Self-Regulation and Students Well-Being: A Systematic Review 2010¿2020
| Autores | Rodríguez, S., Gónzalez-Suárez, R., Vieites, T., Piñeiro, I., Díaz-Freire, F. |
| Revista | Sustainability Vol. 14 Núm. 4 (págs. 1 a 26) |
| Departamento | Psicología |
| Área | Psicología básica |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de Investigación en Psicoloxía Educativa |
| Líneas de investigación | No figuran en el gestor curricular de la UDC (SUXI). |
| Contacto | Directorio de la UDC |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicología Aplicada
Máster Universitario en Psicología Aplicada
|
Obligatorio | 0 | 3 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Aprendizaje, Cognición y Conducta | Obligatorio | 0 | 21 |
No figuran proyectos fin de grado o máster dirigidos por el/la docente desde el año 2013
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Self-Regulation and Students Well-Being: A Systematic Review 2010¿2020
| Autores | Rodríguez, S., Gónzalez-Suárez, R., Vieites, T., Piñeiro, I., Díaz-Freire, F. |
| Revista | Sustainability Vol. 14 Núm. 4 (págs. 1 a 26) |
Perfiles motivacionales de los estudiantes españoles PISA 2018: caracterización emocional y diferencias en rendimiento académico
| Autores | Gónzalez-Suárez, R., Trillo, A., Díaz-Pita, L., Gómez-Pulido, A., Guisande, A. |
| Revista | Psychology, Society & Education Vol. 14 (págs. 57 a 67) |
| DOI | https://doi.org/10.21071/psye.v14i3.15071 |
COVID-19 lockdown: key factors in citizens¿ stress. F
| Autores | Rodríguez, S., Valle, A., Piñeiro, I., Gónzalez-Suárez, R., Díaza, F.M., Vieites, T. |
| Revista | Frontiers in Psychology Vol. 12 (págs. 1 a 9) |
| DOI | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.666891 |
El modelo TPACK y MITCA digital: una propuesta de integración eficaz de tecnologías en la prescripción de deberes educativos
| Autores | Díaz-Freire, F.. González-Suárez, R. |
| Libro |
Metodologías para el fomento del bienestar psicosocial en el contexto psicosocioeducativo. Edita Asociación Universitaria de educación y psicología. ISBN: 978-84-09-67425-1 |
| Páginas | De la 65 a la 72 |
Participación de los padres y las madres en la educación de los hijos/as: diferencias en función de la etapa educativa y del género
| Autores | González-Suárez, R.. Díaz-Freire, F. |
| Libro |
Exploración de variables psicológicas y educativas: avances en la investigación escolar Edita DYKINSON, S.L.. ISBN: 9788410709348 |
| Páginas | De la 279 a la 289 |
Academic motivation and previous academic achievement in higher education
| Autores | Rodríguez-Llorente, C.. Vieites, T.. González-Suárez, R.. Piñeiro, I. |
| Libro |
Handbook of Sustainability Science in the Future Edita Springer, Cham. ISBN: 978-3-030-68074-9 |
| Páginas | De la 1 a la 18 |
Homework conceptual aspects and variables involved
| Autores | Rodríguez-Llorente, C.. Vieites, T.. Gónzalez-Suárez, R.. Díaz-Freire, F.. Regueiro, B. |
| Libro |
Handbook of homework: theoretical principles and practical applications. Edita Nova Science Publishers, Inc., New York. ISBN: 978-1-68507-380-0 |
| Páginas | De la 1 a la 37 |
Homework and self-regulated learning
| Autores | Rodríguez, S.. Gónzalez-Suárez, R.. Rodríguez-Llorente,C.. Estévez, I.. Xu, J. |
| Libro |
Handbook of homework: theoretical principles and practical applications. Edita Nova Science Publishers, Inc., New York. ISBN: 978-1-68507-380-0 |
| Páginas | De la 39 a la 61 |
Autorregulación del aprendizaje: el papel de las creencias auto-referidas y el valor asociado a la tarea
XI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | Gónzalez-Suárez, R., Díaz-Pita, L., Rodríguez-Llorente, C. |
| Organizador | Universidad de Valencia |
| Lugar | Valencia (España) |
Autorregulación cognitiva y ejecución de la tarea
XI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | González-Suárez, R., Cabana-Bedoya, M., López-Castro,L. |
| Organizador | Universidad de Valencia |
| Lugar | Valencia (España) |
Self-regulated behaviour in the early childhood classroom and academic performance in primary education
XI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | González-Suárez, R., Vieites, T., Cabana-Bedoya, M. |
| Organizador | Universidad de Valencia |
| Lugar | Valencia (España) |
Family involvement, student behavioural engagement and approach to homework: a longitudinal study
20th Biennial EARLI Conference
Internacional
| Autores | Rodríguez-Llorente, C., González-Suárez, R., Cabana-Bedoya, M., Manalo, M. |
| Organizador | EARLI |
| Lugar | Tesalónica (Grecia) |
¿Cómo influye la mediación parental en el riesgo de que el alumnado sea testigo de ciberacoso en Educación Primaria?
