |
| Revista | QUINESIA. REVISTA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Núm. 43-44 (págs. 61 a 73) |
Cambios en las variables predictoras del rendimiento escolar en Enseñanza Secundaria
| Autores | Alicia Gloria Risso Migues, Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano |
| Revista | Psicothema Vol. 22 Núm. 4 (págs. 790 a 796) |
Revisión bibliográfica sobre la batería de evaluación cognitiva "Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment" (LOTCA), "Lotca-segunda edición", "Lotca-geriatric", y "Dynamic occupational therapy cognitive assessment for children" (Dotca-ch)
| Autores | Ávila-Álvarez, AI, Viana-Moldes, I, Montserrat Durán Bouza, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | TOG. REVISTA DE TERAPIA OCUPACIONAL DE GALICIA Vol. 6 Núm. 9 (págs. 1 a 17) |
Contextos multiculturales, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Revista | Revista iberoamericana de educación Núm. 46 (págs. 193 a 226) |
El discurso sobre el fracaso escolar: sentido y utilidad educativa
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 15 Núm. 1 (págs. 173 a 185) |
Enfoques de aprendizaxe do alumnado galego de Formación Profesional e os seus efectos sobre o rendemento académico
| Autores | Humberto Morán Fraga, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 14 Núm. 1 (págs. 181 a 193) |
Aproximación a los estilos de enseñanza del profesorado de educación segundaria obligatoria. La escala CAPE como instrumento de evaluación
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Sonia Seijas Ramos |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 13 (págs. 353 a 362) |
Limiar: un debate substancial
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | Criterios, res publica fulget Vol. 7 (págs. 13 a 15) |
Enfoques de aprendizajes,rendimiento académico y usos lingüísticos (castellano/parlantes vs bilingües) en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria:un análisis diferencial
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Ana María Porto Rioboo, Silvia Santamaría Canosa |
| Revista | PAPELES SALMANTINOS DE EDUCACIÓN Núm. 4 (págs. 13 a 34) |
Atribuciones causales y enfoques de aprendizaje: la Escala SIACEPA
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Revista | Psicothema Vol. 6 Núm. 1 (págs. 94 a 103) |
El fracaso escolar ¿como argumento?
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 9 Núm. 7 (págs. 167 a 182) |
Atribuciones causales y rendimiento académico en alumnos de educación secundaria: un estudio a partir de la subescala de atribuciones causales y multiatribucionales
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, María A Muñoz Cadavid |
| Revista | PSICOLOGÍA: TEORÍA, INVESTIGAÇAO E PRÁCTICA Vol. 8 Núm. 1 (págs. 17 a 30) |
Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y género en alumnos de educación secundaria (ESO): un análisis diferencial
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan C Brenlla Blanco, Sonia Seijas Ramos, María A Muñoz Cadavid, Silvia Santamaría Canosa |
| Revista | PSICOLOGÍA, EDUCAÇAO E CULTURA Vol. 7 Núm. 1 (págs. 25 a 43) |
Estructura familiar y rendimiento escolar en educación secundaria obligatoria
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Mª Luz Fernández Amado |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 9 Núm. 7 (págs. 309 a 322) |
Hablo, escribo y leo: la utilidad del software de reconocimiento de voz para el aprendizaje de la lectoescritura.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Mª Luz Fernández Amado, María A Mayor |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 10 Núm. 8 (págs. 2231 a 2240) |
Las herramientas del conocimiento II: memoria,dificultades de aprendizaje y recursos audiovisuales.
| Autores | José María Sánchez Pernas, Manuel Peralbo Uzquiano, Sonia Seijas Ramos, Manuel Pérez Barros, Bernardo José Gómez Durán, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 8 Núm. 6 (págs. 355 a 365) |
Las herramientas del conocimiento I: La lectura y la observación como medios de adquisición de conocimiento
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Pérez Barros, Sonia Seijas Ramos, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 8 Núm. 6 (págs. 341 a 354) |
Desarrollo del lenguaje y sus trastornos: presentación y coordinación
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 8 Núm. 6 (págs. 339 a 341) |
La adquisición de autonomía conductual durante la adolescencia: expectativas de padres e hijos.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Revista | INFANCIA Y APRENDIZAJE: JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol. 24 Núm. 2 (págs. 165 a 180) |
Cultura, aculturación y percepción de las relaciones familiares
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | INFANCIA Y APRENDIZAJE: JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol. 89 Núm. - (págs. 81 a 101) |
Cambios evolutivos en la percepción de las relaciones familiares durante la adolescencia
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 2 Núm. 2 (págs. 145 a 158) |
Desarrollo de la memoria en el contexto de la lectura
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (págs. 221 a 234) |
Atribución de tareas familiares y percepción del funcionamiento familiar
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 3 Núm. 2 (págs. 235 a 242) |
Importancia del uso de esquemas y feedback correctivo en tareas de comprensión de textos
| Autores | Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Manuel Peralbo Uzquiano, Alicia Gloria Risso Migues |
| Revista | ESTUDIOS DE PSICOLOGIA Vol. 60 Núm. 1617 (págs. 69 a 77) |
Efectos del modelado sobre la conducta de fumar: El papel de las consecuencias de la conducta del modelo
| Autores | I. Fraga, C. Méndez, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Revista | ANÁLISIS Y MODIFICACIÓN DE CONDUCTA Vol. 22 Núm. 81 (págs. 138 a 172) |
Las diferencias individuales en la preparación para el parto
| Autores | Belén Ruso de Lago, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | ENFERMERÍA CIENTÍFICA Vol. 146 (págs. 45 a 52) |
Estructura familiar y percepción de competencia para el rendimiento académico
| Autores | M. García-Fernáandez, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Vol. 160 (págs. 483 a 492) |
La percepción de competencia para el rendimiento académico: relaciones entre las percepciones de padres, tutores y alumnos
| Autores | J. M. Sánchez Amaya, Peralbo-Uzquiano, M., S. López, Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Revista | REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Vol. 153 Núm. - (págs. 503 a 517) |
Un programa para el análisis observacional: Transcriptor v1.1., aplicación en psicología del deporte
| Autores | A. Hernández, R. Ramos, Peralbo-Uzquiano, M., Alicia Risso |
| Revista | REVISTA DE ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Vol. 7 Núm. 3 (págs. 18 a 25) |
Aspectos psicológicos y evolutivos en un sujeto con trisomía parcial 4p
| Autores | E. Pásaro, J. Méndez, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | Psicothema Vol. - Núm. - (págs. 355 a 367) |
Las claves contextuales y la edad en la generalización de lo aprendido por observación
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., C. Méndez, R. Vázquez |
| Revista | REVISTA DE PSICOLOGÍA GENERAL Y APLICADA Vol. - Núm. - (págs. 207 a 215) |
