PhD Marta Fernández Prieto  

(TIT-UN)

Department Pedagogy and Didactics
Knowledgment area Teaching and School Organisation
Research  Research group Equipo de Investigación Educativa
Research lines Tecnologías de la Información y Comunicación para la enseñanza y el aprendizaje. Entornos y Virtuales y Personales para la formación. Comunidades de aprendizaje. Proyectos de Innovación educativa.
Keywords TIC y Educación; Comunidades de aprendizaje e Innovación;Entornos de aprendizaje en red.
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Orcid id0000-0003-0092-7642

Teaching

Subjects taught

This section shows the teaching given in degrees, masters and other officers studies in last 6 years.

Subject and involved studies Total hours
Final Dissertation 24
Final Year Dissertation
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
6
ICT´s in Educational Innovation 21
Information and Communication Technologies in Education 168
Internships (Prácticum)
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
1
Practicum I 68
Subject and involved studies Total hours
Final Dissertation
Degree in Early Childhood Education
30
Final Year Dissertation
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
6
Information and Communication Technologies in Education
Degree in Early Childhood Education
168
Internships (Prácticum)
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
2
Practicum I
Degree in Early Childhood Education
58
Teacher Training and Learning Communities
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
24.5
Subject and involved studies Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
24
Final Year Dissertation
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
6
Information and Communication Technologies in Education
Degree in Early Childhood Education
168
Internships (Prácticum)
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
2
Practicum I
Degree in Early Childhood Education
58
Teacher Training and Learning Communities
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
24.5
Subject and involved studies Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
30
Information and Communication Technologies in Education
Degree in Early Childhood Education
168
Practicum I
Degree in Early Childhood Education
53
Teacher Training and Learning Communities
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
35
Subject and involved studies Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
6
Information and Communication Technologies in Education
Degree in Early Childhood Education
168
Information and Communication Technologies in Education
Degree in Primary Education
84
Teacher Training and Learning Communities
Masters Degree in Leadership, Management and Innovation of Schools and socio-educational institutions
35
Subject and involved studies Total hours
Educational innovation
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. (Educational Guidance).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Arts (Plastic and Visual Arts).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences (Experimental Sciences).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences (Physical Education).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Experimental Sciences (Technology).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in languages and literatures (Foreign Languages).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in languages and literatures (Galician Language and Literature and Spanish Language and Literature).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Formation and Labour Orientation).
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching. Specialization in Profesional Training (Services Sector).
28
Final year dissertation
Master's in Educational Innovation, Guidance Couseling and Evaluation
7.5
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
12.3
Information and Communication Technologies in Education
Degree in Early Childhood Education
84
Information and Communication Technologies in Education
Degree in Primary Education
84
Practicum I
Degree in Primary Education
26

Defined tutoring by teacher for 2019/2020 academic course.

Faculty of Educational Studies

Quarter Day Site
1st quarter Monday
10:30 a 14:30
P0A2

EOG works and final master thesis directed

Directed or codirected by current teacher since 2013 year.

Children's karaoke for the integration of ICT
Introduction to ICT games to work with literature in 2(nd) grade of Early Childhood Education.
Relaxation project through ICT with students with ADHD in pre-school education
We break stereotypes in children's education
Calm from a technological perspective
Didactic proposal for the maker spaces in the school library as an innovative experience in early years education
Environments in Formation of Technologies and Communication in the classroom: the digital book E-Dixgal
Lights, cameras and... ¡!Mathematics
'We are scientists'Educational project.Didactical Proposal to bring near the sciences to students of child education
Centres of education opposing to TIC: proposal for the sensory learning by Kahoot and Scratch.
Exploring the hands through the Webquest
Introduction to ICT games to work with mathematics in 2nd grade of Early Childhood Education. Implementation and Assessment.
Learning Communities: Sensitizing the Educational Community in the Search for Educational Change
Training, knowledge and use of ICT in two concerted centers of Early Childhood Education. Improvement proposal.
Didactic proposal for the development of a positive self-esteem in children 12 years old
Elaboration of questionnaires to recognize continuous professional development needs in a CEIP located in Coruña
ICT teachers trainning: Primary Education and university students surveys
Multidisciplinary Teaching Proposal: Through the TIC Application with Scratch
Work the transversality of Physical Education with virtual tools.
PRIMARY SCHOOLS FOR ICTs
Single-case research: The vision of a Primary School teacher on ICT.
State Primary Scholls and IT materials: Revolutionary technologies and enviroments for teaching and e-learning
The Earth Plan through the ICT
Using Edmodo´s website at school in Physical Education
The sense organs. Proposal of networking.

Research results

Select merit type and year to query research merits.

