| Departamento | Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
| Área | Métodos de investigación y diagnóstico en educación |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de Investigación en Evaluación y Calidad Educativa |
| Líneas de investigación | - Evaluación, calidad y acreditación educativa. - Análisis y evaluación de los perfiles profesionales y del mercado laboral. - Género, igualdad e investigación en educación. - Orientación, tutoría y desarrollo de competencias emocionales. - Atención a la diversidad e inclusión socio-educativa. |
| Palabras clave | Evaluación, calidad, acreditación, perfiles profesionales, mercado laboral, género, igualdad, investigación en educación, orientación, tutoría, competencias, atención a la diversidad, inclusión. |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0001-7522-9406 | |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
| Investigación y Evaluación de la Calidad de Proyectos Educativos | Formación básica | 84 |
| Orientación Profesional | Optativo | 31,5 |
| Prácticas Externas (Prácticum) | Obligatorio | 1 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 2 |
| Prácticum II | Obligatorio | 6 |
| Trabajo Fin de Grado | Obligatorio | 12 |
|
Trabajo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
|
Obligatorio | 6 |
| Trabajo fin de Máster | Obligatorio | 6 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Gestión de Recursos Humanos
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Optativo | 4,5 |
|
Investigación y Evaluación de la Calidad de Proyectos Educativos
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 42 |
|
Orientación Profesional
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Optativo | 31,5 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 3 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 1 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 12 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 24 |
|
Trabajo fin de Máster
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 12 |
|
Trabajo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Orientación Educativa (Orientación Educativa).
|
Obligatorio | 18 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 21 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Gestión de Recursos Humanos
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Optativo | 31,5 |
|
Investigación y Evaluación de la Calidad de Proyectos Educativos
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 84 |
|
Orientación Profesional
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Optativo | 31,5 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 2 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 2 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 2 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 24 |
|
Trabajo fin de Máster
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Investigación y Evaluación de la Calidad de Proyectos Educativos
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 24 |
|
Métodos de Evaluación de Programas y Servicios Socioeducativos
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 10,5 |
|
Métodos y Técnicas de la Evaluación de Centros
Licenciatura en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 0 |
|
Modelos de Gestión de Calidad
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 20 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 1 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 3 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 4 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 42 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Logopedia
|
Obligatorio | 8 |
|
Trabajo fin de Máster
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 18 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 12 |
|
Tutoría, Mentoría y Coaching
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Optativo | 45 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Investigación y Evaluación de la Calidad de Proyectos Educativos
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 21 |
|
Métodos y Técnicas de la Evaluación de Centros
Licenciatura en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 0 |
|
Modelos de Gestión de Calidad
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 13 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 20 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 48 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 0 |
|
Trabajo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Orientación Educativa (Orientación Educativa).
|
Obligatorio | 0 |
|
Tutoría, Mentoría y Coaching
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Optativo | 45 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Estudio de Necesidades y Evaluación de Programas
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 30 |
|
Evaluación de Programas de Intervención Logopédica
Grado en Logopedia
|
Optativo | 42 |
|
Investigación y Evaluación de la Calidad de Proyectos Educativos
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 21 |
|
Métodos y Técnicas de la Evaluación de Centros
Licenciatura en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 0 |
|
Modelos de Gestión de Calidad
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
|
Obligatorio | 33,5 |
|
Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica
Licenciatura en Psicopedagogía
