| Departamento | Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
| Área | Didáctica de las ciencias sociales |
| Investigación | Grupo de investigación ARTE-FACTO: Grupo de Investigación en procesos artísticos contemporáneos, patrimoniales y de mediación cultural en contextos educativos |
| Líneas de investigación | Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales. Enseñanza y aprendizaje de la Geografía. Didáctica del paisaje. Educación patrimonial crítica. Educación para la ciudadanía global. |
| Palabras clave | Didáctica de las Ciencias Sociales; educación patrimonial; didáctica del paisaje; cartografía temática; pensamiento crítico; literacidad crítica; problemas socioambientales. |
| Evaluación de méritos de investigación | 1 sexenio(s) |
| Contacto | Directorio de la UDC |
| Orcid id0000-0002-2086-3765 ResearcherIDAAD-4240-2022 Scopus57200629608 | |
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Didáctica de las Ciencias Sociales II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 67,5 |
|
Intervención Didáctica en Espacios Culturales
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Las Ciencias Sociales en la Enseñanza Secundaria
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 28 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Formación Profesional (Formación y Orientación Laboral)
|
Obligatorio | 0 | 10 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 41 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 0 | 2,5 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Didáctica de las Ciencias Sociales II | Obligatorio | 0 | 6 |
| El Entorno como Recurso Educativo | Obligatorio | 0 | 15,75 |
| Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales | Optativo | 0 | 10 |
|
Las Ciencias Sociales en la Enseñanza Secundaria
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
|
Obligatorio | 0 | 28 |
| Medio Social y Cultural y su Didáctica | Obligatorio | 0 | 63 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
|
Obligatorio | 0 | 6 |
| Prácticum | Obligatorio | 0 | 2 |
| Trabajo Fin de Grado | Obligatorio | 0 | 24 |
| Trabajo Fin de Grado | Obligatorio | 0 | 23 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
|
Obligatorio | 0 | 23,5 |
| Trabajo Fin de Máster | Obligatorio | 0 | 33,5 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Didáctica de las Ciencias Sociales II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 67,5 |
|
El Entorno como Recurso Educativo
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 0 | 15,75 |
|
Intervención Didáctica en Espacios Culturales
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Las Ciencias Sociales en la Enseñanza Secundaria
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 28 |
|
Medio Social y Cultural y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 4 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 0 | 1 |
|
Prácticum II
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 21 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 12 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 23 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 21,5 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 0 | 18 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Aprendizaje y Enseñanza de la Geografía
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 12 |
|
Didáctica de las Ciencias Sociales II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 125 |
|
El Entorno como Recurso Educativo
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 0 | 12,5 |
|
Intervención Didáctica en Espacios Culturales
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
Programa Oficial de Doctorado en Equidad e Innovación en Educación
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Las Ciencias Sociales en la Enseñanza Secundaria
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 28 |
|
Medio Social y Cultural y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 84 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 16 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 0 | 2 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 18 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 24 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 36 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 0 | 16 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Aprendizaje y Enseñanza de la Geografía
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 12 |
|
Didáctica de las Ciencias Sociales II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 125 |
|
Intervención Didáctica en Espacios Culturales
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Las Ciencias Sociales en la Enseñanza Secundaria
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 28 |
|
Medio Social y Cultural y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 84 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 0 | 2 |
|
Proyectos de Innovación e Investigación Educativa en Ciencias Sociales
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 14 |
|
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 72 |
|
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Obligatorio | 0 | 12 |
| Asignatura y estudios en la que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totales |
|---|---|---|---|
|
Aprendizaje y Enseñanza de la Geografía
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 42 |
|
Didáctica de las Ciencias Sociales II
Grado en Educación Primaria
|
Obligatorio | 0 | 125 |
|
Intervención Didáctica en Espacios Culturales
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
|
Optativo | 0 | 21 |
|
Las Ciencias Sociales en la Enseñanza Secundaria
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 28 |
|
Medio Histórico y Geográfico de Galicia y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Optativo | 0 | 31,5 |
|
Medio Social y Cultural y su Didáctica
Grado en Educación Infantil
|
Obligatorio | 0 | 42 |
|
Proyectos de Innovación e Investigación Educativa en Ciencias Sociales
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Sociales y Humanidades (Geografía e Historia)
|
Obligatorio | 0 | 8 |
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2024/2025.
| Cuatrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primer cuatrimestre |
miércoles
12:00 a 14:00 |
Despacho P1A10 (Enviar previamente un correo electrónico) |
| Primer cuatrimestre |
miércoles
17:00 a 19:00 |
Despacho P1A10 (Enviar previamente un correo electrónico) |
| Segundo cuatrimestre |
miércoles
12:00 a 14:00 |
Despacho P1A10 (Enviar previamente un correo electrónico) |
| Segundo cuatrimestre |
miércoles
17:00 a 19:00 |
Despacho P1A10 (Enviar previamente un correo electrónico) |
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Axuda para a consolidación e estruturación de unidades de investigación competitivas. GPC 2024
| Entidad financiadora | Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional |
| Investigadores principales | José María Mesías Lema |
| Tipo | Proyecto Programas Autonomicos |
| Fechas | Desde 01/01/2024 a 20/11/2026 |
(Re) pensar las ciudades y la forma urbana: nuevas políticas para recuperar ciudades habitables en línea con la Agenda Urbana
| Entidad financiadora | Ministerio de Ciencia e Innovación |
| Investigadores principales | Rubén Camilo Lois González y María José Piñeira Mantiñán |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/09/2023 a 01/09/2026 |
MAPEO DAS PRACTICAS CULTURAIS DA CIDADE DA CORUÑA. INFORME DE INVESTIGACIÓN.
| Entidad financiadora | AYUNTAMIENTO DE A CORUÑA |
| Investigadores principales | JOSE MARIA MESIAS LEMA |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 15/09/2022 a 31/12/2022 |
Los Derechos de la Infancia, Adolescencia y Juventud: Habitando proyectos activistas con estudiantes, docentes y artistas contemporáneos.
| Entidad financiadora | Plan Nacional I+D, Ministerio de Educación y Ciencia |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/11/2021 a 31/12/2024 |
Desarrollo turístico sostenible en la zona patrimonio cultural de la ciudad de León (Nicaragua) y los espacios naturales de su entorno
| Entidad financiadora | Oficina de Cooperación al Desarrollo y Solidaridad OCDS de la Universidad de las Islas Baleares (UIB) |
| Investigadores principales | Jesús M. González Pérez |
| Tipo | Proyecto Otros Programas |
| Fechas | Desde 01/10/2019 a 30/09/2020 |
Red para la revisión y actualización conceptual sobre la interacción de turismo y territorio
| Entidad financiadora | Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) |
| Investigadores principales | Rubén Camilo Lois González |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/07/2017 a 30/06/2019 |
Patrimonio cultural de la Eurorregión Galicia-Norte de Portugal: Valoración e Innovación. GEOARPAD
| Entidad financiadora | EP - INTERREG V A España Portugal (POCTEP) |
| Investigadores principales | María Xosé García Sexto |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 02/05/2017 a 05/04/2021 |
Los nuevos modelos de gobierno de las ciudades, e intervención en los espacios urbanos en el periodo postcrisis.
| Entidad financiadora | Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación (Ministerio de Economía, Industria y Competitividad-MEIC) |
| Investigadores principales | Rubén Camilo Lois González |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 30/12/2016 a 29/12/2019 |
Urban Dynamics: Global perspectives for a Socio-Cultural Urban Management (URBDYN)
| Entidad financiadora | Erasmus + Programme |
| Investigadores principales | Javier Gómez-Montero |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 01/10/2015 a 30/09/2017 |
Los retos del sistema metropolitano español ante la estrategia europea 2020 en un contexto de crisis. La consolidación de un observatorio urbano y metropolitano.