Autoconocimiento y educación
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., J. M. Sánchez Amaya |
| Revista | Revista de educación Vol. - Núm. - (págs. 351 a 360) |
Efectos del modelamiento sobre la participación escolar en marcos naturales de investigación
| Autores | C. Méndez, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | ANÁLISIS Y MODIFICACIÓN DE CONDUCTA Vol. 11 Núm. 30 (págs. 585 a 601) |
Biofeeback E.M.G. en hemiplégicos: un análisis cognitivo desde la teoría de la autoeficacia
| Autores | Miguel A. Simón, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | REVISTA ESPAÑOLA DE TERAPIA DEL COMPORTAMIENTO Vol. 3 (págs. 311 a 337) |
Aprendizaxe vicaria: determinantes estimulares da xeralización en nenos de 5-6 anos
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Revista | CADERNOS DE PSICOLOXÍA Núm. - (págs. 44 a 47) |
Motivación y aprendizaje escolar: una aproximación desde la teoría de la autoeficacia
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., J. M. Sánchez Amaya, Miguel A. Simón |
| Revista | INFANCIA Y APRENDIZAJE: JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol. 35 (págs. 37 a 45) |
El metaconocimiento evaluativo en las terapias de biofeedback
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., Miguel A. Simón |
| Revista | REVISTA ESPAÑOLA DE TERAPIA DEL COMPORTAMIENTO Vol. 4 Núm. 1 (págs. 90 a 97) |
Manual de Buenas Prácticas en los Puntos de Encuentro Familiar
| Autores | Manuel García, Manuel Peralbo, Mónica Permuy, Elisabete Pimentel, Carolina Mendonça, Nuno Matias |
| Editorial | Servizo de Publicacións. Universidade da Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-9749-827-2 |
Actas del XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía
| Editores | Manuel Peralbo, Alicia Risso Migues, Alfonso Barca, Bento Duarte, Leandro Almeida, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Editorial | Univerdad de A Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-9749-726-8 |
Encuentros sobre psicología, comunicación y lenguaje
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., M. Durán, M. García-Fernáandez, Juan C Brenlla Blanco, A. Risso, Juan Carlos Fernández Méndez, Manuel Baña Castro, J. García, Sarandeses, L. A. |
| Editorial | Servicio Publicaciones UDC, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-9749-585-1 |
Unidad de Formación y Asesoramiento.Informe 2004-2005
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Aguilar, Juan Carlos Brenlla Blanco, Muñoz-Carril, P.C., Sonia Seijas Ramos, Ana Laura Villar Gómez |
| Editorial | Servicio de Publicaciones, Coruña, A (España) |
| ISBN | 84-9749-177-7 |
Procesos de adquisición y producción de la lectoescritura
| Autores | Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Peralbo-Uzquiano, M., Juán A. García Madruga |
| Editorial | VISOR, (España) |
| ISBN | 84-7774-124-7 |
Imitación y conducta humana
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Editorial | Publicaciones Univ. de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | nodef-0507 |
Aspectos psicológicos implicados en el plagio y la conducta deshonesta
| Autores | Peralbo, M.. Peralbo-Rubio, E.M. |
| Libro |
Plagio y honestidad académica en la Educación Superior Edita Peter Lang Publishing. ISBN: 978-3-631-86367-1 |
| Páginas | De la 57 a la 76 |
Prematurity, executive functions and language. A study with low risk preterm children
| Autores | Pérez Pereira Miguel. Manuel Peralbo. Alberto Veleiro |
| Libro |
Atypical Language Development in Romance Languages Edita John Benjamins Publishing Company. ISBN: 9789027262493 |
| Páginas | De la 37 a la 56 |
Executive Functions and Language Development in Pre-Term and Full-Term Children.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. Miguel Pérez Pereira. Alberto Veleiro |
| Libro |
Language Development and Disorders in Spanish-speaking Children Edita Springer . ISBN: 978-3-319-53645-3 |
| Páginas | De la 91 a la 112 |
Dificultades de aprendizaje lector y uso de abreviaturas SMS en 6º curso de educación primaria
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Libro |
Encuentros sobre psicología, comunicación y lenguaje Edita Servicio Publicaciones UDC. ISBN: 978-84-9749-585-1 |
| Páginas | De la 41 a la 60 |
Contextos multiculturales, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Ana María Porto Rioboo. Juan Carlos Brenlla Blanco. Humberto Morán Fraga |
| Libro |
Motivación y Aprendizaje en Contextos Educativos Vol. - Edita Grupo Editorial Universitario. ISBN: 978-84-9915-068-0 |
| Páginas | De la 191 a la 222 |
Metas académicas y estilos atribucionales en el alumnado de educación secundaria y formación profesional con alto y bajo rendimiento escolar
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Manuel García Fernández. Juan Carlos Brenlla Blanco. Humberto Morán Fraga |
| Libro |
Motivación y Aprendizaje en Contextos Educativos Vol. - Edita Grupo Editorial Universitario. ISBN: 978-84-9915-068-0 |
| Páginas | De la 141 a la 190 |
Efectos del sistema de reconocimiento de voz en los inicios del aprendizaje de la lectura
| Autores | M. Luz Fernández Amado. Manuel Peralbo Uzquiano. M. Angeles Mayor Cinca. Begoña Zubiauz. Alejandro Tuñas |
| Libro |
Estudios de desarrollo del lenguaje y educación. (Aula Abierta Monografías) Vol. - Edita Universidad de Oviedo. ISBN: 978-84-88828-29-3 |
| Páginas | De la 349 a la 357 |
Efectos de la redundancia audiovisual sobre el conocimiento adquirido a través de un texto en estudiantes de ESO con diferente nivel de compresión lectora
| Autores | Sonia Seijas Ramos. Manuel Peralbo Uzquiano. José María Sánchez Pernas. Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Libro |
Estudios sobre la adquisición del lenguaje Vol. - Edita Servicio de Publicaciones. ISBN: 84-7800-511-0 |
| Páginas | De la 847 a la 857 |
Aplicaciones del software de reconocimiento de voz en el aprendizaje de la lecto-escritura: un estudio preliminar
| Autores | María Luz Fernández. Manuel Peralbo Uzquiano. María Angeles Mayor. Begoña Zubiauz |
| Libro |
Estudios sobre la adquisición del lenguaje Vol. - Edita Servicio de Publicaciones. ISBN: 84-7800-511-0 |
| Páginas | De la 787 a la 802 |
A investigación educativa en Galicia na área de Psicoloxía Evolutiva e da Educación (1989-2001)
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Eva Uceira Rei. Eva María Espiñeira Vellón |
| Libro |
A investigación educativa en Galicia (1989-2001) Vol. - Edita Xunta de Galicia. ISBN: 84-453-3822-6 |
| Páginas | De la 225 a la 278 |
Prólogo
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Libro |
Manual de Psicología Clínica Infantil Vol. - Edita Biblioteca Nueva S.L.. ISBN: 84-9742-369-0 |
| Páginas | De la 21 a la 23 |
Atribuciones causales y rendimiento académico en una muestra de alumnos de 4º de educación secundaria de Galicia
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. María A. Muñoz Cadavid. Sonia Seijas Ramos |
| Libro |
Psicología de la infancia y de la adolescencia. Vol. - Edita Psicoex. ISBN: 84-93814-8 |
| Páginas | De la 199 a la 207 |
Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y genero en alumnos de educación secundaria (ESO): un análisis diferencial
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Juan Carlos Brenlla Blanco. Sonia Seijas Ramos |