|
Troncal | 0 |
|
Orientación Profesional
Licenciatura en Psicopedagogía
|
Troncal | 0 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 10 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 25,5 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 3,3 |
|
Tutoría, Mentoría y Coaching
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Optativo | 45 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2019/2020.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primer cuatrimestre |
miércoles
12:00 a 13:30 |
Despacho P1A15 |
| Primer cuatrimestre |
jueves
11:00 a 13:30 |
Despacho P1A15 |
| Segundo cuatrimestre |
miércoles
12:00 a 13:30 |
Despacho P1A15 |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| Análisis del Proyecto Educativo de un centro de A Coruña |
| El trabajo por proyectos: percepción por el profesorado de la calidad de un proyecto de Educación Infantil |
| Intervención Educativa en el Alumnado con Altas Capacidades |
| La comunicación en un centro educativo: percepción del profesorado y del equipo directivo |
| La rúbrica para evaluar la Programación de Aula del segundo ciclo de Educación Infantil |
| Las emociones en el aula: diseño de una unidad didáctica para el segundo ciclo de Educación Infantil |
| Orientación escolar y familiar en NEAE: un estudio de caso |
| Análise previa dum centro educativo para o deseño dun proxecto de dirección |
| Capacidades, intereses y motivaciones del alumnado: propuesta de un plan de atención a la diversidad. |
| Estudio De Caso: Análisis De Clima Laboral En Una Institución Educativa |
| Orientación vocacional en un caso de altas capacidades intelectuales |
| Un modelo pedagógico a tener en cuenta en Educación Infantil: Reggio Emilia |
| Una nueva perspectiva educativa. La educación intergeneracional. |
| ¡Sentimos! |
| Análisis y mejora del período de adaptación a través de la satisfacción familiar |
| Atención a la diviersidad en Galicia |
| Desarrollando emociones. |
| Desarrollo teórico y evaluación de los proyectos educativos de un centro |
| Diseño de un NOF en un centro educativo, para a prevención de conflictos en la mejora de la convivencia |
| Diseño de una programación de actividades complementarias desde el departamento de Orientación: 'Trabajar las emociones en educación infantil'. |
| El Plan de Acción Tutorial en Educación Infantil |
| Estudio de caso: comorbilidad entre TDAH y trastorno de lectoescritura del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria en un centro educativo. |
| Estudio del impacto sociolaboral en la juventud gallega de los programas "Deseñando o teu futuro na Costa da Morte" y "Noites Abertas" |
| Las bibliotecas escolares: Plan de mejora de la biblioteca escolar de un C.E.I.P. |
| Liderazgo transformacional: estudio práctico en dos instituciones socioeducativas. |
| Propuesta de intervención educativa desde el Departamento de Orientación para un alumno con Síndrome X Frágil |
| “El Consejo Orientador, aproximación a la Orientación en Educación Secundaria”. |
| El coaching educativo para el empoderamiento de la comunidad educativa. |
| El período de adaptación a la escuela |
| Evaluación y mejora de una programación didáctica. |
| Investigación sobre la educación de los buenos hábitos con respecto a las necesidades básicas de los niños y niñas de educación infantil. |
| Revisión bibliográfica sobre la planificación del período de adaptación. |
| Caso síndrome de west en aulas de comunicación |
| El Período de Adaptación: Conociendo la Familia de la Escuela |
| El sistema de gestión de la calidad en la comunidad terapéutica de ACLAD. Revisión desde la dirección |
| El trabajo cooperativo entre el departamento de orientación y el profesorado tutor |
| Estudio y Análisis del Período de Adaptación en Centros Educativos |
| Flexibilización del Plan del Período de Adaptación en Centros Educativos |
| La flexibilización de grupos y horarios en el período de adaptación de centros educativos de la provincia de A Coruña |
| LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN |
| Las actividades y agrupamientos en el período de adaptación. |
| Percepción del liderazgo en la dirección de centros educativos conforme al Modelo EFQM |
| Relación entre las Escuelas de Padres y Madres y el Período de Adaptación |
| Una apuesta por el coaching en un centro educativo |
| Una escuela comprometida: análisis para extender la posibilidad de Educar para el Desarrollo en el Colegio Calasanz PP. Escolapios de A Coruña |
| Análisis de una situación educativa y propuestas de mejora. |
| El Plan de Atención a la Diversidad y las Programaciones de Aula en la Etapa de Educación Infantil. |
| El Plan del Período de Adaptación en Centros de Educación Infantil: Orientaciones para la Mejora. |
| El Plan TIC de Centro y su Concreción en Educación Infantil: Evaluación y Mejora. |
| Estudio de la Ocupación del Tiempo Libre del Alumnado de Educación Infantil en Actividades Extraescolares. |
| Evaluación de las Programaciones de un Especialista en Educación Física para Educación Infantil. |
| Factores determinantes en el proceso de adaptación de un/a niño/a a la escolarización |
| Las competencias, el perfil profesional y las funciones del/de la evaluador/a en instituciones de atención a la diversidad funcional |
