| Departamento | Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación |
| Área | Didáctica da expresión plástica |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo de Investigación en procesos artísticos contemporáneos, patrimoniais e de mediación cultural en contextos educativos |
| Liñas de investigación | Investigación Educativa Baseada nas Artes \ Fotografía contemporánea \ O fotolibro contemporáneo como obxecto e proceso na ensinanza artística |
| Palabras chave | fotografía contemporánea, fotolibro, educación artística, postfotografía, comunicación audiovisual |
| Contacto | Directorio da UDC |
| Orcid id0000-0002-3058-839X ResearcherIDGRO-6752-2022 Scopus57668168400 | |
Doctora en Artes e Educación pola Universidade de Granada. Compaxina a súa labor docente e a investigación co seu traballo como artista multidisciplinar e fotógrafa.
Graduada en Comunicación Audiovisual (USC) e nos mestrados de Fotografía e Diseño (Elisava), Estudos Comparados de Literatura, Arte e Pensamento (Universitat Pompeu Fabra) e Profesorado de Artes Visuais (UDC). Traballa como fotógrafa e videógrafa freelance para diferentes entidades culturais públicas e privadas, compañías de teatro e productoras. Como artista, o seu trabajo foi exhibido en exposicións nacionais e internacionais e mostras audiovisuais.
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
| As tecnoloxías da información e a comunicación nas artes plásticas e visuais | Obrigatorio | 0 | 21 |
| Educación Artística e a súa Didáctica | Obrigatorio | 0 | 21 |
| Linguaxes Audiovisuais e Educación Artística | Optativo | 0 | 47 |
| Prácticum | Obrigatorio | 0 | 10 |
| Traballo fin de Máster | Obrigatorio | 0 | 35,5 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
As tecnoloxías da información e a comunicación nas artes plásticas e visuais
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Artes (Artes Plásticas e Visuais)
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Educación Artística e a súa Didáctica
Grao en Educación Primaria
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Obrigatorio | 0 | 66 |
|
Linguaxes Audiovisuais e Educación Artística
Grao en Educación Infantil
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Optativo | 0 | 31,5 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
As tecnoloxías da información e a comunicación nas artes plásticas e visuais
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Artes (Artes Plásticas e Visuais)
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Educación Artística e a súa Didáctica
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 100 |
|
Linguaxes Audiovisuais e Educación Artística
Grao en Educación Infantil
|
Optativo | 0 | 31,5 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Ficción Audiovisual
Grao en Comunicación Audiovisual
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Obrigatorio | 0 | 31 |
|
Multimedia sobre Dispositivos Móbiles
Grao en Comunicación Audiovisual
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Optativo | 0 | 21 |
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Publicacións Dixitais
Grao en Comunicación Audiovisual
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Optativo | 0 | 42 |
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Taller 3: Fotografía de Moda
Grao en Xestión Industrial da Moda
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Optativo | 0 | 7 |
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Tecnoloxías da Información e a Comunicación I
Grao en Enxeñaría de Deseño Industrial e Desenvolvemento do Produto
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Obrigatorio | 0 | 52,5 |
Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2025/2026.
| Cuadrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primeiro cuadrimestre |
luns
10:30 a 13:30 |
Despacho Plástica / Teams (previa cita por e-mail) |
| Segundo cuadrimestre |
martes
14:00 a 17:00 |
Despacho Plástica / Teams (previa cita por e-mail) |
Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
| Descubrindo a fotografía en Educación Infantil: imaxes que falan de emocións. |
| Interpretación do paso do tempo a través da educación artística en educación infantil |
| A comunicación de marca a través da fotografía. O caso de Calvin Klein. |
Pode consultar os méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito e o ano.
Los Derechos de la Infancia, Adolescencia y Juventud: Habitando proyectos activistas con estudiantes, docentes y artistas contemporáneos.
