| Department | Pedagogy and Didactics |
| Knowledgment area | Teaching and School Organisation |
| Research | Research group Grupo de Investigación en Innovaciones Educativas |
| Research lines | políticas de igualdad, inclusión educativa, igualdad de género, liderazgo |
| Keywords | políticas de igualdad, inclusión educativa, igualdad de género, liderazgo |
| Contacto | UDC directory |
| Orcid id0000-0002-2856-1040 Scopus55750125500 | |
This section shows the teaching given in degrees, masters and other officers studies in last 6 years.
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 36 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
| Curriculum Design, Development and Assessment | Core | 0 | 24 |
| Final Year Dissertation | Compulsory | 0 | 41 |
| Work Placement II | Compulsory | 0 | 19 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Curriculum Design, Development and Assessment
Degree in Primary Education
|
Core | 0 | 38 |
|
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 42 |
|
Work Placement II
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 19 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Curriculum Design, Development and Assessment
Degree in Primary Education
|
Core | 0 | 67 |
|
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 24 |
|
Final Year Dissertation
Degree in Speech Therapy
|
Compulsory | 0 | 4 |
|
Master's Dissertation
Master's Degree in Direction, Management and Innovation of School Institutions
|
Compulsory | 0 | 6 |
|
Work Placement II
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 19 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Curriculum Design, Development and Assessment
Degree in Primary Education
|
Core | 0 | 61 |
|
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 36 |
|
Master's Dissertation
Master's Degree in Direction, Management and Innovation of School Institutions
|
Compulsory | 0 | 6 |
|
Work Placement
Master's Degree in Direction, Management and Innovation of School Institutions
|
Compulsory | 0 | 1 |
|
Work Placement II
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 19 |
| Subject and involved studies | Type | Distance hours | Total hours |
|---|---|---|---|
|
Curriculum Design, Development and Assessment
Degree in Primary Education
|
Core | 0 | 75 |
|
Final Year Dissertation
Degree in Primary Education
|
Compulsory | 0 | 24 |
|
Leadership and Direction of Schools
Master's Degree in Direction, Management and Innovation of School Institutions
|
Compulsory | 0 | 21 |
Defined tutoring by teacher for 2025/2026 academic course.
| Quarter | Day | Site |
|---|---|---|
| 1st quarter |
Monday
09:00 a 13:00 |
P0B9 |
| 2nd quarter |
Monday
09:00 a 13:00 |
P0-A15 |
| 2nd quarter |
Monday
09:00 a 13:00 |
P0B9 |
Directed or codirected by current teacher since 2013 year.
| Emotional awareness in primary classrooms: A proposal for its development |
| From insecurity to oratory: addressing the fear of public speaking in Elementary Education |
| Identification of the importance of creativity in a primary school |
| Romantic myths: 6th grade students´ ideas about love relationships. |
| The development of alternative practices to traditional methodologies. Systematic literature review. |
| Transsexual students in the educational system: proposals for improvement. |
| Analysis of emotional education and emotional regulation in primary school students. Case study. |
| Analysis of the influential aspects in the teaching-learning process of gypsy students |
| Influence of the family on the attitude and motivation of students at school |
| Learning by playing: the sensory book as an innovative resource in Primary Education |
| Learning to listen: how to develop active listening in a 6th grade Primary school classroom |
| Proposal for the identification of emotions in elementary school students |
| The influence of unitary schools on academic performance in Primary Education. |
| Coeducación in the 21st century. Creation of a coeducational corner in the echool library. |
| Emotional Education program based on pedagogical leadership |
| Evaluation of a book of 5th Grade: "Aprender é crecer en conexión" (Anaya, SSCC) |
| Gamification as a support for the learning of society’s evolution through an escape room. |
| Legislative principles and their operability in educational practice |
| The communication in the learning-teaching process. |
| The educational nature of the organization of the classroom space |
| Integration proposals for Asperger syndrome in the classroom |
| The influence of methodological approaches in the teaching-learning process in Primary Education. |
| The relation between the mindfulness and coping with stress. |
| The Transition Period from Children?s Education to Primary Education. |
| Analysis of the discouragement of pupils in primary education classrom |
| Implementation of cooperative learning in Primary Education classrooms |
| The affective-sexual diversity: a vision of students of Secondary Education. |
| The empowerment of the cognitive abilities at the classrooms of Primary Education |
| The importance of Emotional Education. Its presence in the classrooms of Primary Education. |
| Woman and composition. Beyond colonialism |
| Analysis and improvement proposals to develop a good teaching practice |
| Curricular adaptations in autism |
| Disruptive Classroom |
| Emotional education in the context of school management |
| Social Networking Sites: Consumópolis as learning platform |
| The game and toys as reproductive elements of sexist stereotypes and prejudices. An analysis of the relationships between students of the first year of Elementary School. |
| Educational diversity. Proposal for a model of inclusiveness. |
| Emotional education in classrooms: analysis of a practical proposal |
| Emotional Intelligence through counselling in Primary Education |
| The processes of interaction in the classroom through the cinema in Primary Education |
| Scholl management facing the challenge of institute a ICT plan with gender perspective |
| School leadership research trough a case study: Preschool teaching methos based upon project work analysis. |
| The classroom environment and its influence on organising the Teaching-Learning process |
| The college education in Brazil from the Paulo Freire's Pedagogy |
| The conciliation policies from the perspective of the infant schools. |
| The conciliation policies from the perspective of the infant schools. |
| Interactive Processes in Classroom: Case Study of Conflict Behaviour. |
| Invisible Students in Primary Education. A case study analysis |
Select merit type and year to query research merits.