| Orientación y tutoría. Análisis del Plan de Acción Tutorial y concretación en la etapa de Educación Infantil |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Approche basée sur les droits dans l¿enseignement supérieur au Mahgreb (ABDEM)
| Entidad financiadora | Unión Europea (Agencia Ejecutiva de "Educación, audiovisual y cultura") |
| Investigadores principales | Ana Vega Gutierrez |
| Tipo | Proyecto UE |
| Fechas | Desde 01/12/2013 a 30/11/2016 |
La primavera árabe: integración de los derechos fundamentales y las relaciones Iglesia-Estado en lso procesos constituyentes de las nuevas democracias
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principales | Juan Ferreiro Galguera |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/01/2013 a 31/12/2015 |
Low Carbon at Work: Modelling agents and organisations to achieve transition to a low carbon Europe (LOCAW)
| Entidad financiadora | 7º PROGRAMA MARCO - UNIÓN EUROPEA (Grant agreement 265155) |
| Investigadores principales | Ricardo García Mira |
| Tipo | Proyecto UE |
| Fechas | Desde 01/01/2011 a 31/12/2013 |
Análisis del practicum en los planes de estudio de maestro y de profesorado de secundaria: hacia un modelo innovador de formación docente
| Entidad financiadora | Ministerio de Educación |
| Investigadores principales | Mercedes Gonzalez Sanmamed |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 29/12/2011 a 31/10/2012 |
Contrato de traballo para obra ou servizo para a realización dun proxecto de investigación "Planificación e garantía de calidade e innovación docente para impulsar a adaptación ao EEES"
| Entidad financiadora | Consellería de Educación e Ordenación Universitaria |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 10/05/2007 a 30/11/2007 |
Avaliación e análise da situación e demanda das persoas en idade escolar con trastornos de espectro autista en Galicia: A elaboración dun censo, demandas e necesidades das persoas con TEAAs/TXDse e as súas familias
| Entidad financiadora | Dirección xeral de Investigación, |
| Investigadores principales | Manuel Baña Castro |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 12/10/2006 a 12/10/2010 |
Estudio e análise do impacto da utilización das TIC na atención ás persoas con discapacidade e ás súas familias: Calidade de vida e autoxestión
| Entidad financiadora | CESGA - S.A.X. CENTRO DE SUPERCOMPUTACIÓN DE GALICIA |
| Investigadores principales | MANOEL BAÑA CASTRO |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 15/12/2006 a 15/12/2010 |
Evaluación y análisis de la situación y demandas familiares de las personas en edad escolar con autismo y trastornos generalizados del desarrollo e la Comunidad Autónoma de Galicia. La importancia de la elaboración de un censo
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 30/12/2006 a 20/12/2008 |
Calidad educativa y atención a la diversidad
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principales | Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 31/07/2002 a 31/07/2004 |
Contrato de traballo de inserción para o Programa cooperación Xunta de Galicia-Universidade da Coruña "Asesoramento e información da UDC a través de novas tecnoloxías" (C 15 030 02 U H 38)
| Entidad financiadora | Xunta de Galicia |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 23/12/2002 a 22/12/2003 |
A Investigación Educativa en Galicia
| Entidad financiadora | Consellería de Educación e Ordenación Universitaria |
| Investigadores principales | Miguel Ángel Santos Rego |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 30/11/2001 a 30/12/2002 |
Adaptación del cuestionario de evaluación de la calidad de vida de alumnos adolescentes (CCVA, Gómez-Vela&Verdugo) en Galicia (España)
| Autores | Luisa Losada Puente, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva Mª Espiñeira Bellón |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 36 Núm. 2 |
Análisis del desempeño profesional del agente evaluador en instituciones de diversidad funcional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz-Cantero, EVA MARÍA ESPIÑEIRA-BELLÓN, Luisa Losada-Puente |
| Revista | Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa Vol. 23 Núm. 1 (págs. 1 a 27) |
| DOI | https://doi.org/10.7203/relieve.23.1.3920 |
La tutoría durante el proceso de desarrollo del TFG y TFM: análisis del grado de utilidad y satisfacción del alumnado
| Autores | Nuria Rebollo-Quintela, Eva María Espiñeira-Bellón |
| Revista | EDUCATIO SIGLO XXI Vol. 35 Núm. 2 (págs. 161 a 180) |
Impacto del uso de estrategias metacognitivas en la enseñanza de las matemáticas
| Autores | Dorinda Mato-Vázquez, Eva Espiñeira Bellón, Vicente López-Chao |
| Revista | PERFILES EDUCATIVOS Vol. 39 Núm. 158 |
Should the students be engaged in the higher education quality assurance? (perspectives of students and quality assurance department)
| Autores | Neli Merabishvili, Mzia Tsereteli, Eva Maria Espiñeira Bellón |
| Revista | The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciencies Vol. 7 (págs. 52 a 62) |
El Practicum en Psicopedagogía: análisis comparativo entre áreas de conocimiento
| Autores | Nuria Rebollo Quintela, María Alicia Arias Rodríguez, Eva María Espiñeira Bellón |
| Revista | REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN Vol. 27 Núm. 1 (págs. 309 a 327) |
Análisis descriptivo del impacto de Sistemas de Gestión de Calidad (EFQMe ISO) en centros de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma Gallega.