ECOLOGIAS DE APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL: NUEVAS OPORTUNIDADES PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA

Funding entity Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Main researches Mercedes González Sanmamed
Type Proyecto Programas Nacionales
Dates From 01/01/2019 to 31/12/2021

Patrimonio de futuro: investigación acción participativa en la ciudad de Ferrol

Funding entity Dirección Xeral de Investigación e Desenvolvemento
Main researches José María Cardesín Díaz
Type Proyecto Programas Autonomicos
Dates From 01/08/2004 to 01/08/2007

CONTRATO ENTRE D. ALFONSO BARCA LOZANO Y LA FUDC PARA REALIZACIÓN DE CURSOS, SEMINARIOS Y JORNADAS TÉCNICAS

Funding entity FUNDACIÓN UDC
Type Contrato
Dates From 24/09/2003 to 27/09/2003

Construyendo ciudad, habitando entre redes, formulando proyectos de vida: un modelo de simulación basado en una aplicación informática vía web

Funding entity Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico
Main researches José María Cardesín Díaz
Type Proyecto Programas Autonomicos
Dates From 08/10/2002 to 08/10/2005

Educación: Formación e novas tecnoloxías.

Funding entity Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico
Type Proyecto Otros Programas
Dates From 20/07/2001 to 20/07/2003

El área metropolitana de A Coruña: uso de la vivienda. Participación ciudadana y planificación

Funding entity Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico
Main researches José María Cardesín Díaz
Type Proyecto Programas Autonomicos
Dates From 17/08/2001 to 17/08/2003

Formación y desarrollo profesional de los/as educadores/as de personas adultas:análisis de las prácticas educativas de los educadores/as de los centros públicos específicos EPA en Galicia.

Type Proyecto Otros Programas
Dates From 06/05/1999 to 06/05/2000

Revisión en el estado de la cuestión en Galicia sobre experiencias Didácticas con el uso de las nuevas tecnologías por el profesorado de Educación Primaria y Secundaria

Type Proyecto Otros Programas
Dates From 01/01/1997 to 01/01/1998

La programación infantil y juvenil en la televisión mejorada

Authors Marta Fernández Prieto, Alba Patricia Digón Regueiro
Journal INNOVACIÓN EDUCATIVA Num. 19 (pages 51 to 57)

Observatorio Gallego de e-learning: metodología, técnicas e instrumentos

Authors Marta Fernández Prieto, Manuel Gromaz Campos, Javier García Tobío, Beatriz Cebreiro López, Miguel Bermejo Paradela, Carmen Fernández Morante, María Isabel Doval Ruiz, María José Rodríguez Malmierca
Journal RIED REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Vol. 10 Num. 1 (pages 101 to 118)

La utilización de las TIC en las universidades gallegas por el personal docente e investigador.

Authors Manuel Gromaz Campos, Miguel Bermejo Paradela, Carmen Fernández Morante, Beatriz Cebreiro López, María Isabel Doval Ruiz
Journal PROFESORADO. REVISTA DE CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DE PROFESORADO Vol. 11 Num. 1

La red gallega de e-learning: una iniciativa del Observatorio Gallego de e-learning

Authors Marta Fernández Prieto, Manuel Gromaz Campos, María José Rodríguez Malmierca, Miguel Bermejo Paradela, Javier García Tobío, Carmen Fernández Morante, Beatriz Cebreiro López, María Isabel Doval Ruiz, Marta Capdevila Dalmau
Journal Nature Structural & Molecular Biology Num. 42 (pages 0 to 0)

Nuestra experiencia en la docencia de la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación dentro de los Grupos de calidad de la Universidad de A Coruña. Algunas limitaciones para el uso de las..

Authors Alba Patricia Digón Regueiro, Marta Fernández Prieto
Journal REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 5 Num. 2 (pages 0 to 0)

Tecnología educativa: Plataformas de teleformación y entornos de aprendizaje virtural

Authors Marta Fernández Prieto
Journal REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 10 Num. 8 (pages 153 to 159)

Hacia alternativas de aprendizaje con programas hipermedia.

Authors Marta Fernández Prieto
Journal PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION Num. 16 (pages 43 to 48)

Los nuevos medios tecnológicos en el discurso educativo. Algunas paradojas.

Authors Marta Fernández Prieto
Journal REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE PEDAGOGÍA SOCIAL. Num. - (pages 0 to 0)

Los entornos de aprendizaje en el software multimedia. Más allá del diseño.

Authors Marta Fernández Prieto
Journal Nature Structural & Molecular Biology Num. 19 (pages 0 to 0)

El potencial comunicativo de las nuevas tecnologías. ¿Nuevas posibilidades para la comunicación educativa?

Authors Marta Fernández Prieto
Journal PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION Num. 15 (pages 23 to 28)

Apuntes sobre democracia virtual. Reflexiones para educadores

Authors Marta Fernández Prieto
Journal Nature Structural & Molecular Biology Num. 20 (pages 0 to 0)

Recensión: En busca de la clase virtual. La educación en la sociedad de la información (Tiffin, J y Rajassinham, L, 1997)

Authors Marta Fernández Prieto
Journal Nature Structural & Molecular Biology Num. 58 (pages 85 to 85)

Recensión del libro de Gros, B. (1997): Diseños y programas educativos. Pautas pedagógicas para la elaboración de software, Barcelona: Ariel.

