| Departamento | Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
| Área | Didáctica de la expresión plástica |
| Investigación | Grupo de investigación ARTE-FACTO: Grupo de Investigación en procesos artísticos contemporáneos, patrimoniales y de mediación cultural en contextos educativos |
| Líneas de investigación | Investigación Educativa Basada en las Artes \ Fotografía contemporánea \ El fotolibro contemporáneo como objeto y proceso en la enseñanza artística |
| Palabras clave | fotografía contemporánea, fotolibro, educación artística, postfotografía, comunicación audiovisual |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0002-3058-839X ResearcherIDGRO-6752-2022 Scopus57668168400 | |
Doctora en Artes y Educación por la Universidad de Granada. Compagina su labor docente y la investigación con su trabajo como artista multidisciplinar y fotógrafa.
Graduada en Comunicación Audiovisual (USC) y en los másters de Fotografía y Diseño (Elisava), Estudios Comparados de Literatura, Arte y Pensamiento (Universitat Pompeu Fabra) y Profesorado de Artes Visuales (UDC). Trabaja como fotógrafa y videógrafa freelance para diferentes entidades culturales públicas y privadas, compañías de teatro y productoras. Como artista, su trabajo ha sido exhibido en exposiciones nacionales e internacionales y muestras audiovisuales.
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Educación Artística y su Didáctica | Obligatorio | 0 | 66 |
|
Las tecnologías de la información y la comunicación en las artes plásticas y visuales
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
|
Obligatorio | 0 | 21 |
| Lenguajes Audiovisuales y Educación Artística | Optativo | 0 | 31,5 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Educación Artística y su Didáctica
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 100 |
|
Las tecnologías de la información y la comunicación en las artes plásticas y visuales
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Artes (Artes Plásticas y Visuales)
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Lenguajes Audiovisuales y Educación Artística
Grado en Educación Infantil
|
Optativo | 0 | 31,5 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Ficción Audiovisual
Grado en Comunicación Audiovisual
|
Obligatorio | 0 | 31 |
|
Multimedia sobre Dispositivos Móviles
Grado en Comunicación Audiovisual
|
Optativo | 0 | 21 |
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Publicaciones Digitales
Grado en Comunicación Audiovisual
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Optativo | 0 | 42 |
|
Taller 3: Fotografía de Moda
Grado en Gestión Industrial de la Moda
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Optativo | 0 | 7 |
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Tecnologías de la Información y la Comunicación I
Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto
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Obligatorio | 0 | 52,5 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2024/2025.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primer cuatrimestre |
martes
15:00 a 18:00 |
Despacho P1A24 / Plástica / Teams (previa cita por e-mail) |
| Segundo cuatrimestre |
martes
10:00 a 13:00 |
Despacho P1A24 / Plástica / Teams (previa cita por e-mail) |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
| La comunicación de marca a través de la fotografía. El caso de Calvin Klein. |
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Los Derechos de la Infancia, Adolescencia y Juventud: Habitando proyectos activistas con estudiantes, docentes y artistas contemporáneos.
| Entidad financiadora | Plan Nacional I+D, Ministerio de Educación y Ciencia |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/11/2021 a 31/12/2024 |
Recrear el selfie
| Autores | Sabela Eiriz |
| Revista | IJABER. INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTS-BASED EDUCATIONAL RESEARCH Vol. 1 Núm. 1 (págs. 48 a 60) |
¿Cómo construir una narrativa personal a través de la fotografía en la infancia?
II Congreso Internacional de Arte y Educación: Artes, diversidad(es) y compromiso social con la infancia
Internacional
| Autores | Sabela Eiriz |
| Organizador | FUNDACIÓN LUÍS SEOANE |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.