Dialogos inclusivos: construyendo narrativas colaborativas para la educación en Galicia
| Funding entity | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Main researches | Ángeles Parrillas y Ana Sánchez-Bello |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2025 to 10/01/2027 |
Hacia un curriculum sensible al género en la formación inicial del profesorado (SIMONE)
| Funding entity | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Main researches | María Ángeles Rebollo Catalán |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/09/2022 to 01/09/2026 |
Qué estamos olvidando en la educación inclusiva?Una investigación participativa en Galicia
| Funding entity | Ministerio de Ciencia, innovación y universidades |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2021 to 30/12/2022 |
GENERO, MOVILIDADES CRUZADAS Y DINÁMICAS TRANSNACIONALES
| Funding entity | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Main researches | LAURA OSO CASAS |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2016 to 31/12/2019 |
EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y ACTITUDES POSITIVAS HACIA LA CIENCIA IMPLICADAS EN LA COMPETENCIA CIENTIFICA EN EL TRANSITO ENTRE LA EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA
| Funding entity | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Main researches | Susana García Barros |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 30/12/2016 to 29/12/2019 |
Axudas para proxectos de investigación desenvolvidos por investigadores emerxentes (Mantemento Lingüístico e Cultural de Orixe nas Comunidades Inmigrantes: Novas Perspectivas para a Integración
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Main researches | Renée Depalma Ungaro |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 14/05/2014 to 14/05/2017 |
Valoración del alumnado y del profesorado de las tareas escolares y recursos didácticos que se utilizan en Galicia en las aulas de la ESO
| Funding entity | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Main researches | Jurjo Torres Santomé |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2013 to 31/12/2015 |
GÉNERO, TRANSNACIONALISMO Y ESTRATEGIAS INTERGENERACIONALES DE MOVILIDAD SOCIAL
| Funding entity | Ministerio de Economía y Competitividad |
| Main researches | Laura Oso Casas |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 01/01/2012 to 31/12/2015 |
FACTORES PEDAGÓGICOS QUE FAVORECEN EL ÉXITO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA POSTOBLIGATORIA
| Funding entity | Centro de estudios andaluces |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/05/2011 to 30/09/2012 |
Actitudes e valoracións das alumnas cara ás TIC. Análise da baixa taxa de matrícula de mulleres nos estudos superiores de informática
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/01/2011 to 31/12/2011 |
La enseñanza y el aprendizaje de la diversidad en la ESO mediante libros de texto.