XI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Internacional
| Autores | López-Castro,L., López-Ratón, M., González-Suárez, R. |
| Organizador | Universidad de Valencia |
| Lugar | Valencia (España) |
Relación entre la autorregulación del aprendizaje y la implicación familiar: una revisión sistemática
IX Congreso Internacional en Contextos Psicológicos Educativos y de la Salud
Internacional
| Autores | Díaz-Freire, F., González-Suárez, R., Cabana-Bedoya, M., Piñeiro, I. |
| Lugar | Sevilla (España) |
Academic motivation and classroom behavioural self-regulation in primary education students
I Congreso Anual de Estudiantes de Doctorado
Internacional
| Autores | Gónzalez-Suárez, R. |
| Lugar | Alicante/Alacant (España) |
Academic Motivation and previous academic achievement in higher education
3rd World Symposium on Sustainability Science and Research
Internacional
| Autores | Rodríguez-Llorente, C., Vieites, T., Gónzalez-Suárez, R., Piñeiro, I. |
| Lugar | Hamburgo (Alemania) |
Motivación Académica y Comportamiento Autorregulado en Estudiantes de Educación Primaria
VIII Encontro da Mocidade Investigadora
Internacional
| Autores | Gónzalez-Suárez, R. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La motivación del alumnado y el valor atribuido a los instrumentos de evaluación
V xornadas de Innovación Docente da Universidade da Coruña
Internacional
| Autores | Rodríguez-Llorente, C., Martins, L., Piñeiro, I., Gónzalez-Suárez, R. |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Covid-19:¿Están estresados los ciudadanos confinados con hijos?
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Internacional
| Autores | Guerrero, E., Martins, L., Gónzalez-Suárez, R., Díaz-Freire, F., Rodríguez, S. |
| Organizador | ACIPE |
| Lugar | Córdoba (España) |
El interés parental en el progreso escolar de niños/as y motivación hacia los deberes
X CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Internacional
| Autores | Guerrero, E., Martins, L., Gónzalez-Suárez, R., Roldán, L., Díaz-Freire, F. |
| Organizador | ACIPE |
| Lugar | Córdoba (España) |
La implicación de los estudiantes con los deberes: propuestas para aumentar su calidad
XVI Congresso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Internacional
| Autores | Vieites, T., Díaz-Freire, F., Piñeiro, I., Roldán, L., Gónzalez-Suárez, R. |
| Lugar | Braga (Portugal) |
¿Por qué hacen los deberes las niñas y los niños en Educación Primaria?
9th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Vieites, T., Rodríguez-Llorente,C., Gónzalez-Suárez, R., Rodríguez, S. |
| Lugar | VIRTUAL (Portugal) |
La orientación a metas en Educación Secundaria: Diferencias entre repetidores y no repetidores
9th International Congress of Educational Sciences and Development
Internacional
| Autores | Gónzalez-Suárez, R., Roldán, L., Rodríguez, S., Piñeiro, I. |
| Lugar | VIRTUAL (Portugal) |
Los deberes en Educación Primaria: La implicación de madres y padres
III Congreso Mundial sobre Infancia y Adolescencia
Internacional
| Autores | Rodríguez-Llorente, C., Vieites, T., Gónzalez-Suárez, R., Piñeiro, I. |
| Lugar | Zaragoza (España) |
Atribución del éxito en educación infantil y rendimiento académico en educación primaria
III Congreso Mundial sobre Infancia y Adolescencia
Internacional
| Autores | Gónzalez-Suárez, R., Vieites, T., Rodríguez-Llorente,C., Rodríguez, S. |
| Lugar | Zaragoza (España) |
Autorregulación en educación infantil y rendimiento en Educación Primaria
XVI Congresso Galego-Português de Psicopedagogia
Internacional
| Autores | Gónzalez-Suárez, R., Vieites, T., Rodríguez-Llorente, C., Rodríguez, S., Regueiro, B. |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Lugar | Braga (Portugal) |