| Departamento | Pedagoxía e Didáctica |
| Área | Teoría e historia da educación |
| Investigación | Grupo de investigación Política Educativa, Historia e Sociedade |
| Liñas de investigación | Historia da Educación; Políticas de cambio en educación |
| Palabras chave | Profesión docente; Educación en Valores; Politicas educativas; Reformas innovaciones |
| Avaliación de méritos docentes | 2 quinquenio(s) |
| Contacto | Directorio da UDC |
| Orcid id0000-0003-3071-0719 | |
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
| Historia da Educación | Formación básica | 0 | 84 |
| Traballo Fin de Grao | Obrigatorio | 0 | 23,5 |
| Valores e Educación para a Igualdade | Formación básica | 0 | 168 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Historia da Educación
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 18 |
|
Valores e Educación para a Igualdade
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 168 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Historia da Educación
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 24 |
|
Valores e Educación para a Igualdade
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 168 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Historia da Educación
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 12 |
|
Valores e Educación para a Igualdade
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 168 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Historia da Educación
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 63 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 30 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Valores e Educación para a Igualdade
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 168 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Historia da Educación
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Prácticum I
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 4,5 |
|
Prácticum II
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 14 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Valores e Educación para a Igualdade
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 168 |
Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2024/2025.
| Cuadrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primeiro cuadrimestre |
luns
10:00 a 13:00 |
Despacho P0B5, previa solicitude |
| Primeiro cuadrimestre |
luns
16:00 a 18:00 |
Despacho P0B5, previa solicitude |
| Segundo cuadrimestre |
luns
16:30 a 18:30 |
Despacho P0B5 ou Teams, previa solicitude |
| Segundo cuadrimestre |
mércores
16:00 a 19:00 |
Despacho P0B5 ou TEAMS, previa solicitude |
| Segunda oportunidade |
luns
10:00 a 14:00 |
Despacho P0B5 ou TEAMS, previa solicitude |
Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
| A importancia dos valores a través do xogo no segundo ciclo de educación infantil |
| Bluey: unha serie de animación infantil para educar en valores no segundo ciclo de Educación Infantil? |
| Impacto do castigo na infancia: Cara unha disciplina positiva e unha educación en valores |
| Trabajar las emociones a través de los cuentos en el segundo ciclo de Educación Infantil |
| A educación emocional: proposta de intervención para o alumnado de 5o de Educación Infantil. |
| Construcción dunha escola inclusiva. Unha proposta de intervención para 2º ciclo de Infantil. |
| Educación e emocións no segundo ciclo de Educación Infantil |
| Aprender a convivir: unha proposta de intervención nunha aula de 4º de Educación Infantil |
| Educar en igualdade o cómo educar evitando estereotipos: Proposta para unha aula do segundo ciclo de Educación Infantil. |
| Os valores a través dos contos e o xogo no primeiro ciclo de educación infantil |
| A diversidade afectivo-sexual e de xénero en educación infantil |
| A diversidade cultural nunha aula do Segundo Ciclo de Educación Infantil |
| A importancia dos valores na educación infantil: proposta didáctica para o segundo ciclo |
| As familias homoparentais e a escola |
| Educación e natureza: o desenvolvemento dos valores na infancia a través do modelo de Escola Bosque. |
| Proposta para traballar os estereotipos de xenero nunha aula de 5° de Educación Infantil |
| A educación afectivo sexual: unha proposta para unha aula de 6º de E.I. |
| A pornografía como método de aprendizaxe: ausencia de educación afectivo-sexual no segundo ciclo da ESO |
| Educación Multicultural: Proposta educativa para 6º de Educación Infantil |
| Estudo de caso ao redor dos estereotipos de educación sexista nun aula do 6° curso de Educación Infantil |
| O patio escolar: proposta de mellor contra os estereotipos de xénero no segundo ciclo de educación infantil |
| Taller de sensibilización sobre a Diversidade Funcional para alumnado de sexto curso de Educación Infantil |
| Cara a un modelo eficiente: biblioteca escolar e cidadanía no século XXI. |
| Contar cos contos: Proxecto de biblioteca de aula para o segundo ciclo de educación infantil. |
| A biblioteca escolar: investigación sobre o seu papel nos centros educativos e esbozo dun modelo para educación infantil |
| A importancia da Biblioteca de Aula no inicio á lectura no segundo ciclo de Educación Infantil |
| Familia e escola: educando en valores. Proposta didáctica para o 2º ciclo de Educación Infantil |
| A biblioteca escolar como centro de recursos de lectura, información e aprendizaxe no segundo ciclo da educación infantil |
| A importancia de educar en valores: proposta didáctica para o segundo ciclo de Educación Infantil |
| O Aprendizaxe Servizo unha metodoloxía para educar en valores |
| As Bibliotecas Escolares en Educación Infantil: Proposta Práctica para unha Aula do Segundo Ciclo |
| As Bibliotecas Escolares: aproximación á realidade galega. |
| Ensino intelectual vs ensino actitudinal no 2º ciclo de Educación Infantil |
| Proposta de uso e relación entre a biblioteca escolar e a biblioteca de aula no segundo ciclo de educación infantil |
| Bibliotecas Escolares: Innovación nas escolas de hoxe |
| O xogo como transmisor de valores en Educación Infantil. |
Pode consultar os méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito e o ano.