| Funding entity | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA |
| Main researches | Jurjo Torres Santomé |
| Type | Proyecto Otros Programas |
| Dates | From 01/01/2009 to 31/12/2012 |
Multiculturalismo e xénero en Galicia
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/01/2006 to 31/12/2009 |
Plan de Trabajo Nacional y Transnacional del proyecto Equal ¿En plan de iguald¿
| Funding entity | ASOCIACIÓN AGRUPACIÓN DE DESARROLLO CORUÑA SOLIDARIA |
| Main researches | María Isabel Novo Corti |
| Type | Proyecto Programas Nacionales |
| Dates | From 19/12/2005 to 31/12/2007 |
Políticas públicas, estrategias educativas y desarrollo rural en Galicia
| Funding entity | Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico |
| Type | Proyecto Otros Programas |
| Dates | From 16/10/2003 to 15/10/2006 |
Exclusión social y políticas públicas de igualdad en Galicia
| Funding entity | Xunta de Galicia |
| Type | Proyecto Programas Autonomicos |
| Dates | From 01/01/2001 to 31/12/2003 |
Analysis of Secondary School Students¿ Perception of Scientists and its Impact in STEM Education with a Gender Perspective
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Andrea Fernández Sánchez |
| Journal | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Num. 45 (pages 3 to 21) |
| DOI | https://doi.org/10.6018/rie.559881 |
Promoting Educational Inclusion Through Local Governance¿A Case Study in Spain
| Authors | Ana Sanchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Irene Cresta Fariña, María Alicia Arias Rodríguez |
| Journal | Wold Vol. 6 |
| DOI | https://doi.org/10.3390/world6010019 |
Navigating the future of pedagogy. The integration of AI tools in developing educational assessment rubrics
| Authors | Andrea Fernández Sánchez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Ana Sánchez Bello |
| Journal | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION |
Informal learning with a gender perspective transmitted by In-fluencers through content on YouTube and Instagram in Spain
| Authors | Ana Sánchez Bello, María Alicia Arias Rodríguez |
| Journal | Social Sciences |
Curriculum ideologies behind maths and technology: An analysis of Spanish framework
| Authors | Andrea Fernández Sánchez |
| Journal | European Journal of Currilucum Studies |
Benefits of leisure in overcoming gender violence experiences: a case study
| Authors | Merelas-Iglesias, T., Ana Sánchez Bello |
| Journal | Leisure Studies Vol. 38 (pages 15 to 27) |
El papel del asociacionismo de mujeres en el medio rural coruñés y los beneficios de la participación / The role of women's associationism in rural Coruña and the benefits of the participation.
| Authors | Ana Sánchez Bello, Merelas-Iglesias, T. |
| Journal | Leisure Studies |
El papel del asociacionismo de mujeres en el medio rural coruñés y los beneficios de la participación
| Authors | Merelas-Iglesias, T., Ana Sánchez Bello |
| Journal | Estudios Rurales (pages 176 to 188) |
El papel del asociacionismo de mujeres en el medio rural coruñés y los beneficios de la participación / The role of women's associationism in rural Coruña and the benefits of the participation.
| Authors | Ana Sánchez Bello, Merelas-Iglesias, T. |
| Journal | Estudios Rurales |
La cimentación social del concepto mujer en la red social Facebook.
| Authors | Mª Alicia, Ana Sánchez Bello |
| Journal | REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA Vol. 35 Num. 1 (pages 181 to 195) |
Coeducación: Feminismo en acción
| Authors | Ana Sánchez Bello, Ana Mª Iglesias Galdo |
| Journal | Atlánticas |
| DOI | https://doi.org/10.17979/arief.2017.2.1.2115 |
O clima da aula e a súa influencia na organización do proceso de ensino-aprendizaxe
| Authors | Ana Sánchez Bello, Cecilia Albacete |
| Journal | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO |
Perspectivas teóricas de género: Status Questionis del impacto en el sistema educativo
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | Convergencia: revista de Ciencias Sociales |
Valoración de la profesión informática en alumnas de educación media: su influencia en la elección de estudios superiors. Assessment of the computing profession in middle school students: their influence on the choice of higher education.
| Authors | Ana Sánchez Bello, Mª Alicia |
| Journal | Revista de Investigación. Venezuela Vol. 39 Num. 85 (pages 173 to 196) |
Factores de discriminación de xénero na escola no contexto de globalización: aprender en relación como práctica contra a violencia e os estereotipos
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | SARMIENTO. ANUARIO GALEGO DE HISTORIA DA EDUCACIÓN Num. 17 (pages 83 to 98) |
Reseña de Vázquez Recio, R. (2013) La dirección de centros: Gestión, ética y política. Madrid: Morata
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | Reseñas Educativas / Education Review |
Sex Education Representations in Spanish Combined Biology and Geology Textbooks
| Authors | García-Cabeza, Belén, Ana Sánchez Bello |
| Journal | International Journal of Science Education Vol. 35 Num. 10 (pages 1725 to 1755) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/09500693.2013.795669 |
RESEÑA DEL LIBRO "RESPONSABILIDAD POR LA JUSTICIA" Iris Marion Young Responsabilidad por la justicia
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | ARBOR-CIENCIA PENSAMIENTO Y CULTURA Vol. 189 Num. 761 |
Gender violence and leisure in Spain: looking for new ways in educational research
| Authors | ANA SÁNCHEZ BELLO |
| Journal | Educaço, sociedade & culturas Vol. 35 (pages 89 to 89) |
Dirección escolar y techo de cristal: el tiempo en cuestión
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | Revista Iberoamericana de Educación |
La división sexual del trabajo docente: procesos discursivos y realidades sobrevenidas
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
Los tiempos del profesorado: una perspectiva de género
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 18 Num. 1 (pages 195 to 209) |
A construcción da identidade de xénero na sociedade informacional
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | FERROL-ANÁLISIS Num. 23 (pages 144 to 148) |
The discusion of citizenship in Spanish education: schooling model and cultural codes
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | PEDAGOGY, CULTURE AND SOCIETY Num. 16 (pages 137 to 148) |
A ciencia androcéntrica: unha traba nas políticas de igualdade
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | Criterios, res publica fulget Num. 17 (pages 109 to 120) |
El tiempo escolar desde la perspectiva de género
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | EDUCAÇÂO, SOCIEDADE & CULTURAS Num. 25 (pages 117 to 134) |
La escuela en la cultura global: ¿qué concepto de ciudadanía enseñar?