| Entidad financiadora | Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación (Ministerio de Economía, Industria y Competitividad-MEIC) |
| Investigadores principales | Rubén Camilo Lois González |
| Tipo | Proyecto Programas Nacionales |
| Fechas | Desde 01/01/2014 a 31/12/2016 |
Spatial Indicators for a "Europe 2020 Strategy" Territorial Analysis (SIESTA)
| Entidad financiadora | ESPON- European Union |
| Investigadores principales | Rubén Camilo Lois González |
| Tipo | Contrato |
| Fechas | Desde 23/06/2011 a 30/04/2013 |
The Role of Intangible Heritage in Critical Citizenship Education: An Action Research Case Study with Student Primary Education Teachers
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Roberto García-Morís |
| Revista | Education Sciences Vol. 13 Núm. 8 (págs. 1 a 21) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/educsci13080801 |
Understanding the Significance of Cultural Heritage in Society from Preschool: An Educational Practice with Student Teachers
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Inês Gusman, Rubén C. Lois González |
| Revista | Heritage Vol. 6 (págs. 6172 a 6188) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/heritage6090324 |
Teaching and learning landscape in Primary Education in Spain: a necessary curricular review to educate citizens
| Autores | Francisco Xosé Armas Quintá, Francisco Rodríguez Lestegás, Xosé Carlos Macía Arce, Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | Acta Geographica Slovenica Vol. 62 Núm. 1 (págs. 55 a 64) |
| DOI | https://doi.org/10.3986/ags.10457 |
Social Sciences Teaching: Building a Holistic Approach from Student Teachers' Social Representations
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Francisco Xosé Armas Quintá, Xosé Carlos Macía Arce |
| Revista | Social Sciences Vol. 11 Núm. 7 |
| DOI | https://doi.org/10.3390/socsci11070307 |
El patrimonio inmaterial y el paisaje como recursos didácticos: una investigación acción a través del Camino de Santiago
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Vol. 20 Núm. 2 (págs. 204 a 221) |
| DOI | https://doi.org/10.35869/reined.v20i2.4226 |
Turismo, patrimonio e cultura: verso un'educazione territoriale. Un caso di studio in Galizia (Spagna)
| Autores | Lucrezia Lopez, Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | LaborEst Vol. 21 (págs. 18 a 24) |
The thematic cartography of Galicia as a promoter of cultural tourism and as a teaching aid for Geography
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Francisco Xosé Armas Quintá, Xosé Carlos Macía Arce |
| Revista | Didáctica Geográfica Vol. 21 (págs. 75 a 95) |
| DOI | https://doi.org/10.21138/dg.541 |
Using Big Data to Measure Tourist Sustainability: Myth or Reality?
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Daniel Barreiro |
| Revista | Sustainability Vol. 11 Núm. 20(5641) (págs. 1 a 19) |
| DOI | https://doi.org/10.3390/su11205641 |
Georreferenciar para valorizar el patrimonio: el proyecto GEOARPAD en la Eurorregión Galicia-Norte de Portugal
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Iago Lestegás, Francisco Xosé Armas Quintá |
| Revista | Polígonos. Revista de Geografía Vol. 30 (págs. 265 a 280) |
| DOI | https://doi.org/10.18002/pol.v0i30 |
Sustainability and Visitor Management in Tourist Historic Cities: the Case of Santiago de Compostela, Spain
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Rubén C. Lois González |
| Revista | Journal of Heritage Tourism Vol. 13 Núm. 6 (págs. 489 a 505) |
| DOI | https://doi.org/10.1080/1743873x.2018.1435665 |
The Way to the Western European Land's End. The Case of Finisterre (Galicia, Spain)
| Autores | Lucrezia Lopez, Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | Italian Journal of Planning Practice Vol. 7 Núm. 1 (págs. 186 a 212) |
El perfil del visitante en Santiago de Compostela: tradición y actualidad
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Rubén C. Lois González |
| Revista | Cuadernos de turismo Vol. 37 (págs. 305 a 322) |
| DOI | https://doi.org/10.6018/turismo.37.256251 |
El gasto de los visitantes en destinos culturales. El caso de Santiago de Compostela
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | AGALI Journal. Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 6 Núm. 6 (págs. 25 a 41) |
Diseño de un Sistema Integral de Análisis del Turismo (SIAT) en destinos patrimoniales
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | Revista Investigaciones Turísticas Vol. 10 (págs. 57 a 75) |
| DOI | https://doi.org/10.14198/inturi2015.10.03 |
La imagen del turismo cultural en Cuba percibida por el mercado español
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | Revista Anuario de Turismo y Sociedad Vol. XVI (págs. 67 a 84) |
| DOI | https://doi.org/10.18601/01207555.n16.05 |
La gestión del turismo cultural en La Habana Vieja
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | International Journal of Scientific Management and Tourism Vol. 1 (págs. 61 a 72) |