| Libro |
Psicología de la educación y formación profesorado. Vol. - Edita Psicoex. ISBN: 84-932595-0-0 |
| Páginas | De la 65 a la 75 |
Proyecto FEDER.ESOG/Galicia: factores del proceso de enseñanza/aprendizaje como determinantes del rendimento académico
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. María Pilar González Fontao |
| Libro |
Psicología de la educación y formación profesorado. Vol. - Edita Psicoex. ISBN: 84-932595-0-0 |
| Páginas | De la 77 a la 88 |
Estrategias de aprendizaje, rendimiento académico y género: un análsis diferencial
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Ana María Porto Rioboo. Sonia Seijas Ramos. Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Libro |
Psicología de la educación y formación profesorado. Vol. - Edita Psicoex. ISBN: 84-932595-0-0 |
| Páginas | De la 89 a la 97 |
Análisis de los procesos de enseñanza de los profesores de edución secundaria en Galicia. La escala CAPE como instrumento de evaluación.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. Eliseo Alfonso Barca Lozano. Ana María Porto Rioboo. Silvia Santamaría Canosa. Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Libro |
Psicología de la educación y formación profesorado. Vol. - Edita Psicoex. ISBN: 84-932595-0-0 |
| Páginas | De la 111 a la 123 |
Competencias bilingües y rendimento academico en alumnos de educación secundaria (ESO) de Galicia.
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano. Manuel Peralbo Uzquiano. Ana María Porto Rioboo. Juan Carlos Brenlla Blanco. Sonia Seijas Ramos |
| Libro |
Psicología de la educación y formación profesorado. Vol. - Edita Psicoex. ISBN: 84-932595-0-0 |
| Páginas | De la 125 a la 137 |
Efecto de la estructura del texto, las instrucciones y el instrumental sobre el tiempo de lectura
| Autores | Alicia Risso. Peralbo-Uzquiano, M.. E. Sánchez |
| Libro |
La atención (II): Un enfoque pluridisciplinar Vol. - Edita Promolibro. ISBN: 84-7986-406-0 |
| Páginas | De la 393 a la 403 |
Desarrollo cognitivo y concepciones sobre la salud y la enfermedad
| Autores | Manuel García Fernández. Manuel Peralbo Uzquiano |
| Libro |
Manual de psicología de la salud. Fundamentos, metodología y aplicaciones Vol. - Edita Biblioteca Nueva España. ISBN: 84-7030-626-X |
| Páginas | De la 115 a la 132 |
Una aproximación a las relaciones entre lenguaje y cognición.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. Bernardo José Gómez Durán. María Rosa Santorum Paz. Manuel García Fernández |
| Libro |
Desarrollo del lenguaje y cognición Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1238-7 |
| Páginas | De la 17 a la 28 |
El papel de la memoria operativa en la comprensión del lenguaje .Una perspectiva evolutiva.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. Manuel García Fernández. José María Sánchez Pernas. Bernardo José Gómez Durán. Alicia Gloria Risso Migues |
| Libro |
Desarrollo del lenguaje y cognición Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1238-7 |
| Páginas | De la 133 a la 142 |
El desarrollo de la memoria y su relación con la comprensión de textos.
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. Manuel García Fernández. José María Sánchez Pernas. Bernardo José Gómez Durán. Alicia Risso |
| Libro |
Desarrollo del lenguaje y cognición Vol. - Edita Pirámide. ISBN: 84-368-1238-7 |
| Páginas | De la 143 a la 156 |
Performance in detecting traffic signals with and without alcohol ingestion (a laboratory study)
| Autores | L. Nunes. Peralbo-Uzquiano, M.. Alicia Risso. Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Libro |
Performance in detecting traffic signals with and without alcohol ingestion (a laboratory study) Vol. - Edita V. Elsevier. ISBN: nodef-0508 |
| Páginas | De la 389 a la 394 |
Un estudio sobre la interacción entre atención y comprensión de textos
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano. Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Libro |
Psicología del desarrollo y de la educación. La intervención psicoeducativa Vol. - Edita Eudema. ISBN: nodef-0509 |
| Páginas | De la 557 a la 563 |
Programa informático para la transcripción y análisis de datos observacionales
| Autores | R. Ramos. Manuel Peralbo Uzquiano. Alicia Gloria Risso Migues. A. Hernández |
| Libro |
Introducción a la informática aplicada a la psicología del deporte Vol. - Edita Rama. ISBN: nodef-0067 |
| Páginas | De la 27 a la 44 |
Observación informatizada
| Autores | R. Ramos. Peralbo-Uzquiano, M.. Alicia Risso. A. Hernández |
| Libro |
Introducción a la informática aplicada a la psicología del deporte Vol. - Edita Rama. ISBN: nodef-0067 |
| Páginas | De la 27 a la 45 |
"El desarrollo personal y social entre los 6 y 12 años de la vida"
| Autores | José María Sánchez Pernas. Manuel Peralbo Uzquiano. Bernardo José Gómez Durán. Manuel García Fernández. Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Libro |
Enciclopedia Tutor Hércules. Serie Padres y Educadores Vol. - Edita Hércules Ediciones S.A.. ISBN: nodef-0280 |
| Páginas | De la 294 a la 315 |
"El desarrollo socio-efectivo entre los 0 y 6 años de vida"
| Autores | José María Sánchez Pernas. Manuel Peralbo Uzquiano. Bernardo José Gómez Durán. Manuel García Fernández. Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Libro |
Enciclopedia Tutor Hércules. Serie Padres y Educadores Vol. - Edita Hércules Ediciones S.A.. ISBN: nodef-0280 |
| Páginas | De la 334 a la 366 |
El pensamiento formal
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Libro |
Desarrollo cognitivo Vol. - Edita SINTESIS. ISBN: 9788477382348 |
| Páginas | De la 417 a la 431 |
Programa informático para transcripción y análisis de datos observacionales
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M.. Alicia Gloria Risso Migues. R. Ramos. A. Hernández |
| Libro |
Actas del VII Congreso de Lenguajes naturales y lenguajes formales Vol. - Edita Servicio de publicaciones U.Barcelona. ISBN: - |
| Páginas | De la 515 a la 521 |
Un análisis estructural sobre las relaciones entre conciencia fonológica, lectura y funcionamiento ejecutivo en Educación Infantil
| Autor | Laura Pereira López |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente |
Indicadores de la conducta adaptativa en niños con TEA
| Autor | Isabel García García |
| Director/es | Manoel Baña Castro; Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Diagnóstico de la creación musical en el aula de educación secundaria. Percepción técnica y planteamiento pedagógico del profesorado en la Comunidad Autónoma de Galicia
| Autor | Vicente Castro Alonso |
| Director/es | Rocío Chao Fernández; Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Elaboración de un instrumento para la evaluación pragmática en niños y niñas menores de cuatro años
| Autor | Iria Botana Lois |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Desarrollo del género gramatical en el Trastorno Evolutivo del Lenguaje: comparación entre español y ruso
| Autor | Anastasiia Ogneva |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano; Miguel Pérez Pereira |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Psychological Resilience and its Relationship with Satisfaction of Basic Psychological Needs and Exposure to Traumatic Events Among the Palestinian Basic School Students in West-Bank.
