| Departamento | Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación |
| Área | Didáctica da expresión plástica |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de Investigación en procesos artísticos contemporáneos, patrimoniais e de mediación cultural en contextos educativos |
| Liñas de investigación | Investigación Educativa Baseada nas Artes \ Fotografía contemporánea \ O fotolibro contemporáneo como obxecto e proceso na ensinanza artística |
| Palabras chave | fotografía contemporánea, fotolibro, educación artística, postfotografía, comunicación audiovisual |
| Contacto | Directorio da UDC |
| Orcid id0000-0002-3058-839X ResearcherIDGRO-6752-2022 Scopus57668168400 | |
Doctora en Artes e Educación pola Universidade de Granada. Compaxina a súa labor docente e a investigación co seu traballo como artista multidisciplinar e fotógrafa.
Graduada en Comunicación Audiovisual (USC) e nos mestrados de Fotografía e Diseño (Elisava), Estudos Comparados de Literatura, Arte e Pensamento (Universitat Pompeu Fabra) e Profesorado de Artes Visuais (UDC). Traballa como fotógrafa e videógrafa freelance para diferentes entidades culturais públicas e privadas, compañías de teatro e productoras. Como artista, o seu trabajo foi exhibido en exposicións nacionais e internacionais e mostras audiovisuais.
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
As tecnoloxías da información e a comunicación nas artes plásticas e visuais
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
| Educación Artística e a súa Didáctica | Obrigatorio | 0 | 66 |
| Linguaxes Audiovisuais e Educación Artística | Optativo | 0 | 31,5 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
As tecnoloxías da información e a comunicación nas artes plásticas e visuais
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Artes (Artes Plásticas e Visuais)
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Educación Artística e a súa Didáctica
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 100 |
|
Linguaxes Audiovisuais e Educación Artística
Grao en Educación Infantil
|
Optativo | 0 | 31,5 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Ficción Audiovisual
Grao en Comunicación Audiovisual
|
Obrigatorio | 0 | 31 |
|
Multimedia sobre Dispositivos Móbiles
Grao en Comunicación Audiovisual
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Publicacións Dixitais
Grao en Comunicación Audiovisual
|
Optativo | 0 | 42 |
|
Taller 3: Fotografía de Moda
Grao en Xestión Industrial da Moda
|
Optativo | 0 | 7 |
|
Tecnoloxías da Información e a Comunicación I
Grao en Enxeñaría de Deseño Industrial e Desenvolvemento do Produto
|
Obrigatorio | 0 | 52,5 |
Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2024/2025.
| Cuadrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primeiro cuadrimestre |
martes
15:00 a 18:00 |
Despacho P1A24 / Plástica / Teams (previa cita por e-mail) |
| Segundo cuadrimestre |
martes
10:00 a 13:00 |
Despacho P1A24 / Plástica / Teams (previa cita por e-mail) |
Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
| A comunicación de marca a través da fotografía. O caso de Calvin Klein. |
Pode consultar os méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito e o ano.
Los Derechos de la Infancia, Adolescencia y Juventud: Habitando proyectos activistas con estudiantes, docentes y artistas contemporáneos.
| Entidade financiadora | Plan Nacional I+D, Ministerio de Educación y Ciencia |
| Tipo | Proxecto Programas Nacionales |
| Datas | Desde 01/11/2021 ata 31/12/2024 |
Recrear el selfie
| Autores | Sabela Eiriz |
| Revista | IJABER. INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTS-BASED EDUCATIONAL RESEARCH Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 48 ata 60) |
¿Cómo construir una narrativa personal a través de la fotografía en la infancia?
II Congreso Internacional de Arte y Educación: Artes, diversidad(es) y compromiso social con la infancia
Internacional
| Autores | Sabela Eiriz |
| Organizador | FUNDACIÓN LUÍS SEOANE |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Cargos académicos ou de xestión para o/a docente.