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | INNOVACIÓN EDUCATIVA Num. 17 (pages 27 to 35) |
Los libros de texto y la legitimación de la desigualdad
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | PADRES Y MAESTROS Num. 298 (pages 15 to 18) |
Nuevos modelos de relación en el aula: una propuesta para el cambio
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | EDUCAR (JALISCO) Num. 36 (pages 9 to 16) |
Rompiendo estereotipos sexistas.
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Num. 129 (pages 89 to 96) |
El androcentrísmo científico: el obstaculo para la igualdad de género en la escuela actual.
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | Educar Num. 29 (pages 91 to 102) |
Escuela coeducativa: un modelo de equidad en las aulas
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Journal | PADRES Y MAESTROS Num. 268 (pages 18 to 21) |
Reconocimiento y bien común en educación
| Authors | Vázquez Recio, Rosa, Lopez Gil, Monica, Marrero Acosta, Javier, Paraskeva, Joao M, Redon Pantoja, Silvia, Ana Sánchez Bello, Tamayo, Juan Jose, Jurjo Torres Santomé |
| Publishing | Ediciones Morata, (España) |
| ISBN | 978-84-7112-900-0 |
La integración sociocultural en Galicia. Políticas y prácticas sobre inmigración.
| Authors | Renée DePalma, Belén Fernández Suárez, Ana Sánchez Bello, Verónica Verdía Varela |
| Publishing | Los Libros de la Catarata, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-9097-545-9 |
Tratamento da violencia de xénero dende as políticas de igualdade
| Publishing | Universidade da Coruña, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-9749-295-9 |
O traballo das mestras en Galicia: entre a produción e a reprodución
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Publishing | Universidade Santiago de Compostela, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 84-9750-619-7 |
Políticas públicas de igualdade
| Publishing | Edicións Laiovento, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 84-8487-097-9 |
Interculturalidad, feminismo y educación
| Authors | Ana Sánchez Bello, Luisa Posada Kubissa, Alicia Miyares, Celia Amorós Puente |
| Publishing | Catarata, Madrid (España) |
| ISBN | 84-8319-275-6 |
Innovación educativa en Educación Primaria: elaboración de rúbricas de evaluación a través de aplicaciones de inteligencia artificial
| Authors | Andrea Fernández Sánchez. Lorenzo-Castiñeiras, J. J.. Ana Sánchez Bello |
| Book |
Innovando en la educación superior. Una mirada hacia nuevos entornos docentes. Colección Horizontes-Universidad Publishing: Ediciones Octaedro S.L.. ISBN: 978-84-1079-090-2 |
| Pages | From 129 to 138 |
Usos de la inteligencia artificial en la evaluación educativa. Análisis de sesgos en la elaboración de rúbricas de evaluación
| Authors | Lorenzo-Castiñeiras, J. J.. Andrea Fernández Sánchez |
| Book |
RETOS FEMINISTAS EN LA SOCIEDAD VIRTUAL Publishing: Ediciones Egregius. ISBN: 978-84-1177-105-4 |
| Pages | From 125 to 142 |
Cambiando Horizontes: El Impacto de las Metodologías Activas en las Actitudes de Estudiantes de Secundaria hacia las clases de ciencia y tecnología
| Authors | |
| Book |
Innovación educativa y transformación social. Propuestas para los actuales desafíos Publishing: DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1070-453-4 |
| Pages | From 1321 to 1321 |
Imagen de la ciencia en el alumnado de secundaria: un reto para la educación equitativa y de calidad
| Authors | Andrea Fernández Sánchez |
| Book |
Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento Publishing: Editorial Dykinson. ISBN: 978-84-1170-560-8 |
| Pages | From 401 to 401 |
Education and Equality: Learning to Create a Community
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Book |
Critical transformative educational leadership & policy studies: a reader Publishing: Myers Education Press. ISBN: 978-1-9755-0288-1 |
| Pages | From 371 to 371 |
ENFOQUE DE GÉNERO EN LAS GUÍAS DOCENTES DE LAS TITULACIONES DE EDUCACIÓN .
