| Departamento | Ciencias de la Computación y Tecnologías de la Información |
| Área | Ciencia de la computación e inteligencia artificial |
| Investigación | Grupo de investigación Grupo Integrado de Ingeniería |
| Líneas de investigación | No figuran en el gestor curricular de la UDC (SUXI). |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0002-1113-1749 | |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Programación II | Formación básica | 0 | 37 |
| Programación II | Formación básica | 0 | 20 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Internet de las Cosas Aplicado a la Industria (IIoT)
Master Universitario Erasmus Mundus en Sostenibilidad e Industria 4.0 aplicada al Sector Marítimo
Master Universitario Erasmus Mundus en Sostenibilidad e Industria 4.0 aplicada al Sector Marítimo
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Optativo | 0 | 20 |
|
Programación II
Grado en Ingeniería Informática
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Formación básica | 0 | 72 |
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Programación II
Grado en Inteligencia Artificial
|
Formación básica | 0 | 9,5 |
|
Python para Ingenieros Avanzado
Máster Universitario en Informática Industrial y Robótica
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Optativo | 0 | 10 |
|
Robótica Inteligente II
Máster Universitario en Inteligencia Artificial
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Optativo | 0 | 21 |
|
Vehículos Marinos Autónomos
Master Universitario Erasmus Mundus en Sostenibilidad e Industria 4.0 aplicada al Sector Marítimo
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Optativo | 0 | 2 |
|
Visión Artificial en la Industria
Master Universitario en Ingeniería Industrial
Master Universitario en Ingeniería Industrial
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Optativo | 0 | 1,5 |
|
Visión Artificial II
Máster Universitario en Informática Industrial y Robótica
|
Optativo | 0 | 5 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Internet de las Cosas Aplicado a la Industria (IIoT)
Master Universitario Erasmus Mundus en Sostenibilidad e Industria 4.0 aplicada al Sector Marítimo
Master Universitario Erasmus Mundus en Sostenibilidad e Industria 4.0 aplicada al Sector Marítimo
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Optativo | 0 | 12 |
|
Robótica Inteligente y Sistemas Autónomos
Máster Universitario en Informática Industrial y Robótica
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Obligatorio | 0 | 11,5 |
|
Vehículos Marinos Autónomos
Master Universitario Erasmus Mundus en Sostenibilidad e Industria 4.0 aplicada al Sector Marítimo
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Optativo | 0 | 6,5 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Internet de las Cosas Aplicado a la Industria (IIoT)
Master Universitario Erasmus Mundus en Sostenibilidad e Industria 4.0 aplicada al Sector Marítimo
|
Optativo | 0 | 6 |
|
Programación II
Grado en Ingeniería Informática
|
Formación básica | 0 | 12,5 |
|
Robótica Inteligente y Sistemas Autónomos
Máster Universitario en Informática Industrial y Robótica
|
Obligatorio | 0 | 6 |
|
Vehículos Marinos Autónomos
Master Universitario Erasmus Mundus en Sostenibilidad e Industria 4.0 aplicada al Sector Marítimo
|
Optativo | 0 | 5,5 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2024/2025.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Segunda oportunidad |
viernes
15:30 a 17:30 |
CITIC |
No figuran proyectos fin de grado o máster dirigidos por el/la docente desde el año 2013
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
AI Curriculum for European High Schools: An Embedded Intelligence Approach.
| Autores | Francisco Bellas, Sara Guerreiro-Santalla, M. Naya-Varela, Richard José Duro Fernández |
| Revista | International Journal of Artificial Intelligence in Education |
| DOI | https://doi.org/10.1007/s40593-022-00315-0 |
Introducing High School Students in Natural Interaction Through the Robobo Educational Robot
ROBOT 2022: Fifth Iberian Robotics Conference
Internacional
| Autores | Sara Guerreiro-Santalla, Francisco Bellas, A. Mallo |
| Lugar | Zaragoza (España) |
| DOI | https://doi.org/10.1007/978-3-031-21065-5_41 |
Smartphone-Based Game Development to Introduce K12 Students in Applied Artificial Intelligence
The Thirty-Sixth AAAI Conference on Artificial Intelligence (AAAI-22)
Internacional
| Autores | Sara Guerreiro-Santalla, A. Mallo, T. Baamonde, Francisco Bellas |
| Lugar | vancouver (Canadá) |
| DOI | https://doi.org/10.1609/aaai.v36i11.21554 |
Introducción a la representación del conocimiento y el razonamiento en educación pre-universitaria mediante una actividad STEM
XXVIII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2022)
Nacional
| Autores | Sara Guerreiro-Santalla, Fontenla-Romero, Óscar, Alejandro Romero, Francisco Bellas |
| Lugar | Coruña, A (España) |
The School Path Guide: A Practical Introduction to Representation and Reasoning in AI for High School Students
Artificial Intelligence in Education. AIED 2021. Lecture Notes in Computer Science
Internacional
| Autores | Sara Guerreiro-Santalla, Francisco Bellas, Óscar Fontenla-Romero |
| Lugar | Utrecht (Países Bajos) |
| DOI | https://doi.org/10.1007/978-3-030-78270-2_15 |
Aproximación práctica á materia de Iniciación á Intelixencia Artificial
CONGRESO DE IGACIENCIA: INTELIXENCIA
ARTIFICIAL
Autonómico
| Autores | Sara Guerreiro-Santalla |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Inteligencia Artificial en la educación pre-universitaria: una aproximación práctica
4º CONGRESO MUNDIAL DE EDUCACIÓN EDUCA 2021
Internacional
| Autores | Sara Guerreiro-Santalla |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Artificial Intelligence in Pre-University Education: What and How to Teach
XOVETIC 2020
Internacional
| Autores | Sara Guerreiro-Santalla, Francisco Bellas, Richard J. Duro |
| Organizador | Centro de Investigación en Tecnoloxías da Información e as Comunicacións (CITIC) |
| Lugar | Coruña, A (España) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/proceedings2020054048 |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.