| Autor | Abualkibash, Shadi |
| Director/es | María José Lera Manuel Peralbo Uzquiano Manuel García García |
| Ámbito | FACULTAD DE PSICOLOGÍA - UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Programa de intervención virtual para mejorar los procesos cognitivos en Educación Infantil
| Autor | Raquel Fernández Abella |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Intervención conductual en la vejiga hiperactiva y su impacto en la calidad de vida
| Autor | Natalia Muñoz Galán |
| Director/es | María del Pilar García De La Torre; Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Del reconocimiento de sí mismo al reconocimiento del otro en niños con TEA: un programa tecnológico de intervención
| Autor | Berta Mata Ares |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente |
Valoración de los efectos de la Terapia Ocupacional sobre algunos trastornos neurológicos: Un estudio a través del LOTCA y del BARTHEL
| Autor | Adriana Ivette Ávila Álvarez |
| Director/es | Montserrat Durán Bouza; Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Psicología |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Relación entre a valoración temperá das funcións executivas no ámbito escolar e o desenvolvemento de síntomas e impacto asociados ao TDAH
| Autor | Antonio Alberto Veleiro Vidal |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Los métodos de enseñanza de la lectoescritura y un procedimiento para su articulación
| Autor | María Luz Fernández Amado |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano;Maria de Los Angeles Mayor Cinca |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
La comprensión de los textos expositivos: influencia de se estructura, del desarrollo cognitivo y de la instrucción
| Autor | Matilde Neira Cousillas |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Análisis de los esquemas de comunicación oral y escrita a través de la proposicionalización de textos narrativos
| Autor | Pilar Vieiro Iglesias |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano y J. García Madruga |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Orígenes y variables determinantes de las ideas sobre el desarrollo en el medio familiar
| Autor | Silvia López Larrosa |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Un estudio transcultural sobre la estructura familiar desde el modelo circunflejo
| Autor | Manuel García Fernández |
| Director/es | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Ámbito | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Energy Citizenship in the South of Europe: Conceptualizations and Empirical Manifestations
27th Internacional Association People-Environment Studies (IAPS) Conference - "Global challenges, local impacts"
Internacional
| Autores | A. Dumitru, Luisa Losada-Puente, Nuria Rebollo-Quintela, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Organizador | Internacional Association People-Environment Studies (IAPS) |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
a identificación temprana de alteraciones pragmáticas a través del The pragmatics profile. I. Botana; M. Peralbo
X Congreso Internacional de Aquisición del Lenguaje
Internacional
| Autores | Botana, I., Peralbo, M: |
| Lugar | Girona (España) |
¿Existe relación entre metas elegidas por el alumnado de bachillerato y su rendimiento? Implicaciones educativas
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Ramudo Andión, Indalecio, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel Peralbo Uzquiano, Barca, E. |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Metas académicas que adopta mayoritariamente el alumnado de bachillerato, analizadas diferencialmente por sexo y especialidad
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Ramudo Andión, Indalecio, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel Peralbo, Barca, E. |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Enfoques de Aprendizaje en estudiantes de universidad: la Escala bifactorial CEPE-U2F
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | A. Barca, Manuel Peralbo, Juan Carlos Brenlla Blanco, Barca, E., Ramudo Andión, Indalecio |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Relaciones entre el aprendizaje escolar y la actividad física diaria, índice de masa corporal y funciones ejecutivas en niños de 5-6 años
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Peralbo-Rubio, E.M., Raul Fraguela Vale, Manuel Peralbo, Lara Varela Garrote, Miriam Carretero |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Loleva: baremo y perfil evolutiva para 4-5 años
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Pereira, L., Manuel Peralbo |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Loleva: baremo y perfil evolutivo para 5-6 años
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Pereira, L., Manuel Peralbo |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Lapsio: Dispositivo para medir las características perceptivo gustativas en niños con TEA
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Losada, J.A., Ávila, W.D., Manuel Peralbo, Isabel García |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Nidore: Dispositivo para medir las características perceptivo olfativas en niños con TEA
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Isabel García, Manuel Peralbo, German Carro, Ramón Carrasco, Vieites, M.A. |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Oculis: dispositivo para medir las características perceptivo visuales en niños con TEA
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Isabel García, Rubio, I., Manuel Peralbo |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Tactus: dispositivo para medir las características perceptivo táctiles en niños con TEA
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Isabel García, Lorenzo, L., Lorenzo, F.J., Rubio, I., Manuel Peralbo |
| Organizador | Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Predicción del rendimiento académico del alumnado de Bachillerato: efecto de los enfoques de aprendizaje en interacción con atribuciones causales y género
XI Congreso Iberoamericano de Psicología
Internacional
| Autores | Ramudo Andión, Indalecio, Barca, E., Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel Peralbo, Eliseo Alfonso Barca Lozano |
| Lugar | Córdoba (Argentina) |
La influencia del entorno familiar y el género en el rendimiento académico del alumnado de bachillerato
XI Congreso Iberoamericano de Psicología
Internacional
| Autores | Ramudo Andión, Indalecio, Barca, E., Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo |
| Lugar | Córdoba (Argentina) |
Determinantes del rendimiento académico en el alumnado de Bachillerato: impacto de la interacción de enfoques de aprendizaje, metas académicas y género
XI Congreso Iberoamericano de Psicología
Internacional
| Autores | Ramudo Andión, Indalecio, Barca, E., Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Córdoba (Argentina) |
Evaluación cognitiva desde el modelo PASS en niños adoptados
XIV Congresso Internacional Galego Portugués de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Barca, E., Deaño Deaño, Manuel, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Enfoques de aprendizaje, autoeficacia y rendimiento académico en el alumnado de bachillerato: implicaciónes enseñanza
XIV Congresso Internacional Galego Portugués de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Ramudo Andión, Indalecio, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Autoeficacia, metas académicas y género: su impacto en el rendimiento académico del alumnado de bachillerato
XIV Congresso Internacional Galego Portugués de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Ramudo Andión, Indalecio, Juan Carlos Brenlla Blanco, Barca, E., Manuel Peralbo Uzquiano |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
El papel de los hitos de desarrollo pragmático en la detección precoz de trastronos del neurodesarrollo.