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez. Lorenzo-Castiñeiras, J. J.. Andrea Fernández Sánchez |
| Book |
Hacia una docencia sensible al género en la Educación Superior Publishing: DYKINSON, S.L.. ISBN: 978-84-1377-641-5 |
| Pages | From 19 to 54 |
A critical review of the competency-based curriculum in Spain
| Authors | |
| Book |
Globalization and Localization: A Euro-Asia Dialogue on 21st-Century Competency-Based Curriculum Reforms Publishing: spriger. ISBN: 978-981-16-3008-8 |
| Pages | From 133 to 133 |
LAS PRACTICAS COEDUCATIVAS EN ESCUELAS INFANTILES. UN ESTUDIO DE CASO
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez. Ana Sanchez Bello. Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Book |
Discursos, mujeres y artes. ¿Construyendo o derribando fronteras? Publishing: Dykinson S.L.. ISBN: 978-84-1377-565-4 |
| Pages | From 969 to 989 |
La especialidad académica de las alumnas de secundaria como factor evocador de los estudios superiores de tecnología
| Authors | Mª Alicia. Ana Sánchez Bello. Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Book |
Género e igualdad como señas de identidad modernas Publishing: Editorial Tirant lo Blanch, S.L.. ISBN: 978-84-1853-463-8 |
| Pages | From 12 to 12 |
Elementos integradores de la perspectiva de género en las guías docentes del grado en Educación Social
| Authors | Mª Alicia. Ana Sanchez Bello. Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Book |
Violencias de Género. Persistencia y Nuevas formas Publishing: Los Libros de la Catarata. ISBN: 9788490978368 |
| Pages | From 100 to 220 |
Collaborative Initiatives Between Inmigrant Associations and Scholls
| Authors | |
| Book |
Galician Migrations: A Case Study of Emerging Super-Diversity Publishing: Spriger. ISBN: 978-3-319-66304-3 |
| Pages | From 279 to 290 |
los estereotipos femeninos en las redes: un análisis socio educativo
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez. Ana Sánchez Bello |
| Book |
Repensar la educación en clave de género Publishing: Edicciones Egregius. ISBN: 978-84-17270-13-1 |
| Pages | From 47 to 67 |
As mulleres magrebís en Galicia: Imaxinario social e realidade
| Authors | Verónica Verdía Varela. Ana Sánchez Bello. Renee Depalma Ungaro |
| Book |
Muller inmigrante, lingua e sociedade Publishing: Editorial Galaxia. ISBN: 978-84-9151-056-7 |
| Pages | From 213 to 241 |
Gender studies in Spain: From theory to educational practice
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Book |
International Critical Pedagogy Reader Publishing: Routledge. ISBN: 978-1-13-801789-4 y 978113887 |
| Pages | From 39 to 39 |
The voices of women in curriculum tensions
| Authors | |
| Book |
Curriculum decanonizing the field Publishing: Peter Lang. ISBN: 978-1-4331-1421-2 |
| Pages | From 381 to 394 |
Gendered agenda in education
| Authors | |
| Book |
Globalism and power: Iberian Education and Curriculum Policies Publishing: 978-1-4331-1554-7. ISBN: 978-1-4331-1554-7 |
| Pages | From 221 to 0 |
Los tiempos de las mujeres y la reorganización social
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Book |
Emprego e igualdade: propostas socioeducativas Vol. - Publishing: Servizo de Publicacións USC. ISBN: 978-84-9887-142-5 |
| Pages | From 105 to 116 |
Socialización profesional e violencia de xénero
| Authors | Ana Sánchez Bello. Ana Mª Iglesias Galdo |
| Book |
Tratamento da violencia de xénero dende as políticas de igualdade Vol. - Publishing: Universidade da Coruña. ISBN: 978-84-9749-295-9 |
| Pages | From 7 to 22 |
Curriculum oculto en el aula: estereotipos en acción
| Authors | Ana Sánchez Bello. Ana Mª Iglesias Galdo |
| Book |
Educar en la ciudadanía. Perspectivas feministas Vol. - Publishing: Los Libros de la Catarata. ISBN: 978-84-8319-346-4 |
| Pages | From 123 to 150 |
La masculinidad tradicional en el entorno de la violencia escolar
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Book |
Situación actual y características de la violencia escolar Vol. - Publishing: Grupo Editorial Universitario. ISBN: 978-84-8491-872-1 |
| Pages | From 319 to 323 |
La identidad de género en la escuela intercultural
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Book |
Interculturalidad, feminismo y educación Vol. - Publishing: Catarata. ISBN: 84-8319-275-6 |
| Pages | From 55 to 70 |
Políticas públicas de igualdade: repensar a vida cotiá en termos políticos
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Book |
Políticas públicas de igualdade Vol. - Publishing: Edicións Laiovento. ISBN: 84-8487-097-9 |
| Pages | From 9 to 24 |
La construcción de la agenda setting desde los medios.
