| Departamento | Pedagogía y Didáctica |
| Área | Teoría e historia de la educación |
| Investigación | Grupo de investigación Política Educativa, Historia y Sociedad |
| Líneas de investigación | Historia de la educación en Galicia Emigración e inmigración y sus repercusiones en el sistema educativo Política y legislación educativa Formación en el ámbito laboral Fotografía, cine y escuela |
| Contacto | Directorio de la UDC |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 2 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
| Historia de la Educación | Formación básica | 105 |
| Necesidades de Formación en el Ámbito Laboral | Optativo | 21 |
| Prácticum I | Obligatorio | 16 |
| Teoría de la Educación | Formación básica | 84 |
| Teoría de la Educación | Formación básica | 21 |
| Trabajo Fin de Grado | Obligatorio | 6 |
| Trabajo Fin de Grado | Obligatorio | 6 |
| Trabajo Fin de Grado | Obligatorio | 18 |
| Trabajo Fin de Máster | Obligatorio | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Historia de la Educación
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 105 |
|
Necesidades de Formación en el Ámbito Laboral
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Optativo | 21 |
|
Teoría de la Educación
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 84 |
|
Teoría de la Educación
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Historia de la Educación
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 105 |
|
Necesidades de Formación en el Ámbito Laboral
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Optativo | 21 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 1 |
|
Teoría de la Educación
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 84 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 6 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 12 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Historia de la Educación
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 105 |
|
Necesidades de Formación en el Ámbito Laboral
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Optativo | 30 |
|
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Obligatorio | 2 |
|
Teoría de la Educación
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 84 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 6 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 6 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas totales |
|---|---|---|
|
Historia de la Educación
Grado en Educación Primaria
|
Formación básica | 84 |
|
Historia de la Educación
Grado en Educación Social
|
Formación básica | 105 |
|
Necesidades de Formación en el Ámbito Laboral
Máster Universitario en Psicopedagogía
|
Optativo | 30 |
|
Teoría de la Educación
Grado en Educación Infantil
|
Formación básica | 84 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Social
|
Obligatorio | 12 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2019/2020.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primer cuatrimestre |
miércoles
16:00 a 19:00 |
P0B16 |
| Primer cuatrimestre |
jueves
13:30 a 15:00 |
P0B16 |
| Segunda oportunidad |
miércoles
12:00 a 15:00 |
P0B16 |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| Formación e inserción laboral en el ámbito municipal de las psicopedagogas y de los psicopedagogos. El caso de la comarca de Bergantiños. |
| La innovación educativa como estímulo para la incorporación femenina al sistema educativo español. El caso de la Institución Libre de Enseñanza |
| El deporte como instrumento de socialización e inclusión social. |
| La orientación laboral de personas drogo-dependientes: Análisis de recursos y propuestas de intervención ofertadas por la Xunta de Galicia |
| La prostitución callejera en España: aproximación a una realidad actual no siempre visibilizada. |
| Patriarcado, género y educación: rupturas y continuidades a través del cine (1975-2015) |
| Videojuegos: Historia, aprendizaje y perspectiva de género |
