La diversidad a través de las Nuevas Tecnologías
| Entidade financiadora | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA |
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 11/01/2007 ata 11/09/2009 |
| Departamento | Pedagoxía e Didáctica |
| Área | Didáctica e organización escolar |
| Investigación | Grupo de investigación Equipo de Investigación Educativa |
| Liñas de investigación | Atención a la diversidad Tecnologías de la Educación |
| Palabras chave | diversidad, TIC, educación, |
| Contacto | Directorio da UDC |
| Orcid id0000-0003-2870-8396 Scopus57221329547 | |
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
Grao en Educación Social. Curso Ponte
|
Obrigatorio | 0 | 12 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Logopedia
Grao en Logopedia. Curso Ponte
|
Obrigatorio | 0 | 25 |
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Traballo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Educación Física (Educación Física)
|
Obrigatorio | 0 | 16 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
| Aplicación das TIC na Innovación Educativa | Obrigatorio | 0 | 21 |
| Deseño de Plans de Formación | Optativo | 0 | 21 |
|
Didáctica. currículo e organización escolar
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Formación Profesional (Sector Servizos).
|
Obrigatorio | 0 | 16 |
| Organización e Avaliación de Institucións Educativas | Formación básica | 0 | 42 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
|
Obrigatorio | 0 | 10 |
| Prácticum | Obrigatorio | 0 | 1 |
| Prácticum I | Obrigatorio | 0 | 6 |
| Prácticum II | Obrigatorio | 0 | 40 |
| Prácticum II | Obrigatorio | 0 | 11 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Logopedia. Curso Ponte
|
Obrigatorio | 0 | 12,5 |
|
Traballo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
|
Obrigatorio | 0 | 24 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 8,5 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Aplicación das TIC na Innovación Educativa
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria
Programa Oficial de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación
(Optativo)
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Deseño de Plans de Formación
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Optativo | 0 | 19 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Educación Física (Educación Física)
|
Obrigatorio | 0 | 4 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Obrigatorio | 0 | 1 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 2 |
|
Prácticum I
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 55 |
|
Prácticum I
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Prácticum II
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 11 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Logopedia
Grao en Logopedia. Curso Ponte
|
Obrigatorio | 0 | 24 |
|
Traballo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Educación Física (Educación Física)
|
Obrigatorio | 0 | 12 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 12 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Aplicación das TIC na Innovación Educativa
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria
Programa Oficial de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación
(Optativo)
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Deseño de Plans de Formación
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Optativo | 0 | 19 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Obrigatorio | 0 | 1 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Educación Física (Educación Física)
|
Obrigatorio | 0 | 4 |
|
Prácticum I
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 10 |
|
Prácticum I
Grao en Educación Primaria
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Prácticum I
Grao en Educación Social
|
Obrigatorio | 0 | 34 |
|
Prácticum I
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Prácticum II
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 18 |
|
Prácticum II
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 11 |
|
Tecnoloxías Dixitais nos Centros Educativos
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 24 |
|
Traballo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Educación Física (Educación Física)
|
Obrigatorio | 0 | 18 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Aplicación das TIC na Innovación Educativa
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria
Programa Oficial de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación
(Optativo)
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Deseño de Plans de Formación
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Optativo | 0 | 7 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Obrigatorio | 0 | 1 |
|
Prácticum I
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Prácticum II
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 14 |
|
Prácticum II
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 11 |
|
Tecnoloxías Dixitais nos Centros Educativos
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
|
Obrigatorio | 0 | 21 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 32 |
|
Traballo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Educación Física (Educación Física)
|
Obrigatorio | 0 | 12 |
|
Traballo Fin de Máster
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
| Materia e estudos en que se imparte | Carácter | Horas a distancia | Horas totais |
|---|---|---|---|
|
Bases Didácticas da Educación Especial Inclusiva
Grao en Educación Infantil
|
Optativo | 0 | 47 |
|
Deseño de Plans de Formación
Máster Universitario en Psicopedagoxía
|
Optativo | 0 | 13 |
|
Prácticum
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Educación Física (Educación Física)
|
Obrigatorio | 0 | 4 |
|
Prácticum I
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
|
Obrigatorio | 0 | 6 |
|
Traballo Fin de Grao
Grao en Logopedia
|
Obrigatorio | 0 | 24 |
|
Traballo fin de Máster
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Educación Física (Educación Física)
|
Obrigatorio | 0 | 12 |
Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2023/2024.