| Entidade financiadora | Plan Nacional I+D, Ministerio de Educación y Ciencia |
| Tipo | Proxecto Programas Nacionales |
| Datas | Desde 01/11/2021 ata 31/12/2024 |
Bands of Activist Poetry: visual kindness cards based on children¿s rights thinking
| Autores | Jose Maria Mesias Lema, Carla Álvarez-Barrio, Sabela Eiriz |
| Revista | Language and Intercultural Communication |
| DOI | https://doi.org/10.1080/14708477.2025.2549836 |
Análisis de la Estética de la Fotografía Narrativa Contemporánea
| Autores | Sabela Eiriz, Jose Maria Mesias Lema |
| Revista | BRAC. Barcelona, Research, Art, Creation |
| DOI | https://doi.org/10.17583/brac.11824 |
Cartography of Cultural Practices and Promoting Creative Policies for an Educating City
| Autores | Jose Maria Mesias Lema, Carla Álvarez-Barrio, Sabela Eiriz, Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | Open Cultural Studies |
| DOI | https://doi.org/10.1515/culture-2024-0032 |
Activist practices through the creation of photobooks in teacher education,Prácticas activistas en la formación docente a través de la creación de fotolibros
| Autores | Sabela Eiriz, Carla Álvarez-Barrio, Tiffany López-Ganet, Jose Maria Mesias Lema |
| Revista | REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
| DOI | https://doi.org/10.47553/rifop.v99i38.1.103004 |
Prácticas artísticas situadas: mediación, activismo y derechos ciudadanos en los procesos participativos (también) situados
| Autores | Jose Maria Mesias Lema, Tiffany López-Ganet, Carla Álvarez-Barrio, Sabela Eiriz |
| Revista | Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico Núm. 15 (páxs. 228 ata 249) |
| DOI | https://doi.org/10.5281/zenodo.5980079 |
HAPPYGRAM: VISUAL NARRATIVES IN PANOPTIC SOCIETY
| Autores | Jose Maria Mesias Lema, Sabela Eiriz |
| Revista | Artnodes Núm. 30 (páxs. 1 ata 10) |
| DOI | https://doi.org/10.7238/artnodes.v0i30.396241 |
Recrear el selfie
| Autores | Sabela Eiriz |
| Revista | IJABER. INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTS-BASED EDUCATIONAL RESEARCH Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 48 ata 60) |
Derechos (im)permeables
| Autores | Carla Álvarez-Barrio. Silvia Capelo. Sabela Eiriz. Jose Maria Mesias Lema |
| Libro |
Resistencias éticas y derechos humanos. Prácticas artísticas con la comunidad Edita Aula Magna, McGraw-Hill Interamericana de España S.L.. ISBN: 9788410066151 |
| Páxinas | Desde a 227 ata a 245 |
Vacío. Instalación artístico-educativa.
| Autores | Jose Maria Mesias Lema. Carla Álvarez-Barrio. Sabela Eiriz. Tiffany López-Ganet |
| Libro |
Instalaciones y Artefactos Edita MICIN. Comunidad de Madrid. Ayuntamiento de Madrid. ISBN: 978-84-09-54749-4 |
| Páxinas | Desde a 35 ata a 37 |
LOS DERECHOS HUMANOS COMO PATRIMONIO INMATERIAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE
| Autores | Carla Álvarez-Barrio. Sabela Eiriz. Juan Luis Lorenzo-Otero. Jose Maria Mesias Lema |
| Libro |
TENDENCIAS Y ACCIONES EN EDUCACIÓN PATRIMONIAL Edita Dykinson. ISBN: 978-84-1170-762-6 |
| Páxinas | Desde a 34 ata a 55 |
Artivismo gráfico y poesía visual para la reivindicación de los derechos humanos
MUSAA 2025: Congreso Internacional A/r/tográfico de Educación en Artes Plásticas Visuales y Audiovisuales. Patrimonio, Bienestar y Diversidad
Internacional
| Autores | Carla Álvarez-Barrio, Sabela Eiriz, Juan Luis Lorenzo-Otero, Jose Maria Mesias Lema |
| Organizador | Universidad de Extremadura |
| Lugar | Badajoz (España) |
AreaNegra y la Cadena Humana como proyecto artivista de protesta en el ámbito educativo
XVIII Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogía
Internacional
| Autores | Carla Álvarez-Barrio, Sabela Eiriz, Juan Luis Lorenzo-Otero, Jose Maria Mesias Lema |
| Organizador | Universidade do Minho |
| Lugar | Braga (Portugal) |
El fotolibro contemporáneo como objeto y narración en la educación artística de la infancia
I Congreso Internacional de Investigación Educativa Basada en las Artes. Arte y Democracia
Internacional
| Autores | Sabela Eiriz, Jose Maria Mesias Lema |
| Organizador | Universitat de Valencia (UV) |
| Lugar | Valencia (España) |
Transformación social a través de la cartografía cultural y el enfoque pedagógico de Ciudades Educadoras: la Universidad como agente de innovación y transferencia del conocimiento
IV Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento
Internacional
| Autores | Sabela Eiriz, Carla Álvarez-Barrio, Yamilé Pérez-Guilarte, Jose Maria Mesias Lema |
| Lugar | Madrid (España) |
A edición fotográfica e o fotolibro: unha mirada interseccional
Xornadas O xénero detrás da cámara: novas reflexións en torno a fotografía galega contemporánea
Nacional
| Autores | Sabela Eiriz |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
VACÍO. El ensayo visual en la formación docente para la procura de los derechos humanos de la infancia en la Guerra de Ucrania
CIEP 5, V CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN PATRIMONIAL
Internacional
| Autores | Carla Álvarez-Barrio, Sabela Eiriz, Jose Maria Mesias Lema, Tiffany López-Ganet |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE VALLADOLID |
| Lugar | Madrid (España) |
¿Cómo construir una narrativa personal a través de la fotografía en la infancia?
II Congreso Internacional de Arte y Educación: Artes, diversidad(es) y compromiso social con la infancia
Internacional
| Autores | Sabela Eiriz |
| Organizador | FUNDACIÓN LUÍS SEOANE |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Cargos académicos ou de xestión para o/a docente.