| Autores | Eva María Espiñeira Bellón, Dorinda Mato-Vázquez, M. del Carmen Mariño |
| Revista | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación de Profesorado (REIFOP) Vol. 19 Núm. 3 (págs. 103 a 113) |
Las píldoras formativas: diseño y desarrollo de un modelo de evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón, Nuria Rebollo-Quintela |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Vol. 2 Núm. 14 (págs. 156 a 169) |
Perfil, funciones y competencias del educador social a debate: análisis de la trayectoria de la formación de profesionales de la educación social
| Autores | Luisa Losada Puente, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón |
| Revista | Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa Vol. 46 Núm. 4 (págs. 59 a 75) |
Perfil y competencias del profesional como evaluador en instituciones de atención a personas con discapacidad intelectual
| Autores | Jesús Miguel Muñoz-Cantero, Luisa Losada Puente, Eva M Espiñeira Bellón |
| Revista | SIGLO CERO Vol. 46 Núm. 4 (págs. 59 a 74) |
Dimensión afectiva hacia la matemática: Resultados de un Análisis en Educación Primaria
| Autores | Mato Vázquez, Mª Dorinda, Eva María Espiñeira Bellón, Rocío Chao Fernández |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 32 Núm. 1 (págs. 57 a 72) |
Percepción de competencias en el EEES: análisis en el Grado de Educación Primaria
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Nuria Rebollo Quintela, Eva Mª Espiñeira Bellón |
| Revista | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación de Profesorado (REIFOP) Vol. 17 Núm. 3 (págs. 123 a 139) |
O papel dos factores afectivos cara as matemáticas en Educación Primaria
| Autores | María Dorinda Mato Vázquez, Rocío Chao Fernández, Eva María Espiñeira Bellón, Nuria Rebollo Quintela |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 21 Núm. 1 (págs. 111 a 123) |
Desarrollo, Dominio y Relevancia de competencias en el Grado de Educación Social
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Nuria Rebollo Quintela, Eva María Espiñeira Bellón |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 21 Núm. 1 (págs. 227 a 247) |
La inclusión de los estudiantes universitarios con discapacidad en las universidades presenciales: actitudes e intención de apoyo por parte de sus compañeros
| Autores | Jesús Miguel Muñoz-Cantero, Isabel Novo-Corti, Eva María Espiñeira-Bellón |
| Revista | Estudios sobre educación Núm. 24 (págs. 103 a 124) |
Evaluación de centros, calidad de la enseñanza y atención a las necesidades educativas especiales. Propuesta de un mdodelo inclusivo de atención a la diversidad
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva Mª Espiñeira Bellón |
| Revista | Revista de Investigación Educativa. Conecta2 Núm. 6 (págs. 36 a 58) |
La autoevaluación y el diseño de planes de mejora en centros educativos como proceso de investigación e innovación en Educación Infantil y Primaria
| Autores | Eva María ESPIÑEIRA BELLÓN |
| Revista | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación de Profesorado (REIFOP) Vol. 15 Núm. 1 (págs. 145 a 155) |
Cambio de ruta del transporte escolar fruto de un trabajo cooperativo
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva Mª Espiñeira Bellón |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Núm. 19 (págs. 217 a 226) |
Plan de mejoras fruto de la evaluación de la calidad de la atención a la diversidad en un centro educativo
| Autores | Eva María Espiñeira Bellón, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 28 Núm. 2 (págs. 245 a 264) |
Calidad de educación en la atención a la diversidad.