Investigando a dimensión global da educación para o desenvolvemento na educación secundaria obrigatoria e no ensino superior universitario de Galicia
| Entidade financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principais | Areaceli Serantes Pazos |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/07/2017 ata 31/12/2018 |
Investigando na Dimensión Global da EpD. Un proxecto piloto de investigación-acción colaborativa nun centro educativo de Galicia (Fase II)
| Entidade financiadora | Xunta de Galicia (Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea) |
| Investigadores principais | Renée DePalma Ungaro |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/08/2016 ata 30/11/2017 |
Investigando na Dimensión Global da EpD. Un proxecto piloto de investigación-acción colaborativa nun centro educativo de Galicia (Fase I)
| Entidade financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principais | Renée DePalma Ungaro |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/07/2015 ata 30/11/2016 |
Explorar as posibilidades de estender a dimensión global da EpD na Educación Secundaria Obrigatoria. Unha investigacion diagnóstica en dentros educativos de Galicia
| Entidade financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principais | Araceli Sreantes PAzos |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 04/08/2014 ata 30/01/2015 |
INVESTIGANDO EN LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO EL TESORO DE ACAHUALINCA
| Entidade financiadora | Dirección Xeral de Relacións Exteriores e coa Unión Europea |
| Investigadores principais | Mª del Mar Rodríguez Romero |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/09/2013 ata 30/11/2014 |
Investigando en la Educación para el Desarrollo: un estudio de caso sobre la implementación del proyecto El Tesoro de Acahualinca
| Entidade financiadora | Xunta de Galicia |
| Investigadores principais | Mar Rodriguez Romero |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 01/09/2013 ata 30/11/2014 |
A formación do profesorado de ensino primario. Perspectiva histórica e situación actual
| Entidade financiadora | Universidade da Coruña (UDC) |
| Investigadores principais | Narciso de Gabriel Fernández |
| Tipo | Proxecto Programas Autonomicos |
| Datas | Desde 31/07/1990 ata 31/07/1992 |
Modernas y vanguardista. Las mujers-faro en la Edad de Plata, de Mercedes Gómez Blesa
| Autores | María-Dolores Cotelo-Guerra |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 23 (páxs. 350 ata 353) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5913 |
Una iniciativa pública de capacitación profesional femenina en el primer tercio del siglo XX: La Escuela del Hogar y Profsional de la Mujer de Madrid
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 26 (páxs. 59 ata 75) |
| DOI | https://doi.org/10.15304/ie.26.3607 |
La Educación Global en la Educación Secundaria Obligatoria: una investigación diagnóstica en centros educativos de Galicia
| Autores | Araceli Serantes Pazos, Renée DePalma, Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Alba Patricia Digón Regueiro, Begoña Rivera, Carmen Becerra, María Caride, Ana Lampón |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Núm. 8 (páxs. 100 ata 105) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.08.561 |
A Educación Global na Ensinanza Obligatoria: unha investigación diagnóstica nos centros educativos de Galicia
| Autores | Araceli Serantes Pazos, Renée DePalma, Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Alba Patricia Digón Regueiro, Begoña Rivero Martínez, Carmen Becerra, María Caride, Ana Lampón |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. extr Núm. 8 (páxs. 100 ata 104) |
| DOI | https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.08.561 |
Os inicios oficiais das escolas ao aire libre en España: O Sanatorio Marítimo Nacional de Pedrosa (Santander, 1910)
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Revista | AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE Núm. 8 (páxs. 87 ata 119) |
María Luisa Navarro de Luzuriaga. Una vida anónima en el exilio europeo (1936-1939)
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 4 (páxs. 49 ata 81) |
Apuntes para unha historia da educacion de xordomudos en España
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Revista | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Núm. 1 (páxs. 145 ata 168) |
María Luisa Navarro (1885-1948). El compromiso con la renovación educativa de una mujer moderna en la Edad de Plata
| Autores | Dolores Cotelo Guerra |
| Libro |
Mujeres imprescindibles. Educadoras en la vanguardia del siglo XX Edita Kalandraka. ISBN: 978-84-1343-140-6 |
| Páxinas | Desde a 93 ata a 111 |
María Luisa Navarro. O compromiso coa renovación educativa dunha muller moderna na Idade de Prata
| Autores | Dolores Cotelo |
| Libro |
Mulleres imprescindibles. Educadoras na vangarda do século XX Edita Kalandraka. ISBN: 978-84-1343-139-0 |
| Páxinas | Desde a 93 ata a 111 |
Retos y ventajas de la colaboración interinstitucional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra. Pérez Crego, M.C.. José Luis Iglesias Salvado |
| Libro |
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global.Una experiencia de investigación-acción participativa Edita GRAÓ. ISBN: 9788499809519 |
| Páxinas | Desde a 247 ata a 264 |
Ilustradas y maestras. Proyección social, cultural y profesional del magisterio femenino en los primeros años del siglo XX
| Autores | |
| Libro |