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Book |
Manual de información en género. Vol. - Publishing: Instituto Oficial de Radio y Televisión. ISBN: 84-88788-55-X |
| Pages | From 23 to 36 |
El sistema sexo-género. La construcción de la agenda setting desde los medios de comunicación
| Authors | Rosa Cobo Bedía. Ana Sánchez Bello |
| Book |
Manual de información en género. Vol. - Publishing: Instituto Oficial de Radio y Televisión. ISBN: 84-88788-55-X |
| Pages | From 13 to 34 |
Análise etnomotriz e feminista de dous xogos tradicionais galegos practicados por mulleres: a bugalliña e o bugalliño
| Autor | Manuela Vázquez Coto |
| Director/s | Cristina López Villar; Ana Sánchez Bello |
| Scope | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
La (de)construcción de identidades de género de adolescentes migrantes estudiantes de ESO en A Coruña: discursos y prácticas en contrapunto de-desde el Sur en torno a feminidades y masculinidades
| Autor | Belén García Cabeza |
| Director/s | Ana Sánchez Bello |
| Scope | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
La educación afectivo-sexual en Galicia mediada por los centros de información y asesoramiento para el alumnado de educación secundaria
| Autor | Lucia Carballeira Vieites |
| Director/s | Ana Sánchez Bello |
| Scope | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
Imagen, percepción y actitudes hacia las ciencias en la educación secundaria: una perspectiva de género
| Autor | Andrea Fernández Sánchez |
| Director/s | Ana Sánchez Bello |
| Scope | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
La representación del feminismo en el pensamiento y práctica de la acción docente de las profesoras de secundaria en Galicia
| Autor | Miriam Couceiro Castro |
| Director/s | Ana Sánchez Bello |
| Scope | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Qualification | Sobresaliente Cum Laude |
A INSPECCIÓN EDUCATIVA. UNHA PERSPECTIVA DE XÉNERO
| Autor | Noelia Pérez Varela |
| Director/s | Ana Sánchez Bello |
| Scope | Facultad de Ciencias de la Educación |
| Qualification | Apto Cum Laude |
A educación do ocio nos procesos de recuperación da violencia de xénero. Un estudo de caso: A casa malva de Xixón
| Autor | Tania Merelas Iglesias |
| Director/s | Carballo Villar, María Belén Sánchez Bello, Ana |
| Scope | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Qualification | Apto Cum Laude |
La Biblioteca Humana como estrategia de representación y voz de grupos minoritario
Twentyfifth
International Conference on Diversity in Organizations, Communities & Nations,
International
| Authors | Andrea Fernández Sánchez |
| Place | Nicosia (Chipre) |
Aprender con gusto, elegir con libertad: Metodologías activas y el desafío de la en la educación STEM
XVIII Congreso Internacional de Educación e Innovación
International
| Authors | Andrea Fernández Sánchez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Place | Guatemala (Guatemala) |
De la curiosidad al hábito entre el alumnado universitario: El uso de la IA generativa para tareas académicas
XVIII Congreso Internacional de Educación e Innovación
International
| Authors | Andrea Fernández Sánchez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Place | Guatemala (Guatemala) |
Transformando la Formación Docente: El Uso de IA en el Diseño de Rúbricas de Evaluació
II Xornada Interuniversitaria Galega de Innovación Docente (XIGAID)
Autonomous
| Authors | Andrea Fernández Sánchez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Ana Sanchez Bello |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela, Universidade da Coruña, Universidade de Vigo |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
Innovación educativa en Educación Primaria. Elaboración de rúbricas de evaluación a través de aplicaciones de inteligencia artificial
XVI Jornadas Internacionales de Innovación Docente: Una Mirada Hacia la Universidad del Futuro
International
| Authors | Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Andrea Fernández Sánchez, Ana Sanchez Bello |
| Organization | UNIVERSIDAD DE OVIEDO |
| Place | Oviedo (España) |
El Impacto de las Metodologías Activas en las Actitudes de Estudiantes de Secundaria hacia las clases de ciencia y tecnología