| Alfabetización, escolarización y educación popular en Galicia a comienzos del siglo XX: el caso de la Escuela Obrera de Ferrol |
| Emigración e inmigración: trabajando la tolerancia desde la muliculturalidad. El caso de la escuela fundada por la Sociedad “Hijos del Ayuntamiento de Coirós” |
| La Formación de los Formadores Ocupacionales en España: un análisis evolutivo sobre su papel en la actual sociedad. |
| La importancia de la educación no formal : propuesta socioeducativa a partir de la Sección Femenina sobre la desigualdad de género en la edad adulta |
| Las escuelas de los emigrantes en el ayuntamiento de Barreiros (1900 - 1936): una revisión del pasado con proyección de futuro. |
| Las políticas activas de empleo. Análisis legislativo de los úlimos 10 años en la formación para la inserción laboral |
| Reeducando la mirada a través del cine.Una propuesta educativa para trabajar la igualdad de género. |
| De cine, profesores y conflicto social: Una propuesta didáctica |
| La presencia de la Educación Social en el Tercer Sector y el impacto de los proyectos europeos de Erasmus Plus en la formación de sus profesionales |
| Escuelas Taller y Casas de Oficios. Su evolución a partir de 1997 |
| Iniciativas populares y promoción de la mujer: en la figura de María Zambrano |
| La Sección Femenina: el modelo educativo de la mujer en la primera mitad del siglo XX |
| Revista de Educación (1960-1975): análisis de estudios y evolución de temáticas. |
| Un proyecto de inclusión sociolaboral en “Os Pendellos” de Agolada |
| 'Anselmo Villar Amigo: lectura socioeducativa del fenómeno de la emigración' |
| La vida de la escuela de Franza: Desde 1927 hasta 1961 |
| Loris Malaguzzi y las escuelas reggianas como modelo a seguir en el siglo XXI |
| Figuras Femeninas en las Misiones Pedagógicas. Una fuerte presencia entre la ausencia general |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Aprendizaje-Servicio y rendimiento académico del alumnado universitario
| Autores | Ígor Mella Núñez, Miguel Anxo Santos Rego, José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Núm. 12 (págs. 35 a 39) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.12.569 |
Angola, entre o reto educativo do poder e a resposta política do querer
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 60 (págs. 68 a 71) |
Xoán Carlos Garrido Couceiro, UxíoBreogán Diéguez Cequiel, Do piñeirismo ao Consello da Mocidade. Rexurdir do nacionalismo galego, Santiago, Fundación Moncho Reboiras, 2014, 180 pp.
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | Nazioni e Regioni Núm. 3 (págs. 121 a 123) |
Do "gobernar es poblar" ao "educar es argentinizar": Emigrantes y e educación na Arxentina finisecular
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 17 (págs. 161 a 184) |
DOMINGUEZ ALBERTE, X. C. (Ed.) (2013). Acta do IV Congreso Manuel Luis Acuña. A proba de Trives, Concello de Trives.
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 17 (págs. 271 a 273) |
Iglesias Veiga, J. R. Arquitectura e Indianos na cidade de Vigo e bisbarra. Vigo, Instituto de Estudios Vigueses, 2013, pp. 319.
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 17 (págs. 284 a 287) |
A resposta das clases populares ás eivas educativas na Galiza de entreséculos
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | MURGUÍA. REVISTA GALEGA DE HISTORIA Núm. 27/28 (págs. 107 a 129) |
A entrevista. Antón Costa Rico.
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | MURGUÍA. REVISTA GALEGA DE HISTORIA Núm. 27728 (págs. 177 a 187) |
¿El fenómeno de la emigración en Galicia: del obrero emigrante al ciudadano acogedor. ¿Lecciones aprendidas?¿
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | MIGRACIONES Núm. 31 (págs. 155 a 178) |
¿A Luz que chegou de América¿
| Autores | Antón Costa Rico, José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 53 (págs. 6 a 6) |
Emigrantes doutras nacións e educación na Arxentina
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 53 (págs. 47 a 53) |
Para sabermos algo máis...