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 8 Núm. 6 (págs. 291 a 320) |
Píldoras Formativas de apoyo a para la elaboración y presentación del trabajo de fin de grado o máster en títulos oficiales universitarios. Material docente
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón, Cristina Pérez Crego, Nuria Rebollo Quintela, Luisa Losada Puente, Teresa Juana García Real |
| Editores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón, Cristina Pérez Crego, Nuria Rebollo Quintela, Luisa Losada Puente, Teresa Juana García Real |
| Editorial | GIACE: Grupo de Investigación en avaliación e calidade educativa, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-606-9166-2 |
Curso cero: Orientación básica para alumnado de nuevo ingreso en centros de Educación Superior
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Cristina Pérez Crego, Eva María Espiñeira Bellón, Nuria Rebollo Quintela, Luisa Losada Puente |
| Editores | Nuria Rebollo Quintela, Eva María Espiñeira Bellón, Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Cristina Pérez Crego |
| Editorial | GIACE: Grupo de Investigación en avaliación e calidade educativa, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-608-4459-4 |
Gestión de la calidad de la atención a la diversidad mediante planes de mejora
| Autores | Eva Maria Espiñeira Bellón. Nuria Rebollo Quintela |
| Libro |
Perspectivas Psicológica y Educativa de las Necesidades Educativas Especiales Edita SCINFOPER. ISBN: 978-84-697-71263-5 |
| Páginas | De la 187 a la 193 |
O desafío de ser muller
| Autores | Eva María Espiñeira Bellón. Nuria Rebollo-Quintela |
| Libro |
As mulleres nas Artes e nas Ciencias. Tecendo cultura Edita Conservatorio Municipal de Música de Villalba. Servicio de Publicaciones. ISBN: 978-84-608-9928-0 |
| Páginas | De la 27 a la 39 |
LA EVALUACIÓN DEL PROFESORADO QUE IMPARTE MATEMÁTICAS DESPUES DE LA IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE CALIDAD
| Autores | Carmen Mariño. Eva María Espiñeira Bellón. Dorinda Mato-Vázquez |
| Libro |
AVANCES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO, 2016 Edita Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC).. ISBN: ISBN: 978-84-617-6294-1 |
| Páginas | De la 493 a la 498 |
El TFG/TFM y el proceso de investigación
| Autores | Eva Maria Espiñeira Bellón |
| Libro |
Píldoras Formativas de apoyo a para la elaboración y presentación del trabajo de fin de grado o máster en títulos oficiales universitarios. Material docente Edita GIACE: Grupo de Investigación en avaliación e calidade educativa. ISBN: 978-84-606-9166-2 |
| Páginas | De la 6 a la 25 |
Metodologías de estudio en la enseñanza presencial en la universidad
| Autores | Eva Maria Espiñeira Bellón |
| Libro |
Curso cero: Orientación básica para alumnado de nuevo ingreso en centros de Educación Superior Edita GIACE: Grupo de Investigación en avaliación e calidade educativa. ISBN: 978-84-608-4459-4 |
| Páginas | De la 52 a la 91 |
Inserción laboral en mujeres: motivando para el empleo
| Autores | Nuria Rebollo Quintela. Eva María Espiñeira Bellón |
| Libro |
Experiencias y propuestas para educar en igualdad Edita Servicio Publicaciones UDC. ISBN: 978-84-9749-604-9 |
| Páginas | De la 117 a la 126 |
Brecha digital e inclusión educativa y social
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero. Eva María Espiñeira Bellón |
| Libro |
Investigación y Educación en un mundo en red Vol. 1 Edita McCraw-Hill. ISBN: 978-84-481-8307-3 |
| Páginas | De la 121 a la 150 |
Análisis comparativo entre la pecepción del desarrollo de las competencias específicas y el dominio adquirido en alumnado de 4º curso de grado de educación infantil de la Universidad de A Coruña
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero. Eva Mª Espiñeira Bellón |
| Libro |
FECIES 2013 Edita Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC).. ISBN: 13:978-84-697-0237-6 |
| Páginas | De la 1072 a la 1077 |
ANÁLISIS DEL PROGRAMA DOCENTIA EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS
| Autores | Mª Paula Ríos de Deus. Jesús Miguel Muñoz Cantero. Eva María Espiñeira Bellón |
| Libro |
FECIES 2012 Edita Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC).. ISBN: 978-84-695-6734-0 |
