| Departamento | Pedagoxía e Didáctica |
| Área | Didáctica e organización escolar |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de Investigación en Innovacións Educativas |
| Liñas de investigación | Aínda non figuran no xestor curricular da UDC (SUXI). |
| Contacto | Directorio da UDC |
| Orcid id0000-0001-6581-1734 Scopus57208637391 | |
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
| Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos | Formación básica | 0 | 84 |
| Organización e Avaliación de Institucións Educativas | Formación básica | 0 | 168 |
| Traballo Fin de Grao | Obrigatorio | 0 | 17 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Organización e Avaliación de Institucións Educativas
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 168 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 24 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Organización e Avaliación de Institucións Educativas
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 147 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 2 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 18 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Organización e Autonomía dos Centros Escolares
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Organización e Avaliación de Institucións Educativas
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 168 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 30 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Organización e Autonomía dos Centros Escolares
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Organización e Avaliación de Institucións Educativas
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 168 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos
Grao en Educación Infantil
|
Formación básica | 0 | 84 |
|
Organización e Avaliación de Institucións Educativas
Grao en Educación Primaria
|
Formación básica | 0 | 168 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 18 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2024/2025.
| Cuadrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primeiro cuadrimestre |
mércores
16:30 a 19:30 |
Presenciais (Despacho P0B20) ou por Teams. É necesario pedir cita previamente por correo-e. |
| Primeiro cuadrimestre |
xoves
16:30 a 19:30 |
Presenciais (Despacho P0B20) ou por Teams. É necesario pedir cita previamente por correo-e. |
Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
| Atención á diversidade do alumnado de Educación Infantil con TEA: un estudo de caso |
| Atención á diversidade na educación infantil: a súa concreción nun centro |
| TEA: organización da actividade educativa nun centro específico |
| A convivencia escolar: un estudo de caso |
| Atención á diversidade en educación infantil: Un estudo de caso |
| O método de proxectos. Propostas para a súa utilización nunha Escola Infantil |
| Período de inicio da escolarización en educación infantil: un estudo de caso. |
| As TIC na educación primaria: un estudo de caso |
| O acoso escolar: investigación sobre o tema nun colexio |
| O traballo por proxectos en educación primaria. A súa concreción nun centro escolar |
| Análise das Actividades e dos Recursos Didácticos usados en dúas Aulas de Educación Infantil e Proposta Educativa Complementaria para unha delas. |
| Análise do Tratamento da Educación para a Paz nunha Escola de Educación Infantil e Proposta educativa complementaria para unha das súas Aulas. |
| O Proxecto Lector: a súa concreción nunha aula de educación infantil de 5 anos |
Pode consultar os méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito e o ano.
Valoración del alumnado y del profesorado de las tareas escolares y recursos didácticos que se utilizan en Galicia en las aulas de la ESO
| Entidade financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principais | Jurjo Torres Santomé |
| Tipo | Proxecto Programas Nacionales |
| Datas | Desde 01/01/2013 ata 31/12/2015 |
La enseñanza y el aprendizaje de la diversidad en la ESO mediante libros de texto.
| Entidade financiadora | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA |
| Investigadores principais | Jurjo Torres Santomé |
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 01/01/2009 ata 31/12/2012 |
Iniciating a collaborative action research project: from choosing a school to planning the work on an issue
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Revista | EDUCATIONAL ACTION RESEARCH Vol. 14 Núm. 1 (páxs. 3 ata 21) |
El desarrollo de una investigación-acción en torno al tema "el tratamiento de las lenguas en el Colexio Andaina"
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello, (A Coruña) Colexio Andaina |
| Revista | Quaderns Digitals (páxs. 1 ata 25) |
Presentación
| Autores | Juan Aguilar, Araceli Serantes Pazos, Xosefa Eva Espido Bello |
| Revista | EDUCACIÓN AMBIENTAL NOS ESPACIOS NATURAIS GALEGOS Núm. - (páxs. 5 ata 6) |
La educación formal, no formal e informal y la función docente
| Autores | José Roberto Soto Fernández, Xosefa Eva Espido Bello |
| Revista | INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 9 (páxs. 311 ata 323) |
Evaluación democrática de instituciones escolares
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Revista | KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 55 (páxs. 139 ata 140) |
Initiating a Collaborative Action Research Project: From Choosing a School to Planning the Work on an Issue
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Libro |
Practical Action Research Vol. - Edita Corwin Press. ISBN: 978-1-4129-6286-5 |
| Páxinas | Desde a 168 ata a 187 |
Contribución do prácticum ó perfeccionamiento profesional do profesorado da universidade
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello. Ana Mª Iglesias Galdo |
| Libro |
Innovación en la Universidad Vol. - ISBN: 84-699-2790-6 |
| Páxinas | Desde a 39 ata a 49 |
Estudio Específico de Centros
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello. Ana Mª Rubio Cereijo |
| Libro |
Fundación Empresa Pública-Aproximación a los Temas Transversales Vol. - Edita Tórculo Edicións. ISBN: 84-89641-64-1 |
| Páxinas | Desde a 261 ata a 261 |
A diversidade: un elemento necesario para a formación integral
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello. Mª del Rocío Soto Permuy |
| Libro |
Estrategias de Aprendizaje y Servicios de Apoyo Vol. - Edita Tórculo Edicións. ISBN: 8489641-62-5 |
| Páxinas | Desde a 0 ata a 0 |
Avaliación dos procesos de integración de alumnos con minusvalideces
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Libro |
Centros de Ensino Xeral Básico Vol. - ISBN: nodef-0281 |
| Páxinas | Desde a 0 ata a 0 |
Metaevaluación de un proceso de Investigación-Acción como base para diseñar una evaluación sistemática de un centro
IV Congreso Internacional sobre Investigación-Acción participativa
Internacional
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Valladolid (España) |
Contribución do practicum ó perfeccionamento profesional do profesorado da universidade
III Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello, Ana Mª Iglesias Galdo |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Problematizando el Prácticum: un espacio para la investigación-acción
XIV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
Nacional
| Autores | Ana Mª Iglesias Galdo, Xosefa Eva Espido Bello |
| Organizador | Universidad de Burgos |
| Lugar | Burgos (España) |
Los temas transversales: necesidad de un trabajo cooperativo dentro de la comunidad educativa
2 Congreso de Innovación Didáctica
Nacional
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
A diversidade: Un elemento imprescindible para a formación integral
Jornadas de Educación Especial: Estrategias de aprendizaje y servicios de apoyo
Internacional
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello, M.R. Soto Permuy |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La educación vial: Un reto hacia la seguridad
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Consideración del alumno en el desarrollo de la educación moral y cívica
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Temas transversales: Revolución innovadora en la enseñanza
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
El consumo y la educación del consumidor
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La educación para la salud: aprendiendo a ser féliz
I Congreso de Innovación Educativa
Nacional
| Autores | Xosefa Eva Espido Bello |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Cargos académicos ou de xestión para o/a docente.