PhD Francisco César Rosa Napal  

(INT-SU)

Department Specific Teaching Training and Research and Diagnosis Methods in Education
Knowledgment area Teaching Self-expression through Music
Research  Research group Equipo de Investigación Educativa
Research lines Innovación e mellora do ensino universitario Procesos de formación para o desenvolvemento organizativo e profesional. Investigación, avaliación e medición educativa.
Contacto UDC directory
Orcid id0000-0003-2916-8707

Teaching

Subjects taught

This section shows the teaching given in degrees, masters and other officers studies in last 6 years.

Subject and involved studies Total hours
Final Dissertation 6
Final Year Dissertation 18
Music Education Teaching 135.5
Musical Expression and New Technologies. Didactic Strategies 5
Practicum II 6
Research Areas that Inform the Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching
28
Technological Recurses for Musical Education
University Master´s Degree in Compulsory Secondary Teachers, Upper Secondary Education, Profesional Training and Language Teaching
28
Subject and involved studies Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
24
Music Education Teaching
Degree in Primary Education
135.5
Musical Expression and New Technologies. Didactic Strategies
Master's Degree in Research and Innovation in Specific Didactics for Infant and Primary Education
7
Practicum II
Degree in Primary Education
9
Subject and involved studies Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
18
Music Education Teaching
Degree in Primary Education
145
Music Teaching: Resources and Methods
Masters Degree in Didactics
7
Practicum II
Degree in Primary Education
9
Subject and involved studies Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
18
Music Education Teaching
Degree in Primary Education
105
Music Teaching: Resources and Methods
Masters Degree in Didactics
30
Practicum II
Degree in Primary Education
12
Subject and involved studies Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
6
Music Education Teaching
Degree in Primary Education
105
Music Teaching: Resources and Methods
Masters Degree in Didactics
30
Practicum II
Degree in Primary Education
21
Subject and involved studies Total hours
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
15.7
Music Education Teaching
Degree in Primary Education
105
Practicum II
Degree in Primary Education
21

Defined tutoring by teacher for 2019/2020 academic course.

Faculty of Educational Studies

Quarter Day Site
1st quarter Monday
11:00 a 12:00
Despacho P1-B3/Aula de Música
1st quarter Monday
15:30 a 17:30
Despacho P1-B3/Aula de Música
1st quarter Tuesday
13:30 a 14:30
Despacho P1-B3/Aula de Música
2nd quarter Monday
11:00 a 14:00
Despacho P1-B3
2nd quarter Tuesday
15:30 a 16:30
Despacho P1-B3

EOG works and final master thesis directed

Directed or codirected by current teacher since 2013 year.

Didactic aplications in the Technologies of Information and Communicacion in the Education of Music Education.
Emotional Education through the Music in Primary Education
Interdisciplinary learning of Musical Education and Physical Education.
The passage of time through music: An interdisciplinary proposal for early childhood education
The sound of education
The game as a didactic resource for musical education
The musical game like interdisciplinar tool in childhood education.
The rhythm moves
The sound of movement
Assessment of students about music and music education
The employment of music as an interdisciplinary resource on Elementary Education
The learning of singing in Primary Education through the song and the new technologies.
With music on the body
How to work psychomotor in music field
Parents and teachers´perception of the music syllabus in Primary Education
The intervention of music therapy in the dyslexia disorder
Improvisation and composition: fundamental elements of creativity in musical education.
IMPROVISATION, COMPOSITION AND NEW TECHNOLOGIES AS RESOURCES TO ENHANCE CREATIVITY THROUGH CONTEMPORARY MUSICAL LANGUAGE.
Musictherapy and Autism Spectrum Disorder ni Primary Education
Musical contribution in the Physical Education area: A didactic proposal for the third cycle of primary education

Research results

Select merit type and year to query research merits.

Como aprenden los mejores docentes universitarios en la era digital: impacto de las ecologías de aprendizaje en la calidad de la docencia.

Funding entity Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
Main researches MERCEDES GONZÁLEZ SANMAMED
Type Proyecto Programas Nacionales
Dates From 01/01/2016 to 30/06/2019

El análisis comparativo desde la audición como recurso para la toma de decisiones interpretativas

Authors francisco.rnapal, Isabel Romero, Patricia Muñoz
Journal SINFONÍA VIRTUAL Num. 36 (pages 1 to 10)

La música en el entorno social del alumnado de Grado en Educación Primaria

Authors Francisco César Rosa Napal, Romero Tabeayo, Isabel
Journal Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación Vol. Extr. Num. 4 (pages 174 to 177)

Diseño de un instrumento de observación para la investigación en enseñanza instrumental

Authors Romero Tabeayo, Isabel, Francisco César Rosa Napal
Journal Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación Vol. Extr. Num. 4 (pages 170 to 173)

La expresión musical desde el desarrollo auditivo y vocal en educación primaria

Authors Francisco César Rosa Napal, Romero Tabeayo, Isabel
Journal REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. I Num. 4 (pages 30 to 33)
DOI https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.04.366

El piano complementario en el conservatorio profesional de música: Análisis y aportaciones.