El Turismo Cultural, ¿alternativa turística para Cuba? La imagen de La Habana como destino cultural en el mercado español
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | AGALI Journal. Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 2 (págs. 33 a 50) |
Old Havana: Tourist Use and Perception of its Image as an Urban Destination
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Revista | Documentos de Traballo. Geografía. (págs. 31 a 60) |
América Latina ante los (nuevos) retos de la justicia social y ambiental
| Editores | Inês Gusman, Yamilé Pérez-Guilarte, Diego Cidrás, José Ignacio Vila Vázquez |
| Editorial | Asociación Española de Geografía, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-124962-9-1 |
América Latina: Repercusiones espaciales de la crisis política
| Editores | Maricarmen Tapia González, Yamilé Pérez-Guilarte, Francisco Javier Jover Martí |
| Editorial | Asociación Española de Geografía, Madrid (España) |
| ISBN | 978-84-947787-7-3 |
Sustainability and Visitor Management in Tourist Historic Cities
| Editores | Rubén C. Lois González, Yamilé Pérez-Guilarte, Lucrezia Lopez |
| Editorial | MDPI, Basilea (Suiza) |
| ISBN | 978-3-03936-244-8 |
Afrique de l'ouest: questions sur le développement à l'échelle locale
| Editores | Rubén C. Lois González, Yamilé Pérez-Guilarte, Rosa M. Verdugo |
| Editorial | Grupo ANTE, Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-09-02407-0 |
Ensinar na Sociedade Actual
| Editores | Xosé Carlos Macía Arce, Francisco Xosé Armas Quintá, Yamilé Pérez-Guilarte, Francisco Rodríguez Lestegás, Ramón López Facal, Xosé Armas Castro, Andrés Domínguez Almansa, Belén González Castro, Víctor Santidrián Arias, Monteserrat Domínguez García, Alba Blanco Pérez, Isabel Fernández López, María José Caamaño Rojo, Montse Pena Presas, Blanca Puig, Paloma Blanco Anaya, Xosé Ramón Veiga Alonso, María José Piñeira Mantiñán, Lucrezia Lopez, Ana María Suárez Piñeiro, Pilar Taboada de Zúñiga Romero |
| Editorial | Andavira Editora, S.L., Santiago de Compostela (España) |
| ISBN | 978-84-8408-999-5 |
Territorial Dimensions of the Europe 2020 Strategy
| Editores | Rubén C. Lois González, Valerià Paül Carril, Xosé Carlos Macía Arce, Alejandra Feal Pérez, Yamilé Pérez-Guilarte, María José Piñeira Mantiñán |
| Editorial | ESPON Coordination Unit, European Union, Luxemburgo (Luxemburgo) |
| ISBN | 978-2-919777-36-5 |
¿Hacia una América Latina justa y sostenible? Reflexiones sobre los desafíos ambientales, sociales y económicos
| Autores | Inês Gusman. Yamilé Pérez-Guilarte. Diego Cidrás. José Ignacio Vila Vázquez |
| Libro |
América Latina ante los (nuevos) retos de la justicia social y ambiental Edita Asociación Española de Geografía. ISBN: 978-84-124962-9-1 |
| Páginas | De la 13 a la 27 |
Educación patrimonial y ciudadanía crítica una práctica educativa en profesorado en formación inicial
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte. Neus González-Monfort |
| Libro |
La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los ODS Edita Narcea S.A . ISBN: 978-84-277-2958-2 |
| Páginas | De la 463 a la 471 |
El futuro del medio rural tras la pandemia. Algunas consideraciones para su enseñanza en la sociedad del conocimiento
| Autores | Francisco Xosé Armas Quintá. Xosé Carlos Macía Arce. Francisco Rodríguez Lestegás. Yamilé Pérez-Guilarte |
| Libro |
La enseñanza de la geografía en el siglo XXI. Retos, recursos y propuestas docentes ante los nuevos desafíos globales. Edita Universitat d¿Alacant. ISBN: 978-84-1302-192-8 |
| Páginas | De la 95 a la 109 |
Abordar o despoboamento na Xeografía escolar desde unha perspectiva actual, crítica e contextualizada en Galicia
| Autores | Roberto García-Morís. Yamilé Pérez-Guilarte |
| Libro |
Poboación e territorios rurais. Estudos en homenaxe a Julio Hernández Borge e José M. López Andión Edita Universidade Santiago de Compostela. ISBN: 978-84-09-37179-2 |
| Páginas | De la 391 a la 405 |
Retos e oportunidades do medio rural nun mundo pospandemia. Unha necesaria revisión curricular para o seu ensino no contexto da sociedade do coñecemento
| Autores | Francisco Xosé Armas Quintá. Xosé Carlos Macía Arce. Yamilé Pérez-Guilarte |
| Libro |
Poboación e territorios rurais. Estudos en homenaxe a Julio Hernández Borge e José M. López Andión Edita Universidade Santiago de Compostela. ISBN: 978-84-09-37179-2 |
| Páginas | De la 371 a la 390 |
Transformaciones territoriales, conflictos y procesos de cambio en América Latina
| Autores | Maricarmen Tapia González. Yamilé Pérez-Guilarte. Francisco Javier Jover Martí |
| Libro |
América Latina: Repercusiones espaciales de la crisis política Edita Asociación Española de Geografía. ISBN: 978-84-947787-7-3 |
| Páginas | De la 11 a la 23 |
Atrancos e desafíos no ensino do medio rural do século XXI. Unha necesaria revisión curricular na sociedade da información.