Santiago Hernández Ruiz y la educación de su tiempo (1901-1988). Miradas desde un centenario. Vol. - Edita Diputación de Zaragoza - UNED. ISBN: 84-9703-032-X |
| Páxinas | Desde a 61 ata a 106 |
María Luisa Navarro de Luzuriaga (1885-1948): De la solidaridad con el Frente Republicano a la solidaridad con los exiliados
Congreso Internacional Mujeres en el exilio republicano de 1939
Internacional
| Autores | María-Dolores Cotelo-Guerra |
| Organizador | Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática |
| Lugar | Madrid (España) |
Investigando colaborativamente en Educación para el desarrollo. Crónica de una experiencia
III Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo. ¿Qué desarrollo queremos?. La Agenda post 2015 y los Objetivos del Desarrollo Sostenible
Internacional
| Autores | Pérez Crego, M.C., Renée De Palma, Araceli Serantes Pazos, Rodríguez-Romero, Mar, Zapico, M. H., Vanessa Pazos Leis, Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Ana Lampón |
| Organizador | Red Española de Estudios del Desarrollo-REEDES |
| Lugar | Zaragoza (España) |
Educaciónpara el Desarrollo e investigación colaborativa: la experiencia de SI-G y la UDC con los centros educativos
1.º Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE)
Internacional
| Autores | M. Dolores Cotelo Guerra |
| Organizador | Instituto Politécnico de Bragança |
| Lugar | Bragança (Portugal) |
Investigando en Educación para el Desarrollo II. Un estudio de caso del proyecto "O Tesouro de Acahualinca" de Solidaridade Internacional de Galicia
IV Congreso de Educacion para el Desarrollo.
Nacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Organizador | HEGOA |
| Lugar | Vitoria-Gasteiz (España) |
Una investigacion cualitativa sobre los proyectos de educacion para el desarrollo de la ONGD Solidaridade Internacional de Galicia
CIMIE 14 3rd Multidiciplinary International Conference on Educational Research
Internacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Organizador | AMIE Asociación Interdisciplinar de Investigación Educativa |
| Lugar | Segovia (España) |
Investigando en Educación para el DesarrolloII. Un estudio de caso del proyecto "O Tesouro de Acahualinca" de Solidariedade Internacionla de Galicia
IV Congreso de Educacion para el Desarrollo.
Nacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Organizador | HEGOA |
| Lugar | Vitoria-Gasteiz (España) |
La implicación del alumnado y las bibliotecas escolares. Un estudio sobre blogs de los clubs de lectura pertenecientes a centros educativos que participan en el PLAN de mellora de las Bibliotecas Escolares de Galicia¿.
I Congreso Internacinal Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia e Educaçao
Internacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Araceli Serantes Pazos, María del Mar Rodriguez Romero |
| Organizador | Instituto de Educação-Universidade de Lisboa |
| Lugar | Lisboa (Portugal) |
Aproximación histórica a las iniciativas legislativas en España a favor de las bibliotecas escolares (siglos XIX-XX)
Congreso Iberoamericano de las lenguas en la educación y la cultura. Las lenguas en la educación: cine, literatura, redes sociales y nuevas tecnologías.
Internacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado, Araceli Serantes PAzos |
| Lugar | Salamanca (España) |
La JAE y la renovación de la educación de sordomudo: viajes y experiencias de María Luisa Navarro
100 JAE. La Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en su Centenario. (II Congreso Internacional)
Internacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Lugar | Madrid (España) |
Origen y expansión de la red escolar pública en la provincia de A Coruña. Edificios escolares y maestros (1850-1900) (Tomo II)
XIII Coloquio de Historia de la Educación: La infancia en la historia: espacios y representaciones
Nacional
| Autores | J. Luis Iglesias Salvado, Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Lugar | España |
Modelos de enseñanza y acreditación del magisterio femenino: La Escuela Normal Superior de Maestras de A Coruña
11 Coloquio Nacional de Historia de la Educación.
Nacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado |
| Lugar | Oviedo (España) |
María LUisa Navarro de Luzuriaga: Una educadora en el exilio
I Congreso Internacional L'exili cultural de 1939. Seixanta anys després
Internacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Lugar | Valencia (España) |
De los métodos en la educación de sordos en España: 1880-1906
La educación en España a examen (1898-1998). Jornadas Nacionales en Conmemoracioón del Centenario del Noventayocho
Nacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Lugar | Zaragoza (España) |
Aproximación a la figura de María Luisa Navarro a través de la página de Pedagogía (El Sol, 1917-1921)
X Coloquio Nacional de Historia de la Educación: La Universidad en el siglo XX(España e Iberoamérica.
Nacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Lugar | Murcia (España) |
La Revista de Pedagogía en su etapa americana: junio-noviembre de 1939 (2ª época)
IX Coloquio Nacional de Historia de la Educación: El currículum: Historia de una mediación social y cultural
Nacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra |
| Lugar | Granada (España) |
Innovación e profesionalización: para unha recreación da cultura educativa
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores | Mª Dolores Cotelo Guerra, José Luis Iglesias Salvado |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Cargos académicos ou de xestión para o/a docente.