XIV Congresso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Iria Botana, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Executive functions and language development in preterm and full-term children
VIIIth International Conference of Language Acquisition
Internacional
| Autores | Pérez Pereira Miguel, Manuel Peralbo Uzquiano, Alberto Veleiro |
| Lugar | Palma (España) |
Habilidades cognitivas, autoeficacia y estrategias de aprendizaje: indicadores y determinantes del rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria
XIII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUES DE PSICOPEDAGOXIA
Internacional
| Autores | E. Barca, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel Peralbo Uzquiano, Leandro Almeida, Ana María Porto Rioboo, Eliseo Alfonso Barca Lozano |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Validez de constructo de la prueba LOLEVA (Lenguaje oral, lenguaje escrito: Evaluación)
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, María A Mayor, Begoña Zubiauz, Alicia Gloria Risso Migues, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Jorge García |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
El LOLEVA como predictor del aprendizaje lector en educación primaria: Un análisis de su validez de pronóstico.
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, María A Mayor, Juan Carlos Brenlla Blanco, Begoña Zubiauz, Montserrat Durán Bouza, Manuel García Fernández, María Luz Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Determinantes cognitivos de razonamiento y metas academicas: sus efectos en el rendimiento en alumnado de educacion secundaria de Galicia y norte de Portugal
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Leandro Almeida, Eduardo Barca Enriquez, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
LOLEVA: Prueba informatizada para la evaluación de la conciencia fonológica y la competencia lectora inicial. Datos normativos y fiabilidad
Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013)
Internacional
| Autores | María Angeles Mayor Cinca, Manuel Peralbo Uzquiano, Begoña Zubiauz, Alejandro Tuñas, María Luz Fernández Amado, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Montserrat Durán Bouza, Alberto Veleiro |
| Lugar | Madrid (España) |
Assessment of phonological awareness in Spanish children with hearing impairment
16th European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Montserrat Durán Bouza, Maritza Tenorio Luna, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Lorena Pernas Cortiñas |
| Organizador | European Association of Developmental Psychology |
| Lugar | Lausanne (Suiza) |
Un análisis de la validez convergente de la escala de conciencia fonológica del loleva, a través de su relación con el PSL
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | María A Mayor, Manuel García Fernández, Begoña Zubiauz, Manuel Peralbo Uzquiano, M. Durán, Adolfo Sarandeses García, Alejandro Tuñas |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Terapia ocupacional en el domicilio. Estudio preliminar de la validez del LOTCA II y G
XXV Congreso Internacional Sociedade Galega de Xerontología e Xeriatría
Internacional
| Autores | Ávila-Álvarez, AI, G. Torres, M. Durán, Manuel Peralbo Uzquiano, M. Saavedra, Viana-Moldes, I |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El papel de la conciencia fonológica y la competencia lectora inicial en la predicción del rendimiento escolar en 3º de E.I.y 1º de E.P
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | María A Mayor, Peralbo-Uzquiano, M., Begoña Zubiauz, Alberto Veleiro, Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz, Manuel Baña Castro |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Variables cognitivas de razonamiento, estrategias de aprendizaje y autoeficacia: sus efectos en el rendimiento de alumnado de educación secundaria de Galicia y norte de Portugal
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Barca, E., Peralbo-Uzquiano, M., Leandro Almeida, Eliseo Alfonso Barca Lozano |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Explorando las relaciones entre el uso de abreviaturas SMS en 6º de Educación Primaria, compentencia lectora y dificultades de aprendizaje
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Dificultades de aprendizaje lector y uso de abreviaturas SMS en 6º curso de educación primaria
I Encuentros MasterCLyP de investigación sobre el lenguaje
Nacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La incorporación de estándares TIC en la formación inicial de maestros. Valoración sobre la dimensión gestión y desarrollo profesional docente
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional
| Autores | Iglesias-Amorín, F., Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
El desarrollo de habilidades TIC en torno a la dimensión didáctico-metodológica y social en la formación inicial de maestros. Valor para su formación
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional
| Autores | Iglesias-Amorín, F., Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Phonological Awareness and Executive Functions in Monolingual and Bilingual Children of 6 Years Old
16th European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | María A Mayor, Peralbo-Uzquiano, M., Begoña Zubiauz, Manuel García Fernández, M. Durán, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Organizador | European Association of Developmental Psychology |
| Lugar | Lausanne (Suiza) |
Effects of bilingualism on the predictive value of executive functions in early reading abilities
16th European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., María A Mayor, Manuel García Fernández, Begoña Zubiauz, Juan Carlos Brenlla Blanco, M. Durán |
| Organizador | European Association of Developmental Psychology |
| Lugar | Lausanne (Suiza) |
Language development in a low risk sample of preterm toddlers and determinants factors
VII CONGRESO INTERNACIONAL DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
Internacional
| Autores | M. Pereira, Mariela Resches, P. Fernández, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | Asociación para el estudio de la adquisición del lenguaje (AEAL) |
| Lugar | Bilbao (España) |
Las funciones ejecutivas y su valor predictivo sobre el aprendizaje inicial de la lectura en educación primaria
Educaçao, aprendizajem e desenvolvimento: olhares contemporâneos a través da investigaçao e da prática
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández, A. Barca, M. Angeles Mayor Cinca |
| Organizador | ISPA |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
Valor predictivo del Brief-p sobre el desarrollo de síntomas y el impacto escolar asociado al TDAH en el ámbito escolar
Educaçao, aprendizajem e desenvolvimento: olhares contemporâneos a través da investigaçao e da prática
Internacional
| Autores | Alberto Veleiro, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | ISPA |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
DINAMICA FAMILIA-CENTRO ESCOLAR Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN ALUMNADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE GALICIA Y NORTE DE PORTUGAL
XI CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUES DE PSICOPEDAGOXIA
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Leandro Almeida, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández, Eduardo Barca Enriquez, María A. Muñoz Cadavid |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
EFECTOS DE METAS ACADEMICAS, AUTOEFICACIA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO DE ALUMNADO DE SECUNDARIA DE GALICIA Y NORTE DE PORTUGAL
XI CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUES DE PSICOPEDAGOXIA
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Leandro Almeida, Juan Carlos Brenlla Blanco, Florencio Vicente Castro, Ana María Porto Rioboo, Humberto Morán Fraga |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
RELACIÓN ENTRE RAPIDEZ Y EFICACIA EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, COMPRENSIÓN LECTORA Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA ESO
XI CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUES DE PSICOPEDAGOXIA