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte. Francisco Xosé Armas Quintá. Xosé Carlos Macía Arce |
| Libro |
Cabreiros, 15 anos de dinamización comunitaria. Olladas e recursos interxeracionais no rural. Edita Andavira Editora, S.L.. ISBN: 978-84-123245-9-4 |
| Páginas | De la 171 a la 185 |
Educación patrimonial transfronteriza en el camino portugués de Santiago de Compostela
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte. Lucrezia Lopez |
| Libro |
Fronteira, território e ambiente: diálogos entre América Latina e Europa Edita EDUNIOESTE. Editora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. ISBN: 978-65-87438-16-0 |
| Páginas | De la 247 a la 266 |
Preface to "Sustainability and Visitor Management in Tourist Historic Cities"
| Autores | Rubén C. Lois González. Yamilé Pérez-Guilarte. Lucrezia Lopez |
| Libro |
Sustainability and Visitor Management in Tourist Historic Cities Edita MDPI. ISBN: 978-3-03936-244-8 |
| Páginas | De la IX a la XIV |
Promoting sustainability in World Heritage Cities. The case of the historic centre of Havana
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte. Rubén C. Lois González. Maité Echarri Chávez |
| Libro |
Management of world heritage sites, cultural landscapes and sustainability Edita Cambridge Scholars Publishing. ISBN: 1-5275-5058-3 |
| Páginas | De la 165 a la 183 |
El uso de la tecnología Big Data en turismo a través de experiencias prácticas
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Libro |
Las fuentes de información turística en foco Edita Thompson Reuters-Aranzadi. ISBN: 978-84-9099-192-3 |
| Páginas | De la 325 a la 338 |
GEOARPAD, una iniciativa de gestión del patrimonio cultural para la Eurorregión Galicia-Norte de Portugal
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte. Iago Lestegás. Francisco Xosé Armas Quintá |
| Libro |
De lugar geográfico a destino turístico. Análisis, planificación y gestión de los procesos de cambio generados por el turismo Edita Universidad de León y Asociación de Geógrafos Españoles. ISBN: 978-84-9477-870-4 |
| Páginas | De la 287 a la 297 |
The Old Havana: Economic and Social Impact of Tourism Management on the Quality of Life of Residents
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte. Rubén C. Lois González |
| Libro |
Best practices in Hospitality and Tourism Marketing and Management: A Quality-of-Life Perspective Edita Springer . ISBN: 978-3-319-91691-0 |
| Páginas | De la 353 a la 369 |
Urban Public Space and Culture: The case of Santiago de Compostela
| Autores | Inês Gusman. Yamilé Pérez-Guilarte. Ramón López Rodríguez |
| Libro |
Urban Dynamics: Conflicts, Representations, Appropiations and Policies Edita Peter Lang. ISBN: 978-3-631-74711-7 |
| Páginas | De la 285 a la 299 |
Balance de los efectos territoriales de la actividad turística en la Ciénaga de Zapata (Cuba)
| Autores | Maité Echarri Chávez. Yamilé Pérez-Guilarte |
| Libro |
Turismo rural y de naturaleza. Una mirada al mundo Edita Síntesis. ISBN: 978-84-9171-162-9 |
| Páginas | De la 229 a la 242 |
Présentation
| Autores | Rubén C. Lois González. Yamilé Pérez-Guilarte. Rosa M. Verdugo |
| Libro |
Afrique de l'ouest: questions sur le développement à l'échelle locale Edita Grupo ANTE. ISBN: 978-84-09-02407-0 |
| Páginas | De la 9 a la 16 |
La rehabilitación integral del Centro Histórico de La Habana. Experiencias didácticas en la educación primaria
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Libro |
Ensinar na Sociedade Actual Edita Andavira Editora, S.L.. ISBN: 978-84-8408-999-5 |
| Páginas | De la 507 a la 522 |
Tourist use and urban planning policies of public spaces in the Old Town of Havana
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte. Maité Echarri Chávez. Lucrezia Lopez |
| Libro |
Digital Cities and Spatial Justice Edita Tórculo Artes Graficas S.A.. ISBN: 978-84-697-4984-5 |
| Páginas | De la 291 a la 303 |
Il nuovo osservatorio del Cammio di Santiago: Indicazioni per la sua attuazione
| Autores | Lucrezia Lopez. Yamilé Pérez-Guilarte. Xosé Manuel Santos Solla |
| Libro |
Turismo, cultura e spiritualità. Riflessioni e progetti intorno alla Via Francigena Edita EDUCatt - Ente per il diritto allo studio universitario dell¿Università Cattolica. ISBN: 978-88-9335-181-2 |