| Páginas | De la 1512 a la 1516 |
Evaluación de la percepción de la adquisición de las competencias on-line. Una herramienta para la mejora continua de las guías docentes
| Autores | Eva María Espiñeira Bellón. Jesús Miguel Muñoz Cantero. Nuria Rebollo Quintela |
| Libro |
Xornada de Innovación Educativa 2012 Edita Andavira. ISBN: 978-84-8158-4 |
| Páginas | De la 91 a la 104 |
Autoevaluación de competencias en el máster de innovación, orientación y evaluación educativa de la Universidad de A Coruña
| Autores | Nuria Rebollo Quintela. Jesús Miguel Muñoz Cantero. Eva María Espiñeira Bellón |
| Libro |
Ensino Superior: innovaçao e qualidade na docencia Edita CIIE. ISBN: 978-989-8471-05-5 |
| Páginas | De la 4027 a la 4041 |
Impacto de Sistemas de Gestión de Calidad en Centros Educativos de Galicia
| Autor | María del Carmen Mariño Barral |
| Director/es | Eva María Espiñeira Bellón; María Dorinda Mato Vázquez |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
Calidad y actitudes frente a la atención a la diversidad: propuesta de mejora
| Autor | Marcia Fonseca de Melo |
| Director/es | Jesús Miguel Muñoz Cantero; Eva María Espiñeira Bellón |
| Ámbito | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Calificación | Sobresaliente Cum Laude |
EL TRABAJO DE FIN DE GRADO COMO OPORTUNIDAD PARA EL DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES FORMATIVAS
XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa y AIDIPE Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
Internacional
| Autores | Nuria Rebollo-Quintela, Eva María Espiñeira Bellón |
| Lugar | Salamanca (España) |
Validación de la escala ARC-INICO mediante un análisis factorial confirmatorio con adolescentes de la comunidad autónoma de Galicia
XVIII Congreso Internacional de Investigación educativa. Interdisciplinaridad y transferencia
Internacional
| Autores | Muñoz-Cantero, Jesús-Miguel, Luisa Losada-Puente, EVA MARÍA ESPIÑEIRA-BELLÓN |
| Lugar | Salamanca (España) |
Actitudes y expectativas del alumnado con NEAE en Educación Secundaria Obligatoria: la perspectiva del profesorado
V Seminario Internacional Cogniçao Aprendizagem e Desempenho
Internacional
| Autores | Luisa Losada-Puente, EVA MARÍA ESPIÑEIRA-BELLÓN, Nuria Rebollo-Quintela |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Actividades encaminadas a la mejor orientación del alumnado en el período de adaptación
V Seminario Internacional Cogniçao Aprendizagem e Desempenho
Internacional
| Autores | EVA MARÍA ESPIÑEIRA-BELLÓN, Nuria Rebollo-Quintela, Luisa Losada-Puente |
| Lugar | Braga (Portugal) |
A Titorización do TFG: experiencia de traballo colaborativo entre docentes
II Xornadas de Innovación docente
Nacional
| Autores | Nuria Rebollo Quintela, Eva María Espiñeira Bellón, Luisa Losada Puente, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Gestión de la calidad de la atención a la diversidad mediante planes de mejora
I Congreso Internacional de psicología, Salud y Educación
Internacional
| Autores | Eva Mª Espiñeira Bellón, Nuria Rebollo Quintela |
| Organizador | Grupo de Investigación ADIR de la Universidad de Oviedo, y Associtation University os Scientific Formation Psychology and Education Research |
| Lugar | Oviedo (España) |
Atribuciones causales en el plagio académico por parte de los estudiantes universitarios
XIV Congreso Internacional galego-portugués de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Nuria Rebollo Quintela, Eva Maria Espiñeira Bellón, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Orientación a las familias en el período de adaptación
XIV Congreso Internacional galego-portugués de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Eva Maria Espiñeira Bellón, Nuria Rebollo Quintela |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Impacto de sistemas de gestión de calidad en centros de Educación Primaria
IV Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria
Internacional
| Autores | Eva Mª Espiñeira Bellón, Dorinda Mato-Vázquez, Carmen Mariño, Carmen Mariño |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE MURCIA |
| Lugar | Murcia (España) |
Planificación del período de adaptación en la Comunidad Autónoma de Galicia: Revisión bibliográfica y legislativa.