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández, María A Mayor, Begoña Zubiauz |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
LOLE: From oral to written language. An instruction program for phonological awareness in kindergarten
12º Congress of IASCL. Social, Genetic and Cognitive Determinants in the Acquisition and Development of Language
Internacional
| Autores | María Angeles Mayor Cinca, Begoña Zubiauz De Pedro, Manuel Peralbo Uzquiano, Alejandro Tuñas García, M.L. Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Organizador | IASCL |
| Lugar | Montreal (Canadá) |
Indicadores argumentativos en textos escritos por estudiantes sordos y oyentes de la ESO
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | María A Mayor, Begoña Zubiauz, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Los procesos de lectoescritores y audiovisuales en la adquisición del conocimiento
XI CONGRESO INTERNACIONAL GALAICO-PORTUGUES DE PSICOPEDAGOXIA
Internacional
| Autores | S. Seijas, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
First language and communication development of preterm children
12º Congress of IASCL. Social, Genetic and Cognitive Determinants in the Acquisition and Development of Language
Internacional
| Autores | Miguel Pérez Pereira, P. Fernández, C. Díaz, Mariela Resches, MªLuisa Gómez Taibo, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | IASCL |
| Lugar | Montreal (Canadá) |
La educación inclusiva en el marco de la Unión Europea
XXI Jornadas Estatales del Forum Europeo de Administradores de la Educación: La educación inclusiva en la escuela del siglo XXI
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Estrategias cognitivas y metas académicas: sus efectos en los estilos de aprendizaje
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | José Luis Marcos Malmierca, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Florencio Vicente Castro |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Comprensión lectora y rendimiento escolar: cómo mejorar la comprensión de textos en secundaria obligatoria
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Angeles Mayor Cinca, Manuel García Fernández, Alicia Risso |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Diferencias entre el grado de interés y adquisición de las competencias profesionales del maestro de infantil
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Fernando Iglesias Amorin, Manuel Peralbo Uzquiano, González-Sanmamed, M., M. García-Fernáandez |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
El aprendizaje a través de la lectura y a través de medios audiovisuales: un estudio comparativo
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Sonia Seijas Ramos, Manuel Peralbo Uzquiano, José María Sánchez Pernas, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Estrategias cognitivas y metas academicas: sus efectos en el rendimiento académico
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández, Humberto Morán Fraga |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico en la adolescencia
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, María Rosa Santorum Paz, Florencio Vicente Castro, Suely Mascarenhas Do Nascimiento, Sonia Seijas Ramos, Humberto Morán Fraga |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Las conductas parentales y sus efectos en el desarrollo socioemocional
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano, Concepción Rodríguez Suárez |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Perfiles motivacionales del alumnado de educación secundaria a partir de las relaciones familiares y el rendimiento académico
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Suely Mascarenhas Do Nascimento, Sonia Seijas Ramos, Humberto Morán Fraga |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Concepciones docentes. Un estudio con profesorado de Formación Profesional
V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro
Internacional
| Autores | Humberto Morán Fraga, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Oviedo (España) |
Estrategias de aprendizaje en el alumnado universitario: un análisis de la utilización de estrategias y su capacidad predictiva
V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro
Internacional
| Autores | A. Barca, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Oviedo (España) |
Estilos atribucionales y metas académicas del alumnado de educación secundaria y bachillerato: su capacidad predictiva y determinante sobre los enfoques de aprendizaje
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, José Luis Marcos Malmierca, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Evaluación de la docencia
II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Badajoz (España) |
Plan de calidad de la universidad de A Coruña
IV Foro de evaluación de la calidad de la educación superior y de la investigación
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Granada (España) |
Estilos atribucionales y metas académica del alumnado de educación secundaria y bachillerato: Su capacidad predictiva y determinante sobre los enfoques de aprendizaje
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, José Luis Marcos Malmierca, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Barca, E. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Estilos atribucionales y sus efectos en los enfoques de aprendizaje del alumnado de educación secundaria y bachillerato
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Metas académicas del alumnado de educación secundaria, bachillerato y Formación Profesional con alto y bajo rendimiento escolar
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Metas académicas y atribuciones causales del alumnado de educación secundaria y bachillerato: Sus efectos sobre el rendimiento académico
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, José Luis Marcos Malmierca, Eduardo Barca Enriquez |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Metas académicas y sus efectos en los estilos de aprendizaje y rendimiento académico del alumnado de educación secundaria y bachillerato
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Percepción de relaciones familiares y sus efectos en el rendimiento escolar del alumnado de educación secundaria y formación profesional
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Relaciones familia-escuela y sus efectos en el rendimiento académico del alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Humberto Morán Fraga, Suely Mascarenhas Do Nascimento |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Efectos del sistema de reconocimiento de voz en los inicios del aprendizaje de la lectura
V Congreso Internacional de Adquisición del Lenguaje
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, María Luz Fernández Amado, María Angeles Mayor Cinca, Begoña Zubiauz, Alejandro Tuñas García |
| Lugar | Oviedo (España) |
Líneas estratégicas para la convergencia al espacio Europeo de Educación Superior
VII Jornadas Nacionales y III Internacionales de Educación en Fisioterapia
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El discurso sobre el fracaso escolar: sentido y utilidad educativa
IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
A UDC ante o Espazo Europeo de Educación Superior
Días Erasmus 2007. 20 anos de mobilidade universitaria
Autonómico
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Aplicación informática para la evaluación de la conciencia fonológica y competencia lectora
3º Congreso Internacional de Lectoescritura
Internacional
| Autores | María Luz Fernández Amado, Angeles Mayor Cinca, Begoña Zubiauz De Pedro, Manuel Peralbo Uzquiano, Alejandro Tuñas García |
| Lugar | México (México) |
El proceso de Convergencia Europea:Actuaciones y Retos en la Universidad de A Coruña
Jornadas Nacionales de Intercambio de Experiencias Piloto de Implantación de Metodologías ECTS
Nacional
| Autores | José Javier de Salvador González, Santos-González, M.C., Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Badajoz (España) |
El proceso de convergencia europea: actuaciones y retos de futuro en la UDC
I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS.