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez, Antón Costa Rico |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 53 (págs. 69 a 73) |
Entrevista. Dino Pacio
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 53 (págs. 74 a 81) |
Cid Fernánndez, X. M. (2010): Educación e Ideoloxía en Ourense na II República. Ourense, Andavira Editora. 241, pp. (2ª edición revisada e ampliada)
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 16 (págs. 228 a 232) |
As escolas da emigración
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE ENSINO Núm. 52 (págs. 50 a 54) |
Una nueva luz. La influencia de la escuela argentina en la intervención de los emigrantes gallegos en sus lugares de origen
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | REVISTA INTERUNIVERSITARIA, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Núm. 26 (págs. 341 a 366) |
Para saber más. Reflexiones en torno a la integración del educador social en el centro escolar
| Autores | Mª Montserrat Castro Rodríguez, José Manuel Malheiro Gutiérrez, Jesús Rodríguez Rodríguez, Maria Helena Zapico Barbeito |
| Revista | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 160 (págs. 36 a 41) |
A `Escuela Americana¿ do Val Miñor: modernización e reforma pedagóxica na Galicia do primeiro tercio do s. XX
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 8 (págs. 21 a 41) |
A Viaxe de Ulo (3º Educación Primaria)
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez, Maria Helena Zapico Barbeito |
| Editorial | COAG, (España) |
| ISBN | 978-84-96712-24-9 |
Educación Social e Escola
| Editorial | Nova Escola Galega - Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-8408-479-2 |
Hacia una gestión más educativa de la diversidad étnico-cultural en los centros penitenciarios
| Autores | Lorenzo, M. |
| Libro |
Educación, desarrollo y cohesión social Edita Servicio de Publicaciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. ISBN: 978-84-9044-172-5 |
| Páginas | De la 379 a la 386 |
"FRANQUISMO"
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel. José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Libro |
'GRAN ENCICLOPEDIA GALEGA' Edita Gran Enciclopedia Galega (novos Vieiros). ISBN: 978-84-938241-2-9 |
| Páginas | De la 189 a la 189223 |
FRANQUISMO, Entrada Gran Enciclopedia galega. Anexo Volume 48
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez. Uxío-Breogán Diéguez Cequiel |
| Libro |
'GRAN ENCICLOPEDIA GALEGA' Vol. 48 Edita Gran Enciclopedia Galega (novos Vieiros). ISBN: 978-84-938241-2-9 |
| Páginas | De la 189 a la 223 |
De ayer para hoy. las redes sociales en la vida comunitaria de los emigrantes
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Libro |
Sociedad del Conocimiento y Educación Edita UNED. ISBN: 978-84-362-6573-6 |
| Páginas | De la 173 a la 179 |
¿Mutualismo, recreo, instrución¿ e política¿
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Libro |
Historia da emigración pontevedresa en Buenos Aires Edita Servicio de Publicaciones de la Diputación de Pontevedra. ISBN: 978-84-8457-386-9 |
| Páginas | De la 7 a la 60 |
Educación popular e institucionismo; posibilismo e redención social
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Libro |
Historia da emigración pontevedresa en Buenos Aires Edita Servicio de Publicaciones de la Diputación de Pontevedra. ISBN: 978-84-8457-386-9 |
| Páginas | De la 149 a la 194 |
La implantación de la Ley Moyano en Galicia el caso de la comarca del Baixo Miño en el siglo XIX
La Constitución de Cádiz: genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal / XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación, Cádiz, 9-11 de Julio de 2013
Internacional
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Lugar | Cádiz (España) |
Liberalismo, institucionalización educativa y construcción nacional. Encuentros y desencuentros entre identidades
La Constitución de Cádiz: genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal / XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación, Cádiz, 9-11 de Julio de 2013
Internacional
| Autores | Uxío-Breogán Diéguez Cequiel, José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Lugar | Bosque, El (España) |
Nicolás Gutiérrez Campo un maestro republicano que Galicia ganó para sí
Arte y oficio de enseñar: dos siglos de perspectiva histórica / XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación
Internacional
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Organizador | CEINCE |
| Lugar | Burgo de Osma-Ciudad de Osma (España) |
A intervención pedagóxica con familias inmigrantes: Estrutura e Axentes implicados
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Nacional
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez, Diana Priegue Caamaño |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |
La gestión del fenómeno migratorio en Galicia: aproximación al Plan Gallego de Ciudadanía, Convivencia e Integración 2008-2011
VI Congreso sobre las migraciones en España
Internacional
| Autores | Diana Priegue Caamaño, José Manuel Malheiro Gutiérrez, Julia Crespo Comesaña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
"Escolas obradoiro, Casas de oficios e Obradoiros de emprego: instrumentos de apoio para a orientación, a formación e a inserción laboral"
Aprender (par)a trabalhar. A importância do contexto de trabalho na aprendizagem e na construçao de competências para a competitividade e para a coesao social
Internacional
| Autores | José Manuel Malheiro Gutiérrez |
| Organizador | Instituto do Emprego e Formaçao Profissional |
| Lugar | Porto (Portugal) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.