| Cuadrimestre | Día | Lugar |
|---|---|---|
| Primeiro cuadrimestre |
mércores
18:00 a 21:00 |
Despacho P0A05 |
| Primeiro cuadrimestre |
venres
17:00 a 20:00 |
Despacho P0A05 |
| Segundo cuadrimestre |
martes
17:00 a 21:00 |
Despacho P0A05 |
| Segundo cuadrimestre |
venres
16:00 a 18:00 |
Despacho P0A05 |
Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
| Estudo da comunicación en TEA: Protagonista da serie Atípico (1ª Temporada) |
| Intervencións con menores adoptados e/ou vítimas de neglixencia e/ou abandono con problemáticas condutuais acollidos en recursos residenciais |
| Pensar fóra da Caixa. Proxecto de innovación educativa. |
| Proposta de Intervención en Trastorno do Espectro Autista (TEA) |
| Síndrome de Down: Ferramentas para o desenvolvemento da autonomía persoal nun contexto de desigualdades |
| Unidad Didáctica de Voleibol |
| Unidade didáctica de surf |
| Unidade didáctica de surf |
| “Programación didáctica de Educación Física para 3º da ESO no Ies Xesús Taboada Chivite" |
| A importancia da Atención Temperá: Concepto e valoración desde a perspectiva da poboación. |
| Beneficios da Terapia Asistida con Animais en TEA |
| Programación didáctica anual en Educación Física para 1º ESO |
| Proposta de intervención logopédica nun caso de Trastornos dos Sons da Fala e Retraso Simple da Linguaxe |
| Proxecto de Dirección e Xestión do IES Agra do Orzán |
| Proyecto de dirección de Institución Escolar Plurilingüe |
| Revisión sistemática sobre os modelos actuais da intervención logopédica na hipoacusia infantil severo/profunda prelocutiva. |
| Avaliación non estructurada da linguaxe a través da narrativa oral |
| Avaliación non estructurada da linguaxe a través da narrativa oral |
| Intervención Psicopedagóxica para un alumno con Trastorno do Espectro Autista nunha aula de Educación Infantil |
| Planificación Curricular para 1º de Bachelerato |
| Programación Didáctica do Primeiro Trimestre de 1º da ESO no IES María Casares |
| Proposta de Planificación Curricular para 4º ESO |
| Proxecto de intervención global nun suxeito con TEA |
| Revisión sistemática da Comprensión Lectora en nenos con Trastorno Específico da Linguaxe |
| A coeducación no ámbito educativo. Proposta de proxecto interdisciplinar na materia de Educación Física |
| Alumnado con altas capacidades: Programa de enriquecimento baseado no enfoque ABP para el alumnado de 5º Curso de Educación Primaria |
| As Tecnoloxías da Información e da Comunicación como apoio aos Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación en TEA. Unha revisión sistemática. |
| Intervención de dislalia nun caso con Síndrome de Down |
| O outro rostro da adopción internacional: trastornos da lingua |
| Programación didáctica de Educación Física para 2º da ESO |
| Trastorno do Espectro Autista: Estudo de caso |
| Intervención logopédica nun caso con TEA |
| O Trastorno do Espectro Autista (TEA) partindo da Teoría da Mente (ToM) e as súas implicacións. |
| Programación didáctica en educación física para 2º da ESO |
| Proposta de intervención logopédica nun caso de síndrome de Down |
| Proposta para a inclusión do skate na educación física secundaria |
| Revisión bibliográfica sobre a afasia infantil |
| Buscando polo Mundo. |
| Importancia outorgada á psicomotricidade por docentes de centros de Educación Infantil da Coruña. Un estudo descritivo transversal. |
Pode consultar os méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito e o ano.