Nacional
| Autores | José Javier de Salvador González, Santos-González, M.C., Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Badajoz (España) |
Herramientas tecnológicas para la gestión de los procesos de formación: La evaluación docente on-line
Jornades de Geréncia Universitaria
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Organizador | Universidad Rovira i Virgili |
| Lugar | Tarragona (España) |
Effects of discrepancies in parents educative level on childrens school achievement
XII European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | España |
El papel de las familias ante las catastrofes ecológicas
Seminario internacional Familia e intervención
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Aplicaciones del software de reconocimiento de voz sobre el aprendizaje de la lectoescritura: un estudio preliminar
IV Congreso Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado. Lenguaje e Interculturalidad: Una Europa para compartir
Internacional
| Autores | María Luz Fernández Amado, Manuel Peralbo Uzquiano, María Angeles Mayor |
| Lugar | Salamanca (España) |
Efectos de la redundancia audiovisual sobre el conocimiento adquirido a través de un texto en estudiantes de ESO con diferente nivel de comprensión lectora
IV Congreso Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado. Lenguaje e Interculturalidad: Una Europa para compartir
Internacional
| Autores | Sonia Seijas, Manuel Peralbo Uzquiano, José María Sánchez, Juan Carlos Brenlla |
| Lugar | Salamanca (España) |
Efectos de la redundancia audiovisual sobre el conocimiento adquirido a través de un texto en estudiantes de ESO con diferente nivel de comprensión lectora.
IV Congreso Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado
Internacional
| Autores | José María Sánchez Pernas, Manuel Peralbo Uzquiano, Sonia Sejias Ramos, Jan Carlos Brenlla Blanco |
| Lugar | Salamanca (España) |
Hablo, escribo y leo: la utilidad del software de reconocimiento de voz para el aprendizaje de la lectoescritura
VII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Mª Luz Fernández Amado, María A Mayor |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
O contezto familia na atención temperá a discapacitados
Aesoramento a pais-nais de nenos con discapacidade nos contextos psicolóxico, educativo e social: necesidades e demandas actuais
Local
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | DISMACOR (ASOCIACIÓN DE DISCAPACITADOS DAS MARIÑAS CORUÑESAS) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La familia y la escuela: una colaboración para compartir
Ciclo de conferencias familia y escuela juntas
Local
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | Escuela-hogar San José |
| Lugar | Pontedeume (España) |
Rendimiento escolar y tratamiento de la diversidad en la ESO
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Manuel García Fernández |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y usos lingüísticos (castellano-parlantes vs. bilingües) en alumnos de la ESO: un análisis diferencial
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Atribuciones causales multidimensionales, rendimiento académico y género en alumnos de ESO: un análisis experimental y diferencial
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Sonia Seijas Ramos |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Autoconcepto, rendimiento académico y género en una muestra de alumnos de la ESO de Galicia: un análisis diferencial de cara a la diversidad
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa, Sonia Seijas Ramos |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Proyecto Feder-Esog/Galicia: La evalucaicón de la docencia recibida (Capea) y la atención a la diversidad
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, María Pilar González Fontao |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El fracaso escolar desde el punto de vista del alumnado de Educación Secundaria de Galicia
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Silvia Santamaría Canosa, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Atribuciones causales y rendimiento académico en alumnos de 2º curso de la ESO en Galicia: indicadores para un análisis causal
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Análisis de los procesos de enseñanza de los profesores de educación secundaria de Galicia. La escala CAPE como instrumento de evaluación
X Congreso de Psicología de la Infancia y de la Adolescencia
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa, Sonia Seijas Ramos |
| Lugar | Teruel (España) |
Competencias bilingües y rendimiento académico en almnos de educación secundaria (ESO) de Galicia.
X Congreso de Psicología de la Infancia y de la Adolescencia
Nacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Brenlla Blanco, Sonia Seijas Ramos |
| Lugar | Teruel (España) |
Atribuciones causales y rendimiento académico en alumnos de 2º curso de la ESO
VII Congreso Internacional "Exigencias de la Diversidad"
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, María A. Muñoz Cadavid, Manuel Peralbo Uzquiano, Ana María Porto Rioboo, Juan Carlos Breñilla Otero, Silvia Santamaría Canosa |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Estructura familiar y rendimiento escolar en educación secundaria obligatoria
Xornadas sobre o rendemento escolar na ESO
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El fracaso escolar ¿como argumento?
Xornadas sobre o rendemento escolar na ESO
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
La familia y la escuela: qué hacer ante las dificultades de aprendizaje y los problemas de rendimiento
Xornadas sobre o rendemento escolar na ESO
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Procesos e estrategias de aprendizaje: propuesta de un nuevo modelo de evaluación de los enfoques de aprendizaje para el alumnado de educación secundaria.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Proyecto FEDER-ESOG/GAlICIA (contextos de aprendizaje y fracaso escolar en la ESO): Escala de Evaluación del Autoconcepto (ESEA/2) en estudiantes de educación secundaria. Análisis y Evaluación.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa, Sonia Seijas Ramos |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Proyecto Feder/Esog-Galicia. Evaluación de datos personales, familiares y académicos (CDPFA), evaluación de la docencia recibida (CAPEA) y la orientación a las metas académicas (IOM) en estudiantes de ESO. Análisis y evaluación
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa, Sonia Seijas Ramos |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Proyecto Feder/Esog-Galicia. Evaluación de las estrategias de aprendizaje: ACRA., evaluación de los procesos y estrategias de aprendizaje, y atribuciones al aprendizaje: SIACEPA, en estudiantes de educación secundaria de Galicia. Análisis y evaluación
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa, Sonia Seijas Ramos |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Proyecto fEDER-ESOG/GALICIA (contextos de aprendizaje y fracaso escolar en la ESO): La comprensión lectora, la inteligencia general-factorial en estudiantes de educacion secuandaria de Galicia. Análisis y evaluación.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa, Sonia Seijas Ramos |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Un análisis de la contribución relativa de la inteligencia y la comprensión lectora al rendimiento escolar en la E.S.O.
10 Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa.
Nacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Expectativas de autonomía y relaciones familiares durante la adolescencia.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Familia, nivel cultural y rendimiento escolar.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel García Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
La comprensión lectora y la inteligencia general y factorial en estudiantes de educación secundaria en Galicia. Análisis y evaluación.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Eliseo Alfonso Barca Lozano, Silvia Santamaría Canosa, Juan Carlos Brenlla Blanco, Sonia Seijas Ramos |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Efectos de la redundancia audiovisual sobre la adquisición del conocimiento en buenos y malos lectores de ESO.
VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagogía.