Authors Romero Tabeayo, Isabel, Francisco César Rosa Napal
Journal REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. I Num. 4 (pages 26 to 29)
DOI https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.04.364

Guía de referencia para Didáctica de la Expresión Musical

Authors Francisco César Rosa Napal
Publishing Reprografía Noroeste, SL, Coruña, A (España)
ISBN 978-84-16294-55-8

La capacidad analítico-musical en la formación del profesorado de Primaria

Authors Francisco César Rosa Napal. Isabel Romero Tabeayo
Book AVANCES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO, 2016
Vol. 1 Publishing: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)..
ISBN: ISBN: 978-84-617-6294-1
Pages From 768 to 774

Recursos para la enseñanza de la improvisación en el marco de la práctica instrumental

Authors Francisco César Rosa Napal. Romero Tabeayo, Isabel
Book RECURSOS EDUCATIVOS INNOVADORES EN EL CONTEXTO IBEROAMERICANO
Vol. I Publishing: UNIVERSIDAD DE ALCALA DE HENARES. SERVICIO DE PUBLICACIONES.
ISBN: 978-84-16599-14-1
Pages From 365 to 378

El acompañamiento pianístico como recurso y estimulo del desarrollo musical: aproximación a la iniciación del piano colectivo en la etapa 5-6 años.

Authors Romero Tabeayo, Isabel. Francisco César Rosa Napal
Book RECURSOS EDUCATIVOS INNOVADORES EN EL CONTEXTO IBEROAMERICANO
Publishing: UNIVERSIDAD DE ALCALA DE HENARES. SERVICIO DE PUBLICACIONES.
ISBN: 978-84-16599-14-1
Pages From 395 to 406

A MÚSICA COMO RECURSO PARA O ENSINO-APRENDIZAXE DA EDUCACIÓN EMOCIONAL
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
International

Authors Silvia Morgade Camiña, Isabel Romero Tabeayo, Francisco César Rosa Napal
Organization Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho
Place Coruña, A (España)

MÚSICA, EDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD A TRAVÉS DE LAS CÉLULAS RÍTMICAS
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
International

Authors Francisco César Rosa Napal, Isabel Romero Tabeayo
Organization Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (ACIP) Universidade da Coruña, Universidade do Minho
Place Coruña, A (España)

APROXIMACIÓN A LA CONCIENCIA CORPORAL DESDE EL MOVIMIENTO EN LOS ESTUDIOS PROFESIONALES DE MÚSICA EN EL CONSERVATORIO
II CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL Y IV CONGRESO VIRTUAL IBEROAMERICANO SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS INNOVADORES
International

Authors Romero Tabeayo, Isabel, Francisco César Rosa Napal, Pablo Cesar Muñoz Carril
Organization Universidad de Alcalá (UAH)
Place Madrid (España)

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN ALUMNADO DE BACHILLERATO A TRAVÉS DE LA PROGRAMACIÓN CON MIT APP INVENTOR
II CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL Y IV CONGRESO VIRTUAL IBEROAMERICANO SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS INNOVADORES
International

Authors Patricia Muñoz, Pablo Cesar Muñoz Carril, Francisco César Rosa Napal
Organization Universidad de Alcalá (UAH)
Place Madrid (España)

PERSPECTIVAS DEL ALUMNADO DE GRADO PROFESIONAL DE MÚSICA: ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA DE PIANO COMPLEMENTARIO
4TH INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL SCIENCES AND DEVELOPMENT
International

Authors Isabel Romero, Francisco C. R. Napal
Organization Universidad de Granada
Place Santiago de Compostela (España)

ESTUDIO Y ANÁLISIS DE LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS PROPIOS DE LA INTERPRETACIÓN PIANÍSTICA EN EL CONSERVATORIO: UN ESTUDIO DE CASO.
CIMIE-14 THIRD MULTIDISCIPLINARY INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH
International

Authors Romero Tabeayo, Isabel, Mercedes González Sanmamed, Francisco César Rosa Napal
Place Segovia (España)

ANÁLISIS DE LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE MUSICAL DESDE LA IMPROVISACIÓN: UN ESTUDIO DE CASO.
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
International

Authors francisco.rnapal
Place Braga (Portugal)

LA EXPRESION MUSICAL EN LA PRACTICA PIANISTICA: ESTUDIO Y DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS ESPECIFICOS EN LA FORMACION INSTRUMENTAL
XII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA
International

Authors francisco.rnapal, Isabel Romero, Mercedes González Sanmamed
Place Braga (Portugal)

LA INTERPRETACION PIANISTICA EN EL CONSERVATORIO A TRAVÉS DE SUS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS: ANÁLISIS DE LOS MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE SU ENSEÑANZA
III SYMPOSIUM ON THE PARADIMS OF TECHING MUSICAL INSTRUMENTS IN THE 21ST CENTURY
International

Authors francisco.rnapal, Mercedes González Sanmamed, Isabel Romero
Place Évora (Portugal)

LA IMPROVISACION, LA COMPOSICION Y LA INTERPRETACION COMO ELEMENTOS IMPRESCINDIBLES Y COMPLEMENTARIOS EN LA ENSEÑANZA MUSICAL INTEGRAL
III SYMPOSIUM ON THE PARADIMS OF TECHING MUSICAL INSTRUMENTS IN THE 21ST CENTURY
International

Authors francisco.rnapal
Place Évora (Portugal)

EL PROFESORADO Y LAS TECNICAS DE IMPROVISACION EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA MUSICAL ESPECIFICA
XI CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGÍA
International

Authors francisco.rnapal, Mercedes González Sanmamed
Place Coruña, A (España)

Positions

Academic or management positions held by teacher.

Comisión de Titulación del Grado en Educación Primaria

Vocal PDI