La diversidad a través de las Nuevas Tecnologías
| Entidade financiadora | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA |
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 11/01/2007 ata 11/09/2009 |
Análisis de las iniciativas de formación y apoyo a la innovación en las universidades españolas para la promoción del proceso de convergencia europea
| Entidade financiadora | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA |
| Investigadores principais | Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 01/09/2006 ata 01/07/2007 |
Innovación educativa en las TIC: elaboración de materiales multimedia curriculares.
| Entidade financiadora | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria |
| Tipo | Contrato |
| Datas | Desde 01/09/2003 ata 01/09/2005 |
A Investigación Educativa en Galicia
| Entidade financiadora | Universidade da Coruña (UDC) |
| Investigadores principais | Jesús Miguel Muñoz Cantero |
| Tipo | Proxecto UE |
| Datas | Desde 01/01/2002 ata 31/12/2003 |
Evaluación de la Facultad de Ciencias de la Educación
| Entidade financiadora | Universidade da Coruña (UDC) |
| Investigadores principais | Eduardo Rodríguez Machado |
| Tipo | Contrato |
| Datas | Desde 01/03/2002 ata 31/01/2003 |
Evaluación del uso de Internet en los centros educativos no universitarios de A Coruña
| Entidade financiadora | DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE A CORUÑA |
| Investigadores principais | Eduardo Rodríguez Machado |
| Tipo | Proxecto Outros Programas |
| Datas | Desde 01/09/2001 ata 01/09/2002 |
Elaboración de una base de datos de fondos Bibliográfico
| Entidade financiadora | Departamento de Composición da Universidade da Coruña. |
| Investigadores principais | Roberto Suárez Brandariz |
| Tipo | Contrato |
| Datas | Desde 01/09/1999 ata 01/09/2000 |
Los contextos de aprendizaje y desarrollo en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO): Perspectivas de intervención psicoeducativa sobre el fracaso escolar en la Comunidad Autónoma de Galicia
| Entidade financiadora | Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) |
| Investigadores principais | Alfonso Barca Lozano |
| Tipo | Proxecto Internacional |
| Datas | Desde 01/07/1998 ata 01/10/2001 |
Apoyo a la Área de Expresión Plástica
| Entidade financiadora | Universidade da Coruña |
| Investigadores principais | Roberto Suárez Brandariz |
| Tipo | Contrato |
| Datas | Desde 01/09/1998 ata 01/07/2019 |
Construimos igualdad coeducación activa y prevención de la violencia de género
| Autores | Eduardo Rodríguez, Beatriz Maceda Abeleira |
| Revista | Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa Núm. 26 (páxs. 72 ata 75) |
O autismo na escola: Elaboración de materiais para o alumnado con TEA
| Autores | Eduardo Rodríguez, Rosa Mosteiro, Laura López López, Carlota González Lesta |
| Revista | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Núm. 76 |
Plataforma Platega: As ferramentas TIC aplicadas á atención á diversidade
| Autores | Eduardo Rodríguez, Santiago Sobrino Josenje, Emilio J. Veiga Río |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN (páxs. 202 ata 206) |
Competencia dixital do profesorado na utilización do libro digital E-Dixgal en Galicia
| Autores | Eduardo Rodríguez, Veiga-Río, E,J., Santiago Sobrino Josenje |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN (páxs. 230 ata 234) |
O fomento dunha escola inclusiva apoiada nas TIC
| Autores | Eduardo Rodríguez, Veiga-Río, E,J., Santiago Sobrino Josenje |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN (páxs. 240 ata 244) |
La convivencia escolar en el marco educativo. marco estratégico para galicia ejes y objetivos estratégicos. Encuadre y prácticas de centro
| Autores | Eduardo Rodríguez, Veiga-Río, E,J., Muñoz-Carril, P.C. |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Vol. extra Núm. 2 (páxs. 92 ata 94) |
Aplicacións para a atención á diversidade uso dos dispositivos móbiles nas aulas de PT e AL
| Autores | Eduardo Rodríguez, Inés Álvarez Fernández, Laura Rodríguez Calderón |
| Revista | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO Núm. 71 |
Aproximación teórica a Edixgal. El libro digital en la Educación Física
| Autores | Eduardo Rodríguez |
| Revista | Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 2 ata 15) |