VII Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa ¿ INNOVAGOGÍA
International
| Authors | Andrea Fernández Sánchez |
| Place | Sevilla (España) |
Pobreza, inmigración, ruralidad y brecha digital. Un análisis de la exclusión social en Galicia a través de variables de referencia
I CONGRESO INTERNACIONAL
Infancia, Adolescencia, y Juventud: Inclusión socio-educativa, Participación Autonomía, Buen Trato y Bienestar en el escenario Post-pandémico
International
| Authors | Lorenzo-Castiñeiras, J. J., María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello |
| Organization | UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO |
| Place | Bilbao (España) |
Innovar a través de propostas globalizadas no Grao de Educación Primaria
I Xornada Interuniversitaria Galega de Innovación Docente - XIGAID
Autonomous
| Authors | Andrea Fernández Sánchez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Ana Sánchez Bello |
| Organization | Universidade da Coruña, Universidade de Santiago de Compostela e Universidade de Vigo |
| Place | Coruña, A (España) |
Experiencias de discriminación en Educación Primaria. Un estudio de caso a partir de mesas de diálogo.
XVII Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas
International
| Authors | Andrea Fernández Sánchez, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Place | Oviedo (España) |
omentando actitudes positivas en STEAM: Una experiencia de aprendizaje cooperativo en la enseñanza de la programación
IV Congreso Internacional Engagement de los alumnos en la Escuela: Perspectivas Sociales y Psicológicas
International
| Authors | Andrea Fernández Sánchez, Ana Sánchez Bello |
| Place | Cuenca (España) |
Análisis de indicadores contextuales clave en las dinámicas de exclusión. El caso gallego
3rd edition of Porto International Conference on Research in Education that was held online and in
person at ESE- IPP (Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto)
International
| Authors | Lorenzo-Castiñeiras, J. J., Ana Sanchez Bello, María Alicia Arias Rodríguez |
| Place | Porto (Portugal) |
Hacia una formación docente inclusiva: análisis de género en las guías docentes de las titulaciones de educación de la UDC
3rd edition of Porto International Conference on Research in Education that was held online and in
person at ESE- IPP (Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto)
International
| Authors | María Alicia Arias Rodríguez, Ana Sánchez Bello, Lorenzo-Castiñeiras, J. J. |
| Place | Porto (Portugal) |
LA POLÍTICA DE INCLUSIÓN DE GÉNERO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO: ANÁLISIS DE CONTENIDO Y COMPETENCIAS.
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad (AIDIPE 2022)
National
| Authors | Ana Sanchez Bello |
| Organization | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
). Hacia una formación docente inclusiva: análisis de género en las guías docentes de las titulaciones de educación de la UDC
Congreso International Conference on Research in Education (ICRE)
International
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Place | oporto (Portugal) |
Análisis de indicadores contextuales clave en las dinámicas de exclusión. El caso gallego
Congreso International Conference on Research in Education (ICRE)
International
| Authors | Ana Sanchez Bello |
| Place | oporto (Portugal) |
análisis sobre la percepción de las Tic¿s entre alumnas de secundaria en función de su especialización académica
X Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID)
National
| Authors | Ana Sanchez Bello |
| Place | Madrid (España) |
Curriculum ideologies behindd maths and technology: an analysis of Spanish framework
4Th EuroACS conference Curriculum: Origins, trajectories and practices
International
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Place | Maynooth (Irlanda) |
Analysis of gender inequality in STEM in Spanish higher education
International Conference on Humanities and Higher Education: Generating Synergies between Science, Technology and Humanities.
International
| Authors | Andrea Fernández Sánchez, Ana Sánchez Bello |
| Place | Barcelona (España) |
Análisis comparativo de estándares de aprendizaje en relación a las actitudes científicas.
28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Iluminando el cambio educativo.