Authors Marta Fernández Prieto
Journal KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 55 Num. - (pages 144 to 144)

Recensión del libro de Crook, Ch. (1998): Ordenadores y aprendizaje colaborativo, Madrid: Morata.

Authors Marta Fernández Prieto
Journal KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 54 Num. 5 (pages 76 to 76)

Estado do e-learning en Galicia. Análise na universidade e empresa... (2006)

Authors Marta Fernández Prieto, Manuel Gomaz Campos, María José Rodríguez Malmierca, Miguel Bermejo Paradela
Publishing Centro de Supercomputación de Galicia, Santiago de Compostela (España)
ISBN 84-689-9967-9

Observatorio Galego do e-Learning

Authors Manuel Gromaz Campos. Miguel Bermejo Paradela. Carmen Fernández Morante. Beatriz Cebreiro López. María Isabel Doval Ruiz
Book A fenda dixital e as súas implicacións educativas
Publishing: Tórculo Ares Gráficas, SAL.
ISBN: 978-84-611-6458-5.
Pages From 387 to 397

La nueva arquitectura para el aprendizaje on line ¿nuevas culturas educativas?

Authors Marta Fernández Prieto
Book Novas tecnoloxías e innovación educativa en Galicia. Atomos e bits na mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe
Vol. - Publishing: Servicio Publicación Universidad Santiago de Compostela.
ISBN: 84-9750-124-1
Pages From 57 to 66

Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. Transformando una videoconferencia en una experiencia colaborativa entre universidades.

Authors Marta Fernández Prieto. Adriana Gewerc Barujel
Book Innovación en la Universidad
ISBN: 84-699-2790-6
Pages From 305 to 315

TIC para el desarrollo de la competencia tecnológica de los docentes: más allá de la alfabetización
Virtual USATIC 2014: Ubicuo y Social. Aprendizaje con TIC.
International

Authors Marta Fernández Prieto
Organization Red Interdisciplinar de Innovación e Investigación Educativa en Entornos uLearning en Educación Superior (Red EuLES)
Place Zaragoza (España)

Herramientas TIC para el desarrollo de la competencia tecnológica en los profesores universitarios de educación Primaria: una experiencia a través de entornos y herramientas virtuales para proyectos educativos
CONTECE 2013. I Congreso Internacional Coñecemento Tecnoloxía e Ensino. Políticas e prácticas universitarias
International

Authors Marta Fernández Prieto
Organization Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Place Santiago de Compostela (España)

Wikis y herramientas virtuales para el desarrollo de contenidos TIC en proyectos educativos innovadores. Una experiencia en la formación universitaria del maestro de educación Primaria
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis Educativa. INNOVAGOGÍA
International

Authors Marta Fernández Prieto
Organization UNIVERSIDAD DE SEVILLA
Place Sevilla (España)

Replanteando la formación en competencias y capacidades de los docentes en el uso de las TIC.
II Congreso Internacional Uso y Buenas prácticas con TIC para la investigación y la docencia.
International

Authors Marta Fernández Prieto
Organization UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
Place Málaga (España)

Nuestra experiencia en la docencia de la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación dentro de los Grupos de calidad de la Universidad de A Coruña. Algunas limitaciones para el uso de las plataformas.
XIV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa
National

Authors Marta Fernández Prieto, Alba Patricia Digón Regueiro
Place Santiago de Compostela (España)

Nuevas Tecnologías y Educación Social
Congreso estatal del Educador Social. Políticas socioeducativas. Retos y propuestas para el siglo XXI.
International

Authors Marta Fernández Prieto, María José Fernández Barreiro
Place Santiago de Compostela (España)

Tecnología, Educación y Psicopedagogía. Implicaciones mutuas.
4 Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogía.
International

Authors Marta Fernández Prieto
Place Braga (Portugal)

Bases para la formación del pensamiento crítico del profesor para con las nuevas tecnologías
EDUTEC - Educación y Tecnología
International

Authors Marta Fernández Prieto
Place Sevilla (España)

Novas tecnoloxías aplicadas á ensinanza
V Congreso Galego - Portugués de Psicopedagoxía
International

Authors Marta Fernández Prieto
Place Santiago de Compostela (España)

Bases para la formación del pensamiento crítico del profesor para con las nuevas tecnologías
EDUTEC- Educación y Tecnología
International

Authors Marta Fernández Prieto
Place Sevilla (España)

Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. Transformando una videoconferencia en una experiencia colaborativa entre universidades
III Congreso de Innovación Educativa
National

Authors Marta Fernández Prieto
Place Santiago de Compostela (España)

Positions

Academic or management positions held by teacher.

Comisión de Titulación del Grado en Educación Infantil

Vocal PDI