IV Seminário Internacional cognição, aprendizagem y educação
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón, Luisa Losada-Puente |
| Organizador | Instituto de Educação, Universidade do Minho (Braga, Portugal) |
| Lugar | Braga (Portugal) |
La importancia del período de adaptación en los centros educativos: análisis legislativo y documental
V INTERNATIONAL CONFERENCE ON ECONOMIC DEVELOPMENT AND SOCIAL SUSTAINABILITY (EDaSS)
Internacional
| Autores | Eva Maria Espiñeira Bellón, Luisa Losada Puente, Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Innovación docente en la educación superior a través de las píldoras formativas
III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación
Internacional
| Autores | EVA MARÍA ESPIÑEIRA-BELLÓN, Luisa Losada-Puente, María Cristina Pérez Crego |
| Organizador | Universidad de Jaén (UJAEN) |
| Lugar | Jaén (España) |
Estrategias de evaluación en matemáticas y su relación con las metodologías de enseñanza-aprendizaje
4TH INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL SCIENCES AND DEVELOPMENT
Internacional
| Autores | M. del Carmen Mariño, Eva Maria Espiñeira Bellón, Maria Dorinda Mato Vazquez |
| Organizador | Universidad de Granada |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Perfil metodológico-evaluativo en el título de Grado en Educación Primaria
XVII Congreso Nacional y III Internacional de Investigación Educativa
Internacional
| Autores | Nuria Rebollo Quintela, Eva María Espiñeira Bellón |
| Organizador | AIDIPE: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica |
| Lugar | Cádiz (España) |
Estrategias metodológicas y de evaluación en la práctica docente del Grado en Educación Infantil
XVII Congreso Nacional y III Internacional de Investigación Educativa
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón |
| Organizador | AIDIPE: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica |
| Lugar | Cádiz (España) |
Una alternativa complementaria a la formación: las píldoras
XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Nuria Rebollo-Quintela, Eva María Espiñeira-Bellón |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Evaluación de la formación mediante indicadores de calidad
XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz-Cantero, Eva María Espiñeira-Bellón, Nuria Rebollo-Quintela |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Metodologías de estudio en la enseñanza presencial en la universidad
II Universidad Abierta de Cervo. Jornadas de Verano "La Universidad que nos espera"
Local
| Autores | Eva María Espiñeira Bellón |
| Lugar | Cervo (España) |
La satisfacción como un indicador de impacto de políticas públicas de empleo en el ámbito local
XVI Congresso Internacional de Formaçao para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza
Internacional
| Autores | Nuria Rebollo Quintela, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón |
| Organizador | Centro de empleo y Formación Profesional de Porto |
| Lugar | Porto (Portugal) |
La autoevaluación como instrumento de mejora en proyectos de innovación centrados en la atención a la diversidad
IX Simposio: Lengua, Educación e Inmigración. Evaluación: herramienta de selección o herramienta de equidad
Nacional
| Autores | Luisa Losada Puente, Eva María Espiñeira Bellón, Nuria Rebollo Quintela |
| Organizador | Instituto de Ciencias de la Educación de la UdG |
| Lugar | Girona (España) |
La figura del evaluador en instituciones de atención a personas con discapacidad intelectual
IX Simposio: Lengua, Educación e Inmigración. Evaluación: herramienta de selección o herramienta de equidad
Nacional
| Autores | Luisa Losada Puente, Eva María Espiñeira Bellón, Nuria Rebollo Quintela |
| Organizador | Instituto de Ciencias de la Educación de la UdG |
| Lugar | Girona (España) |
Nuevas metodologías docentes en el Espacio Europeo de Educación Superior
Universidad Abierta de Cervo. Jornadas de Verano "La Universidad que nos espera"
Local
| Autores | Eva María Espiñeira Bellón |
| Organizador | Ayuntamiento de Cervo |
| Lugar | Cervo (España) |
Factor Analysis of the ARC-INICO Self-determination Scale with Galicia teenagers
EDaSS - International Workshop on Economic Development and Social Sustainability
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz-Cantero, Luisa Losada-Puente, EVA MARÍA ESPIÑEIRA-BELLÓN |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Análisis del dominio y relevancia de las competencias profesionales del Grado de Educación Social
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional
| Autores | Nuria Rebollo Quintela, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva Mª Espiñeira Bellón, Ángel Nóvoa Blasco |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
EL PRACTICUM EN LA FORMACIÓN DE PSICOPEDAGOGOS/AS: ANÁLISIS DE LAS MATERIAS DEL ÁREA DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psciopedagogia
Internacional
| Autores | Eva M Espiñeira Bellón, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Nuria Rebollo Quintela, Mª Alicia Arias Rodríguez |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Revisión teórico-práctica de la atención a la diversidad e inclusión socio educativa en la Universidad de A Coruña
XVI Congreso Nacional / II Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas.
Internacional
| Autores | Eva M Espiñeira Bellón, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Nuria Rebollo Quintela |
| Organizador | Universidad de Alicante |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Identificación y valoración de competencia para la atención a la diversidad en el Grado de Educación Primaria
XVI Congreso Nacional / II Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas.
Internacional
| Autores | Nuria Rebollo Quintela, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva Mª Espiñeira Bellón |
| Organizador | Universidad de Alicante |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Revisión teórico-práctica de la atención a la diversidad e inclusión socioeducativa en la Universidad de A Coruña
XVI Congreso Nacional / II Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas.
