Medidas ópticas no invasivas en el estudio de la rivalidad binocular y en la selección de respuestas
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 17/11/2001 ata 17/11/2004 |
| Departamento | Psicoloxía |
| Área | Metodoloxía das ciencias do comportamento |
| Contacto | Directorio da UDC |
| Scopus7005996891 | |
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
| Metodoloxía da Investigación | Formación básica | 0 | 84 |
| Métodos e Técnicas de Recollida de Información en Psicoloxía Aplicada | Obrigatorio | 0 | 21 |
| Prácticum I | Obrigatorio | 0 | 3 |
| Prácticum II | Obrigatorio | 0 | 6 |
| Traballo Fin de Máster | Obrigatorio | 0 | 2,5 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Metodoloxía da Investigación
Grao en Logopedia
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Métodos e Técnicas de Recollida de Información en Psicoloxía Aplicada
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
Programa Oficial de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación
(Optativo)
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Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Prácticum I
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 3 |
|
Prácticum II
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Metodoloxía da Investigación
Grao en Logopedia
|
Formación básica | 0 | 84 |
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Métodos e Deseños na Investigación da Linguaxe
Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías
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Obrigatorio | 0 | 21 |
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Métodos e Técnicas de Recollida de Información en Psicoloxía Aplicada
Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada
Programa Oficial de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación
(Optativo)
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Prácticum I
Grao en Logopedia
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Obrigatorio | 0 | 3 |
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Prácticum II
Grao en Logopedia
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Obrigatorio | 0 | 6 |
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Traballo Fin de Grao
Grao en Logopedia
Grao en Logopedia. Curso Ponte
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Obrigatorio | 0 | 24 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Metodoloxía da Investigación
Grao en Logopedia
|
Formación básica | 0 | 84 |
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Prácticum I
Grao en Logopedia
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Obrigatorio | 0 | 3 |
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Prácticum II
Grao en Logopedia
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Obrigatorio | 0 | 6 |
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Traballo Fin de Grao
Grao en Logopedia
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Obrigatorio | 0 | 8 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Metodoloxía da Investigación
Grao en Logopedia
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Prácticum I
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 3 |
|
Prácticum II
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Metodoloxía da Investigación
Grao en Logopedia
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Prácticum I
Grao en Logopedia
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Obrigatorio | 0 | 3 |
|
Prácticum II
Grao en Logopedia
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Obrigatorio | 0 | 6 |
Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2024/2025.
| Cuadrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primeiro cuadrimestre |
martes
12:00 a 15:00 |
Teams o despacho P1B21 previa cita por email (también otro día y hora concertando cita por email) |
| Segundo cuadrimestre |
mércores
12:00 a 15:00 |
Teams o despacho P1B21 previa cita por email (también otro día y hora concertando cita por email) |
Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
| Rehabilitación orofacial na parálise cerebral |
| Avaliación e Intervención logopédica nun caso de Trastorno do Espectro Autista |
| Avaliación e intervención nun caso de deglución disfuncional |
| Interferencia na memoria de traballo auditiva |
Pode consultar os méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito e o ano.
Medidas ópticas no invasivas en el estudio de la rivalidad binocular y en la selección de respuestas
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 17/11/2001 ata 17/11/2004 |
Efectos de la estimulación irrelevante en tareas de tiempo de reacción de elección : el efecto Simón y el efecto accesorio estudiados con ERPS y potenciales relacionados con el movimiento (LRP)
| Entidade financiadora | Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) |
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 15/12/1997 ata 15/12/2000 |
Diferencias individuales en atención. medidas subjetivas conductuales y fisiológicas
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 30/06/1995 ata 30/06/1996 |
Diagnóstico molecular de la población gallega con síndrome de Turner que se encuentra sometida a tratamiento con hormona de crecimiento, mediante PCR y FISH
| Entidade financiadora | Dirección Xeral de Universidades |
| Investigadores principais | Eduardo Pásaro Méndez |
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 04/08/1995 ata 04/08/1997 |
Diferencias individuales en atención: medidas subjetivas conductuales y fisiológicas
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 01/01/1995 ata 31/12/1995 |
Analisis genetico e inmunicitoquimico de la expresión de proteinas solubles y del citoesqueleto durante la diferenciación embrionaria del sistema nervioso central de pollo.
| Entidade financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principais | Eduardo Pásaro Méndez |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 07/04/1994 ata 07/04/1995 |
On the automaticity of Ipsilateral responses activation in the Simon Effect
| Autores | Fernando del Valle-Inclán Alsina, Mª Milagros Redondo Díaz |
| Revista | PSYCHOPHYSIOLOGY Vol. 35 Núm. 4 (páxs. 0 ata 0) |
Evidencia contra el automatismo en el efecto Simón: Estudio de las distribuciones de tiempos de reacción
5 Congreso de Metodología de las Ciencias Humanas y Sociales
Nacional
| Autores | Mª Milagros Redondo Díaz |
| Lugar | Sevilla (España) |
Validación de una escala de estimación con etiquetas verbales mediante comparación transmodal
IV Symposium Nacional de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Nacional
| Autores | Mª Milagros Redondo Díaz |
| Lugar | Murcia (España) |
Cargos académicos ou de xestión para o/a docente.