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Sonia Seijas Ramos, José María Sánchez Pernas, Juan Carlos Brenlla Blanco, Manuel García Fernández |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Minho (Portugal) |
Memoria y alteraciones de la lectoescritura
XXI Congreso Nacional de la Logopedia, Foniatría y Audiología
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Discrepancias intrafamiliares en la percepción de la autonomía adolescente
IX Congreso INFAD 2000
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Cádiz (España) |
Memoria operativa, Inteligencia y comprensión
IX Congreso INFAD 2000
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Cádiz (España) |
Educación temprana: un estudio longitudinal
I Congreso Hispano-Portugués de Psicologia: hacia una Psicologia integradora
Internacional
| Autores | Araceli Alvarez Vidal, Belén Ruso de Lago, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El desarrollo sociemocional en la familia y la comunidad
V Congreso Galego - Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Efecto de la estructura del texto, las instrucciones y el instrumental sobre el tiempo de lectura
Segunda Reunión Científica sobre Atención
Nacional
| Autores | Alicia Gloria Risso Migues, Manuel Peralbo Uzquiano, E. Sánchez |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El proyecto Educación secundaria-Galicia (ESOG): un análisis de los contextos de aprendizaje y del fracaso escolar en la Comunidad Autónoma de Galicia (España)
III Congreso Sul Americano de Alternativas de Desenvolvimento
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Manaus-Amazonas (Brasil) |
El proyecto ESOG: un análisis de los contextos de aprendizaje y del fracaso escolar en la educación secundaria obligatoria de la Comunidad Autónoma de Galicia
II Congreso Internacional de la Familia
Internacional
| Autores | Eliseo Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández, Ana Ruth Barreiro Posso, Juan Carlos Brenlla Blanco, Silvia Santamaría Canosa |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Conjunciones, disyunciones y condicionales. Dos estudios sobre el razonamiento proposicional de los niños
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Alberto Veleiro, Manuel Peralbo Uzquiano, Juán A. García Madruga |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Lectura y desarrollo de la mente
III Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La intervenciòn psicopedagóxica sociocomunitaria e o desenvolvemento cognitivo.
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel Baña Castro |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Atribución de tareas familiares y percepción del funcionamiento familiar.
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores | M. García-Fernáandez, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Lugar | Braga (Portugal) |
El desarrollo de la memoria en el contexto de la lectura
IV Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia.
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Evidencia de `Matching bias`en niños de 3 y 4.Una réplica a D.D. cummins ' 96.
I Jornadas de Psicologia del pensamiento.
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Juán A. García Madruga, Alberto Veleiro |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Adaptation of two tests in order to predict academic archivement
10 European Meeting of the Psichometric Society
Internacional
| Autores | Alicia Gloria Risso Migues, Manuel Peralbo Uzquiano, José María Sánchez Pernas |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Relations between adolescent's expectancies about autonomy and perception of family functioning. New Trends in Development Psychology
8 European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, M. García-Fernáandez |
| Lugar | Rennes (Francia) |
Measuring adolescent's and parent's expectancies of autonomy: The Questionnaire of Activities Related to Autonomy
8 European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Rennes (Francia) |
La familia y la escuela: lo que se puede compartir desde el diseño de actividades conjuntas
3 Seminario sobre Constructivismo y Educación
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Sevilla (España) |
Familia y cambio socio-cultural: el caso de la emigración
1 Congreso Regional de Psicología para Profesionales en América
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Ciudad de México (México) |
Diferencias culturales en la percepción del funcionamiento familiar
1 Congreso Regional de Psicología para Profesionales en América
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Manuel García Fernández |
| Lugar | Ciudad de México (México) |
Adaptation of two test in order to predict academic achievement
European Meeeting of the Psychometric
Internacional
| Autores | Alicia Risso, Peralbo-Uzquiano, M., José María Sánchez Pernas |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Software para la codificación de conductas motrices y verbales
5 Congreso de Metodología de las Ciencias Humanas y Sociales
Nacional
| Autores | A. Hernández, M. T. Anguera, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | Sevilla (España) |
Registros observacionales informatizados en deportes de equipo
6 Congreso Nacional del Psicología del Deporte
Nacional
| Autores | A. Hernández, Manuel Peralbo Uzquiano |
| Lugar | España |
Un estudio sobre la interacción entre atención y comprensión de textos.
VI Congreso INFAD
Nacional
| Autores | Manuel Peralbo Uzquiano, Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Lugar | Sevilla (España) |
La predicción de la comprensión lectora a través de medidas relacionadas con las funciones de la memoria operativa
I Reunión Científica sobre Aprendizaje y Comprensión de Textos
Nacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., Alicia Gloria Risso Migues, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Manuel García Fernández |
| Lugar | Madrid (España) |
Estructura familiar y percepción de competencia para el rendimiento académico
I Congreso Internacional de Psicología Conductual
Internacional
| Autores | Manuel García Fernández, Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | UDC |
| Lugar | Coruña, A (España) |
The relationship between ocular fixation times during reading and speed of access to the contents of working memory
5th European Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., Mª del Pilar Vieiro Iglesias, Silvia López Larrosa, Bernardo José Gómez Durán, Alicia Risso |
| Organizador | University of Provence |
| Lugar | Aix-en-Provence (Francia) |
Effects of Instructions on Eye Fixation Times in a Memory Span Task
Seven European Conference on eye movements
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., A. Risso, Mª del Pilar Vieiro Iglesias, S. López |
| Organizador | Departamento de Psicología de la Universidad de Durham |
| Lugar | Durham (Reino Unido) |
Performance in detecting traffic signals with and without alcohol ingestion (a laboratory study)
Fifth International Congress on Vision in Vehicles
Internacional
| Autores | L. Nunes, Peralbo-Uzquiano, M., A. Risso, Mª del Pilar Vieiro Iglesias |
| Organizador | University of Glasgow |
| Lugar | Glasgow, Escotland (Reino Unido) |
Is 4-year -old children's psychological development related to environmental differences?. Some results of the preprimary project in Galicia (Spain)
Vth European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | M Pérez, Peralbo-Uzquiano, M., Alicia Gloria Risso Migues |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE SEVILLA |
| Lugar | Sevilla (España) |
Text recall differences depending on the age and the serial position of the principal ideas
Vth European Conference on Developmental Psychology
Internacional
| Autores | Mª del Pilar Vieiro Iglesias, S. López, Peralbo-Uzquiano, M., M. García-Fernáandez, R. Vázquez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE SEVILLA |
| Lugar | Sevilla (España) |
Metodología observacional informatizada
Congreso Iberoamericano de Psicología
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., Alicia Gloria Risso Migues, R. Ramos, A. Hernández |
| Organizador | COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS |
| Lugar | Madrid (España) |
Relación entre la expectativa de autoeficacia para dejar de fumar y la experiencia con el consumo de tabaco
Congreso Iberoamericano de Psicología
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M., I. Fraga, C. Méndez, M.J. Alcaraz |
| Organizador | COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS |
| Lugar | Madrid (España) |
El papel del metaconocimiento evaluativo en el aprendizaje escolar: vías de intervención
Firts International Meeting on Psychological Teacher Education
Internacional
| Autores | Peralbo-Uzquiano, M. |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.