| Páginas | De la 103 a la 116 |
Las Ciencias Sociales y la cultura democrática: discurso político y concepciones docentes sobre las finalidades educativas de la Historia
XXXIII Simposio Internacional Las culturas democráticas desde la Didáctica de las Ciencias Sociales
Internacional
| Autores | Roberto García Morís, Yamilé Pérez-Guilarte, Patricia Suárez Álvarez |
| Lugar | Madrid (España) |
Diseño de propuestas críticas a través del patrimonio para una educación histórica en infantil
XXII Congreso Internacional de Educación Histórica: pensamiento histórico, compromiso cívico y alfabetización digital.
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Roberto García-Morís |
| Organizador | Universidad de Murcia |
| Lugar | Murcia (España) |
Educación patrimonial y ciudadanía crítica. Una práctica educativa en profesorado en formación inicial
XXXII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales: ¿La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el Reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Neus González-Monfort |
| Lugar | Granada (España) |
El patrimonio cultural inmaterial en la formación de una cultura democrática: las representaciones sociales del profesorado de primaria en formación inicial
Congreso Internacional. XVIII Jornadas Internacionales de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Neus González-Monfort |
| Organizador | Universidad Autónoma de Barcelona |
| Lugar | Barcelona (España) |
Cultural Tourism and Heritage Education in the Portuguese Way of St. James
New Metropolitan Perspectives 2020. 4th International Symposium
Internacional
| Autores | Lucrezia Lopez, Yamilé Pérez-Guilarte |
| Organizador | Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria |
| Lugar | Reggio Calabria (Italia) |
| DOI | https://doi.org/10.1007/978-3-030-48279-4_179 |
Heritage Information System to Promote Cultural Tourism and the Use of Digital Mapping in Primary and Secondary School
6th International Conference "Cultural and Tourism Innovation: Integration and Digital Transition"
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Rubén C. Lois González, Francisco Xosé Armas Quintá, Xosé Carlos Macía Arce |
| Organizador | International Association of Cultural and Digital Tourism (IACUDIT) |
| Lugar | Atenas (Grecia) |
| DOI | https://doi.org/10.1007/978-3-030-36342-0 |
Spatial Data Infrastructures in Santiago de Compostela
International Symposium on New Metropolitan Perspectives
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Miguel Pazos Otón |
| Organizador | Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria |
| Lugar | Reggio Calabria (Italia) |
| DOI | https://doi.org/10.1007/978-3-319-92099-3_2 |
GEOARPAD, una iniciativa de gestión del patrimonio cultural para la Eurorregión Galicia-Norte de Portugal
XVI Coloquio de Geografía del Turismo, Ocio y Recreación. Asociación de Geógrafos Españoles
Nacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Iago Lestegás, Francisco Xosé Armas Quintá |
| Organizador | Asociación Española de Geografía |
| Lugar | León (España) |
Tourist use and urban planning policies of public spaces in the Old Town of Havana
2017 IGU Urban Commission Annual Meeting "Urban challenges in a complex world | Digital cities and spatial justice"
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Maité Echarri Chávez |
| Lugar | Salvador de Bahía (Brasil) |
Il Cammino a Finisterre (Galizia, Spagna). Indagare le motivazioni attraverso lo Spazio Virtuale
XXXII Congresso Geográfico Italiano
Internacional
| Autores | Lucrezia Lopez, Yamilé Pérez-Guilarte |
| Organizador | Asociación de Geógrafos Italianos |
| Lugar | Roma (Italia) |
Promoting sustainability in World Heritage Cities. The Case of the Historic Centre of Havana
Local Identity and Tourism Management on World Heritage Sites. 5th UNESCO UNITWIN Conference
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Rubén C. Lois González, Maité Echarri Chávez |
| Organizador | Universidade de Coimbra |
| Lugar | Coimbra (Portugal) |
Los impactos del turismo en el área protegida de recursos manejados "Península de Zapata"