National
| Authors | Andrea Fernández Sánchez, Ana Sanchez Bello |
| Organization | Universidade da Coruña (UDC) |
| Place | Coruña, A (España) |
Porque no hay más alumnas en la carrera? Percepción de las estudiantes de enseñanza secundaria
: I Feminario do Centro de Estudos de Género y Feministas
National
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Place | Coruña, A (España) |
Coring the Apple: Challenging neoliberal and conservative curriculum standardization
AERA Annual Meeting 2015 (American Educational Research Association)
International
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Place | Chicago (Estados Unidos) |
Estereotipos de género e informática: una barrera para la escuela democrática y participativa
XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado
National
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Place | Santander (España) |
Why aren¿t more girls in IT careers?. Perception of female upper-secondary students
International Congress on Education, Innovation and Learning technologies
International
| Authors | Ana Sánchez Bello, María Alicia Arias Rodríguez |
| Place | Barcelona (España) |
Políticas públicas de Igualdad
I Xornada Universitaria Galega en xénero
Autonomous
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Organization | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Place | Santiago de Compostela (España) |
The Spanish Singularity Toward the Destruction of Public Schools: Two Steps Forward and No Step Backward
American Educational Research Association 2013 Annual Meeting
International
| Authors | Ana Sánchez Bello, Joao Paraskeva |
| Organization | American Educational Research Association |
| Place | San Francisco (Estados Unidos) |
Gendered agenda in Education
1st. Critical Transformative Leadership and Policy Graduate Students Conference
International
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Organization | University of UMass Dartmouth |
| Place | Massachusetts (Estados Unidos) |
Gender violence and leisure: developing new ways in educational research
5th EducEight WORKSHOP
International
| Authors | Ana Sánchez Bello, Tania Merelas |
| Organization | 5th EducEight WORKSHOP |
| Place | Oporto (Portugal) |
What are we missing in didactics as the active process of teaching? Science and technology education, active teaching-learnin
European conference on Educational Research (ECER)
International
| Authors | Ana Sanchez Bello, Andrea Fernández Sánchez |
| Organization | EERA European Educational Research Association |
| Place | Berlin (Alemania) |
Local time and cultural habits: an analisis with gender perspective
32 Time Use Conference
International
| Authors | Ana Sánchez Bello, Tania Merelas |
| Organization | center for time use reserach (Oxford) |
| Place | París (Francia) |
Identidade e valorizaçao do magistério
Encontro nacional das licenciaturas
International
| Authors | Ana Sanchez Bello |
| Organization | Universidade Federal do Amazonas |
| Place | Manaus (Brasil) |
La formación escolar en género y sus repercusiones en el mundo laboral
X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
National
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Organization | UNIVERSIDADE DO MINHO |
| Place | Braga (Portugal) |
Modos de socializaçâo e justiça de género
Educadores e educadoras pola paz
International
| Authors | Ana Sánchez Bello, Ana Mª Iglesias Galdo |
| Place | Chaves (Portugal) |
La masculinidad tradicional
I Congreso Internacional de violencia escolar
International
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Organization | Universidad de Almería |
| Place | Almería (España) |
Escuela y cultura patriarcal
II Jornadas Internacionales "Escuela e Interculturalidad"
International
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Place | Jerez de la Frontera (España) |
Aprender de la práctica: una reflexión desde el análisis de las memorias de prácticas del CAP
VII Symposium Internacional sobre el Practicum
International
| Authors | González-Sanmamed, M., Arza, N., Ana Sanchez Bello |
| Place | España |
Planteamientos éticos de la ley reguladora de la responsabilidad penal de menores.
Ética i Quilitat en l¿Acció Socioeducativa. 15 Aieji Concres Mondial. III Estatal Concres de L¿Educador Social.
International
| Authors | Ana Mª Iglesias Galdo, Ana Sánchez Bello |
| Place | Barcelona (España) |
El gallego en las escuelas: un saber ausente y una voz silenciada.
11 Coloquio Nacional de Historia de la Educación.
National
| Authors | Isabel Rivas Barros, Ana Sánchez Bello |
| Place | Oviedo (España) |
Educación y sociedad en la construcción de la feminidad.
11 Coloquio Nacional de Historia de la Educación.
National
| Authors | Isabel Rivas Barros, Ana Sánchez Bello |
| Place | Oviedo (España) |
Planteamientos éticos de la ley reguladora de la responsabilidad penal de menores.
15 Congrés Mundial AIEJI.
International
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Place | Barcelona (España) |
Democracia de género en la educación actual.
De la Revolución Pedagógica a la Aportación de la Democracia.
National
| Authors | Ana Sánchez Bello |
| Place | Coruña, A (España) |
Academic or management positions held by teacher.