A rede social educativa Edmodo na Educación Física como ferramenta de integración das TIC na aula Abalar
| Autores | Eduardo Rodríguez |
| Revista | REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Núm. 62 (páxs. 26 ata 29) |
O Proxecto Abalar e o Libro Dixital en Galicia (Edixgal)
| Autores | Eduardo Rodríguez, González-Sanmamed, M., Veiga-Río, E,J. |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN (páxs. 196 ata 200) |
Itinerario de Competencia Dixital o nivel avanzado
| Autores | Eduardo Rodríguez, González-Sanmamed, M., Emilio J. Veiga Río |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN (páxs. 206 ata 210) |
A implicación da comunidade na mellora da convivencia escolar o procedemento conciliador
| Autores | Eduardo Rodríguez, Veiga-Río, E,J. |
| Revista | REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN (páxs. 65 ata 69) |
La bruja Babayaga en España aplicaciones didácticas para la promoción de la lectura y valores interculturales
| Autores | Eduardo Rodríguez, Juan José Varela Tembra |
| Revista | Revista internacional Digilec Vol. 1 Núm. 1 (páxs. 193 ata 201) |
Ansiedade e rendemento en matemáticas
| Autores | Eduardo Rodríguez, Enrique de la Torre Fernández, Maria Dorinda Mato Vazquez |
| Revista | EDUGA. REVISTA GALEGA DO ENSINO |
Internet y rendimiento escolar: análisis del programa Internet Municipal (A Coruña)
| Autores | Eduardo Rodríguez, Abraham Dominguez |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN (páxs. 323 ata 331) |
Metodología cuantitativa, métodos y técnicas de evaluación de centros
| Autores | Eduardo Rodríguez, Abraham Dominguez, Muñoz-Carril, P.C. |
| Revista | REVISTA GALEGO PORTUGUESA (páxs. 63 ata 95) |
La percepción de las relaciones familiares por parte de los adolescentes
| Autores | Rodríguez-Machado, E., Abraham Dominguez |
| Revista | REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 8 Núm. 7 (páxs. 375 ata 383) |
Necesidades de formación del profesor-tutor en competencias en nuevas tecnologías
| Autores | Eduardo Rodriguez Machado |
| Revista | Quaderns Digitals |
El portal educativo Internet Municipal de A Coruña
| Autores | Eduardo Rodriguez Machado |
| Revista | Quaderns Digitals |
Informatización en red de centros educativos no universitarios del Municipio: nuevos retos para una enseñanza de calidad
| Autores | Eduardo Rodríguez |
| Editores | Servicio de publicaciones UDC |
| Editorial | Servicio de publicacións da UDC, Coruña, A (España) |
| ISBN | 978-84-693-4653-2 |
Las mujeres en las artes y las ciencias. Reflexiones y testimonios. Reflexiones y testimonios
| Autores | Eduardo Rodríguez |
| Libro |
Las mujeres en las artes y en las ciencias. Reflexiones y testimonios Edita Servicio Publicaciones UDC. ISBN: 978-84-9749-593-6 |
| Páxinas | Desde a 16 ata a 169 |
El juego cooperativo como herramienta para prevenir y reducir la agresividad en los niños y las niñas.
| Autores | Eduardo Rodríguez |
| Libro |
Experiencias y propuestas para educar en igualdad Edita Servicio Publicaciones UDC. ISBN: 978-84-9749-604-9 |
| Páxinas | Desde a 183 ata a 213 |
O CLIMA ESCOLAR: FERRAMENTAS PARA A MELLORA
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
Internacional
| Autores | Eduardo Rodríguez, Emilio J. Veiga Río |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
A FORMACIÓN DO PROFESORADO EN ENTORNOS VIRTUAIS: O LIBRO DIXITAL DE GALICIA E-DIXGAL
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
Internacional
| Autores | Eduardo Rodríguez, Veiga-Río, E,J. |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
APLICACIÓNS EDUCATIVAS COA TECNOLOXÍA UBÍCUA
XV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA.
Internacional
| Autores | Eduardo Rodríguez, Veiga-Río, E,J. |
| Organizador | Universidade da Coruña |
| Lugar | Coruña, A (España) |
Formación docente y aprendizaje. Las prácticas como elemento de claridad y calidad.
VI Congreso Iberoamericano de Políticas y Administración en la Educación
Internacional
| Autores | Eduardo Rodríguez, Juan V. Tembra, Veiga-Río, E,J. |
| Lugar | Lleida (España) |
O fomento dunha escola inclusiva apoiada nas TIC
IV Congreso Internacional 'A Fenda Dixital'.
Internacional
| Autores | Veiga-Río, E.J., González-Sanmamed, M., Rodríguez-Machado, E., Mato-Vázquez, D. |
| Lugar | Santiago de Compostela (España) |
Cargos académicos ou de xestión para o/a docente.