X CITURDES Congreso Internacional de Turismo Rural y Desarrollo Sostenible
Internacional
| Autores | Maité Echarri Chávez, Rubén C. Lois González, Yamilé Pérez-Guilarte |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Deseño dunha proposta de aprendixaje-servizo nos graos de Ciencias Sociais da Universidade de Santiago de Compostela
VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje y Servicio
Internacional
| Autores | Rosa M. Verdugo, Yamilé Pérez-Guilarte, Francisco Xosé Armas Quintá |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
| DOI | https://doi.org/10.15304/9788416533978 |
Experiencias turísticas colaborativas en el Área Protegida Península de Zapata (Cuba)
XV Coloquio de Geografía del Turismo, el Ocio y la Recreación de la AGE
Nacional
| Autores | Maité Echarri Chávez, Rubén C. Lois González, Yamilé Pérez-Guilarte |
| Lugar | Palma (España) |
Gestión privada en turismo: Impactos en el Centro Histórico de Trinidad, Cuba
IV Seminario Internacional: Turismo, Desarrollo y Sustentabilidad
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Maité Echarri Chávez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE LA HABANA |
| Lugar | La Habana (Cuba) |
Cultural attractions in the historical cities of Havana and Santiago de Compostela: tradition and modernity
2015 IGU Regional Conference "Geography, Culture and Society for our Future Earth"
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Rubén C. Lois González |
| Organizador | Unión Geográfica Internacional (UGI) |
| Lugar | Moscú (Rusia) |
Las herramientas de planificación turística en áreas metropolitanas. El caso de La Habana.
II Congreso Internacional SETED-ANTE: Seminario Estado, Territorio e Desenvolvemento. O Goberno dos Territorios
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Organizador | Universidade de Santiago de Compostela (USC) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La rehabilitación integral del Centro Histórico de La Habana. Experiencias didácticas en la educación primaria
V Congreso Internacional AGALI. Ensinar na Sociedade da Información
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Organizador | Asociación Universitaria de Ciencias Sociais e Humanidades Galicia Iberoamérica (AGALI) |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
La gestión del turismo cultural en La Habana Vieja
I Congreso Internacional Científico-Profesional de Turismo cultural. Creando sinergias en las ciudades y pueblos de interior
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Organizador | Universidad de Córdoba |
| Lugar | Córdoba (España) |
El papel de los observatorios turísticos en la sostenibilidad de ciudades patrimoniales. El caso de Santiago de Compostela
I Congreso Internacional de Profesionales del Turismo
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte |
| Organizador | Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) |
| Lugar | Guayaquil (Ecuador) |
La imagen de Cuba como destino cultural desde la perspectiva del mercado español
TMS Algarve 2013 -Tourism& Management Studies International Conference
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Maité Echarri Chávez |
| Organizador | UNIVERSIDADE DO ALGARVE |
| Lugar | Olhão (Portugal) |
Tendencias actuales de la demanda cultural. Su perfil en España
III Congreso Internacional de Desarrollo Local "Por un desarrollo local sostenible"
Internacional
| Autores | Yamilé Pérez-Guilarte, Maité Echarri Chávez |
| Organizador | UNIVERSIDAD DE LA HABANA |
| Lugar | La Habana (Cuba) |
Agencias de viajes y centros históricos: posibilidades de actuación en Cuba
III Congreso Internacional de Turismo "Tradição, Inovação e Empreendedorismo"
Internacional
| Autores | Maité Echarri Chávez, Martha Omara Robert Beaton |
| Organizador | Instituto Politécnico do Cávado e do Ave |
| Lugar | Barcelos (Portugal) |
España ante los retos de la Estrategia Europa 2020
ANTERRIT 2013. Territorios ante la crisis, ¿territorios en crisis?
Nacional
| Autores | Francisco Xosé Armas Quintá, Yamilé Pérez-Guilarte, María José Piñeira Mantiñán |
| Organizador | Universidad de Barcelona |
| Lugar | Barcelona (España) |
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.