Internacional
| Autores | Nuria Rebollo Quintela, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón |
| Organizador | Universidad de Alicante |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Análisis comparativo entre la percepción del desarrollo de las competencias específicas y el dominio adquirido en alumnos de 4º curso del grado de Educación Infantil de la Universidad de A Coruña
X Foro Internacional sobre evaluación de la calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES)
Internacional
| Autores | Muñoz Cantero, Jesús Miguel, María Paula Ríos de Deus, Eva Maria Espiñeira Bellón |
| Organizador | Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) |
| Lugar | Granada (España) |
Educación emocional, derecho e inclusión social
Educación emocional, derecho e inclusión social
Nacional
| Autores | Juan Ferreiro-Galguera, María Barreiro Gen, Eva María Espiñeira Bellón |
| Organizador | Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) |
| Lugar | Viveiro (España) |
Análisis del programa docentia en las universidades españolas
IX Foro Internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior
Internacional
| Autores | María Paula Ríos de Deus, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón |
| Organizador | Universidad de Granada |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Análisis de la inclusión de estudiantes universitarios con discapacidad en las universidades presenciales
EDaSS 2012 - I International Workshop on Economic Development and Social Sustainability
Internacional
| Autores | Eva Espiñeira-Bellón, Isabel Novo-Corti, Miguel Muñoz -Cantero |
| Organizador | Dpto. Análise Económica e Admón. Empresas UDC coa Universidad de Santo Tomás - Bogotá - Colombia |
| Lugar | Coruña, A (España) |
El papel de la educación en la inclusión sociolaboral
EDaSS 2012 - I International Workshop on Economic Development and Social Sustainability
Internacional
| Autores | Isabel Novo-Corti, José Reyes Bernal Bellón, Eva María Espiñeira-Bellón |
| Organizador | Dpto. Análise Económica e Admón. Empresas UDC coa Universidad de Santo Tomás - Bogotá - Colombia |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Intención de apoyo a la diversidad funcional en alumnado universitario
XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva Mª Espiñeira Bellón, Mª Dorinda Mato Vázquez |
| Organizador | Universidade da Coruña (UDC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Colectivos con especiales dificultades en el mercado laboral: evaluación de un programa tutorizado de inserción
XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa. Investigación y Educación en un mundo en red
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Nuria Rebollo Quintela, Eva Maria Espiñeira Bellón |
| Organizador | UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (U.N.E.D.) |
| Lugar | Madrid (España) |
Intención de apoyo a la inclusión de estudiantes universitarios con discapacidad por parte de sus compañeros en el aula
XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa. Investigación y Educación en un mundo en red
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva Marìa Espiñeira Bellón, Nuria Rebollo Quintela, Mª Isabel Novo Corti, Carlos Pateiro Rodríguez |
| Organizador | UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (U.N.E.D.) |
| Lugar | Madrid (España) |
Análisis de las herramientas de Recogida de Datos sobre la satisfacción del Alumnado con la actividad docente
XII Foro de Almagro: el papel de los indicadores en el seguimiento y en los sistemas de garantía interna de calidad
Nacional
| Autores | J. Miguel Muñoz Cantero, María Paula Ríos de Deus, Eva María Espiñeira Bellón, Nuria Rebollo Quintela |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA |
| Lugar | Almagro (España) |
Calidad y atención a la diversidad en Centros no Universitarios.
X Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Nacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Maria Paula Rios de Deus, Eva Maria Espiñeira Bellón, Luz Sandra Casar Dominguez, Nuria Rebollo Quintela |
| Lugar | Braga (Portugal) |
Análisis del programa Docentia en las Universidades Españolas en la dimensión estratégica de la evaluación docente
XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Educación, investigación y desarrollo social
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Maria Paula Rios de Deus, Eva María Espiñeira Bellón, Luz Sandra Casar Dominguez, Nuria Rebollo Quintela |
| Lugar | Huelva (España) |
El autoinforme como método de recogida de información en la evaluación docente en el espacio europeo de educación superior
XI Foro de Almagro: La elaboración y seguimiento de los planes de estudio
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, María Paula Ríos de Deus, Eva María Espiñeira Bellón, Luz Sandra Casar Domínguez, Nuria Rebollo Quintela |
| Lugar | Almagro (España) |
Autoevaluación de la Calidad de la Atención a la Diversidad en un centro educativo partiendo del modelo CIPP.
XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva Espiñeira Bellón, Luz Sandra Casar Domínguez |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Dimensiones de la Calidad en Atención a la Diversidad. Un instrumento fiable para su medición.
XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
Internacional
| Autores | Jesús Miguel Muñoz Cantero, Luz Sandra Casar Domínguez, Eva Espiñeira Bellón, Paula Rios De Deus |
| Lugar | Donostia-San Sebastián (España) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.